وختمت زهرة زروقي حديثها لـ"الترا تونس" بأن فن الرسم على الماء التحم مجددًا بفنون الخط مشيرة بأنه سيتم إدراجه قريبًا كمادة اختيارية في مدارس الفنون الجميلة بتونس. لمجد النّوري أستاذ الفنون الجميلة: رائحة السياسة والأيديولوجيا تطلّ برأسها تحدث "ألترا تونس" أيضًا حول هذا الفن الفريد مع أستاذ الفنون التشكيلية بمدارس الفنون الجميلة بتونس لمجد النوري الذي أشار أن لعبة الشرق والغرب تتجلى في هذا الموضوع بالرغم من أن كبار الفنانين في العالم لم يقيموا هذا الجدار ولم يخضعوا للصراعات السياسية والثقافية وهي صراعات تقام في ساحات الإقصاء وفق قوله. وأوضح أن فن "الايبرو" هو فن قديم ظهر في الهند والصين وانتقل مع تجارة الحرير إلى العراق وبلاد فارس ثم اهتم به العثمانيون وأولوه المكانة المستحقة وخاصة عندما طوّعه الخطّاطون في أعمالهم. الإبرو _ فن الرسم على الماء |. وأضاف النوري قائلًا إن "هذا الفن مقصي لأن منظومة التدريس داخل كليات ومعاهد الفنون الجميلة لم تتطور منذ عقود" مسترسلًا "نعم لم تتطور منذ الاستعمار إلى اليوم إذ لم تعد إلى ثقافتها الأولى ففن مثل فن الخط العربي يعاني غربة في بلده". أستاذ الفنون الجميلة لمجد النّوري لـ"الترا تونس": رائحة الأيديولوجيا تطل برأسها في موضوع الرسم على الماء إذ أهمله بورقيبة في تونس متأثرًا بتعامل أتاتورك في تركيا مع الموروث الفني والثقافي الديني واعتبر أستاذ الفنون الجميلة بأن رائحة السياسة والأيديولوجيا تطل برأسها في مثل هذه المواضيع قائلًا " بورقيبة مؤسس الدولة التونسية الحديثة كان متأثرًا بمؤسس تركيا الحديثة بكمال أتاتورك فحاول تقليده في العديد من المسائل وخاصة في التعامل مع الموروث الفني والثقافي الديني، واُهملت لذلك فنون عديدة على رأسها الخط العربي والحرف المتعلقة به".
رسم للرسّامة التونسية زهرة زروقي من إحدى معارضها بتونس وأضافت الرسّامة الحاصلة على الماجستير في فن "الإيبرو" من الجامعة التركية أن هذا الفن قد يكون راج في القرون التي حكم فيها العثمانيون تونس لكن التاريخ أهمله كما أهمل تاريخ البايات. وأوضحت زرّوقي قائلة "الاستعمار الفرنسي حاول قدر الإمكان تكريس فنون المدارس الغربية وأقصى الفنون الشرقية بما فيها "الايبرو" ثم فيما بعد سقط تمامًا مع قيام الجمهورية إذ اُعتبر هذا الفن ماضويّا بالنسبة للنخبة التونسية الحداثية التي أسهمت في قيام الجمهورية الأولى". وبيّنت أن ما حدث لفن "اللإيبرو" في تركيا من إقصاء وتهميش إبان انهيار الإمبراطورية العثمانية وقيام تركيا الكمالية، هو السيناريو الذي تكرر في تونس أيضًا لهذا الفن وما شابهه مثل الخطّ العربي وغيره. زهرة زروقي المختصة في فن "الإيبرو" لـ"الترا تونس": طرقت كل الأبوب لنشر فن الرسم على الماء ولكن كلها موصدة بما فيها أبواب وزارة الثقافة في حين دول أخرى توجه لي الدعوات لإقامة المعارض والمحاضرات اقرأ/ي أيضًا: الوشم في تونس.. من سردية القبلية إلى روايات الذات وبخصوص مدى تواجد فن "الإيبرو" حاليًا في تونس، ذكرت زرّوقي أنّها طرقت تقريبًا جميع الأبواب من أجل نشر هذا الفن مجددًا في تونس "لكن كلها كانت موصدة وخاصة أبواب وزارة الثقافة في حين أن دول أخرى توجه لي الدعوات المتتالية من أجل إقامة المعارض والمحاضرات التكوينية".
رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد الطالبة للجدية والمواظبة. تحقيق مبدأ التعليم من أجل التمكن والإتقان باستخدام استراتيجيات وطرق تعلم متنوعة تتيح للطالبة فرصة البحث والابتكار والتفكير الإبداعي. تنمية المهارات الحياتية للطالبة، مثل: التعلم الذاتي ومهارات التعاون والتواصل والعمل الجماعي، والتفاعل مع الآخرين والحوار والمناقشة وقبول الرأي الآخر، في إطار من القيم المشتركة والمصالح العليا للمجتمع والوطن. تطوير مهارات التعامل مع مصادر التعلم المختلفة و التقنية الحديثة والمعلوماتية و توظيفها ايجابيا في الحياة العملية. تنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بحب العمل المهني المنتج ، والإخلاص في العمل والالتزام به. الاهداف الخاصة لمادة التربية الفنية مقررات 1443 هـ تربية الفرد ليعيش عيشة جمالية راقية وسط الإطار الاجتماعي المتطور وتعمق المفاهيم والقيم الإسلامية في نفوس طالباتنا أثناء ممارستهم للعمل الفني والنشاط المنهجي و اللامنهجي. الكشف عن الطالبات الموهوبين وتنمية مواهبهم وقدراتهم الفنية والمهنية. تأكيد ذاتية الطالبات وإتاحة الفرص للتعبيري عن انفعالاتهم ومشاعرهم و تكوين شخصيتهم. القدرة على الملاحظة والرؤية الدقيقة والنقد والتذوق الفني الهادف.
تأكد من تسوية هذا أيضًا لتوفير مساحة في سلة إعادة التدوير. زجاجات المشروبات البلاستيكية يستخدم بلاستيك البولي إيثيلين تيريفثاليت (PET) في زجاجات المياه والصودا والعصير. في الولايات المتحدة ، يتم التخلص من حوالي 2. 5 مليون زجاجة بلاستيكية كل ساعة. إعادة تدويرها يساعد البيئة بشكل كبير. عبوات المنتجات البلاستيكية يمكن أيضًا إعادة تدوير الزجاجات البلاستيكية السميكة المستخدمة في الشامبو والمنظفات والعناصر المماثلة. يجب شطف هذه الزجاجات وتنظيفها وإزالة الأغطية البلاستيكية والتخلص منها. علب الألمنيوم يحتفظ الألمنيوم بخصائصه لذا فهو مرشح ممتاز لإعادة التدوير. آلة إعادة التدوير PS الخاصة بمجلس عزل XPS الخاص بالإنتاج - الصين إعادة تدوير وإعادة استخدام المصنع، إنتاج المواد المعاد تدويرها، الاقتصاد الدوري، الهندسة البيئية، استخدام النفايات، PS Recycling، وPlastic Recycle، وPelleizer Machine. يتطلب القيام بذلك طاقة أقل بنسبة 95 في المائة من صنع علب جديدة تمامًا. تقلل إعادة تدوير الألمنيوم من الحاجة الملحة لتعدين جديد للألمنيوم ، والذي بدوره يساعد على حماية البيئة. علب الصفيح لا تزال علب الصفيح تستخدم في العديد من المنتجات المعلبة بما في ذلك الفواكه والخضروات والشوربات والقهوة. يمكن أيضًا إعادة تدويرها ، تأكد من شطفها قبل إعادة تدويرها. العبوات الزجاجية العبوات الزجاجية المستخدمة في تغليف الأطعمة والمشروبات قابلة لإعادة التدوير بنسبة 100٪.
