اعادة خلط الخطوات التقليدية عشوائيا: اعادة خلط الخطوات يؤدي إلى أفكار جديدة للعمل و الخلط يتم بإعادة ترتيب الخطوات عشوائيا. المبالغة والتضخيم: المبالغة تخرج التفكير عن المألوف المبالغة تضع الفرد في موقف جديد الموقف الجديد يولّد أفكاراً جديدة مثال رقم (1) المسلّمة: المدير يراقب موظفيه من حين لآخر المبالغة: المدير يراقب موظفيه كل دقيقة النتائج: - جعل جدران المكاتب زجاجية - وضع آلات تصوير تبث أداء الموظفين طوال عملهم - وضع نموذج لبيان سير العمل من قبل الموظفين. 5. استراتيجية تآلف الأشتات: وتشتمل على استراتيجيتين فرعيتين هما: 1. جعل المألوف غريباً: 2. جعل الغريب مألوفاً:. بعض الأفكار يصعب فهمها، لفهمها لا بد من تشبيهها بأشياء مألوفة. 6. الإثارة العشوائية: الكلمة العشوائية بمثابة منشط أساسي ، أو بمثابة فيتامين مدار للتفكير عند جموده. استراتيجيات التفكير الإبداعي في حل المشكلات. - ضعي مجموعة من الكلمات ولتكن 20 أو 40 أو 50 كلمة. -حددي الموضوع الذي تفكرين به. - سجلي كل الأفكار التقليدية حول الموضوع. - عندما يسكن التفكير وتشعرين أنه لا مجال لاتنهجي أفكار جديدة، ضعي اصبعك عشوائيا على أي كلمة من القائمة التي وضعتها - حددي أهم خصائص الكلمة التي اخترتها عشوائيا - إربطي ما بين أهم خصائص الكلمة العشوائية وموضوع التفكير.
يعتبر موضوع الإبداع من الموضوعات التي شغلت الإنسان منذ وقت باكر، لما تتمتع بأهمية كبيرة في حياة البشرية، فالإنسان المبدع هو من يستشرف المستقبل واضعاً الحلول والسيناريوهات الطموحة ناحيته، وهو من يفكر في تحديات قوية للحاضر ويسعى وراء إيجاد حلول لها، وهو من ينظر للوراء للماضي بعين ثاقبة لتأطير هذا المجهود وتوظيفها لغد. مفهوم عملية الإبداع: هي عملية إنتاج أفكار جديدة غير مسبوقة، وتتميز تلك الأفكار بالجدية والابتكار والأصالة، تساعد تلك الأفكار على حل مشكلة ما تواجه الفرد،وفي القرن الواحد والعشرين وما يبدو عليه العالم من ثورة علمية وثقافية كبيرة تبدو وكأنها ظاهرة في كل ضواحي الحياة، كإنتاج طبيعي لتغير وتطور الحضارة الإنسانية من خلالها مراحلها المتعددة منذ العصور البدائية وحتى الوقت الحالي، إذا للإبداع دور هام وبارز ناحية هذه الحضارة المتعاقبة فكان هو الدعامة التي يقف عليها الإنسان في مواجهة الطبيعية. برنامج سكامبر: يوصف برنامج سكامبر بأنه برنامج إجرائي يساعد على تنمية التفكير الإبداعي من خلال الخيال، باستخدام أسلوب التفكير التباعدي، ويتضمن مجموعة من الألعاب وعددها عشرون لعبة، تختلف في محتوياتها وتشترك فقط في طريقة التقديم وهذا البرنامج يتم استخدامه على نطاق واسع في الكثير من المدارس.
