الكشف عن أسماء ترقيات وزارة التعليم السعودية للإداريين والإداريات، والاستعلام عن المترقيين في مختلف المراتب الوظيفية، على حسب قرارات الترقية التي تم اعتمدها بشكل رسمي، ونوهت عنها الوزارة ببيان تم نشره على حساباتها الرسمية خلال ساعات نهار الأربعاء الموافق العاشر من فبراير 2021، بعد انتهاء عملية المفاضلة على المرشحين من من تقدموا بطلب الترقية، واستوفوا الشروط والمعايير التي تم وضعها، وتلقي العديد من الموظفين والموظفات رسائل نظام فارس لمن صدر قرار ترقيتهم، موضحة رقم القرار والجهة الصادرة عنه والتاريخ وفقاً لما عرضة عدد من المختصين. كشفت عدة تقارير قدمها مختصون، بيان يوضح الدرجة المستحقة عند الترقية وفق السلم الوظيفي، وسوف نرفق ما تحصلنا على من روابط للقرارات الترقية المعتمدة، فيما وجه البعض إلى ضرورة تفعيل خاصة الرسائل الدعائية على الجوال، حتى يستطيع الموظف أو الموظفة استقبال رسالة نظام فارس التي تبارك الحصول على الترقية، وتوضح رقم القرار الخاص بالمترقي، حتى يبدأ في استكمال الإجراءات القادمة. كيفية استعلام ترقيات وزارة التعليم لم تعلن الجهات الرسمة عن ألية محددة منها يمكن استعلام أسماء ترقيات وزارة التعليم للإداريين والإداريات، لمن شملهم القرار ويتجاوز عددهم 12 ألف موظف وموظفة، في واحدة من أكبر الحركات التي أعلنتها الوزارة-في تاريخها- كما قالت، غير أن عدد من المصادر المختصة نشرة قرارات الترقية وبها أسماء المترقيين لكل مرتبة على حدى، سندرجها إلى أن يكون هناك جديد.
أعلنت وزارة التعليم، اليوم الأحد، عن ترقية أكثر من 15 ألف موظف وموظفة من منسوبيها على سلم وظائف الإداريين والإداريات والمستخدمين وبند الأجور في ديوان الوزارة، وإدارات التعليم (المكاتب والمدارس)، والملحقيات الثقافية. وبذلك يبلغ عدد الموظفين والموظفات الذين تمت ترقيتهم بوزارة التعليم خلال العام المالي 2021 إلى نحو 33 ألف موظف وموظفة، وذلك في أكبر عدد ترقيات خلال عام واحد في تاريخ الوزارة. ترقيات وزارة التعليم. وتأتي هذه الترقيات امتداداً لجهود وزارة التعليم في الاهتمام بمنسوبيها، وتقديراً لمساهمتهم في العملية التعليمية، وتحفيزاً لهم على الإبداع، ورفعاً من كفاءة العمل في المنظومة؛ لتحقيق أهداف الوزارة الإستراتيجية وفقاً لرؤية المملكة 2030. وأكدت الوزارة أنه تمت المفاضلة والترشيح في الترقيات وفق معايير وإجراءات وضوابط اللائحة التنفيذية للموارد البشرية، ولائحة المستخدمين، ولائحة المعينين على بند الأجور الصادرة من وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية. التعليم، ترقية،وظائف الاداريين اقرأ أيضاً «التعليم» تعلن جداول الحصص اليومية للأسبوع الرابع لجميع المراحل الدراسية
أنهت وزارة التعليم ترقية 32. 872 موظفاً وموظفة خلال العام المالي 2021، وذلك في أكبر عدد ترقيات في تاريخها خلال عام واحد. حيث تم اليوم الإعلان عن ترقية 15. 888 موظفاً وموظفة من منسوبيها على سلم وظائف الإداريين والإداريات والمستخدمين وبند الأجور في ديوان الوزارة، وإدارات التعليم (المكاتب والمدارس)، والملحقيات الثقافية، كما تم في وقت سابق من هذا العام الإعلان عن ترقية 16. 984 موظفاً وموظفة. وتأتي هذه الترقيات امتداداً لجهود وزارة التعليم في الاهتمام بمنسوبيها، وتقديراً لمساهمتهم في العملية التعليمية، وتحفيزاً لهم على الإبداع، ورفعاً من كفاءة العمل في المنظومة؛ لتحقيق أهداف الوزارة الإستراتيجية وفقاً لرؤية المملكة 2030. وأكدت الوزارة أنه تمت المفاضلة والترشيح في الترقيات وفق معايير وإجراءات وضوابط اللائحة التنفيذية للموارد البشرية، ولائحة المستخدمين، ولائحة المعينين على بند الأجور الصادرة من وزارة الموارد البشرية والتنمية الاجتماعية. التعليم تعلن ترقية أكثر من 15 ألف موظف وموظفة على سلم وظائف الإداريين والمستخدمين وبند الأجور. وقدّمت وزارة التعليم التهنئة للحاصلين على الترقية من منسوبيها، وأن تكون حافزاً لهم لبذل المزيد من العطاء والتميّز، موضحة أنه سيتم إرسال رسالة نصية قصيرة إلى جميع الموظفين والإداريين الذين صدرت قرارات بترقيتهم، كما سيتم عكس تلك القرارات تباعاً على نظام فارس.
