حسام عطية في كل يوم وبعد الافطار بساعة كوميديا، يطل على المشاهدين عبر قناة رؤيا الفنان حسين طبيشات المعروف بالعم غافل ليدخل السرور و البهجة على قلوبنا بمسلسل «صدفة» اخراج رافت الطباخي، والمسلسل كوميدي قصير تدور قصته حول المغامرات المضحكة التي يعيشها العم غافل حيث يمثل شخصية رجل متقاعد تغيرت حياته بعد حصول صدفة غريبة معه. ونوه طبيشات في تصريح لـ «الدستور» بان مسلسل «صدفة»، تمثيل الفنانين، علي عليان، محمد القضاة، حسني جميل، رينا موسى، جريس نحاس، فيما المسلسل مليء بالمواقف الطريفة والتي تحاكي واقع الشعب الأردني ويسلط الضوء على قضية معينة يًعاني منها مجتمعنا، كما ان فكرة مسلسل صدفة تدور حول المغامرات المضحكة التي يعيشها العم غافل بشخصيات عديدة و حوارات مضحكة و ممتعة يقدمها لكم نخبة من فنانين الكوميديا. والعم غافل شخصية كان لديها تأثير كبير على جيل كامل، فيما طفولتنا تحمل معها ذكريات لا تًنسى، برامج نتذكرها حتى اليوم وشخصيات علقت في أذهاننا لم ولن ننساها، ضحكنا بسببهم ورسموا الابتسامة على وجوهنا وقلوبنا، ومن أشهر هذه الشخصيات كانت لـ شخصية العم غافل أثر خاص وفريد من نوعه، ورمز الكوميديا العم غافل يجسده الفنان حسين طبيشات و كان أول ظهور لـ العم في مسلسل العلم النور في الثمانينات وهذه كانت بداية رحلة النجاح الفنية للعم غافل و التي استطاع بها ترك اثر على المجتمع الأردني.
مسلسل جزيرة غمام فى رمضان ينتظر جمهور كبير من المتابعين موعد عرض الحلقة 28 من مسلسل جزيرة غمام فى رمضان 2022، لرغبتهم في متابعة الحلقات النهائية للمسلسل، الذي يتم عرضه على قناة الحياة في هذا المارثون الرمضاني، وهو من المسلسلات الاجتماعية التي استطاعت جذب عدد كبير من المتابعين له بشكل عام، ومحبي الفنانة مي عز الدين بشكل خاص، حيث أنها قدمت لأول مرة في تاريخها دور بنت غجرية بدوية، وتلقب بـ العايقة، فهيا لنا نتعرف سويا على موعد العرض والإعادة، بالسطور التالية من هذا المقال. مسلسل جزيرة غمام رمضان 2022 ونود أن ننقل لكم زوارنا الكرام كافة ما يشغل بالكم بالوقت الحالي بكافة المجالات ، يتمكنوا من الوقوف على جميع التفاصيل بسهولة ودقة، ويعد المسلسل من إخراج حسين المنياوى، وإنتاج شركة سينرجى، وتأليف عبد الرحيم كمال، و موسيقى التصويرية شادي مؤنس، ويتناول المسلسل قصة جزيرة كانت موجودة من قديم الزمان، وجاءت إليها العايقة واستطاعت أن تؤثر في الجزيرة من خلال قراءة الطالع، أوفتح المندل، أو استخدام جمالها التأثر على الرجال، ويشارك في المسلسل عدد كبير من الممثلين مثل الفنان طارق لطفي، ورياض الخولي، محمود البزاوى.
