عبدالعزيز المحبوب بمباركة صاحب السمو الملكي الأمير سعود بن نايف بن عبدالعزيز أمير المنطقة الشرقية أطلقت الجمعية السعودية للجودة "فرع الجمعية بالمنطقة الشرقية" كأول فرع لها في المملكة؛ ليكون مصدرا للمعرفة والتعليم لمفاهيم وأنظمة الجودة التي تلبي احتياجات الأفراد والمنظمات. ووفقا لعبدالعزيز بن عبدالله المحبوب رئيس فرع الجمعية السعودية للجودة فرع المنطقة الشرقية، فإن الفرع يهدف إلى توفير بيئة لتبادل المعلومات والخبرات في القطاعين الخاص والعام في مجال الجودة والأنظمة المتعلقة بها، ويقوم بالعديد من الأنشطة في مجال التوعية والتأهيل. أكادير.. ارتفاع الرقم الاستدلالي للأثمان عند الاستهلاك بنسبة 1.2 بالمائة في مارس الماضي | MAP. وأشار المحبوب إلى أن مجالات العمل في الجودة عديدة ويمكن التركيز عليها في الأنشطة المقدمة من الجمعية مثل القيادة، التخطيط الإستراتيجي، الموارد البشرية، إدارة العمليات، التمكين، التميز المؤسسي، منهجيات الجودة، البيئة، رضا العاملين، الاستدامة، ذكاء الأعمال، مؤشرات الأداء، التحسين المستمر، الشراكة المجتمعية والتأثير على المجتمع، المحاسبية والتحفيز. ولفت في الختام أن الجمعية ستفتح قريباً العضوية للأفراد من خلال موقعها الإلكتروني من أجل المساهمة والمشاركة من جميع قطاعات الدولة في تحقيق الرؤية الطموحة 2020 م "أن تكون المملكة بمنتجاتها وخدماتها معياراً عالمياً للجودة والإتقان".
من جهته فقد قطع مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة الشرقية الدكتور عبدالرحمن المديرس على نفسه وعداً في كلمته خلال الحفل بأن ما تم التوصل إليه في هذا البرنامج يلزمهم أمام الله وولاة الأمر ومسؤولي وزارة التربية والتعليم والمجتمع ومتعهداً بتطبيقه على أرض الواقع، وقال: نحن في المنطقة الشرقية نهدف إلى تطبيق وتحويل البرنامج إلى جودة حقيقية للتأكيد على الجودة في مناحي الحياة من منطلق قرار مجلس الوزارة بإنشاء «الجمعية السعودية للجودة» لتحقيق نشر الجودة في القطاعات الحكومية والخاصة، مبيناً بأن وزارة التربية والتعليم من أكثر القطاعات ذات تأثير على المجتمع من خلال التنمية المستدامة وتطبيق الجودة. وأوضح رئيس فريق التطوير المهني للتدريب على سلسلة الرياضيات والعلوم المطورة الأستاذ شاكر الشريف إلى أنهم يركزون خلال هذه البرامج على ما يجري داخل الصف مسمياً ذلك «التعليم النشط» حتى يمارس المتعلم عملية التعلم بنفسه ويظهر دور المعلم من الملقن إلى الميسر كما يرصد براهين التعلم ويوفر البيئة للمتعلمين، ومن اجل ذلك لابد ان نرفع مستوى التحدي وتنمية القدرات لدى المعلم وسيحدث ذلك من خلال التقييم الحقيقي للطلاب من خلال مشاريع الطلاب وان يكون هناك ملف يرصد انجازات الطلاب داخل الصفوف طوال العام، كما أكد استمرارية برنامج التدريب والذي تعتبره الوزارة من أهم مشاريعها الاستراتيجية.