سنتحدث في هذا المقال عن أسباب سقوط الدولة العباسية ، ومن ثم سنتطرق إلى العصر العباسي الأول والثاني، و سبب تسمية الخلافة العباسية بالإضافة الى نسب هذه الدولة. العوامل الأساسية و أسباب سقوط الدولة العباسية 1. تدخلات العناصر غير العربية وازدياد نفوذها كان قيام الدولة العباسية ابتداءً بمساعدة الفرس ، في الحقيقة، تم توليهم مناصب عليا في البلاد، حتى أمسوا ينازعون الخلفاء، ويتخذونهم فضلاً عن محاولتهم نقل مركز الخلافة إلى خراسان. وقد تصدى لهم خلفاء العصر الأول وابطلوا محاولاتهم. حتى جاء الأتراك الذين تدخلوا في السلطة بشكل كبير، وتدخلوا في شؤون الخلفاء، وباتوا قادرين على العزل والتولية. 2. تعدد أولياء العهد من أهم أسباب سقوط الدولة العباسية وقد ظهر هذا واضحاً فيما فعله هارون الرشيد مع أولاده. حين قام بتولية العهد من بعده لأكثر من واحد، الأمر الذي ترتب عليه حدوث الفتن ونشوب الحرب بين الأبناء. كما كان لهذا أسوأ الأثر على دولة بني العباس وسبباً رئيساً في سقوطها. 3. اتساع مساحة الدولة في الواقع ورث العباسيون دولة شاسعة المساحة من بني أمية. وقد امتدت من أقاصي الصين شرقاً وحتى المحيط الأطلسي غرباً. ومع تدهور الدولة وضعفها وميل خلفاء ذلك العصر إلى البذخ والترف، ولذلك، أصبح من الصعب إحكام السيطرة على تلك الدولة مترامية الأطراف.
15. 50$ الكمية: شحن مخفض عبر دمج المراكز تاريخ النشر: 01/01/2004 الناشر: مكتبة التوبة للنشر والتوزيع النوع: ورقي غلاف فني مدة التأمين: يتوفر عادة في غضون أسبوعين نبذة نيل وفرات: تهتم هذه الدراسة بالبحث عن العوامل المباشرة، لأسباب سقوط الدولة العباسية في سنة 656ه / 1258م. وهذه العوامل هي التي تتعلق بظهور المغول، على مسرح التاريخ العالمي – كقوة دولية – ضمت أراضيها الجزء الأكبر من مساحة قارة آسيا، والأجزاء الشرقية من قارة أوروبا... وبناءً على ما... تقدم، توزعت الدراسة على خمسة فصول: خصص الفصل الأول لمعالجة جوهر، ولبّ المشكلة، ألا وهو "جنكيز خان" حيث يشرح المؤلف كيف استطاع هذا القائد أن يتغلب على الأحزاب المعارضة لسلطاته من داخل قبيلته... ، ثم شرح كيف تهافتت دول آسيا، واحدة تلو الأخرى، وخضعت لسلطان جنكيز خان وأصبحت جزءاً لا يتجزأ من امبراطوريته المغولية. أما الفتح، أو الهجوم، المغولي ضد الأراضي والممتلكات الإسلامية، وخاصة ما يتعلق منها بالدولة الخوارزم شاهية، فقد تناوله الفصل الثاني من الكتاب. وأما أوضاع الخلافة العباسية، عشية قيام الحملة المغولية الغربية بقيادة هولاكو فقد نوقشت في الفصل الثالث.