مسلسل ناطحة سحاب الحلقة 21 الحادية و عشرون - فيديو Dailymotion Watch fullscreen Font
الجمعة 29/أبريل/2022 - 12:28 ص جزيرة غمام تواصل قناة الحياة عرض مسلسل جزيرة غمام بشكل يومي فى رمضان، والذى ينافس به النجوم طارق لطفى ومى عز الدين وأحمد أمين وفتحي عبد الوهاب فى السباق الرمضانى. ونستعرض لكم خلال هذا التقرير أبرز ما جاء بالحلقة 27 من مسلسل «جزيرة غمام»: استطاع مسلسل جزيرة غمام، في أن يجذب الأنظار خلال حلقاته الأخيرة، التي شهدت الكثير من الأحداث الشيقة التي تصدرت عرش الترند. وتضمنت الحلقة السابعة والعشرون من المسلسل، حوار بين الشيخ عرفات الذي يجسد دوره الفنان أحمد أمين، مع عرافة الجبل، والتي أخبرته بقصة قرية "الشوطة" أحد القرى التي توحش أهلها وفعلوا الذنوب والمعاصي من كذب وخيانة. موعد مسلسلات رمضان 2019 على قناة لنا السورية - شبكة المبدعون العرب. الشيخ عرفات يتعرف على قرية العايقة وتابعت عرافة الجبل، أن أهل القرية بسبب الفقر وصل بيهم الحال لبيع أطفالهم، الأمر الذي دفع الشيخ عرفات للسؤال عن أهل نواره أو العايقة، والتي تجسد دورها الفنانة مي عز الدين، لتجيب العرافة: "أيوة من أهل الشوطه وبعوها أهلها للغجر من شدة الفقر". وواصل الشيخ عرفات سيره بحثًا عن الجزيرة، التي تاه عنها بعدما هرب من الغاشي ومطاريد الجبل، والذي أمر بخطفه من أجل رؤية معجزاته بعد اختراق السور الفاصل بين القبلي والبحري.
وكان توقيت هذا القرار صعباً جداً بالنسبة لنا – كعائلة – لتزامنه مع مرضه، عافاه الله، ولكنها مسؤولية لا بد لنا من تحملها والعمل عليها دون تأجيل. وتعتبر الفكرة تحقيقاً لحلمه، بأن تكون أعماله متاحة، بدون قيد أو شرط، للباحثين والأكاديميين وجمهور الشباب الجامعي، وهم الجمهور الأقرب إلى قلبه طوال حياته، والمهنة التي لم يتخلَ عنها خلال فترة عطائه. هالة الأنصاري تفتح صندوق ذكرياتها لـ«الوطن»: والدي فتح لي آفاق التفكير الحر وعلمني معنى الإخلاص للوطن - صحيفة الوطن. لا شك أن دارة الأنصاري بما تحمله من فكر أدبي وثقافي لها رمزيتها من جانب قراء العالم العربي بإبداعات المفكر الأنصاري، هل أنتم مستعدون لذلك؟ - المهمة ليست سهلة إطلاقاً، فسمعة الوالد الفكرية تمتد إلى كافة أرجاء الوطن العربي واستطاع من خلال أعماله المتعددة والمتنوعة أن ينفذ بإطروحاته وآرائه لمعاقل أكبر الأدباء والمفكرين، وهذا بحد ذاته تحدٍ كبير ومسؤولية بحمل ثقيل. وسنجتهد، ما استطعنا، لإحياء مخزونه الفكري الذي لم يتسنَ، له بحكم انشغالاته الكثيرة، أن يوفر له المنصات المناسبة التي تمكنّه من التعريف به كما تستحق أعماله، وعلينا كما تفضلت أن نكون على أتم الاستعداد لذلك. ولهذا الهدف تحديداً، قامت والدتي بتخصيص مقر للدارة في منطقة المنامة بأم الحصم، وفي ذات الموقع سكن الدكتور الأنصاري منذ عودته من رحلته الفكرية بعيداً عن الوطن، حيث نعمل حالياً على تجهيزها ونأمل أن تفتح أبوابها في نهاية العام الحالي، وستشمل على قسمين، الأول: سيكون بمثابة مكتبة لعرض حوالي 5 آلاف كتاب وهي مجموعة الوالد على مر السنين، ومتحف صغير لعرض بعض مقتنياته وأهم محطاته وذكرياته، أما القسم الآخر سنخصصه لفعاليات ونشاطات الدارة.
