أعـلنت وزارة التعليم بالمملكة، عـن مــواعيد الإجازات المطولة في شهر رمضان وذلك للفصل الدراسي الثالث 1443، والتي جاءت عقب الإعلان عن بداية شهر رمضان المبارك، والتي تكون بدايتها في 24 رمضان 1443، الموافق 25-4-2022. قرار عاجل من وزارة التعليم السعودية حول اجازة طويلة جديدة في رمضان في الفصل الدراسي الثالث !!. وهي تعد أطول إجازة للفصل الثالث، ويوافق فيها عيد الفطر المبارك، فضلاً عن أن الوزارة قد أفادت بان الطلاب سوف يعاودون إلى الدراسة من جديد في 8-4-2022، لتكون بذلك 12 يومًا، لكن نظرًا لأن هذا التقويم سوف يوافق يوم عطلة رسمية فيكون بذلك إجمالي الإجازات 13 يومًا متتاليين. إجازة الطلاب في شهر رمضان الكريم وبعد أن أعلنت وزارة التعليم عن الإجازات المطولة في شهر رمضان المبارك، فقد حددت مواعيد الدوام الدراسي والتي يكون من الساعة 9 صباحًا إلى الساعة 10 صباحًا، ويعتمد ذلك على كل محافظة أو مدرسة، في حين أن متوسط الفصل الدراسي يكون 35 دقيقة على كافة المستويات والتي تشمل منها الابتدائي والإعدادي والمتوسط، في حين أنها قد أغلت الاجتماع الصباحي في شهر رمضان الكري، والتي يأتي لتخفيف العبء على الطلاب والطالبات في كافة المراحل الدراسية. ساعات الدوام في شهر رمضان 1443 أكدت وزارة التعليم، أن الدوام الدراسي للمرحلة الابتدائية يكون 3 ساعات متفرقة أو مقسمة على الحصص وفقًا للمحافظة أو المدرسة التي تحدد ذلك، في حين أن الإعدادي والمتوسطة يشمل 4 ساعات، ليصل متوسط أيام الدراسة في شهر رمضان إلى 16 يومًا، بينما العطلات الرسمية وغير الرسمية تكون لـ14 يومًا، بعد ذلك وعند الانتهاء امتحانات الفصل الدراسي الثالث يبدأ الطلاب والطالبات في أخذ الإجازة المطولة وهي التي تكون بين السنه الماضية والمقبلة.
#لعودة_آمنة بادروا بأخذ اللقاح — المتحدث الرسمي باسم التعليم العام (@spokesp_moe) August 1, 2021 واستكمالًا لما أوردته المتحدثة الرسمية باسم الوزارة، طالبت وزارة التعليم و وزارة الصحة السعوديتيان من جميع الطلبة والمنسوبين في العملية التعليمية، ممن تبدأ أعمارهم من 12 عامًا بأكثر، بالحصول على جرعتين من لقاح كورونا، وذلك من أجل عودة آمنة إلى الدراسة قبيل انطلاق العام الدراسي الجديد 1443 هـ. تؤكد #وزارة_التعليم و #وزارة_الصحة لجميع الطلبة ومنسوبي التعليم ممن أعمارهم 12 عاماً وأكثر؛ بالحصول على جرعتين من لقاح كورونا؛ #لعودة_آمنة قبل بدء العام الدراسي 1443هـ. — وزارة التعليم – عام (@moe_gov_sa) July 31, 2021 الخاتمة تعرفنا في السطور السابقة، على أهم وآخر أخبار وزارة التعليم السعودية ، وبيانها الجديد بشأن شروط دخول المؤسسات التعليمية لسلامة العملية التعليمية واستئنافها في العام المقبل، إضافة لتمديد استقبال طلبات شاغلي الوظائف التعليمية بالنسبة لبرنامجي الإيفاد للدراسة بالداخل أو الابتعاث الخارجي وفق مجموعة من الشروط أو الضوابط.
