خاص: إعداد- سماح عادل "زهير بهنام بردى" شاعر عراقي. نشر أول نص له في جريدة "الرسالة" التي كانت تصدر في الموصل عام 1973. حياته.. ولد عام 1951 في بلدة بخديدا التابعة لمحافظة نينوى، وشغل عدداً من الوظائف في حياتِه، منها عضوية "اتحاد الكتاب والأدباء السّريان"، و"اتحاد الأدباء والكتاب العرب"، وفاز بردى بجائزة الشعر في مسابقة مجلة الفكر المسيحي عام 1975، كما فاز بجائزة شمشا لمسابقة موقع عنكاوة في الشعر 2009، وحاز على جائزة ناجي نعمان اللبنانية عام 2019. صدر له: 1/غداً يكون الوقت قد فات 1996/ إصدارات مجلة نون. زهير بهنام بردي.. استحوذت الشمس على عالم الرموز في شعره - كتابات. 2/مصحات للحب والخرافات/2000/ نينوى. 3/ظل أنيق لشكلي 2000/ وزارة الثقافة. 4/عشر أصابع من دمع الشمس/ المركز الثقافي الأشوري. 5/الجسد أمامي وأحفادي فانوس/ منشورات موقع عنكاوة/2009. 6/نصوص تشبه عينيك السلسة الأدبية لتربية نينوى/2010. 7/المكان الى الأبد/ المديرية العامة للثقافة والفنون السريانية/2010. 8/الليل الى الان/دار الرند/ سوريا2011 9/عيون تحت مظلة باص/ الرند سوريا 2011 10/قداس المرايا/ الرند سوريا/ 2012 11\نشيد الجسد في اليوم الثالث عشر 12\جسد في مقهى شرقي كتب للأطفال ومخطوطات: 1- الطريق إلى الشمس/ رواية للفتيان.
"التكرار هو الاقناع من خلال الصياغة والباسها ايقاعات نغمية متكررة جميلة تهدف الى استمالة السامع. " من مقولة للمستشرقة بربرا جنستون كوتش على الرغم من أن للتكرار علاقة وثيقة بعلم النحو، ذلك انه واحد من اهم صور التوكيد في اللغة العربية، ولقد دُرِّسَ بجامعاتنا وكلياتنا ضمن درس التوكيد وضمن مباحث النحو كما هو معلوم.. وعلى الرغم من تداوله بالنقد الأدبي.. فلقد عدّ سيبويه والفراء التكرار ضربا من التوكيد لايختلف عن لفظ (اجمعين) ونحوها وهي لفظة تستعمل لتاكيد المعنى. (1) اما الجاحظ كما جاء في كتابه (البيان والتبين) عام 1968، ص. 105. يرى ان التكرار "ليس فيه حد ينتهي اليه ولايؤتى على وضعه وانما ذلك على قدر المستمعين ووظيفته عنده الافهام.. المجموع شرح المهذب دار عالم الكتب pdf. (2) كما ان التكرار ياتي للتوكيد او لزيادة التنبيه او التهويل او التعظيم او للتلذذ بذكر المكرر. "(3) فإنني أتجاوز هذه المفاهيم إلى اعتباره وهذا رأيي اتمسك به ( بان التكرار ظاهرة ايقاعية وفقها يقع اشباع المعنى ويمتدّ بالاتساع في الالفاظ بغية تنظيم النص داخليا حين تفجير مكنون التلقي واعادة لترتيب الكون وتأكيد الوجود وضبط حدود الطبيعة خارجيا)(4).. ا================= اولا أنواعه بالذائقة النقدية يتحقق التكرار عبر عدة انواع: 1. )
جزاكم الله خيراً على كل حال ،،،. 2021-10-30م. - عبد الهادي جعلها الله لكم صدقة جارية. البرنامج لا يعمل على الويندوز 7 نرجوا منكم الإفادة. اكملوا صدقتكم.. 2021-9-30م. - Athumani Ali Kabanga athuman. 2021-9-18م. - نور الدين أرجو إيجاد حل للبرنامج لأنه لا يعمل على وندوز 10. 2021-9-8م. - غلام رسول جزا? م رب? م، ول?? ن لا تحمل برنامج، send me plz. 2021-8-16م. - معمر علي بارك الله جهودكم عمل جبار. 2021-8-1م. - عببدالقادر من الجزائر جزاكم لله ألف خير على كافة المجهودات. 2021-6-7م. - ابو عمر محمد حسن نتمنى أن توفروا لنا نسخة من كتاب صحيح الكتب التسعة وزوائده طبعة مكتبة الايمان بجامعة الأزهر ولكم منا جزيل الشكر. 2021-4-29م. - غريبي قويدر - الجزائر - غريبي قويدر - الجزائر بارك الله فيكم أساتذتنا الأفاضل وجعله الله في ميزان حسناتكم.. وشفيعا لكم يوم القيامة... 2021-4-6م. - عبد الناصر الباقوي جزاكم الله خيرا. 2021-3-30م. - رشاد شششككرراا. 2021-3-8م. دار عالم الكتب الحديث. - العيد عيواز الشكر كل الشكر لهذا العمل الكبير التي قمتم به جزاكم الله واثاكم الله على عملكم وشكرا. 2020-9-10م. - عبدالمطلب موسى كوكو جزاكم الله خيرا. 2020-9-1م.
