تصدر فيلم الرسوم المتحركة الكوميدي "أونوارد" إيرادات دور السينما بأميركا الشمالية، حسبما أظهرت تقديرات استوديوهات السينما هذا الأسبوع. وحقق الفيلم الذي يشارك في أداء أصوات شخصياته توم هولاند وكريس برات وجوليا لوي دريفوس، إيرادات بلغت "40" مليون دولار. وتراجع إلى المركز الثاني فيلم الرعب والغموض "ذا إنفيزابل مان"، والذي يشارك في بطولته إليزابيث موس وألديس هودج وهارييت داير، محققا إيرادات بلغت"15. أفضل أفلام كرتون في عيد الأضحى للأطفال. 15" مليون دولار. وجاء في المركز الثالث فيلم المغامرة والدراما "ذا واي باك"، والذي يشارك في بطولته بن أفليك وإد هاريس وكولين فاريل، محققا إيرادات بلغت "8. 5" ملايين دولار. وحل في المركز الرابع فيلم الحركة والمغامرة "سونيك ذا هيدجهوج"، والذي يشارك في بطولته بين شوارتز في دور سونيك وجيم كاري وجيمس مارسدن وتيكا سومبتير، محققا إيرادات بلغت ثمانية ملايين دولار. واحتل المركز الخامس فيلم المغامرة والدراما "ذا كول أوف وايلد"، والذي يشارك في بطولته هاريسون فورد وكارين جيلان وكارا جي وبرادلي ويتفورد، محققا إيرادات بلغت سبعة ملايين دولار.
وفيما يلي قائمة الترشيحات في الفئات الرئيسية: أفضل فيلم – "كول مي باي يور نيم" – "داركست أور" – "دانكيرك" – "جيت أوت" – "ليدي بيرد" – "فانتوم ثريد" – "ذا بوست" – "ذا شيب أوف ووتر" – "ثري بيلبوردز أوتسايد إيبينج، ميزوري" أفضل ممثل – تيموثي شالاميه، عن فيلم "كول مي باي يور نيم". – دانيال داي لويس، عن فيلم "فانتوم ثريد". – دانيال كالويا، عن فيلم "غيت أوت". – جاري أولدمان، عن فيلم "داركست أور". – دنزل واشنطن، عن فيلم "رومان جيه. إزرائيل إسكواير" Roman J. Israel, Esq. أفضل ممثلة – سالي هوكينز، عن فيلم "ذا شيب أوف ووتر". – فرانسيس مكدورماند، عن فيلم "ثري بيلبوردز أوتسايد إيبينج، ميزوري". – ميريل ستريب، عن فيلم "ذا بوست". فيلم ذا كول اوف ذا وايلد. – مارجوت روبي، عن فيلم "آي، تونيا" I, Tonya. – سيرشا رونان، عن فيلم "ليدي بيرد". أفضل مخرج – غييرمو ديل تورو، عن فيلم "ذا شيب أوف ووتر". – كريستوفر نولان، عن فيلم "دانكيرك". – جوردان بيل، عن فيلم "جيت أوت". – جريتا جيرويج، عن فيلم "ليدي بيرد". – بول توماس أندرسون، عن فيلم "فانتوم ثريد". أفضل ممثل في دور مساعد – وليام دافو، عن فيلم "ذا فلوريدا بروجكت" The Florida Project. – ريتشارد جنكينز، عن فيلم "ذا شيب أوف ووتر".
فضلًا شارك في تحريرها. ع ن ت
عرض الفيلم في 199 مسرح خلال أوسع إطلاق له في صالات السينما. وربحت مبلغ إضافي وقدره 14, 150, 000$ في الأعمال التجارية بعد إطلاقه عالمياً, ووصل إجمالي إيرادات الفيلم إلى 19, 504, 039$. فيلم مكالمة هامشية قد استقبل العديد من التعليقات والتقييمات الإيجابية. وقد تم إطلاق إصدارات الدي في دي و الـ بلو راي في الولايات المتحدة في 20 ديسمبر 2011.
تصدر فيلم "ذا شيب أوف ووتر" The Shape of Water، الذي يتناول قصة امرأة تقع في حب مخلوق غريب، ترشيحات جوائز #الأوسكار التي أعلنت الثلاثاء بعدما نال 13 ترشيحا منها الجائزة الكبرى. ذا شيب أوف ووتر وسيتنافس فيلم المخرج غييرمو ديل تورو الخيالي على جائزة #أفضل_فيلم مع أفلام "كول مي باي يور نيم" Call Me By Your Name و"داركست أور" Darkest Hour و"دانكيرك" Dunkirk و"غيت أوت" Get Out و"ليدي بيرد" Lady Bird و"فانتوم ثريد" Phantom Thread و"ذا بوست" The Post و"ثري بيلبوردز أوتسايد إيبينج، ميزوري" Three Billboards Outside Ebbing, Missouri. كول مي باي يور نيم ويقام حفل توزيع جوائز الأوسكار في #هوليوود في 4 مارس/آذار المقبل. ونال "ذا شيب أوف ووتر" The Shape of Water جميع الترشيحات الرئيسية التي شملت مخرجه ديل تورو وأبطاله سالي هوكينز وريتشارد جنكينز وأوكتافيا سبنسر. فيلم رسوم متحركة يتصدر شباك التذاكر في أمريكا. وحصد فيلم "دانكيرك" ثمانية ترشيحات شملت مخرجه كريستوفر نولان، بينما نال فيلم "ثري بيلبوردز أوتسايد إيبينج، ميزوري" سبعة ترشيحات شملت أبطاله فرانسيس ماكدورماند ووودي هارلسون وسام روكويل. دانكيرك وباتت جريتا جيرويج خامس امرأة تترشح لجائزة الأوسكار أفضل مخرج، وذلك عن فيلمها "ليدي بيرد".