هل كل إنسان عاقل يستطيع أن يكون مبدعا؟ حاول الإجابة على ذلك، وقبل الحديث عن الاستراتيجية التي يقوم عليها الإبداع والمفاعيل التي يسعى إلى تحقيقها، نسوق القصة المقتبسة التالية عن طائر، عندما اختلفت مجموعة من الناس حول إخراجه من الحفرة التي كان قد عالقا فيها ضمن جدار سميك، فقد أحضر أحدهم عودا وبدأ بإدخاله وتحريكه داخل الحفرة حتى كاد أن يقتل الطائر، ثم حاول آخر أن يدخل يده الطويلة لعله يمسك به، لكنه لم يفلح، عندها اقترح البعض تخويفه بالأصوات المزعجة عله ينهض، أو يثب ويحاول الخروج من الحفرة. كل ذلك كان يحصل وطفل في الرابعة عشرة من عمره من بين تلك المجموعة يراقب الموقف وتبدو عليه آثار التوتر والانفعال، وفجأة يصرخ وجدت الحل، ما رأيكم لو بدأنا بسكب كمية من الرمل في الحفرة تدريجيا؟، وكان ذلك، وتم إنقاذ الطائر!! لعلنا في القصة السابقة نتلمس أمرا غير مألوف في الطريقة التي تم فيها إخراج هذا الطائر من حفرته، فهل يمكن لنا أن نطلق على مثل هذا النمط الآتي من التفكير كالذي لاحظناه عند الطفل في معالجته لمشكلة ذلك الطائر اسم التفكير المبدع؟؟ الإبداع بحد ذاته يشكل استراتيجية تتحقق عبر منهج محدد، يقوم في مضمونه على مضاعفة القدرة عند الفرد على التفكير والاتقاد الذهني، وهذا لن يتحقق إلا بفعل عوامل يمكن الوصول بها إلى تحقيق تلك الاستراتيجية نوجزها بالتالي: 1.
لمعلومات أكثر... الإطار الأوربي للمؤهلات. المستوى ٤. فهم ومعرفة خاصة هذا الهدف هو نتيجة لقراءة متمعنة وترتيب لأهم مفاهيم الكتاب. بعد قراءة متمعنة للكتاب المعين لهذا المقرر، سيشرح الطالب العلاقات المتبادلة، والتسلسل الهرمي والمعنى العام للأفكار الرئيسية حول علم نفس الأداء. ستتحول المفاهيم المنتاقة إلى هيكل لأجل تطوير وتحرير التقرير المطلوب. شهادة البكالوريوس علم نفس الأداء. على الطالب أن يحلل ويضبط المحتويات المدروسة بين ٢٠ إلى ٣٥ ورقة كأقصى حد لكتابة التقرير وبهذا الشكل يظهر معرفة راسخة ومتخصصة حول علم نفس الأداء. المستوى ٥. معرفة تطبيقية وحل مشاكل هذا الهدف هو نتيجة لتحليل المحتويات وتطبيقات عملية موجودة في التقرير. على الطالب توضيح المحتويات المدروسة بأمثلة حول تطبيقها أو عن طريق دراسة حالات عملية لأجل تحليل تأثير والنتائج القوية حول تطبيق المعرفة المدروسة حول علم نفس الأداء. تساعد هذه العملية في تحويل المعلومات المحللة (معلومات بيانية ورقمية التي يمكنها أن تشرح كتابتها والعكس) وكذا التأويل، الشرح وتحليل الأفكار الرئيسية حول علم نفس الأداء وتطبيقها لحل مشاكل داخل المجال المهني في علم النفس. لمعلومات أكثر... تكيف جامعة بيرشام الدولية كل برنامج من برامج التعليم العالي عن بعد لإحتياجات والسيرة الذاتية لكل طالب.