83-84. 2) التكرار في الشعر الجاهلي، د. موسى ربايعة (بحث مقدم لمؤتمر النقد الادبي الثاني 1988، جامعة اليرموك، اربد، ص. 70 3. ) عبد القادر حسين، اثر النحاة في البحث البلاغي (مطبعة النهضة مصر، 1975). ص. 140. 4- الايقاع بالرواية. ا. حمد حاجي، دار الاتحاد، عام 2022، ص35. "دائرة الإبداع واللغة والإبداع" كتابان فى مجلد واحد لـ شكرى عياد - اليوم السابع. (جديدا) تحت الطبع. 5- التكرار اللفظي: انواعه ودلالاته قديما وحديثا، صميم كريم الياس، 1988، رسالة ماجستير. مقالات وآراء 6 - التكرار.. أهميته وأنواعه ووظائفه ومستوياته في اللغة -//- علي أسماعيل الجاف
". وفاته.. توفى"زهير بهنام بردى"، في بغداد، عن عمر يناهز 71 عاماً.
أربع دول من شمال أوروبا تسعى للتقدم بطلب لتنظيم أمم أوروبا للسيدات 2025 3- المدارس الحكومية - دليل مكتب تعليم شمال الرياض هطولات غزيرة مصحوبة برياح شديدة على محافظات عدة ترافقها تنبيهات بدأ إعصار شاهين يلقي بظلال سلبية على انتظام بعض القطاعات في سلطنة عمان، والذي يبعد أقل من 60 كم شمال شرق محافظة مسقط، بحسب "العين" الإماراتية. وأعلنت هيئة مطارات عمان، الأحد، إعادة جدولة كل الرحلات من وإلى مطار مسقط بسبب الإعصار المداري، ضمن جهود تتخذها السلطنة للخروج بأقل الأضرار من الإعصار. وسيتم تأجيل الرحلات إلى وقت لاحق مساء اليوم أو حتى إشعار آخر، وذلك تجنباً لأي مخاطر قد تنجم عن التأثير المباشر للأجواء المناخية على سير العمليات في المطار. مدارس شمال الرياضية. ويبعد مركز الإعصار المداري حالياً نحو 60 كم شمال شرق محافظة مسقط، وتقدر سرعة الرياح حول المركز بـ 64 عقدة؛ أي ما يعادل 116 كم في الساعة. وبحسب هيئة الطيران المدني العماني في تصريح لوكالة الأنباء العُمانية، فإن محافظات شمال الباطنة والظاهرة والداخلية والبريمي، ستشهد خلال الساعات القادمة رياحاً نشطة تُقدر سرعتها بين 45 إلى 60 عقدة. وترافق الرياح القوية أمطار غزيرة تقدر بين 200 إلى 500 ملم، "ومن شأنها أن تؤدي إلى فيضانات خاصة عند التقائها بأمواج البحر ونزول الأودية".
عن المدارس مدارس رياض نجد (مؤسسة تربوية، تعليمية، رائدة) تأسست عام 1995م، ومعتمدة من وزارة التعليم في كافة الصفوف من رياض الأطفال إلى الثانوي المسار العام و المسار الدولي شعارنا: (تَعَلّم لتكون)، حيث نعمل من أجل النهوض بالنواحى الثقافية التربوية الرياضية والعلمية، من خلال معلمين ومعلمات بخبرات متميِّزة، وتنظيمات إدارية، وبيئة تعليميَّة جاذبة؛ لإيجاد جيل مبدعٍ وواعٍ فكريًّا، ومتميِّز أخلاقيًّا وعلميًّا.
بسم الله الرحمن الرحيم اهلا وسهلا اختي وردة الندي انا مدرس عندهم لي خمس سنوات بالاضافة بعيد عن اهلي يعني من منطقة ثانية مالاحظت عليهم غير قل الراتب بالنسبة لتعامل الادارة ممتاز ولا كان ماصبرت علي البعد عن اهلي بعدين وشلون يحطون لك غياب وانتي اخر من يعلم اعتقد يوجد دفتر حضور وانصراف ولك الحق تطالبين وبالنسبة يستغنون عنك باي وقت مستحيل ؟ فيه مكتب عمل وفية جهات رقابية وتوقعين عقد معهم عموما وجهة نظر اختي وردة الندي واحترم وجهة نظرك وبالتوفيق للجميع دعواتكم (والله ماكتبت الموضوع الا اطلب الاجر والمثوبة من الله ودعواتكم الصادقة)
إيمانًا منا بقدراتهم الاستثنائية التي يمكن حسن تطويرها واستغلالها بشكل متكافئ وفعّال بحيث يتسنّى لهم المضي قدمًا نحو التطور وتكليل مستقبلهم بنجاح مشرق وسُبُل لحياةٍ أفضل. وفي هذا الصدد لا ندخر جهدًا لتوفير كافة السُبُل التعليمية سواءً تجهيزات أو أدوات تعليمية، أو كوادر تعليمية متخصصة، أو مناهج مصممة خصيصًا بما يتناسب مع قدراتهم، لتحقيق أفضل النتائج والوصول مع أبنائنا وبهم لأفضل مستوى.