عرض بوربوينت الجهاز العصبي – عرض بوربوينت الجهاز العصبي عرض بوربوينت الجهاز العصبي – عرض بوربوينت الجهاز العصبي عرض بوربوينت الجهاز العصبي – عرض بوربوينت الجهاز العصبي عرض بوربوينت الجهاز العصبي – عرض بوربوينت الجهاز العصبي عرض بوربوينت الجهاز العصبي – عرض بوربوينت الجهاز العصبي ===== لمشاهدة و تحميل الملفات اضغط هنا ===== Post Views: 1, 982
الأستاذ حاتم عدد الرسائل: 61 العمر: 56 تاريخ التسجيل: 12/11/2008 موضوع: أسئلة علي التنظيم العصبي الأحد نوفمبر 30, 2008 1:24 pm للمراجعة على الفصل الثالث (أ/ حاتم عبد الصادق) س1 صحح الخطأ - إن وجد – في الجمل التالية:- أ- ينظم الجهاز العصبي الذاتي النشاطات اللاإرادية في الجسم. ب-توجد أجسام خلايا العصبونات الحسية في المادة الرمادية للنخاع الشوكي. ج-ينظم النخاع المستطيل عملية اتزان الجسم بتسلم المنبهات من أعضاء الاتزان في الأذن الداخلية. د-الكولين إستريز هو أحد المواد الناقلة للسيالات العصبية. ه-يعود سبب حدوث الكمون الغشائي إلى وجود فرق في الشحنات الكهربائية على جانبي الغشاء البلازمي. و-يتألف العصب من مجموعة من الألياف العصبية غير المحاطة بالغمد النخاعي. ز-تدعى الطبقة الوسطى في العين باسم الصلبة. ح-تحتوي الأذن على المستقبلات الصوتية فقط. ط-يمكن تمييز سبعة أنواع من الخلايا الشمية تبعاً لوظيفتها. ------------------------------------------------------------------------ س2 اذكر بإختصار العمليات الكيميائية التي تتم أثناء انتقال السيال العصبي:- أ- في الليف العصبي. ب-عبر مناطق التشابك العصبي. س3قارن بين أعصاب السمبثاوى والباراسمبثاوى من حيث موقع وعمل كل منها.
كما يخفف الشوفان من الأرق، ويزيد من الأداء العقلي وطاقة الجسم. يمكنك تناوله مطبوحاً، أو ممزوجاً مع الحليب والقرفة أو الخضار. 4. المغنيسيوم المغنيسيوم معدن مهم لنظام عصبي قوي، ونقصانه له تأثير مثبط على العديد من الناقلات العصبية التي تدعم نقل الإشارات بين الخلايا العصبية. كما أن المغنيسيوم يساعد الجسم في إنتاج السيروتونين، الذي يريح الجهاز العصبي ويرفع المزاج، و يعزز استرخاء العضلات، ما يقلل الإصابة بالأرق والقلق وفرط النشاط أو نوبات الذعر. تناول الأطعمة الغنية بالمغنيسيوم يومياً، مثل: الكاكاو: الشوكولاتة الداكنة. الخضار الورقية الخضراء: شوربة سويسرية ، خس ، سبانخ. الفاكهة: الموز والمشمش والأفوكادو والبطيخ والبرقوق. المكسرات: اللوز والكاجو والبندق والجوز. البقوليات: البازلاء والعدس. الحبوب: الأرز البني، الدخن والشوفان. البذور. البطاطا واليقطين. يمكنك أيضا اختيار مكملات المغنيسيوم. بعد استشارة الطبيب. 5. النباتات الطبية تعمل النباتات الطبية كمهدئ ومعزز للجهاز العصبي. يمكنك تناولها بعد غليها، أو الحصول عليها كحقن، أو استخدامها كملطف للهواء في منزلك. من أشهر مستخلصات النباتات الطبية: بلسم الليمون.
ج- النخاع الشوكي. ب-الجلد. 5-تربط الخلية الحركية بين: أ-أعضاء الحس و الحبل الشوكي. ب-عضو حسي و عضو حسي آخر. ج-الحبل الشوكي و العضلات. د-أعضاء الحس والعضلات. 6-يتفكك الناقل الكيمائي (الأستيل كولين) بعد مرور السيال العصبي في المشتبك بفعل أنزيم: أ-استريز كولين. ج-استيل كولين. ب-كولين أستيز. كولين استيل. السؤال الثاني:- س2قارن بين: 1-المحور العصبي المايليني والمحور العصبي غير المايليني من حيث سرعة السيال العصبي. 2-الزوائد الشجيرية والمحورمن حيث الطول. 3-الأعصاب الدماغية والأعصاب الشوكية من حيث العدد السؤال الثالث:- س3ما المقصود بكل مما يلي:- الإستجابة-السيال العصبي-جهد الراحة-جهد الفعل-كولين استريز-الفعل المنعكس. السؤال الرابع:- س4علل لما يأتي:- 1-الخلية العصبية ليس لديها القدرة على الانقسام. أ/ حاتم عبد الصادق 2-لا يتصل الغشاء قبل التشابك مباشرة بالغشاء بعد التشابك. 3-يتفكك الأستيل كولين بسرعة في التشابك. السؤال الخامس:- س5ماذا تتوقع أن يحدث إذا. 1-استمر بقاء الأستيل في منطقة التشابك بعد مرور السيال العصبي. 2-لم تستطع شدة المنبه تجاوز عتبة التنبيه. السؤال السادس:- س6:الشكل المقابل بين حال الخلية العصبية أ ثناء مرور سيال عصبي.