إجازة منتصف الفصل الدراسي الثاني: تبدأ الإجازة من يوم الخميس الموافق 3 من جمادي الآخرة 1443 ويوم 6 يناير 2021. عاجل وزاره التعليم السعوديه البعثات. عودة الدراسة بعد انتهاء الإجازة: من المقرر أن تعود الدراسة يوم 13 من شهر جمادى الآخرة 1443 ويوم 16 من شهر يناير 2021. عطلة نهاية الأسبوع: تبدأ من يومي الأربعاء والخميس 1و2 من شهر رجب 1443 وتستمر حتى 3 من شهر فبراير 2022. بداية إجازة الفصل الدراسي الثاني: تبدأ بداية الإجازة يوم الخميس الموافق 7 من شهر شعبان 1443 والموافق 10 من شهر مارس 2022. مصدر الخبر: masrmix
قامت وزارة التعليم السعودية بنشر بيان توضح من خلاله مواعيد إجراء اختبارات نهاية العام الدراسي الحالي عام 2020/2021 والتي تكون للمراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية حيث انه من المقرر أن تتم الامتحانات عن بعد خلال شهر رمضان الكريم للطلاب بتلك المراحل بعد الإفطار مباشرة. مواعيد الاختبارات خلال شهر رمضان الكريم وميعاد بداية إجازة نهاية العام: حيث تكون مواعيد الامتحانات على النحو التالي: يوم الثلاثاء الموافق 1 رمضان 1442 هجريا والموافق 13 أبريل 2021 سيتم امتحان الطلاب بالمرحلة الابتدائية. عاجل وزاره التعليم السعوديه وظايف. أما يوم الأحد 6 رمضان 1442 هجريا والموافق 19 أبريل 2021 ستتم اختبارات المرحلة المتوسطة والثانوية. وفي يوم الأحد 20 رمضان 1442 هجريا والموافق 2 مايو 2021 ستتم امتحانات الدور الثاني لجميع المراحل. حيث تكون مواعيد بدء إجازة نهاية العام على النحو التالي: تبدأ إجازة الطلاب في المرحلتين المتوسطة والثانوية يوم الخميس الموافق 17 رمضان1442 هجريا والموافق 29 أبريل 2021. وتبدأ إجازة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية يوم الخميس الموافق 10 رمضان1442 هجريا والموافق 22 أبريل 2021. فيما تبدأ الإجازة لجميع المراحل والهيئة التعليمية والتدريسية يوم الخميس الموافق 24 رمضان 1442 هجريا والموافق 6 مايو 2021.
وإضافة للبحث والدراسة، يشترط كذلك أن تتضمن الخطة الدراسية مواد منهجية دراسية. وكما هو متعارف عليه، ينبغي أن يجتاز الشخص بنجاح المقابلة الشخصية في جهاز وزارة التعليم لدارسي الماجستير والدكتوراه. ضوابط العودة الحضورية للمدارس (بيان 1 أغسطس) كشفت وزارة التعليم السعودية ، خلال الساعات القليلة الماضية، عن ضوابط العودة الحضورية للمدارس مع انطلاقة العام الدراسي الجديد 1443 هـ. في غضون ذلك، قالت أ. ابتسام الشهري التي تشغل منصب المتحدث باسم التعليم العام في السعودية، عبر حسابها الرسمي على تويتر، أن الدراسة ستكون حضورية، لكلٍ من المرحلتين المتوسطة (الإعدادية) والثانوية، ممن حصلوا على جرعتين من لقاح كورونا. أما بالنسبة لطلاب المرحلتين الابتدائية ورياض الأطفال، فستكون عودتهم الحضورية للمدارس، مرتبطة بشكل أساسي بالوصول لمرحلة "الحصانة المجتمعية" والمحددة بنسبة (70%) من سكان المملكة، وذلك بالحصول على جرعتين من اللقاح أو بتاريخ السبت 30 أكتوبر 2021م الموافق لـ24 ربيع الأول 1443 هـ أيهما أقرب. عاجل وزارة التعليم السعودي تعلن عن إلغاء نظام المجموعات وقرارات جديدة حول العودة الحضورية للطلاب - مصر مكس. وطالبت المسؤولة السعودية في ختام بيانها بالمبادرة في أخذ التطعيم من أجل عودة آمنة للموسم الدراسي الجديد. ستكون الدراسة حضورية للمرحلتين المتوسطة والثانوية لمن حصلوا على جرعتين من اللقاح، أما المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال؛ فستكون عودتهم الحضورية مرتبطة بالوصول للحصانة المجتمعية المطلوبة (70٪) من سكان المملكة بجرعتين، أو بتاريخ 30/10/2021 أيهما يسبق.
