وحدة 1 - درس 1 - إثبات أسماء الله وصفاته والنهي عن الإلحاد فيها - YouTube
بواسطة Ragad1568 توحيد مراجعة وحدة اسماء الله وصفاته بواسطة Crazysoona71
وقال في موضعٍ آخر: " ولقد اختبرت الطرق الكلامية والمناهج الفلسفية فما رأيت فيها فائدة تساوي الفائدة التي وجدتها في القرآن العظيم؛ لأنه يسعى في تسليم العظمة والجلال بالكلية لله -تعالى- ويمنع من التعمق في إيراد المعارضات والمناقضات، وما ذلك إلا للعلم بأن العقول البشرية تتلاشى وتضمحل في تلك المضايق العميقة والمناهج الخفية ". فلتعلم -يا عبد الله- أنه لا راحة لقلبك ولا اطمئنان إلا بالإيمان بالله -تعالى-، ولا إيمان إلا بمعرفة الله -تعالى- بأسمائه التي سمى بها نفسه، وأوصافه التي وصف بها نفسه؛ فمن أراد الراحة بغير ذلك تشعبت به طرق الضلال، وسار في تيهٍ وحيرة نغَّص عليه عيشه، وإن ظهر أمام الناس فرحاً مسروراً. وصلوا وسلموا على من أمرتم بالصلاة والسلام عليه...
4- الصبر: بأن يتحمل مشقة الدعوة، وما يعترضه من أذى الناس. س2 من وسائل الدعوة في عهد الرسول صلى الله عليه وسلم:القدوة الحسنة_ضرب الأمثال تحدث عن هاتين الوسيلتين؟ من وسائل الدعوة في عهد الرسول صلى الله عليه وسلم: 1- القدوة الحسنة: فقد كان تعامله مع الناس من أعظم أسباب هدايتهم، لما وهبه الله من سمو الأخلاق وحسن التعامل، قال تعالى (وإنك لعلى خلق عظيم). 2- ضرب الأمثال: كان النبي صلى الله عليه وسلم، ليفهم الناس وكان ذلك في مناسبات عديدة، كما قال جرير بن عبد الله رضي الله عنه (كنا جلوساً عند النبي صلى إذ نظر إلى القمر ليلة البدر) وقال (إنكم سترون ربكم كما ترون هذا القمر، لا تضامون في رؤيته فإن استطعتم أن لا تغلبوا على صلاة قبل طلوع الشمس وصلاة قبل غروب الشمس فافعلوا). - الدرس الثاني- وجوب البدء بالدعوة إلى شهادة أن لا إله إلا الله. أقرأ النص، ثم أبين من أين استنبط الشيخ هاتين الفائدتين, واستنبطهما من: 1- البدء بالأهم فالأهم من قول رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم لمعاذ رضي الله عنه أول ما تدعوهم إليه شهادة أن لا إله إلا الله أي التوحيد أساس الإسلام. اثبات اسماء الله وصفاته والنهي عن الالحاد فيها الفحص. 2- التنبيه على التعليم بالتدريج حيث أمر الرسول صلى الله عليه وسلم معاذ رضي الله عنه بأن يعلم أهل اليمن الإسلام خطوة بخطوة فبدأ بفرض الصلاة خمس صلوات في كل يوم وليلة فإن أطاعوك فأفترض عليهم صدقة تؤخذ من أغنيائهم فترد على فقرائهم.
أن يحرص الإنسان على التخابر معهم بكيفية محترم، ولذا بأن لا يرفع صوته فوق صوتهم، أو يرفع صوته بالقدر المقبول في حال كان الكهل يُعاني من ضعف في سمعه، والحرص الشديد على حسن الإنصات لهم، وعدم مقاطعتهم أبدًا، واختيار المواضيع التي تكون من اهتماماتهم للتحدّث بها. أن يلبي الإنسان احتياجاتهم، وذلك من خلال سؤالهم عن طلباتهم وما يفتقرون إليه، والاهتمام بحاجاتهم الصحيّة أيضًا، وإعداد الأكل الذي يحبونه، واختيار المكان المريح والملائم لهم للنوم و الجلوس.
ترك الغيبة والنميمة. معاونة أهلي حجم المستطاع، وتقديم الخدمات لهم حتى وإن لم يطلبوا مني ذلك.
فيما يلي قائمة عينة من القواعد المنزلية: التعامل مع ممتلكات بعضنا باحترام: أي طلب الإذن لاستعارة أغراض بعضنا، الامتناع عن الأذية الجسدية والنفسية. الطرق على الأبواب المغلقة قبل الدخول: من خلال وضع قاعدة حول طرق الأبواب المغلقة قبل الدخول تعلمين طفلك الخصوصية. يمكن أن يساعد ذلك في تعزيز فكرة أنه يجب عليك احترام مساحة الآخرين. الخدمة الشخصية: قولي لطفلك أن يضع أطباقه في غسالة الأطباق عندما ينتهي من تناول الطعام. أو اشرحي أنك تتوقعين أن يرتب ألعابه قبل أن يخرج ألعابًا جديدة. تعزز هذه القاعدة سلامة المنزل ونظافته وتطور عادات جيدة عندما يستمر طفلك في العيش بشكل مستقل. حظر كثرة استعمال الإلكترونيات: تضع العديد من العائلات قواعد حول الإلكترونيات. بينما تحدد بعض العائلات وقت الشاشة لبضع ساعات يوميًا، يضع البعض الآخر قواعد حول الوقت الذي يجب إيقاف تشغيل الإلكترونيات فيه. يمكن أن يساعد وضع حظر استعمال الأجهزة الإلكترونية قبل وقت النوم بهدف تأمين نوم جيد للأطفال والآباء على حد سواء، مما يمكّنك من الحصول على نوم ليلي أفضل. إذا أثبتت دراسة أن استخدام طفلك للشاشات الإلكترونية خلال النهار يؤثر سلباً على نوعية نومه!