لغتنا العربية لا تنتظر منا تخصيص يوم للاحتفاء والاحتفال بها، هي تنتظر أن تكون رفيقتنا وهويتنا وثقافتنا التي نعبر عن عشقنا لها بعدم مفارقتها وتركها إلى رفيق آخر. وسعت كتاب الله لفظا وغاية – شراء وسعت كتاب الله لفظا وغاية مع شحن مجاني على AliExpress version. لا مانع من تنوع الأصدقاء ولكن تبقى العلاقة مع الحب الأول (مع اللغة العربية) هي الثابتة والراسخة المقاومة لكل المتغيرات والصعوبات.. استحسن الناس الخطوة التي تمت مؤخرا بوضع أسماء لاعبي كرة القدم على قمصان اللاعبين بالخط العربي. وفي نفس الوقت لاتزال اللغة العربية تشتكي وتعتقد أنها مظلومة والظالم هم أهلها. اشتكت منذ سنوات إلى الشاعر حافظ إبراهيم فأنطقها شعرا تقول فيه: رجعت لنفسي فاتهمت حصاتي وناديت قومي فاحتسبت حياتي رموني بعقم في الشباب وليتني عقمت فلم أجزع لقول عداتي إلى أن يقول: وسعت كتاب الله لفظا وغاية وما ضقت عن آي به وعظات فكيف أضيق اليوم عن وصف آلة وتنسيق أسماء لمخترعات أنا البحر في أحشائه الدر كامن فهل سألوا الغواص عن صدفاتي تلك كانت شكوى اللغة العربية. كيف هو واقعها الآن ؟ هل لا زالت الشكوى قائمة ؟ أجيب على هذا السؤال بعبارة (اللي قاعد يصير) وقد تكون هذه العبارة الأكثر استخداما في الآونة الأخيرة في الأحاديث اليومية والحوارات الإعلامية والثقافية، وربما تكون هي أحد المؤشرات المعبرة عن الوضع الراهن.
الزائر الذي يتحدث اللغة الإنجليزية على سبيل المثال حين يزور بلادنا العربية يتطلع إلى التعرف وتعلم أشياء جديدة من ضمنها اللغة. لا يبحث عن لغته ولا ثقافته ولا نوعية طعامه، يبحث عن ثقافة مختلفة.
والاستعارة التصريحية كما في قوله: " " لعرائسي " حيث شبه الفاظها بالعرائس وحذف المشبه وصرح بالمشبه به على سبيل الاستعارة التصريحية ، وقوله: " وأدت بناتي " والتشبيه البليغ في قوله: أنا البحر في أحشائه الدر كامن والتشبيه الضمني في قوله: " سرت لوثة الافرنج فيها كما سرى***لعاب الافاعي في مسيل فرات. واستخدم البديع كالطباق في قوله: ولدت ، وأدت. وغيرها من الصور البلاغية شكراً على طيب المتابعة تقبلوا تحياتي أخوكم:: al-rawi #2 من أهل الدار 도다 تاريخ التسجيل: January-2019 الدولة: العراق بغداد الجنس: أنثى المشاركات: 1, 884 المواضيع: 57 1 التقييم: 1755 مزاجي: كوري بامتياز *_* المهنة: manager director أكلتي المفضلة: برياني و راميون(اكلة اسيوية موبايلي: iPhone s6 plus آخر نشاط: 2/March/2019 مقالات المدونة: 6 ازرع جميلا ولو في غير وضعه فلن يضيع جميل اينما زرع ان الجميل ولو طال الزمان به فليس يحصده الا الذي زرعه جميل جدا الموضوع والابيات اللي بداخلة شكرا جزيلا لك
لذلك حَظِيَت بما لم تحظَ بهِ أيّة لُغةٍ من الاهتمام والعناية، وهذا أمرُ الله نافذٌ فيها؛ لأنّها لُغةُ القرآن الكريم وهذا بدوره أعظم شرف وأكبرَ أهميّةٍ للّغة العربيّة؛ لأنّ الله جلّ جلاله اختارها من بين لُغات الأرض ليكون بها كلامهُ الخالد الذي أعجز بهِ من كانَ ومن سيأتي إلى قيام السّاعة، ولا يكونُ هذا الإعجاز إلاّ لكون هذهِ اللّغة تحتمل ثقل الكلام الإلهيّ وقوّة الخطاب الربّاني. ثالثا: ثبات اللغة العربيّة عبر العُصور؛ تميزت اللغة العربيّة بثباتِها وصمودها أمام رياح التغريب والتهجير والتغريب؛ إذ ما زال العربيُّ قادراً على