ماذا يمثل المفكر الكبير الدكتور محمد الأنصاري بالنسبة لهالة الأنصاري، وماذا أخذت من والدها؟ - أبي هو نبع حياتي وأنهل من سيرته واستمد من إرثه ما أحتاج للصمود في ميادين العمل والحياة، وأجد صعوبة كبيرة عندما يُطلب مني الحديث عن ما أخذت هالة من والدها؟ فهالة وما حققته هالة لا يقارن بوالدها على صعيد ما يتميز به كقامة في مجاله، بل لا أتجرأ على عقد مثل هذه المقارنة. ولكن على المستوى الإنساني، فإني أواظب على تقليده في كل ما حملته شخصيته من سمات أعتز بها على صعيد ما آمن به من قيم، وما اعتمد لنفسه من مبادئ وأخلاقيات، فكلينا يضع مصلحة الوطن فوق كل اعتبار ونعتبر أنفسنا جنوداً مجاهدين في خدمة الوطن، فهو من علمني المعنى الحقيقي للإخلاص للبحرين، التي لا مساومة على الولاء لها مهما اختلفنا في الرأي، ومهما كانت تصوراتنا للإصلاح والتجديد. ولكني قد لا أتفق مع الوالد في أمر واحد، فهو ابتعد عن العمل الإداري الذي وجد فيه تقييد لإبداعاته وتقليص لحريته الفكرية، في حين أعتبر إتقان العمل الإداري سراً من أسرار التجديد والتطوير الميداني، ومساحة خصبة للابتكار والإبداع، ووقوداً لشحن حماسي لتقديم المزيد والجديد، ولكن يبقى والدي مثلي الأعلى في كل شيء وسأحمل على كتفي مسؤولية إحياء ذكره حتى آخر نفس لي.
أكدت نخبة من المعلمين والمعلمات حصولهم على إلمام كاف بأحدث الممارسات والاستراتيجيات التعليمية العالمية، وذلك بفضل مشاركتهم في المنتدى العالمي للمعلمين (إثراء)، والذي عقد بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم، ومنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية، وبمشاركة كوكبة من الخبراء والمختصين المحليين والدوليين. وأشادوا بجهود وزارة التربية والتعليم في دعم الكادر التعليمي وتعزيز مهاراتهم وخبراتهم، بما يسهم في تطوير المنظومة التعليمية في مملكة البحرين، بما يتوافق مع رؤية البحرين الاقتصادية 2030، ويحقق أهداف التنمية المستدامة. تجربةٌ ثرية وفي هذا الصدد، قالت الأستاذة نجاح عبدالغني المديرة المساعدة بمدرسة العهد الزاهر الثانوية للبنات: تعتبر مشاركتي في المنتدى من التجارب الثرية التي انعكست على تطوير مهاراتي وفتحت لي مدارك وأفكار جديدة حول كيفية فهم وتطبيق المشاريع التربوية، حيث تفاعلنا مع عروض متميزة لخبراء دوليين وتمت مناقشتهم حول تجاربهم في موضوعات عدة مثل تنمية الإبداع وحل المشكلات، والتقويم والتقييم لدعم تطور الطلبة، والتقييم الذاتي للمعلم ودوره في تحسين أداء المدرسة، وتعزيز التفاعل مع الطلبة.