– "ميستري أوف لوف" Mystery Of Love من فيلم "كول مي باي يور نيم". – "ريمبمر مي" Remember Me من فيلم "كوكو". – "ستاند أب فور سامثينج" Stand Up For Something من فيلم "مارشال" Marshall. – "ذيس إيز مي" This Is Me من فيلم "ذا جريتيست شومان" The Greatest Showman.
ا لخطبة الأولى ( الْمُؤْمِنُ لِلْمُؤْمِنِ كَالْبُنْيَانِ) الحمد لله رب العالمين. اللهم لك الحمد على نعمة الإسلام والايمان. ولك الحمد أن جعلتنا من أمة محمد عليه الصلاة والسلام. وأشهد أن لا إله إلا الله وحده لا شريك له. وأشهد أن محمدا عبده ورسوله. صحة الحديث: (المؤمن للمؤمن كالبنيان) من دون المرصوص. اللهم صل وسلم وبارك على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين أما بعد أيها المسلمون روى البخاري في صحيحه:(عَنْ أَبِى مُوسَى عَنِ النَّبِىِّ – صلى الله عليه وسلم – قَالَ « الْمُؤْمِنُ لِلْمُؤْمِنِ كَالْبُنْيَانِ ، يَشُدُّ بَعْضُهُ بَعْضًا ». ثُمَّ شَبَّكَ بَيْنَ أَصَابِعِهِ).
مفهوم الإدارة بشكل عام \" وهي الجهد الجماعي المنظم الذي يهدف إلى تحقيق السياسات والأهداف المخطط لها من قيل المنظمة، وهي تشترك مع الإدارة التربوية أو التعليمية في عمليات التنظيم والتوجيه والمتابعة والتقويم واتخاذ القرارات. وعلى ضوء ذلك نرى العلاقة بين التنمية والإدارة بأنهما وجهان لعملة واحدة. إليك جدول يوضح هذه العلاقة: التنمية الإدارة: محورها: الفرد محورها: الفرد تكون في مختلف جوانب الحياة موجودة في مختلف فروع العلم والتخصصات. وجود إدارة ناجحة أدى إلى حدوث تنمية حدوث التنمية سبب لإدارة ناجحة. المسلم للمسلم كالبنيان يشد بعضه بعضا. هي حاصل تفاعل كافة مظاهر المجتمع هي محصلة تضافر وتكامل الجهاز الإداري. تعتمد التنمية على التخطيط الفعّال كذلك تعتمد على التخطيط. رابعاً: العلاقة بين إدارة التنمية والتنمية الإدارية: نسمع دائماً عن مصطلح إدارة التنمية والتنمية الإدارية بحيث يرى القاريء أو المستمع أنه لا يوجد فرق بينهما، ولكن الحقيقة هي العكس فمفهوم إدارة التنمية يهتم بوضع الأهداف والنظريات بحيث يضع التصميم أو الإطار العام للتنمية وهو يرتبط بقضايا الإنسان وحاجاته وطموحاته. بينما التنمية الإدارية هي أقل شمولاً وعمقاً فهي تتناول الطرق والأساليب وفنون الأداء لتنفيذ تلك الأهداف من أجل التطوير الإداري أو حتى سعياً وراء الإصلاح لغرض التنمية الشاملة.
إذن العلاقة بينهما هي تكاملية متلازمة وأن أي محاولة لوضع استراتيجية لإدارة التنمية تبقى غير كاملة ولا فالة بدون وضع استراتيجية مماثلة للتنمية الإدارية.. خامساً: أهم الصعوبات والمشكلات التي تواجه التنمية في جانبها التربوي: كلما قطعت المجتمعات شوطاً كبيراً في سلم التقدم زاد ذلك من كثرة المشكلات والصعوبات. وبما أن جوانب المجتمع تتكاملة مع بعضها و تعمل جنباً إلى جنب فإن أي قصور أو تساهل في أي جانب من جوانبها يؤدي ذلك إلى خلل في التطور في جميع أجهزة المجتمع، بمعنى أن الخلل الذي أصيب الجانب الاجتماعي وفي الفترة الأخيرة بالذات كان له أثر على الجانب أو النظام التربوي. المسلم للمسلم كالبنيان اذا اشتكى عضو. ومن أهم المشكلات التي تواجه التنمية الإدارية التربوية بشكل خاص والتي تشمل (المدراء المدرسين الطلبة المستخدمين الإداريين وحتى أولياء الأمور) أدى ذلك إلى تأخر في العملية الإدارية التربوية. وبشكل موجز نوضح تلك الصعوبات على مستوى المنظمة التعليمية (المدرسة): 1- عدم الاستفادة الملائمة من الكفاءات ووضع الشخص المناسب في المكان الغير مناسب وذلك عن طريق وجود عامل الواسطة. وقد قال أبو بكر الصديق - رضي الله عنه - (إني وُليت عليكم ولست بخيركم ف، أحسنت فأعينوني وإن أسأت فقوموني.