إجراءات علاج الطالبات الضعيفات دعوة ولي الأمر واطلاعه على المستوى الدراسي للطالبة. متابعة مستوى الطالبة من خلال الاطلاع على الواجبات وأدائها داخل الفصل بشكل يومي. تغيير مكان الطالبة داخل الفصل مما يتيح معرفة إذا كان المكان هو العائق أم لا. جمع الطالبات في فصل علاجي ومساعدتهم على التقدم الدراسي. استخدام الأنشطة المساعدة. زيادة التركيز على الواجبات التي أجابت عنها بطريقة خاطئة. خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة | المرسال. محاولة الشرح بطرق مبسطة لهن لزيادة استيعابهن. التركيز علي الطالبات الضعيفات ومحاولة تشجيعهن على باستخدام العبارات التشجيعية. إرسال تقرير بشكل دائم لولي الأمر لمتابعة الطالبة. التعاون بين ولي الأمر والمعلمة والمرشدة العلاجية لمساعدة الطالبة بطريقة صحيحة تتناسب معها. إذا كانت المشكلة التي تعاني منها الطالبة صحية؛ فيجب التنسيق والمتابعة مع أولياء الأمور حتى يتم التوصل إلى علاج مناسب لها. تشجيع الطالبات على التعبير عن أنفسهن والبوح بما يكتمن من خلال عقد لقاءات مع المرشدة الاجتماعية. الخطة العلاجية لرفع مستوى الطالبات جمع أسماء الطالبات الضعيفات. تحديد المواد التي تشكل لهن عائق أمام تقدم مستواهن الدراسي. تحديد زمن معين لتحقيق الخطة العلاجية.
6- تكثيف حضور المعلمين للحصص الدراسية. 7- إشغال يوم الخميس في برنامج المسرح الإرشادي للحد مِن الغياب مِن المدرسة. 8- و بالطبع يجب متابعة كافة إختبارات الطالبات بشكل دوري و مستمر. 9- تكريم الأوائل و بالطبع مَن يتحسن مستواه و لو قليلاً. 10- توزيع إستمارة لمناقشة الخطة العلاجية مع المعلم. خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة - مدونة المناهج السعودية. قد يهمك: عبارات تشجيعية للطالبات على ورقة الاختبار الإجراءات المتبعة نحو الطالبات الضعيفات الإجراءات المتبعة نحو الطالبات الضعيفات ، خطة علاجية للطالبات المتأخرات دراسيا إضافة إلى خطة علاجية للطالبات الضعيفات للمرشدة التي تم تناولها في الأسطر القليلة السابقة فإنه يُمكن إتخاذ بعض الإجراءات الإيجابية مثل زيادة الأنشطة للطالبات الضعيفات و إستدعاء أولياء الأمور ، و تدوين المحلاظات الخاصة بمستوى الطالبات في نوتة خاصة ، و تحديد كافة المهارات و المعارف التي أختفقت فيها الفتيات إلى أولياء الأمور ليتعاونوا معهم في المنزل لتطور مهاراتهم. عبارات عن الاختبارات للطالبات نصائح هامة لتحفيز الطلاب في الفصل الدراسي 1- تعزيز البيئة التعليمية و جعلها أكثر إيجابية شخصيتك تُحدد النغمة الكلية في الفصل و لهذا فإنه و حينما تُبدي الحماس و الشغف في الموضوع الذي تُدرسه يرجع هذا بشكل إيجابي على الطلاب ، كما يجب عزيزي المدرس أن تُحاول دوماً أن تكون نموذجاً يُحتذى به مِن أجل تعزيز الإجراءات الإيجابية لتحفيز الطلاب على التعلم و التركيز في الفصل.