• استخدام منتج عدة مرات يسمى إعادة استخدامه وهو فن بدلا من العلم. إعادة التدوير هي جمع القمامة وجعلها تخضع لعملية لتحويلها إلى منتجات جديدة. • لا يمكن إعادة تدوير كل منتج، ولكن لا يمكن إعادة تدويره في القمامة، لتوفير المواد للمكب.
ثانيا: ومن الملابس والأقمشة القديمة بإمكاننا صناعة وسادات للغرفة ومماسح لتنظيف الأرض أو صناعة الدمى من الجوارب القديمة. ثالث ا: صناعة أشكال جميلة أو زينة لشجرة الميلاد وهدايا مختلفة من الجرائد القديمة والأقلام والألعاب المكسورة. وبإمكاننا صناعة الشكل الذي نرغبه من الورق، وذلك بخلط جيد لثلاثة أكواب من الماء مع كوب من الطحين ومن ثم نغمر الأوراق واحدة تلو الأخرى (في المزيج)، ومن ثم نصنع منها الشكل الذي نرغب به. رابعا: شجع طفلك على استعمال مخيلته لصنع ألعابه بنفسه. وبإمكانه تركيب ألعاب من علب وأوان فارغة وأقمشة وخرزات تزيينية ومواد طبيعية. وبذلك أيضا توفر المال وتتخلص من الإنزعاج الذي يجتاحك لدى رؤية ولدك يحطم ألعابا باهظة الثمن، وبذلك تساهم أيضا في التقليل من مواد تغليف الألعاب وتوضيبها. الفرق بين اعادة التدوير واعادة الاستخدام - سؤال العرب. خامسا: التقليل من أو إعادة استعمال النفايات الورقية. وذلك بالتقليل من استعمالنا للورق، بواسطة استخدام رسائل البريد الإلكتروني بدلا من نسخ المعلومات على ورق. والنسخ على جهتين، وإجابة المذكرات والتقارير برسائل خطية مكتوبة على الرسائل الأصلية. كما يحبذ إعادة استعمال الورق، من خلال الكتابة على الجهة البيضاء من الأوراق المطبوعة، وإعادة استخدام صناديق التغليف، واستخدام الصحف القديمة أو أوراق الكمبيوتر في التغليف.
إعادة الاستخدام مقابل إعادة التدوير في الحياة اليومية يستخدم المرء نفس حقيبة اليد للعمل كل أسبوع. وهو مثال على إعادة الاستخدام. إعادة تدوير الإطارات القديمة في مجمع تطفو على الطرق هو مثال على عملية إعادة التدوير. نحن إعادة استخدام وإعادة تدوير البنود كل يوم. كلاهما لإعادة تدوير وإعادة استخدامها هي العمليات المطبقة في اتجاه الحد من النفايات. ومع ذلك، هناك اختلافات بين هذه المصطلحات كما نوقش أدناه. - 1>> إعادة استخدام وفقا للمعجم، تعني كلمة "إعادة الاستخدام" "للتوظيف لغرض ما" أو "لوضع الخدمة. "إعادة الاستخدام ينطوي على استخدام نفس المنتج دون تغيير في النموذج. إذا تم استخدام أي بند مرارا وتكرارا مع مرور الوقت، ويقال لإعادة استخدامها. والغرض الرئيسي من إعادة الاستخدام هو إطالة عمر البند أو المادة. نعطي الملابس المستعملة للجمعيات الخيرية مما يؤدي إلى إعادة الاستخدام. أمثلة أخرى هي؛ وشراء بعض الأصناف ثم بيعها كعناصر مستخدمة، وإصلاح بعض معدات الحديقة وإعادة استخدامها، وترقية الحاسوب، واستئجار الكتب، والمجلات، والدوريات، وأقراص الفيديو الرقمية وغيرها. والغرض الرئيسي هو جعل البند الماضي طالما يمكن.