أمانة منطقة المدينة المنورة تعلن عن توفر وظائف شاغرة لحملة الكفاءة فما فوق عبر طاقات الوصف الوظيفي: تعلن (أمانة منطقة المدينة المنورة) عن انطلاق المرحلة الأولى من مشروع توطين وظائف التشغيل والصيانة، حسب الوظائف المعلنة الاتية من خلال برنامج (طاقات)، وذلك وفقاً للتفاصيل الآتية تفاصيل الوظيفة: - يبدأ التقديم بتاريخ: 08-11-2021 - ينتهي التقديم بتاريخ: 31-12-2021 المسميات الوظيفية:- - مدير مشروع. - مهندس ميكانيكي. - مهندس مدني. - مشرف سلامة. - مراقبة عامة. - مراقب عامز - فني كهربائي. - فني تبريد وتكييف هواء. - حداد. طاقات للتوظيف المدينة المنورة. تفاصيل الإعلان:- موعد التقديم:- - متاح التقديم من اليوم الأربعاء بتاريخ 1443/04/05هـ الموافق بالميلادي 2021/11/10م. طريقة التقديم:- لمشاركة الخبر عبر الواتس:- ودك تستلم كل جديد من الوظائف أول بأول ؟ تابعنا عبر الرابط التالي: اضغط هنا الجهة المقدمة للوظيفة
اطلع صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن سلمان بن عبدالعزيز، أمير منطقة المدينة المنورة، على خطة عمل مجلس شباب منطقة المدينة المنورة للمئة يوم القادمة بعد تشكيله، والتي تتضمن تفعيل دور الشباب في تحقيق تنمية مستدامة بالمنطقة، وتعزيز اتجاهاتهم نـحو المشاركة المجتمعية، وتفعيل المبادرات المتميزة ودعمها معرفياً وإجرائياً، من خلال العمل بمنهجية مؤسسية، وصولاً لمنظومة متخصصة في إنشاء ودعم مبادرات الشـبـاب تساهم في تعزيز دورهم فـي صناعة القرار بالمنطقة. وأكد سموه خلال استقباله رئيس المجلس وعدد من الأعضاء على الدور المهم والحيوي للشباب في المساهمة في تنمية وطنهم في كافة المجالات، منوهاً بالجهود التطوعية المجتمعية الكبيرة التي بذلها الشباب والشابات أثناء جائحة كورونا، من خلال دعم الأعمال الحكومية والأهلية في مجابهة الجائحة والتخفيف من آثارها على المجتمع.
19-03-2013, 11:50 PM شباب المدينة المنورة - ينبع مركز طاقات في خدمتكم - تفضلوا السلام عليكم حياكم جميعا شباب مدينة الحبيب صلى الله عليه وسلم مركز طاقات في خدمتكم ولكن لانلتزم بتوظيف الجميع ولكن نبذل قصارى جهدنا لإرضاء الجميع. ارجوا من لديه الرغبه الجاده في الحصول على الوظيفة إرسال السيره الذاتيه علي الايميل أدناه وسيتم تقييم السيره الذاتيه والاتصال في اقرب وقت لتوجيهه لمباشرة عمله. الراغبين في مدينة ينبع ارجوا إرسال السيره الذاتيه أيضاً. الايميل: موقعنا: مخرج العاليه مول مقابل الدفاع المدني وبجوار متحف الدرهم والدينار للتراث. ارجوا الالتزام بالتعليمات أعلاه حيث لن نستقبل احد بدون سيره ذاتية مرسله مسبقا عالايميل أعلاه. معا لتوظيف شباب المدينه والقضاء على البطالة في مدينة رسول الله صلي الله عليه وسلم. البنات فرعهم في سلطانه برج غوث. موفقين جميعا.
وهكذا في طريقة التجربة والخطأ ، يقوم المتعلم بأنشطة عشوائية ويصل في النهاية إلى الهدف عن طريق الخطأ ، هنا يجب تذكر شيء واحد أنه في التجربة والخطأ أيضًا ، غالبًا ما تكون هناك ردود منهجية وذات صلة ، الأنشطة ليست عشوائية كليا ، كل هذه الأنشطة على الرغم من أنها تبدو عشوائية مقترحة له من قبل الوضع ويستمر المتعلم وفقًا لذلك ،المراحل التي يمر بها المتعلم هي الهدف ، والكتلة (العوائق) ، والحركات العشوائية أو الاستجابة المتعددة ، والنجاح المحتمل ، والاختيار والتثبيت. القوانين الثلاثة الأساسية في نظرية ثورندايك القانون أو الاستعداد القانون الأساسي الأول للتعلم وفقًا لثورنديك هو القانون أو الاستعداد مما يعني أن التعلم يحدث عندما يتم إثارة اتجاه العمل من خلال التعديل التحضيري أو المجموعة أو الموقف ، الاستعداد يعني التحضير للعمل ، إذا لم يكن المرء مستعدًا للتعلم ، فلا يمكن غرس التعلم تلقائيًا فيه ، على سبيل المثال ، ما لم يكن الكاتب ، من أجل تعلم الكتابة يعد نفسه للبدء ، فلن يحقق تقدمًا كبيرًا بطريقة خاملة وغير مستعدة. قانون التمارين يعني أن التمرين أو الممارسة تساعد في زيادة كفاءة ومتانة التعلم ووفقًا لنظرية السندات SR Thorndike ، يتم تعزيز الروابط مع درب أو ممارسة وتضعف الروابط عندما توقف المحاكمة أو الممارسة.
ثانيا: قانون التدريب او الممارسه وينقسم الى قانون الاستعمال قانون عدم الاستعمال 1- قانون الاستعمال الارتباط بين المثير والاستجابه يقوى بواسطه الاستعمال (كلما ذادت مرات الممارسه يقوى الارتباط بين المثير والاستجابه) 2- قانون عدم الاستعمال ان الارتباط بين المثير والاستجابه يضعف نتيجه لعدم الممارسه (كلما قلت مرات الممارسه ضعف الارتباط بين المثير والاستجابه) ومن هذا الجانب من قانون الاستعمال وقانون عدم الاستعمال يشق قانون التكرار الذى ينص على ان الحركات الناجحه الموصله الى الهدف هى التى يكررها الكائن الحى فى الموقف التعليمى. اما الحركات الفاشله التى لا تحقق الوصول الى الهدف لايميل الكائن الحى الى تكرارها.
4)ينتقي الحيوان الاستجابات الصحيحة من وسط الاستجابات الهائلة التي قدمها والبقاء على الناجح منها والتي تحقق هدفه وهو الخروج من أزمته. وقد استنتج مما سبق عدة نقاط أفادته في قوانينه للنظرية ومنها: 1/أن الحيوان لا يتعلم استجابات جديدة ولكن يختار الاستجابات المناسبة من مجموعة الاستجابات التي يملكها, ما تعلمه هو الربط بين هذه الاستجابات (هي مجموعه الأفعال والحركات التي قام بها)ومؤثر معين. 2/اختيار الحيوان الاستجابات الناجحة ليست أساس المنطق ولكن بطريقة عشوائية. 3/أن الحيوان لا يستخدم أي عمليات عقلية في حل مشكلاته التي يواجهها بل الدلائل تؤكد عدم استخدامه عمليات استدلاليه. قوانين نظرية ثورنديك:- أ) أساسيه:- (1)قانون التدريب/ينقسم إلى جزئين القسم الأول:-قانون الاستعمال ينص على أن الارتباط بين المثير والاستجابة تقوى بواسطة الاستعمال وكلما زادت مرات الممارسة قوى هذا الارتباط.