● التركيز على الطالبات الضعيفات والاهتمام بهم وعدم نبذهم، حتى لا يحسو بالإحباط وعدم الثقة في النفس. ● اكتشاف المواهب التي تبرع فيها الطالبة ومساعدتها على تنميتها. ● على المعلمات بتنويع طرق التدريس. ● رفع معنويات الطالبات وإرشادهم. ● العمل على تلخيص الدروس وتبسيط شرحها للطالبات أثناء الفصل. نصائح لتحفيز الطالبات داخل الفصل ● تحسيس الطالبات على الشعور بالمسؤولية: وذالك عبر بترك لهم حرية اختيار المهام والواجبات المنزلية التي يرغبون بها ، والطريقة التي يريدون أن يكون عليها الاختيار أو البحث المدرسي …. لأن هذه الأمور التي تظهر المعلمة بسيطة فهي بالنسبة لهم أمور تشعرهم بالفخر والمسؤولية. ● خلق بيئة آمنة: عندما يكون الجو خلال الفصل الدراسي جيد وهادئ بلا خوف أو تعصب ، لأن ذالك يخلق للطالبات الخوف من عواقب الرسوم… ، ومن الأفضل تحفيزهم والإيمان بقدراتهم وبإمكانهم تجاوز الصعوبات الدراسية كيف ما كانت. ● خلق جو المنافسة الشريفة: المنافسة داخل الفصل الدراسي لها آثر إيجابي على مستوى الطالبات ، وذالك بإنشاء تطبيقات تعليمية أو ألعاب جماعية.. ● تقديم مكافآت بسيطة: من أفضل طرق التحفيز لدى الطالبات ، تقديم مكافآت تحفيزية ، وهذا الأمر لا يتطلب أشياء مبهضة، يمكن فقط تفديم كتاب أو قصة أو علبة شوكولاته ، وستكون ردة فعلهم جيدة واحساسهم بالفخر.
أبرز أعمال الفنانة عائشة بن أحمد بعد ما انضمت الفنانة التونسية عائشة بن أحمد التي تقيم في القاهرة إلى الوسط الفني في عام 2010 قدمت مجموعة من الأعمال الفنية فوق خشبة المسرح الفنية متنوعة ما بين مسلسلات وأفلام ومسرحيات حققت من خلالها النجاح الكبير المرتبط في الوسط الفني ومن أبرز أعمالها الفنية. دورها في الأفلام أوغسطينوس ابن دموعها. عزيز روحو. زيزو. الخلية. الفلوس. صديقي الأخي. خميس عشية. دورها في المسلسلات أبو جبل. أبواب الشك. نسر الصعيد. السهام المارقة. شهادة ميلاد. نجوم الليل 4. ألف ليلة وليلة. لأجل عيون كاترين. وفي أعمالها المتعلقة في المسرحيات الفنية قدمت المسرحية الفنية الوحيدة وهي مسرحية زنقة النساء وأخذت في تلك المسرحية الفنية دور صوفي. المؤهلات العلمية للفنانة عائشة بن أحمد تمتلك الفنانة التونسية عائشة أحمد سيرة علمية أضافت الكثير من المؤهلات العلمية إلى السيرة الذاتية الخاصة بها، حيث حصلت على شهادة الرسم من كلية الفنون التونسية، بالإضافة إلى أنها حصلت على شهادة التصميم والديكور في الهندسة من نفس الجامعة وحصلت على المعهد في التصوير و الإعلانات وبعد تخرجها من تلك الكلية عملت في تونس في المجال الصحفي عملت في وكالة الحدث الإخبارية في تونس قبل مغادرتها للبلاد متجه إلى مصر و الإلتحاق في الوسط الفني وتقديم مجموعة من الأعمال الفنية من مسلسلات درامية وأفلام في السينما المصرية.
عائشة بن أحمد انستقرام عائشة بن أحمد بعد النجاح الكبير في الأعمال الفنية الخاصة بها حظيت بشهرة كبيرة في الوسط الفني وازداد أعداد المتابعين لها عبر مواقع التواصل الاجتماعي حيث تمتلك الكثير من المتابعين عبر أحد حساباتها الرسمية عبر تطبيق الانستقرام والتي يبحث عنه الكثير من الأفراد التي لديهم اهتمام كبير في متابعة الفنانة عائشة بن أحمد للتعرف على أبرز أعمالها الفنية لمتابعة الحساب الرسمي عبر تطبيق الانستقرام. عائشة بن أحمد عبر الانستقرام: (@aichabahmed). كافة المعلومات الواردة في السيرة الذاتية الخاصة بشخصية الفنانة التونسية التي تقيم في جمهوية مصر العربية عائشة بن أحمد صاحبة الأعمال والنجاحات الكبيرة والتي سجلت في سيرتها الذاتية.