الجمعية السعودية للجودة البلد السعودية المقر الرئيسي الرياض تاريخ التأسيس سبتمبر 2010 منطقة الخدمة الموقع الرسمي الموقع الإلكتروني تعديل مصدري - تعديل الجمعية السعودية للجودة جمعية مهنية أهلية غير ربحية ذات شخصية اعتبارية وذمة مالية مستقلة، أنشئت بقرار مجلس الوزراء وتعمل تحت إشراف وزارة التجارة والاستثمار ، ومقرها الرئيس العاصمة الرياض. [1] [2] الأهداف [ عدل] تحسين جودة الخدمات والمنتجات والمعلومات وتطويرها. نشر ثقافة الجودة ومفاهيمها. الحث على تطبيق الجودة في القطاعين الحكومي وغير الحكومي. الإسهام في مجال الجودة بوصفها مركزا للخبرة. مجلس الإدارة [ عدل] د. فهد بن خلف البجيدي. رئيس المجلس د. خالد بن خضر خالد. نائب الرئيس د. محمد بن سعد العوني. جريدة الرياض | إطلاق أول فرع للجمعية السعودية للجودة في الشرقية. عضو المجلس ورئيس لجنة التدريب والأمين المالي أ. عبد العزيز بن عبد الله المحبوب. عضو د. فهد بن حسين عشري. صالح بن هادي آل منصور. حسين بن عبد الله الشيخي. سعيد بن حمود الزهراني. عضو م. سالم بن عبد الله الشهراني. عضو أ. لافي بن ناصر البلوي. عضو مراجع [ عدل] بوابة السعودية
ننشر لكم اهم الاخبار في البحرين اليوم حيث نالت كلية الآداب في جامعة البحرين شهادة الاعتماد الدولي من وكالة الاعتماد البريطانية (ASIC)، محققة أعلى تصنيف وهو الكلية الممتازة (Premier Institution)، بعد استيفائها لجميع معايير الجودة والتقييم المعتمدة. وهنأت رئيسة جامعة البحرين الدكتورة جواهر بنت شاهين المضحكي، عميد الكلية وأساتذتها والمنتسبين إليها، وقالت "إن كلية الآداب من الكليات العريقة في جامعة البحرين، إذ خرجت قيادات ومبدعين واختصاصيين على مدى عقود من الزمن، وهي جديرة بتحقيق هذا الإنجاز المتميز، وأن مستقبل الكلية يبشر بالمزيد من الإنجازات، وبتقديم البرامج النوعية بعد حصولها على أعلى مستوى للاعتماد من الوكالة البريطانية العالمية، وهو الأمر الذي يوحد الجهود وفق نسق وإطار علمي محدد". وتعد كلية الآداب من أقدم الكليات في الجامعة وأعرقها، حيث تعود إلى العام 1978م، حينما أنشئت الكلية الجامعية للعلوم والآداب والتربية. وكشفت رئيسة الجامعة عن حصول الكلية على الاعتماد الأكاديمي في لقاء عقد مؤخراً مع أعضاء الهيئتين الأكاديمية والإدارية بالكلية، استهدف مناقشة خطط الكلية ومساراتها المستقبلية، مشيرة إلى الأهمية المتنامية التي تكتسبها الكلية بالنظر إلى أدوارها في حفظ الهويتين الثقافية والوطنية، والارتقاء بمنظومة الفكر.
وشددت د. المضحكي على أن أهمية نيل كلية الآداب للاعتماد الدولي، يتجاوز مسألة توافقها مع الاتجاهات الحديثة والمتطلبات الدولية، وصولاً إلى فتح آفاق جديدة، لطرح برامج تشاركية مع الكليات المرموقة، وإبرام الاتفاقات في مختلف الأبعاد الأكاديمية، مشيرة إلى أن ذلك من شأنه أن يحدث نقلة نوعية في البرامج الأكاديمية. ومن ناحيته، أشار عميد كلية الآداب في الجامعة الدكتور عبدالعزيز محمد بوليلة، إلى أن تصنيف وكالة الاعتماد الأكاديمي الدولي في مرتبته العليا جاء بعد التأكد من تحقيق جميع متطلبات وشروط الاعتماد، المتمثلة في استيفاء ستة محاور، هي: التعلم والتعليم، وضمان الجودة والتطوير الأكاديمي، وجودة الاهتمام بالطلبة ورعايتهم، وسلامة المباني التعليمية ومرافقها، والصحة والسلامة، والحوكمة والإدارة، والموارد البشرية، والشهادات الممنوحة والمؤهلات التعليمية، لافتاً إلى أن عمليات المراجعة استمرت لعدة شهور، وشملت زيارة ميدانية لحرم الكلية، حيث التقى وفد الوكالة بجميع الأطراف المعنية. وقال العميد "إن هذا الإنجاز الفريد والأول من نوعه على مستوى كلية الآداب يمهد الأرضية الخصبة لتطوير برامج الكلية وفتح برامج جديدة على مستوى الماجستير والدكتوراه وربما يكون بعض منها بالتعاون مع جامعات عالمية مرموقة"، مؤكداً أن ذلك لن يتحقق "إلا بربط مخرجات التعليم بالكلية بمتطلبات سوق العمل المحلية والعالمية وتزويد الخريجين بمهارات القرن الحادي والعشرين بحيث يصبح الخريج في كلية الآداب بجامعة البحرين الخيار الأول والأفضل لأرباب الأعمال، وهذا من أهم أهداف كلية الآداب الاستراتيجية للمرحلة المقبلة".