٭ عدد مدارس منطقة القصيم (9) مدارس تم استبعاد (مدرسة واحدة) لا تنطبق عليها ضوابط الإعانة بمبلغ وقدره «خمسمائة وتسعة وتسعون ألفاً ومائتان وواحد وأربعون ريالاً وتسع وخمسون هللة». ٭ عدد مدارس محافظة الأحساء المستحقة للإعانة (7) مدارس والمستبعدة (7) مدارس بمبلغ وقدره «سبعمائة واثنان وخمسون ألفاً وثمانمائة وخمسون ريالاً وسبع وسبعون هللة». ٭ عدد مدارس منطقة تبوك المستحقة للإعانة (8) والمستبعدة (6) مدارس بمبلغ وقدره «سبعمائة وستة وثمانون ألفاً ومائتان وأربعة وثمانون ريالاً وست تسعون هللة». ٭ عدد مدارس منطقة الجوف المستحقة للإعانة (5) مدارس ولا توجد مدارس مستبعدة بمبلغ وقدره «مائة وثمانية وخمسون ألفاً ومائة وسبعة وثمانون ريالاً وخمسون هللة». ٭ عدد مدارس محافظة حفر الباطن المستحقة للإعانة (4) مدارس ولا توجد مدارس مستبعدة بمبلغ وقدره «ثلاثمائة واثنان وتسعون ألفاً ومائتان وأربعة عشر ريالاً وثلاث وأربعون هللة». ٭ عدد مدارس محافظة عنيزة المستحقة للإعانة (3) مدارس ومدرسة واحدة مستبعدة بمبلغ وقدره «مائة وعشرة آلاف وأربعمائة وواحد وستون ريالاً وخمسون هللة». ٭ عدد مدارس محافظة الرس المستحقة للإعانة (3) مدارس وعدد المدارس المستبعدة (مدرستان) بمبلغ وقدره «مائة وخمسة وسبعون ألفاً وخمسمائة واثنان وسبعون ريالاً وتسع وسبعون هللة».
٭ عدد مدارس محافظة ينبع مدرسة واحدة بمبلغ وقدره «ثلاثون ألفاً وثمانمائة وثلاثة وعشرون ريالاً وثلاثون هللة». ٭ عدد مدارس محافظة البكيرية مدرسة واحدة بمبلغ وقدره «ستة وثلاثون ألفاً وأربعمائة وثلاثة وخمسون ريالاً وإحدى وأربعون هللة». ٭ عدد مدارس محافظة الزلفي مدرسة واحدة وبمبلغ وقدره «واحد وثلاثون ألفاً وثمانمائة ريال وأربع وثمانون هللة». ٭ عدد مدارس محافظة بيشة مدرسة واحدة بمبلغ وقدره «واحد وثلاثون ألفاً وواحد وعشرون ريالاً وثمان وعشرون هللة».
وأضافت أن جميع المشاركين حصلوا على تغذية راجعة مفصلة من قبل الخبراء الدوليين حول الخطط والتطبيقات التي نفذها وعرضها المعلمين، كما ساعدت فترات التعلم الذاتي من خلال كتيبات العمل التي تم توفيرها على التأمل والتقييم الذاتي في الموضوعات المطروحة والذي أسهم في تنمية روح التجديد والإبداع عند تنفيذ المهام المطلوبة. إشادةٌ واسعة وبدورها، أوضحت الأستاذة سكينة العنيسي معلمة لغة إنجليزية بمدرسة سترة الثانوية للبنات أنها شاركت كميسرة للمنتدى لمدة شهرين، وأتاح المنتدى للمشاركين تبادل الأفكار حول عدة موضوعات منها التقييم الذاتي والتطوير المدرسي، والتقييم، وزيادة تفاعل الطلاب داخل الصف، وتم تعلم العديد من الأفكار الجديدة من المشاركين من خارج البحرين مثل الأرجتنتين، وبلجيكا، وإستونيا والمكسيك. وأضافت بأنّ المنتدى شكّل فرصة لكي يتعرف الضيوف من خارج البحرين على النظام التعليمي في مملكة البحرين وعلى المستوى العالي من الوعي الذي يتمتع به المعلمون في المملكة، حيث أبدى الضيوف إعجابهم بالهرمية في مدارس البحرين مع وجود مدير ومدراء مساعدين ومعلمين أوائل في كل مدرسة، كما أبدوا إعجابهم بمجتمعات التعلم وثقافة تبادل الخبرات السائدة بين مدارس البحرين، واستحسنوا وجود حصة اجتماع أسبوعية لكل قسم يتم توظيفها للتأمل والتطوير المهني ومناقشة أي مشاكل تعترض القسم.