قراءة النصوص القديمة، وفَهمِها، على عَكس اللغة اللاتينيّة التي اندثرَت، ونشأَت منها اللغات الأوروبيّة، ثم تطوّرت واختلفت بشكل كبير عبر الزّمن. كما تُعرف اللّغة العربيّة بعبقريتها؛ لأنّها تُتيح المجال بشكلٍ كبير للكُتَّاب بأن يربطوا المَواضيع المُختلفة ببعضها دون أن يضعوا القارئ في دوّامة من التشتّت وعدم الفهم نتيجةً لتعدُّد المواضيع ضمن المُؤلّف الواحد [9] ؛ ومن جهة أخرى يتميّز التّاريخ العلميّ العربيّ باحتوائه على الكثير من المُؤلّفات العلميّة في شتّى المجالات العلميّة باللّغة العربيّة، ومما ساعد على صمودها أنها؛ لغة مُعجِزة، إذ يتعذَّر نَقلُ أو ترجمة كثير من مُفرداتِها، وخاصّة مُفردات القرآن الكريم، إلى لغة أخرى تُؤدّي المعنى المُراد نفسه، فإذا كانت العرب قد عجزَت عن الإتيان بمِثل القرآن في كلامه ومُفرداته، فكيف بغير العَرب.
[1] – د. عثمان مكانسي، "سويعة مع الموهوب المرحوم حافظ إبراهيم"، (بتصرّف). [2] – النحل: 103. [3] – الزمر: 28. [4] – صادق الهادي، "أهمية اللغة العربية ومميزاتها"، (alukah، بتاريخ: 19-11-2011)، بتصرّف. [5] – أحمد أمين، وأحمد الزين، وإبراهيم الأبياري، "ديوان حافظ إبراهيم" (الطبعة الثالثة)، الصفحة: 254-255. [6] – عبد الله علي محمد العبدلي، "أهمية اللغة العربية في فهم القرآن الكريم وتفسيره"، (تفسير، بتاريخ: 07-12-2016). [7] – الإمام الرازي، "آداب الشافعي ومناقبه"، الصفحة: 150 [8] – الخطيب البغدادي، "الفقيه والمتفقه"، الصفحة: ج: 2/ ص:41. [9] – أحمد فال بن أحمد، "مكانة اللغة العربية وأصالتها"، (إسلام ويب، بتاريخ: 30-05-2010). [10] – عبد المجيد عمر، "منزلة اللغة العربية بين اللغات المعاصرة دراسة تقابلية"، (مركز البحث العلمي وإحياء التراث الإسلامي، المملكة العربية السعودية، الطبعة الثانية)، الصفحة: 79.
لغتنا الجميلة *********** تمجيد لغتنا الباسلة, هذه الجوهرة الثمينة والكنز الذي نجهل قيمته والصاحب الذي نبخسه قدره, التي تلقت من الصدمات وما زالت تتلقى ما إن أصاب لغات العالم مجتمعة لمحاها من الوجود. لكن هذا البحث يقدم لمحة من خصائص اللغة العربية ومميزاتها التي تفوقت بها على غيرها من اللغات. أولاً: الجذر اللغوي للغة العربية والذي نشتق منه مفردات هذه اللغة يصل إلى (16000) ستة عشر ألف جذر لغوي, في حين أن لغة مثل العبرية تحتوي على (2500)ألفين وخمسمائة جذر لغوي, أما اللغة اللاتينية التي هي أصل اللغة الانجليزية تحتوي على (700) سبعمائة جذر لغوي فقط. فأي اتساع وثراءٍ هذا الذي تملكه لغتنا العظيمة التي يتهمونها أنها عاجزة عن مسايرة التطور العلمي والتقني. ثانياً: حروف اللغة العربية (27) سبعة وعشرون حرفاً في حين أن العبرية تملك تسعة عشر حرفاً والانجليزية تملك (26) ستة وعشرين حرفاً. وهذه الزيادة في الحروف يتعبها حتماً زيادة في المفردات. ثالثاً:جهاز النطق العربي يتسع لأكبر عدد من مخارج الحروف, حيث نجد حروفا تفتقدها اللغات الأخرى. فالعربي يستطيع نطق جميع حروف اللغات الأخرى ويزيد عليها لأن جهاز النطق لديه متكامل, أما غيره فجهازه النطقي ناقص فبعض اللغات لا توجد بها حروف العين أو الغين أو القاف وهناك حرف الضاد الذي لا يوجد في غير العربية ولذلك سميت بلغة الضاد وكل ذلك يعطي زيادة أكثر وأكثر في المفردات والألفاظ.