كما أشارت مديرة مكتب الجودة والاعتماد الأكاديمي في كلية الآداب الدكتورة أماني سيد موسى الحلواجي، إلى أن وكالة الاعتماد البريطاني (ASIC) - التي منحت الكلية اعتمادها الدولي - هي وكالة حكومية دولية مستقلة للاعتماد الأكاديمي، تابعة لوزارة التعليم في المملكة المتحدة. ولفتت د. الحلواجي إلى أن الوكالة هي عضو في المؤسسة البريطانية للجودة (BQF)، وعضو في الجمعية الأوروبية لضمان جودة التعليم العالي (ENQA) وهي أعلى هيئة اعتماد جامعي في أوروبا، ومهمتها مراقبة وزارات التعليم وهيئات الاعتماد في أوروبا، وعضو في مجموعة (CHEA) وهي أعلى هيئة اعتماد في الولايات المتحدة الأمريكية، مشيرة إلى أن كل ذلك يؤكد وثاقة ومصداقية التقييم الذي حصلت عليه الكلية، واعتباره في الوسط الأكاديمي. شبكة سبق هو مصدر إخباري يحتوى على مجموعة كبيرة من مصادر الأخبار المختلفة وتخلي شبكة سبق مسئوليتها الكاملة عن محتوى خبر اخبار البحرين - كلية الآداب بجامعة البحرين تنال شهادة الاعتماد الدولي من وكالة الاعتماد البريطانية - شبكة سبق أو الصور وإنما تقع المسئولية على الناشر الأصلي للخبر وهو الوطن البحرينية كما يتحمل الناشر الأصلي حقوق النشر ووحقوق الملكية الفكرية للخبر.
الفصل الثاني: مفهوم الاتصال ومكوناته ووظائفه: يشرح هذا الفصل مفهوم الاتصال لارتباطه الوثيق بالإعلام الجديد، وأهم مكونات الاتصال ونماذجه والوظائف التي يقوم بها. المبحث الثاني: الإعلام الجديد: وفي هذا المبحث عرض تاريخي وشرح لمفهوم الإعلام الجديد ويتكون من 3 فصول: الفصل الأول: مفهوم الإعلام الجديد وأهم خصائصه. الفصل الثاني: الفرق بين الإعلام القديم والإعلام الجديد. وهنا تظهر أهمية البحث في فهم الفرق بين الإعلام القديم والجديد وأهم ما تميز به الإعلام الجديد عن الإعلام القديم، وذكر لأهم أنواع الإعلام الجديد. الفصل الثالث: الإنترنت والثورة الرقمية ودورها في الإعلام الجديد. وفيه تفصيل تاريخي لبدء الإعلام الجديد ونشأته وكيف أصبحت التقنية الحديثة محركه وعماده الأساسي، ثم تطور طرق التواصل الاجتماعي تبعًا لذلك، وذكر لأهم الوسائل وأكثرها أثرًا ( الحاسب الإلكتروني والإنترنت). بحث عن الاعلان العالمي لحقوق الانسان. المبحث الثالث: مواقع التواصل الاجتماعي والشبكات الاجتماعية. وفي هذا المبحث تفصيل حول الشبكات الاجتماعية ونشأتها وتطورها وأثرها على طرق التواصل الاجتماعي وانتشارها، ويتكون من فصلين رئيسيين: الفصل الأول: النظرية والتحليل والنشأة.