إلغاء نظام المجموعات والعودة الحضورية للطلاب تهتم وزارة التعليم السعودي منذ بداية العام الجديد بطرح قرارات في صالح الطلاب والطالبات في كافة المراحل التعليمية وذلك حفاظًا على صحتهم وتوفير التحصيل التعليمي الجيد، ولهذا طرحت الوزارة من قبل تقسيم الطلبة والطالبات إلى مجموعتين هما (A، Bg) وذلك لتوفير التباعد بين الطلاب حفاظًا على حياتهم، ومنذ قليل أعلنت وزارة التربية والتعليم السعودي عن إلغاء نظام المجموعات كما قامت بدورها بطرح مجموعة جديدة من القرارات حول العودة الحضورية للطلاب في كافة المدارس ذات الكثافة القليلة والمتوسطة. إلغاء نظام المجموعات ورجوع العودة الحضورية للطلاب صرحت وزارة التربية والتعليم السعودي عن بدء الاستعداد لإلغاء نظام المجموعات في كافة المدارس في المرحلة المتوسطة والمرحلة الثانوية، والتي كانت موضوعة لتقسيم الطلاب إلى مجموعتين لتقليل عدد الطلاب، وذلك ضمن الإجراءات الاحترازية الموضوعة لمواجهة تفشي فيروس كورونا المستجد. الجدير بالذكر أنه تبع هذا القرار عودة الدراسة حضوريًا وذلك بداية من الأحد المقبل الموافق 24 أكتوبر، وقد قامت المدارس ذات الكثافة الطلابية المتوسطة والبسيطة بإبلاغ طلابها عن العودة الحضورية مرة أخرى، وقد جاء ذلك القرار بعد إصدار الدليل الإرشادي الجديد والذي قلص المسافة بين الطلاب إلى 30 سنتيمتر فقط، والذي بدوره ساعد المدارس ذات الكثافة المتوسطة والقليلة على إمكانية العودة الحضورية مرة أخرى.
أخبار وزارة التعليم السعودية ، قبل ساعات، وانسجامًا مع الرؤية العامة للسلطات في المملكة، أعلنت وزارة التعليم في السعودية عن اشتراطات جديدة، لدخول المنشآت والمؤسسات التعليمية، في إطار الإجراءات الاحترازية والضوابط التي أصدرتها وزارة الداخلية السعودية، بالتزامن مع توصيات الهيئات الصحية في البلاد. وفي سياق أخبار وزارة التعليم في بلاد الحرمين أيضًا، أعلنت قبل دقائق عن تمديد استقبال طلبات شغل الوظائف التعليمية، عبر نظام فارس، وفقًا لمجموعة من الشروط والضوابط التي سنعرض لها في السطور التالية. أخبار وزارة التعليم السعودية في إطار متابعتها لمختلف الأحداث والمستجدات، في شتى المجالات أصدرت وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية، بيانين جديدين، يتعلق الأول بالاستجابة لـ شروط وزارة الداخلية السعودية ، فيما يتعلق بضوابط وإجراءات دخول المنشآت وحضور المناسبات، تطبيقًا لتوصيات الجهات والهيئات الصحية في البلاد، والتي تتماشى مع الإجراءات الاحترازية الجديدة لمكافحة فيروس كورونا. أما البيان الثاني، فهو يمثل فرصة للراغبين في شغل الوظائف التعليمية المميزة، في شعبتي الإيفاد للدراسة بالداخل والابتعاث الخارجي، من خلال نظام فارس، عبر تمديد استقبال الطلبات، لمدة أسبوعين، وفقًا لمجموعة من الاشتراطات الجديدة التي حددتها الوزارة.