لا يوجد أيّ تمييز لا من حيث العرق ولا اللون ولا الجنس ولا المعتقدات ولا الدين. ينبغي نقل ٣٠% كحدّ أدنى من مجموع عددِ الوحدات الدراسيّة المطلوبة لنيل الشهادة من التعليم السابق (مؤسسات أخرى، دورات أو تخصصات) و/أو خبرة مهنيّة حتى يتم قبولكم في هذا البرنامج الجامعي. يمكن نقل ٢٠% كحدّ أقصى من مجموع عدد الوحدات المطلوبة لنيل الشهادة من الخبرة المهنيّة. لمعلومات أكثر... اضغط للتحميل... طلب القبول عن الثقة: "في البداية ، كنت متشككًا ؛ لم أكن أصدق أن الجامعة ستساعدني في الحصول على شهادة شرعية بمثل هذه المرونة. للراغبين بتخصص علم النفس ,, هنا معلومات تهمكـم .. واستفسارآتــكم ْ - منتديات سكاو. أثبت البرنامج التعليمي في جامعة بيرشام الدولية أنه مذهل. وهو بلا شك مستقبل التعليم ". لمعلومات أكثر... أهداف التعلم: شهادة - علم النفس السريريّ تتماشى الأهداف التعليمية التالية مع إطارالأوروبي للمؤهلات للتعليم المتواصل (الإطار الأوروبي للمؤهلات - EQF للتعليم المتواصل). تسهل المبادئ التوجيهية (للإطار الأوروبي للمؤهلات) قبول الوحدات دراسية لهذا المقرر الدراسي من قبل العديد من المؤسسات التعليمية. وتتحقق هذه الأهداف التعليمية بعد الانتهاء من المقرر الدراسي بنجاح. تدل الدرجة العليا المتحصل عليها على أكبر قدرة على التحليل، والتقييم والتفكير النقدي حول الموضوع.
أقوال طلبة OUS جميع هؤلاء الطلبة/الخريجين هم من سويسرا، وكلهم استطاعوا أثناء الدراسة أو بعد التخرج إما في الحصول على عمل أو الارتقاء في العمل. للمزيد من أقوال الطلبة في OUS، تفضل بمراجعة OUS Facebook Page مرحباً بكم في OUS - الأكاديمية الملكية السويسرية لدراسة إدارة الأعمال، الاقتصاد والتكنولوجيا OUS الأكاديمية السويسرية الملكية للإقتصاد والتكنولوجيا هي صرح تعليمي عصري يواكب علوم العصر التقنية والعلوم الإدارية الحديثة متبعةً معاييرالجودة السويسرية، حيث تقع في سويسرا-قلب أوروبا، مستوى للمادة التعلمية التي تُقدمها. بكالوريوس علم نفس انتساب الغرفة التجارية. مع تركيز الحكومة والشركات السويسرية على الإدارة والأعمال أصبحت سويسرا مقصداً عالمياً، لا بل تقليدياً للأعمال في العالم، ولهذا فهي البيئة المثالية لطالبي العلم من جميع أنحاء العالم الذين يرغبون في الدراسة والتخصص في الأعمال والمهن الإدارية. دراسات الدكتوراه في الأكاديمية OUS تقدم ثلاث مستويات/أنواع لدراسة الدكتوراه دكتور فلسفة PhD رسالة دكتوراه ونشاطات بحثية المزيد دكتوراه في الإدارة DBA سنة دراسية رسالة دكتوراه اقرأ المزيد دكتوراه فلسفة رسالة بحثية فقط مدة الدراسة سنتين إقرأ المزيد أرقام وحقائق حقائق وأرقام حول أكاديمية OUS الملكية للاقتصاد والتكنولوجيا في سويسرا التخصصات الدراسية الطلبة الحاليين الجامعات الصديقة اثنتي عشر بداية كل سنة, انتسب الآن الابداع في البحوث والتدريس تابعنا على تويتر لتتابع أخبارنا هل اطلعت على هذا البرنامج؟ انضم لنا على فيسبوك لمعرفة أخبارنا
بمجرد دفع التكلفة يتم ارسال الكتب وهذا في مدة تتراوح بين أسبوعين وخمسة أسابيع. مكاتب جامعة بيرشام الدولية يمكنها تقديم معلومات حول وضع ارسال الكتب. إذا كان الكتاب باللغة الإنجليزية فالتقرير يتم تحريره بنفس اللغة. كما يمكن تحريرها أيضا بلغات أخرى وهذا بطلب وموافقة مسبقين من قبل جامعة بيرشام الدولية. شهادة البكالوريوس علم النفس السريريّ. لمعلومات أكثر... أنقرهنا للإطلاع على لائحة الكتب المقترحة. + يمكن اختيار مقررات دراسية إضافية من مواد أخرى من كلية علم النفس لجامعة بيرشام الدولية ويتأتى هذا بموافقة من قبل اللجنة الأكاديمية للتعليم عن بعد.