* يعزز وجود الشركة في السوق فلا يجعلها مهمشة غير معروفة. * الإعلان من الوسائل الترويجية التي تغظي فئة كبيرة من الجمهور فلا أحد لا يملك تليفزيون في منزله أو لا يفضل قراء الجرائد أو تصفح المواقع. * الإعلان يمنع الشركات من تقليد المنتجات. * الإعلان يشرح مميزات السلع ،و الخدمات التي تقدمها الشركة. أقرأ: أغرب الإعلانات التجارية في العالم ما هي أهداف الإعلان.. ؟ يسعى الإعلان لتحقيق عدة أهداف أبرزها ما يلي * محاولة استقطاب عملاء جدد للمنشأة. * مساعدة المؤسسة على المحافظة على وضعها في السوق. * اعطاء العملاء صور كاملة عن المؤسسة ،و محاولة تعزيز هذه الصورة في ذهن الجمهور. Enter lock fixers - وظائف المملكة العربية السعودية. * زيادة الأرباح لدى الشركة ،و هذا هو الهدف الرئيسي للإعلان. ما هي أنواع الإعلان.. ؟ من أبرز أنواع الإعلان ما يلي – أولاً الإعلانات عن المنتجات.. هي الإعلانات التي تقوم بها المؤسسة من أجل الترويج لمنتجاتها في الأسواق ،و تعريفالجمهور بها ،و ذلك ليكون هناك اقبال على هذه المنتجات من جانب الجمهور ،و تعزيز مكانة المنتجات عند الجمهور ،و تكوين صورة ذهنية عنها ،و ذلك تعريف المستهلك بمنافذ البيع ،و الأوقات التي سوف يتم عرض السلع ،و المنتجات بها.
ما هي وسائل الدعاية؟ أنواع وسائل الإعلام الإعلانية الإعلان التلفزيوني الإعلان الإذاعي إعلانات المنشورات المطبوعة الإعلانات على الإنترنت كيف تنشئ اعلان؟ تحديد هدف الحملة الإعلانية لا تبدأ حملة إعلانية بدون هدف وضع ميزانية للحملة التسويقية يجب أن تكون ميزانية حملتك الإعلانية واضحة. تعيين الفئة المستهدفة لا تستهدف بإعلانك الجميع. تصمم محتوى الحملة الإعلانية إطلاق الحملة الإعلانية مراقبة وتقييم الإعلان
التأثيرات الاجتماعيّة: هي مُساهمة الإعلام في التأثير على المجتمع؛ بسبب استخدامه مجموعة من الوسائل الإعلاميّة في التّواصل مع الأفراد، مثل التلفاز والصّحف، كما قد يستعين الإعلام باستخدام أساليب تُساعد على إقناع الناس في العديد من الأفكار، مثل شراء سلع مُعيّنة. التّأثيرات السياسيّة: هي ارتباط الإعلام في التأثير على الحياة السياسيّة في الدول، ومن الأمثلة على ذلك استخدام وسائل الإعلام في الحملات الانتخابيّة للمُرشحين في الانتخابات؛ إذ ساهمت الإعلانات في تقديم دعم مُهمّ للمُرشّحين من أجل شغل مناصب سياسيّة، فساعدت الرسائل الإعلاميّة في التّركيز على إنجازات المُرشح، ممّا يُساهم في تعزيز فرصته للنجاح في الانتخابات. الإعلان و أهميته | المرسال. نظريّات الإعلام ظهرت العديد من النظريّات التي اهتمت في دراسة الإعلام عن طريق ربطه مع مجموعة من المجالات الفكريّة، ومن أهم هذه النظريّات: [٨] نظرية الإعلام والتكنولوجيا: هي نظرية اهتمّت بالأساس الماديّ للإعلام؛ إذ اعتمدت على دراسة المُواصفات التكنولوجيّة وتأثيرها على تنميّة المُجتمع والأفراد. قال أحد المفكرين الذي يُدعى مارشال ماكلوهان إنّ تكنولوجيا الإعلام تُساهم في تشجيع الوسائط الفكريّة التي تُؤدّي إلى تأثيرات اجتماعيّة واضحة، ومن الأمثلة على ذلك ظهور الكتب المحمولة التي من المُمكن قراءتها بسهولة.
إن وسائل الإعلام تعتبر من المصادر الأساسية للمعلومة، والتي يبني عليها الفرد مواقفه، وتقوم عليها اتجاهات الجماعات حيال الأحداث الجارية، سواء بالقبول أو الرفض، حيث تتولى وسائل الإعلام الدور الملموس في تشكيل موقف الجمهور المتلقي من القضايا المطروحة على الساحة المحلية والدولية، ولا يتوقف تغيير الاتجاه والموقف على القضايا العامة أو الأحداث المثارة، بل يمتد إلى القيم وأنماط السلوك، فقد يحدث أن يتقبل المجتمع قيمًا كانت مرفوضة قبل أن تحملها الرسالة الإعلامية، أو يرفض قيمًا كانت سائدة ومقبولة مستبدلاً بها قيمًا جديدة. ويبقى الإعلام ووسائله من أهم عوامل نقل الحضارة، وإشاعة الثقافة الجادة، ودعم الفكر الصالح، وبث القيم الصحيحة في العادات والسلوك، وإصحاح البيئة الإنسانية والمجتمع البشري، وتحقيق التواصل الاجتماعي والثقافي بين الأفراد والجماعات والأمم.