Pin on عائشة بن أحمد
نشرت الفنانة عائشة بن أحمد، عبر حسابها الشخصي في موقع تبادل الصور والفيديوهات "إنستجرام" صورة جديدة لها، معلقة: أحبكم كثيرًا.. مرحبًا. شاركت الفنانة عائشة بن أحمد، في الماراثون الرمضانية 2022 بـ مسلسل "ملف سري" من المسلسلات المقرر عرضها في السباق الرمضاني 2022، حيث تدور أحداث مسلسل "ملف سري" حول القاضي يحي الذي توكل له قضية ليحاكم عائلة ثرية بتهمه الفساد، وليحقق العدالة يضطر لأن يخوض صراعات خطيرة. وشارك في بطولة مسلسل "ملف سري" كُلًّا من: هاني سلامة، عائشة بن أحمد، إدوارد، محمد محمود عبد العزيز، محسن محيي الدين، دينا، نضال الشافعي، مادلين طبر، دنيا عبد العزيز، صبا الرافعي، كارولين عزمي، نبيل عيسى، إيهاب فهمي، مهند حسني، علاء مرسي، رحمة حسن، لبنى ونص ، محمود الشرقاوي، محمود حجازي، إيمان سلامة، أحمد الرفاعي، نور محمود، الطفلة كنزي رماح، مهجة عبد الرحمن، محمد يلمز، أليكو داوود، على حمدي، تأليف محمود حجاج، وإخراج حسن البلاسي. مواعيد عرض مسلسل "ملف سري" المقرر عرضة في السباق الرمضاني 2022 وطوال الشهر على: شاشة قناة الحياة الساعة 09:00 مساءًا ، قناة dmc الساعة 01:50 مَسَاءَا، الساعة 10:30 صباحًا، قناة cbc الساعة 08:45 مساءًا ، الساعة 06:00 صباحًا.
عائشة بن أحمد (7 فبراير 1989) هي ممثلة سينما، مسرح وتلفزيون تونسية مقيمة في العاصمة المصرية القاهرة. اشتُهِرت خلال أدوارها الأولى خصوصا في فيلم "بعد ظهر الخميس" (بالفرنسية: Jeudi après-midi)، ومسلسل " من أجل عيون كاترين (بالفرنسية: Pour les beaux yeux de Catherine). حياتها البدايات بدأت عائشة مشوارها من خلال انضماها إلى فرقة رقص تترأسها سهام بالخوجة، ثم حصلت بعدها على شهادة الباكالوريا في الفنون. والتحقت بمدرسة الفنون والديكور في تونس العاصمة، حيث حصلت هناك على دبلوم في الفنون والغرافيك والإعلان بعدها عملت كمصممة في وكالة خاصة بالأحداث والمناسبات قبل أن يلاحظها المخرج نوري بوزيد ويكتشف موهبتها في التمثيل. في التمثيل في السينما حصلت على أول أدوارها في فيلم "حكايات تونسية" سنة 2010، ثم شاركت بعدها في فيلم سوري بإسم "صديقي الأخير". في 2011 احتلت المركز الثاني خلال استفتاء لموقع "Trocadéro" الإلكتروني حول أجل 10 سيدات تونسيات. في 2012 شاركت في مسلسل "من أجل عيون كاترين" في دور نادية للمخرج حمادي عرافة والسيناريست رفيقة بوجدي، بجانب فتحي الهداوي ووحيدة الدريدي. في فبراير 2012 ظهرت عائشة على غلاف مجلة تونيفيزيون ثم على غلاف مجلة "E-jeune" في نفس الشهر.
التعليق الاسم البريد الإلكتروني الموقع الإلكتروني احفظ اسمي، بريدي الإلكتروني، والموقع الإلكتروني في هذا المتصفح لاستخدامها المرة المقبلة في تعليقي. شاهد أيضاً إغلاق مايو 1, 2022 مايو 1, 2022
اعتبر الممثل والمسرحي مهذب الرميلي في رمضان شو اليوم الأربعاء 27 أفريل 2022 أن عايشة بن أحمد ممثلة رائعة لكن تبقى للممثلة المسرحية خصوصية أخرى. وأشار بالمناسبة إلى أن غيابها عن الجزء الثاني من حرقة صدمه، معتبرا أن مغادرة أي ممثل للعمل تعتبر خسارة. وفي سياق متصل، نوه ضيف رمضان شو بقيمة الممثلة السورية مي السليم التي شاركته قصة الحب في الجزء الثاني من حرقة، قائلا ' أثناء التصوير أقدم طاقة حب للجميع وأداء الممثلة مي السليم كان رائعا لأنني أمام ممثلة مسرحية.. وأضاف "مي السليم تلقت تكوين مسرحيا وفما عطاء كبير، ولقيت روحي أكثر معها في الجزء الثاني.. "