09-10-2015, 04:05 AM عضو ذهبي تاريخ التسجيل: Mar 2008 المشاركات: 456 اليوم العالمي للعصا البيضاء – الرياض – 15 أكتوبر 2015 – 3 محرم 1437 هـ اليوم العالمي للعصا البيضاء الرياض – 15 أكتوبر 2015 – 3 محرم 1437 هـ تقرر اعتبار يوم 15 أكتوبر من كل عام يوماً عالمياً للعصا البيضاء باعتبارها العلامة المميزة للكفيف، وقد جاء ذلك بناء على توجيه من المجلس العالمي للمكفوفين حيث أصدرت هيئة الأمم المتحدة بياناً بأن يكون يوم 15 أكتوبر من كل عام يوماً عالمياً للعصا البيضاء، وقد أقر الاتحاد العالمي للمكفوفين الذي تأسس في عام 1948 هذا الإجراء الحميد، بل وشجع على زيادة المعرفة والتفهم لحقوق واحتياجات المكفوفين. ثمة اعتراف على الصعيد العالمي بأن العصا البيضاء رمز الانجاز والاستقلالية للمعوقين بصرياً، فهي المعين على تبين الطريق وعلى الحركة والتنقل، باعتبارها أداة حساسة للإعلام عن حاملها، لا بقصد إثارة الشفقة عليه بل بقصد اكتشاف العقبات والمتغيرات في المحيط الذي يتحرك فيه، فهي تؤشر على المألوف وتحذر من المفاجآت، كما تذكرنا بأن نمارس أبسط الآداب والذوق العام في تعاملنا مع الكفيف، بتقديم المساعدة متى طلبت أو بتأمين المرور الآمن له وإعطائه حق الطريق سواء كنا راكبين أو مترجلين، حتى يتسنى له الانتقال دون عائق.
ظهرت العصا الخاصة بالمكفوفين في الرسوم الفرعونية القديمة أما في العصر الحديث فتشير المصادر التاريخية إلى العام 1921 عندما صمم البريطاني "Biggs James" العصا البيضاء والتي ما زالت تستخدم في الوقت الحالي ، وكان هذا المصور قد فقد بصره بعد تعرضه لحادث واحتاج إلى أداة تساعده على التنقل والحركة. وسبب اختياره للون الأبيض هو تمكين الآخرين من رؤية العصا بوضوح حيث أن اللون الأبيض أكثر وضوحاً للمارة والسائقين.
ومن بعد ذلك تم الإثبات لكل العالم أن الشخص الكفيف ليس بحاجة إلى أحد ليقوم بخدمته، ولكن يمكن أن يقوم بخدمة نفسه، كما يمكنه أن يكون شخصًا فعالًا في المجتمع ويقدم كذلك إنتاجًا ممتازًا. عين الكفيف الدكتورة فاتن إبراهيم والتي تعمل كمدرس للسلوك التابع للأطفال، والتي تعمل بالمعهد الموسيقى بالجمعية الشهيرة، ألا وهي جمعية النور والأمل للأشخاص المكفوفين. قد قامت الدكتورة بتصريح هام ألا أن بعض الجمعيات ومنها جمعية النور والأمل قد قامت بالتنظيم لبعض من الدورات التدريبية على كيفية الاستخدام الأمثل للعصا البيضاء. احتفالية بمناسبة اليوم العالمي للعصا البيضاء » أقمار نيوز. تلك الدورات التدريبية من شأنها أن تعمل على تمكن كل شخص كفيف على أن يقوم بالاعتماد على نفسه في أمور يومه دون الحاجة لأن ينتظر المساعدة من أحد. وهنا يجب أن يدرك كل شخص في المجتمع أهمية العصا البيضاء بالنسبة للأشخاص المكفوفين، حيث أنه هناك بعض الأشخاص في المجتمع لا يملكون الوعي الكافي ليدركوا تلك الحقيقة الهامة. يجب أن يساعد الإعلام في تلك المهمة في نشر بعض الإعلانات على شاشات التلفاز تتميز بالاختصار، والتي تعمل على شرح بعض المعاني التي توضح الأهمية القصوى للعصا البيضاء في حياة كل شخص كفيف. نقاط التميز قام الدكتور وائل وفاء الذي يعمل في مجال الاستشارة الخاص بالعلاقات الإنسانية بتوضيح نقطة هامة ألا، وهي أنه ليس هناك أي معنى لاختلاف شخص ما، فأقوم أنا بالحكم عليه بأني أفضل من ذلك الشخص نهائيً.