[٥] الراديو (المذياع): من وسائل الإعلام الصوتيّة الذي يتميّز بسهولة وصوله إلى المُستمعين في أيّ مكان، وخصوصاً أثناء قيامهم بأعمال أخرى أثناء سماعهم للرّاديو، كما يتميّز الراديو بقدرته على استقطاب المُستمعين من خلال البرامج الإذاعيّة التي تشمل على معلومات مُتنوّعة، وتُساهم في نشر العديد من الإعلانات أثناء بثّها عبر الإذاعة. [٥] المجلات: وسيلة إعلاميّة تُشبه الصحف في استخدام الأدوات الإعلانيّة، لكنّها تتميّز بأنّها تُقَرأ بناءً على اختيار القُرّاء، كما لا تتعرض للتلف أو الضّياع مثل الصّحف؛ إذ من المُمكن الاحتفاظ بها لأطول فترة زمنيّة مُمكنة، ويقرأها العديد من الأفراد ضمن الأسرة الواحدة. من المُميّزات الأخرى للمجلات أنّها تعمل على تقديم المعلومات والمواد الإعلاميّة بطباعة مُمتازة من خلال استخدام الصّور المُلوّنة. بحث عن الاعلان والتصميمات المطبوعه. [٥] الإعلام الإلكترونيّ: من وسائل الإعلام الحديثة التي تعتمد على الاستفادة من تكنولوجيا المعلومات الإلكترونيّة التي تشمل شبكة الإنترنت وأيّة وسيلة أخرى من الوسائل المُعتمدة على المعلومات الرقميّة، ويُعتبر الإعلام الإلكترونيّ مُختلفاً عن الإعلام المطبوع. [٦] وظائف الإعلام يعتمد الإعلام على مجموعة من الوظائف التي ترتبط بطبيعة الدور الخاصّ فيه ضمن المجتمع ؛ إذ يحرص على مُواكبة حاجات الأفراد الفكريّة والماديّة، وتختلف وظائف الإعلام بين المجتمعات، ممّا أدّى إلى قيام مجموعة من المُفكّرين الإعلاميّين بتحديد أهمّ وظائف الإعلام، ومنها: [٧] تعزيز الإعلام: من خلال تزويد الأفراد بالمعلومات المُهمّة والضروريّة؛ حتى يتمكّنوا من فهم المجتمع والعالم، والتصرّف والتواصل بطريقة سليمة.
حيث يواجه العالم الإسلامي الكثير من الإشكالات المعاصرة للتطورات العالمية في المرحلة الراهنة، أصعبها التي تتقاطع مع المبادئ والقيم المؤسسة للبناء الفكري الإسلامي، الأمر الذي جعل سلوك الفرد المسلم تحت حالة نزاع بين العقائد والأفكار النابعة من تيارات تسيء استعمال هذه التكنولوجيا، سواء كانت هذه الفرق تمثل دعاة الفكر المضاد أو فرقًا ضالة تدعي أنها الدين الحق فتبث سمومها الفتاكة بين الشباب المسلم تخريبًا لعقائدهم الصحيحة ففتحت بذلك أبوابًا للانحلال والإباحية وممارسة الموبقات عبر شبكة الإنترنت ليصبح معها الدفاع عن قيم الإسلام وأفكاره أمرًا في غاية الأهمية والأولوية. الإعلام الجديد هو مجموعة من التقنيات الحديثة التي تعتمد على الإنترنت، وفي نفس الوقت على أسس الإعلام والتواصل، وهناك إجمالاً ثلاث خدمات رئيسية يقدمها الإعلام الجديد للمستخدمين: الاتصال من فرد إلى فرد أو من فرد إلى جماعة أو من جماعة إلى جماعة أخرى وأكثر لأغراض شخصية أو عامة. التفاعل: أي الاستخدام من أجل التسلية أو التعلم لأغراض اجتماعية وثقافية وسياسية. الإعلام والمعلومات: استخدام الإنترنت لنشر واسترجاع المعلومات التي تعطي مساحات واسعة من الأنشطة الإنسانية والمعرفية.