لكن ماسك اعتبر في المقابل أن زخم تويتر يتراجع، وأن الشبكة تحتاج إلى التجديد.
لكن الباحث اعتبر أن ثمة "فرقاً حقيقياً بين هذا النوع من الخطوات المهمة وإدارة المنصة بشكل يومي التي تخضع لآليات إشراف هدفها التصدي للتعليقات المسيئة أو التي تنطوي على تهديدات بالعنف". وسأل تاكر "عن أي نوع من المحتوى سيتراجع ماسك"؟ وقال المفوض الأوروبي للسوق الداخلية تييري بريتون الثلاثاء، إن على تويتر "التكيّف بشكل كامل مع القواعد الأوروبية"، خاصةً مع قانون الخدمات الرقمية الجديد الذي يُلزم المنصات الرقمية العملاقة بإزالة المحتوى غير القانوني والتعاون مع السلطات. وستروق الحرية المطلقة في تويتر للذين يعتبرون منصة الطائر الأزرق أشبه بقفص للمحتوى غير الملائم سياسياً. ورأت استاذة التواصل في كلية أننبيرغ في جامعة ساوث كارولينا كارن نورث، أن تويتر "سيفقد قيمته إذا أصبح مساحة لبث محتوى يحض على الكراهية ويطرد الصحافيين". وقال نائب مدير مركز ستيرن للأعمال وحقوق الإنسان في جامعة نيويورك بول باريت، إن "أفضل طريقة لإنهاء تويتر، سحبه من البورصة وتقليص الإشراف على محتواه بطريقة غير منطقية". "الخارجية": الاحتلال ينتج أبشع أشكال العنصرية في ظل غياب حل سياسي للصراع - دولة فلسطين. واعتبر باريت، أن نتيجة الإجراءات ستُترجم بـ"كميات هائلة من البريد العشوائي، والمواد الإباحية، وخطاب الكراهية، ونظرية المؤامرة، والكلام الفارغ عن الانتخابات المسروقة وغير ذلك من محتوى مماثل، ما سيؤدي إلى مغادرة المستخدمين العاديين والمعلنين المنصة".
وجددت التأكيد على أن القضية الفلسطينية، قضية سياسية بامتياز، قضية شعب يرزح منذ عشرات السنين تحت الاحتلال ويسعى لنيل حقه في ممارسة تقرير مصيره بحرية أسوة بالشعوب الأخرى، كما نص على ذلك ميثاق الأمم المتحدة، وان هروب اسرائيل كقوة احتلال من هذه الحقيقة هو السبب الحقيقي لاستمرار الصراع ودوامة التصعيد المستمرة. وطالبت الخارجية، المجتمع الدولي بالعمل الجاد والفوري لإجبار إسرائيل على الانخراط في عملية سياسية تفضي لإنهاء احتلالها لأرض دولة فلسطين بعاصمتها القدس الشرقية المحتلة كمدخل أساس لا بديل عنه لتحقيق الاستقرار والازدهار في المنطقة برمتها.
ماجستير الآداب في علم النفس - علم النفس الإرشادي. دكتوراه الفلسفة في علم النفس. ماجستير الآداب في تربية الطفولة المبكرة. ماجستير الآداب في التربية. دكتوراه الفلسفة في التربية. ماجستير الآداب في الإدارة التربوية. دكتوراه الفلسفة في الإدارة التربوية. ماجستير الآداب في التربية: مناهج وطرق تدريس (التخصص). ماجستير الآداب في التربية: تعليم اللغة الإنجليزية للناطقين بلغات أخرى. دكتوراه الفلسفة في التربية: مناهج وطرق تدريس (التخصص). دكتوراه الفلسفة في التربية: مناهج وطرق تدريس العلوم الشرعية. ماجستير الآداب في تقنيات التعليم. دكتوراه الفلسفة في تقنيات التعليم. ماجستير الآداب في التربية الفنية. دكتوراه الفلسفة في التربية الفنية. ماجستير الآداب في التربية الخاصة. دكتوراه الفلسفة في التربية الخاصة. ماجستير الآداب في القراءات القرآنية. ماجستير الآداب في التفسير. الدكتوراه في التفسير. ماجستير الآداب في الآثار. دكتوراه الفلسفة في الآثار. ماجستير الآداب في إدارة التراث. ماجستير الآداب في التربية البدنية. ماجستير العلوم في علوم الحركة. ماجستير العلوم في التدريب الرياضي. ماجستير الآداب في الإدارة الرياضية والترويحية.