ولم يكن للخليفة العباسي في أثناء قيام الدولة المملوكية سلطة ونفوذ حقيقي، فكانت الخلافة العباسية من الرموز الدينية التي أُعيد إحياؤها، لكون الدولة العباسية تعود إلى آل بيت رسول الله -صلَّى الله عليه وسلَّم-، ولم يكن الخليفة العباسي يملك إصدار الأحكام والتشريعات في الدولة، أو الفصل في النزاعات والتدخُّل في شؤون الحكم، فكانت الخلافة العباسية مرجعاً دينياً لدولة المماليك. استمرَّ هذا الحال حتى انتهى عهد الدولة المملوكية على يد الحكم العثماني، حيث قامت الدولة العثمانية بنقل آخر الخلفاء العباسين إلى الدولة العثمانية، وهو الخليفة المتوكل الثالث -رحمه الله-، فكانت بذلك نهاية الدولة العباسية رسمياً، وبداية عهد جديد. وبالفعل كان انتهاء الدولة العباسية والتي تُنسب إلى العباس بن عبد المطلب عمّ النبي -صلَّى الله عليه وسلَّم- مُحزنًا ومأساويًّا لدى كلّ من يقرأ في تاريخ الدولة الإسلامية منذ تأسيسها ونشأتها حتى ازدهارها بعد مرور سنوات على الحكم العباسي. فبعد الازدهار والتوسُّع الذي ارتقت إليه الدولة العباسيّة، خاصَّة في الفترة التي حَكَم فيها الخليفة العباسي هارون الرشيد، فبعد كلّ هذا الازدهار والتوسّع انتكست الخلافة العباسية انتكاسة واحدة، لِعدّة أسباب كانت هي بداية تراجعها وإيذان بانتهائها وسقوطها من ذلك: البطانة السيئة التي كانت تُحيط بآخر خليفة عباسي؛ وهو المستعصم بالله -رحمه الله-.
حياك الله، وبارك الله فيك لحرصك على الاطّلاع والاستزادة، وقراءة ماضي الأمَّة الإسلاميّة الذي يزخر بالعبر والدروس، كانت نهاية الدولة العباسية على يد المغول بقيادة هولاكو، فقد استطاع إنهاء الخلافة العباسية، وتدمير مقرّ الخلافة، حيث دُمّرت بغداد بالكامل بعدما دخلها المغول، كما عمدوا إلى قتل الخليفة آنذاك وهو المستعصم بالله -رحمه الله-، وبدأ هولاكو يحاول ضمَّ مصر إليه، وعمد إلى دخولها. وأرسل الرسل لتهديد السلطان سيف الدين قطز؛ وهو حاكم الدولة المملوكية حينها، إلا أن قطز لم يأبه إلى تهديداته، وخرج لقتال المغول في الواقعة المشهورة والتي تُعدُّ حدثًا فيصليًا في تاريخ الإسلام والمسلمين، وهي معركة عين جالوت؛ والتي انتصر فيها المسلمون انتصارًا ساحقًا، واستطاعوا إيقاف الزحف المغولي. كان انتهاء الدولة العباسية في سنة 656 هجرية على يد المغول، حيث استطاعوا السيطرة على بغداد مقرّ الدولة العباسية، والمدن الشامية، ووقفوا عند مصر، وكانت نهاية الدولة العباسيّة هي بداية قيام الدولة المملوكية ومقرّها في مصر بقيادة السلطان سيف الدين قطز. وعمد المماليك بعد ذلك إلى إحياء العهد العباسي، وإعادة خلافة العباسيين من جديد، إلّا أنَّ ذلك كان في القاهرة وليس في بغداد، وكان قيام الدولة المملوكية هو الذي أعاد المدن الشامية وأعاد مجد الدولة الإسلامية من جديد.
٢- ذكر المؤلف للت.. بحث تاريخي مُحكَّم من أفضل المختصرات التي حوت الدلائل التاريخية. كم من مسلمات ليس عليها دليل تنتظر من يدحضها. للأسف لم أجد له كتبا أخرى يمكن تحميلها على النت. دراسة قيمة و تحليل موضوعي لحالة الدولة العباسية في القرن الثالث عشر و ظروف نهاية الخلافة على ايدي المغول بعد سقوط العاصمة بغداد و التدمير الهمجي الذي قامت به القوات الغازية.
مولد ابن خلدون في 2 رمضان عام 732 هـ، الموافق لـ 27 مايو 1332م، ولد مؤسس علم الاجتماع والمؤرخ والفيلسوف العربي الشهير، عبد الرحمن بن خلدون، في تونس في عهد الدولة الحفصية، ونشأ في كنف أسرة تميزت بالعلم والأدب؛ فقد حفظ القرآن الكريم في طفولته، وكان أبوه هو معلمه الأول.