كم تاخذ يوم اخت النفاس: تتاثر اول دورة بعد الولادة بطريقة الرضاعه بمعنى ان الرضاعه الطبيعية قد تمنع نزول الدورة لمدة عام كامل هذا فى حالة الاعتماد عليها فقط كوسيلة لارضاع الطفل حيث يعتمد ذلك على عدد وكمية رضعات الطفل, اما اذا كانت الام تعتمد على الرضعات الصناعية بجانب الطبيعية فقد تعود الدورة بعد 3 الى 8 شهور, اما فى حالة عدم الرضاعه الطبيعية فتكون اول دورة فى خلال 6 الى 12 اسبوع من الولادة
كم يوم 45 وله زود ؟ العنوآن مش مفهوم ، أولاً الحمدلله على سلامتج يلغلا فترة النفاس حسب طبيعة الجسم أحيانا يطول إذا شي نزيف اختي وقت النفاس يبدأ من أول يوم ولادة الى ان ينقطع الدم تماما, وتحسين نفسك طهرتي حسب المذهب الشافعي ماكسمم معاكي 45 يوم, بعد كذا لازم تطهرين ويعتبر ما ينزل من دم بعد ذلك هو دم فساد ولو طهرتي قبل ال 45, وبعد كم يوم رجع نزل عليكي دم فيعتبر دم نفاس لأن فترة ال 45 يوم ما انتهت اتمنى اكون افدتك على حسب مب شرط 45 يوم حسب الجسم وفترة النفاس تختلف من حرمه للثانية ممكن تتراوح بين ٣٥-٤٥ حمد لله على سلامتك اختي
بالتوفيق 05-02-2020, 08:54 AM المشاركة رقم: 4 ( permalink) المعلومات الكاتب: اللقب: عضو ذهبي الصورة الرمزية مشكلتي المنتدى: مشكلتي - مشاكل زوجية - معالجة المشاكل بين المتزوجين رد: مشكلة زوجي بعد النفاس ، بصراحة ولاتزعلي من اللي بده اقوله موقفك بلووووك غباااء بدك كف لتفيقي من هـ الغباوة اللي انتي فيها فيك مرض معدي لتبعدي عن بيتك 40يوم! الرجال تعود ع بعدك طبيعي وعايش حياته لتكون مفكرة حالك ميجان وهو الامير هنري!! لكِ!اختي طريقة النفاس اصنعيهابيديك. البيبي مسؤوليه مشتركة بين الام والاب مو تاخديه من اول يوم ع اهلك واز حجتك تعبانة وبدك حدا يساعدك كمان غلط الولادة اوك متعبة بس يومين تقضيهن بالمشفى بعد الولادة كافيين لترتاحي اصلا لازم تمارسي الرياضة بعد الولادة باسبوع ليرجع جسمك حلو مو نوم واكل وراحة عند اهلك لحد ما تسيري 80 كيلو وبطنك متر قدامك!!! تعرفي انا اختي ولدت بعمليه قيصريه وقعدت 3ايام بالمشفى ودايركتلي طلعت ع بيتها وزوجها نحنا ساعدناها بس باول يوم في بيتها مو لإنا قاسيين عليها ابدا او ماعندنا مكان الها بالعكس بيتنا فاضي وخير الله كتير وعندنا دادا كمان للخدمة وبنحبها كتيييير لكن فيه منطق بيقول الزوجة مكانها عند زوجها ارجعي لبيتك وكافيك دلع فاضي عايشة دور الضحية كمان..!
خواتي العزيزات كيف الحال. انشأت مجموعة النفاس لنناقش مشاكل النفاس في اطار محدد. حبيت ابدأ واسألم اشيا. بنات انا في اخر النفاس. كان ينزل لي دم قليل واحيان بس افرازات بنية. باليومين 30 و 31 مانزل شي ابد جا اليوم 32 و نزل علي دم احمر قان. اخت النفاس كم يوم الجمعة. وكان ظهر. ومستمتر لح اليول. اريد أعرف هل هذا دورة الاربعين او أخت النفاس مثل ما يسميسميها البعض؟ أوانة اكمال نفاس. ؟ كلعلم ان هالمرة نزول الدم متواصل بينما قبل. كان باليوم ينزل مرة وككميته قليلة. بنات افيدوني ارجوكم.
التعلم الإلكتروني: المفهوم والتطبيق اسم المؤلف: د. إبراهيم بن محمد عسيري, د. عبدالله بن يحيى المحيا الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج سنة النشر: 1432هـ/ 2011م يولي مكتب التربية العربي لدول الخليج كما يقول مديره العام معالي الدكتور علي بن عبدالخالق القرني, تقنية المعلومات والاتصال اهتمامـًا كبيرًا من خلال تنفيذ عددا من المشروعات. ويأتي هذا الإصدار ليلقي الضوء على جوانب متعددة للتعلم الإلكتروني وتطبيقاته. وهو في الواقع يمثل دعوة للتبني الحقيقي لهذا النوع من التعلـّم، مما يجعل من المتعلم محور عملية التعليم والتدريب، فيتعلم متى يشاء، وكيفما وأينماء يشاء، وحتى يتحقق له ذلك بكفاءة. كتاب التعلم الإلكتروني. ويهدف هذا الكتاب إلى توضيح مفهوم التعلم الإلكتروني مركزًا على التعليم قبل الجامعي، ويبدأ بالإطار النظري للتعلم الإلكتروني، وعلاقته بنظريات التعلم والتصميم التعليمي، وصولاً إلى الادوار والفوائد، التي يمكن أن يجنيها الممارسون سواءً الطلاب، أو المعلم، أو الإدارة التربوية في مجال التعلم الإلكتروني. ويناقش الفصل الأول من الكتاب مفهوم التعلم الإلكتروني من حيث التعريف، والتصنيف والبيئة والتطبيقات لدى كل من الطالب، والمعلم والمدير والمشرف التربوي، وأمثلة عن تطبيقات التعلم الإلكتروني في التعليم قبل الجامعي، وأهمية توظيف التقنية في التعليم، ودور التقنية في تعزيز التعلم، ونبذة عن التعلم الذاتي وعلاقته بالتعلم الإلكتروني.
أنت هنا نظرة عامة كتاب " التعليم الإلكتروني " ، تأليف ماهر حسن رباح ، والذي صدر عن دار المناهج للنشر والتوزيع ، ومما جاء في مقدمة الكتاب: قال الإمام علي كرم الله وجهه:"علموا أولادكم غير ما تعلمتم، واعدوهم لزمان غير زمانكم". بهذا المعني وبغيره يرى الباحث إن تطوير منظومة التعليم التقليدي والمفتوح أصبح ضرورة ملحة في عالمنا العربي، خاصة أن البنية التحتية اللازمة لذلك متوفرة وقريباً ستصبح عامة لكل من يرغب بها، فشبكة الإنترنت تنتشر بسرعة بين الناس وسواءً شئنا أم أبينا فأنها ستداهمنا عما قريب ولم تعد المعلومات متوفرة في المباني والكتب والمخازن التقليدية فقط، بل ستكون متوفرة بمجرد النقر على أي متصفح على الشبكة.
وفي الفصل السادس تم عمل قائمة تدقيق توافر عناصر التعلم الإلكتروني لدى المؤسسات التربوية، حيث إن لها دورًا في التدقيق والتحقق من توافر عناصر معينة في التعليم الإلكتروني.