[right] إستراتيجيات وطرق تدريس الدراسات الإجتماعية وأمثلة تطبيقية من دروس المناهج المدرسية -ويتضمن العرض التقديمي العناصر التالية: (مدخل تعريفي لمصطلحات مدخل-إستراتيجية-طريقة-أسلوب التدريس -كيفية اختيار إستراتيجيات وطرق التدريس و القواعد العامة للسير في الإستراتيجية و الطريقة-الإلقاء-المناقشة-العصف الذهني -حل المشكلات-التعلم التعاوني-لعب الأدوار-التعلم بالإكتشاف-إستراتيجية المشاريع الإلكترونية عبر الإنترنت) إعداد/وسام محمد إبراهيم علي المدرس المساعد بقسم المناهج وطرق التدريس علي الرابط ولاتنسونا بالدعاء Download _________________ مع خالص شكري وتحياتي د. وسام محمد إبراهيم علي مدير"وسام المنتدي التربوي" مدرس المناهج وتقنيات تعليم التاريخ كلية التربية-جامعة الإسكندرية-جمهورية مصر العربية mobile:00201069785672 With my sincere thanks and greetings Mohammed Ibrahim Ali Lecturer and faculty member PHD Doctor in curricula and Technology of history Education College of Education - University of Alexandria - Arab Republic of Egypt
دوح بن سعد بن سعيد السعيد 2009 ماجستير 12 تحميل رسائل ماجستير ودكتوراه مجاناً في مناهج وطرق التدريس: برنامج تدريبي قائم على التصميم التعليمي في ضوء الاحتياجات التدريبية لتنمية بعض المهارات التكنولوجية لدى معلمي التكنولوجيا. أحمد إسماعيل سلام أبو سويرح 2009 ماجستير 13 تحميل رسائل ماجستير ودكتوراه مجاناً في مناهج وطرق التدريس: أهمية واستخدم التعليم الإلكتروني في تدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات و المشرفات التربويات. مها بنت عمر بنت عامر السفياني 2008 ماجستير 14 تحميل رسائل ماجستير ودكتوراه مجاناً في مناهج وطرق التدريس: مطالب استخدام التعليم الإلكتروني لتدريس الرياضيات بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر الممارسين والمختصين. مد بن صنت بن صار 2008 دكتوراه 15 تحميل رسائل ماجستير ودكتوراه مجاناً في مناهج وطرق التدريس: تصور مقترح لجامعة افتراضية سعودية للبنات في ضوء المنحى المنظومي ومعايير الجودة الشاملة. عائشة بنت بلهيش بنت محمد 2008 دكتوراه 16 تحميل رسائل ماجستير ودكتوراه مجاناً في مناهج وطرق التدريس: التربية بالقصة في الإسلام وتطبيقاتها في رياض الأطفال: تصور مقترح. هناء بنت هاشم بن عمر الجفري 2008 ماجستير 17 تحميل رسائل ماجستير ودكتوراه مجاناً في مناهج وطرق التدريس: اثر برنامج بالوسائط المتعددة في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة على اكتساب المفاهيم التكنولوجية وبقاء اثر التعلم لدى طالبات الصف السابع بغزة.
مارية بنت عيادة عبد الهادي الرحيلي 2013 ماجستير 7 تحميل رسائل ماجستير ودكتوراه مجاناً في مناهج وطرق التدريس: تأثـير أسلوب تفريد التعليم باستخدام الوسائط المتعددة على تعلم بعض مهارات كرة القدم لتلاميذ المرحلة الإعدادية. أحمد بهاء الدين عبد اللطيف 2011 ماجستير 8 تحميل رسائل ماجستير ودكتوراه مجاناً في مناهج وطرق التدريس: تقويم منهاج الجغرافيا في المرحلة الأساسية العليا في ضوء بعض الاتجاهات العالمية. نسيم نصر خميس مصلح 2010 ماجستير 9 تحميل رسائل ماجستير ودكتوراه مجاناً في مناهج وطرق التدريس: برنامج حاسوبي مقترح في التربية الفنية لتنمية مهارات التعبير الفني لدى طلاب الصف السادس الابتدائي. عبد الله محمد الطجمان الزهراني 2010 ماجستير 10 تحميل رسائل ماجستير ودكتوراه مجاناً في مناهج وطرق التدريس: ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺍﺳﺘﺨﺪﺍﻡ إستراتيجية فيجوتسكي ﻓﻲ ﺗﺪﺭﻳﺲ ﺍﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺎﺕ ﻭﺑﻘﺎء ﺃﺛﺮ ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ ﻟﺪﻯ ﻃﺎﻟﺒﺎﺕ ﺍﻟﺼﻒ ﺍﻟﺴﺎﺩﺱ ﺑﻐﺰﺓ. سوزان خليل محمد ريان 2010 ماجستير 11 تحميل رسائل ماجستير ودكتوراه مجاناً في مناهج وطرق التدريس: فاعلية استخدام برنامج دروب الرياضيات للتعليم الإلكتروني في التحصيل الدراسي لتلاميذ الصف السادس الابتدائي بمنطقة الرياض.