تطور فكرة العصا البيضاء في عام 1921 م طور جيمس بيجز الذي كان يسكن في مقاطعة بريستول بإنجلترا العصا ليصبح شكلها الشكل الأبيض الجديد، بعد ما فقد بصره في حادث قضى على عينيه، فكان عليه أن يتعايش مع بيئته الجديدة، وكان يشعر بالفزع من الناقلات البخارية المارة حول مسكنه. فطلى عصاه باللون الأبيض، فأنتبه سائقو الناقلات إليه وخاصة في الليل وحرصوا على مساعدته، وصارت العصا أكثر وضوحا لهم، وشعر بالفرق الواضح، ومن هنا بدأت فكرة العصا البيضاء. في عام 1930 طور جورج ليون في أمريكا شكلها حيث جعل الطرف السفلي للعصا لونه أحمر لتكون مميزة. في عام 1931 اسنبط د. هيربيمومنت طريقة للمشي بالعصا تدرس وتعلم في فرنسا. ثم انتشر هذا الحدث في الجرائد البريطانية مما ساعد على انتشار الفكرة. في مايو 1931 أذاع راديو bbc أن العصا البيضاء رمز لكل مكفوفي العالم، ويجب على كل كفيف أن يستخدمها. وبعد ذلك تبنت معظم مراكز تأهيل المكفوفين فكرة العصا البيضاء وعلمت طريقة المشي بها لكثير من المكفوفين على مستوى العالم. أهمية العصا البيضاء للشخص الكفيف. ترجع أهمية العصا البيضاء إلى عدة أمور:- 1. إشارة إلى أن حاملها كفيف: الأمر الذي يلفت إنتباه المحيطين به إليه حيث يمكن لأي شخص مبصر مساعدته.
وتقنياً وبفضل التطور المتسارع مكن ذو الإعاقة البصرية من استخدام التقنية ومن ذلك برامج " نور، فارس، ابشر، نجم، مواعيد المستشفيات وحجوزات الطيران ". وفي الجانب الاجتماعي انشأت وزارة العمل والتنمية الاجتماعية فيما يتعلق بالخدمة الاجتماعية وكالة خاصة تُعنى بتقديم الخدمات اللوجستية والتعويضية لذوي الإعاقة، وحتى يكون العمل في خدمة ذوي الإعاقة مبنيًا على أسس علمية، وتم إنشاء مركز الملك سلمان لأبحاث الإعاقة عام 1411هـ الذي يعمل على دعم المختبرات والبحوث الميدانية عن الإعاقة ومسبباتها وطرق التصدي لها، بالإضافة إلى تحسين ظروف ذوي الإعاقة وتقديم بيئة مناسبة لهم تمكنهم من المشاركة في بناء المجتمع. وعلى المستوى الدولي نجد أن المملكة توجت اهتمامها بذوي الإعاقة البصرية، من خلال توقيعها ومصادقتها على عدة اتفاقيات للعناية بذوي الإعاقة البصرية، منها الاتفاقية الثنائية الموقعة بين وزارة التعليم ووزارة التنمية الاجتماعية في الأردن عام 1427هـ ، واتفاقية مراكش الدولية عام 1434هـ، التي تمكن الكفيف من الوصول للكتب، وتتولى الهيئة السعودية للملكية الفكرية متابعة تنفيذ هذه الاتفاقية بالتنسيق مع المعنيين بإصدار ونشر المطبوعات في المملكة.