#دورة اللغة العربية وسلامتها/للترفيعات الوظيفية 4. #دورة تخصصية شهر للترفيع الوظيفي/للترفيعات الوظيفية لجميع التخصصات. 5. #دورة تخصصية اسبوعين للترفيع الوظيفي/للترفيعات الوظيفية لجميع تخصصات الموظفين. 6. كلية رياض الأطفال - اللائحة الطلابية لبرنامج التربية الخاصة. دورة تخصصية اسبوعين لغرض الترقيات العلمية / لاعضاء الهيئة التدريسية #ملاحظة_الدورات_التخصصية: هي لجميع التخصصات وتكون حسب التخصص المطلوب او تخصص المشارك بالدورة سواء كانت للترفيعات الوظيفية للموظفين او للترقيات العلمية لاعضاء الهيئة التدريسية. #كل استفساراتكم واسئلتكم سيتم الرد عليها خلال موعد اقصاه 24 ساعة شريطة مراسلة الصفحة لأخذ الدور في بريد الصفحة الالكتروني ونعتذر عن الاجابة على اي تعليق للاسف لعدم قدرتنا على ذلك. #الدورات في مركز التطوير والتعليم المستمر في جامعة ذي قار #اختبار صلاحية التدريس ١- نرجو التمييز بين اختبار صلاحية التدريس ودورة التأهيل التربوي والاكاديمي (طرائق التدريس). ٢- دورة التأهيل التربوي والاكاديمي يتم تنظيمها في مركز التطوير والتعليم المستمر في جامعة ذي قار. ٣- #اختبار_صلاحية_التدريس يمكنكم حجز موعد للاختبار في مكتب السيد المساعد العلمي في رئاسة الجامعة بعد اجتيازكم دورة التأهيل التربوي والاكاديمي (طرائق التدريس).
كريتر نت / ابين _ انور سيول استنكرت أدارة مكتب التربية والتعليم بمديرية خنفر الأتهامات الباطلة والأفتراءات التي ذكرتها الأستاذة نعمة سالم علي مديرة رياض الاطفال بالمحافظة في منشور لها على صفحة الفيسبوك عقب ختام دورة تأهيل مربيات رياض الأطفال في منطقة الكود. حيث أشارت الأستاذة نعمة ألى أن مدير مكتب تربية خنفر الأستاذ محمود سبعة قد أهانها واحتقرها أمام زميلاتها المربيات ، وهذا كله محض أفتراء وقصة من نسج خيالها ولاتمت للحقيقة بصلة، بشهادة الحاضرين ممن حضر ختام الدورة وعلى رأسهم مدير مديرية خنفر المحامي مازن اليوسفي و الأستاذ القدير سالم سعيد عبدالقوي مدير قسم التدريب والموجه التربوي الاستاذ سالم محمد شيخ، و كل مافي الأمر أن مدير التربية بالمديرية الأستاذ محمود سبعة اشار في حديثه الى انه من يتجاوز المديرية من رياض الاطفال او غيرها سوف نتخذ ضده الاجراءات. اداره التدريب التربوي بالاحساء. وهو مالم تقم به الأستاذة نعمة عند عقد الدورة ، وقد أثار حفيظتها هذا التنبيه فقامت بكيل التهم والأفتراءات الباطلة. ويوكد مكتب التربية أنه يدعم كل الأنشطة والفعاليات التربوية والتعليمية في أطار اللوائح والأنظمة التربوية المتبعة. وطالبت ادارة مكتب تربية خنفر من مدير عام مكتب التربية والتعليم بالمحافظة د وضاح المحوري استدعاء الذيي حضروا اختتام الدورة وهم: المحامي مازن اليوسفي والشيخ محمد عمر الفضلي والشخصية الاجتماعية وجدي بافار وسماع اقوالهم ومحاسبة من كان غلطان.
اما عن ما يدعيه صاحب المقال المذكور من عدم قيام مشرفي المكتبات المدرسية وتقصيرهم في متابعة اعمال امناء المكتبات بالمدارس فهذا مردود عليه بانه يوجد حاليا بكل منطقة تعليمية عدد من المشرفين المتخصصين والمؤهلين في مجال المكتبات يتابعون المكتبات بصفة مستمرة وبموجب خطة معتمدة طوال العام الدراسي مما ادى الى تطوير اداء العمل بها بعد ان كان يسند الاشراف عليها كما ذكرت لمشرفي الوسائل التعليمية غير المتخصصين في مجال المكتبات. من هذا العرض السريع يتبين كيفية اهتمام المسؤولين بالوزارة وبالادارات التعليمية بهذا المرفق التربوي الهام حتى اخذ المكانة اللائقة في العملية التعليمية يتجه هذه القفزات السريعة في تطوير وتقدم وتفعيل دور المكتبات في خدمة الطلاب والمعلمين. والله الموفق,. إدارة التدريب التربوي بالمدينة. عبدالعزيز بن مشعل المشعل مدير ادارة الثقافة والمكتبات
صرح بذلك عميد كلية التربية الدكتور فهد الشايع والذي أشار إلى أن هذا اللقاء يأتي ضمن تطبيق استراتيجيات الجامعة في نطاق التحول لمنظمة غير ربحية لها استقلاليتها، وتماشياً مع توجه الحكومة الرشيدة نحو تحقيق رؤية 2030، وبمشاركة شركاء النجاح لكلية التربية. انطلاقًا من الرؤية وتمنى د.
المكرم سعادة رئيس تحرير جريدة الجزيرة المحترم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته وبعد,. اطلعنا على ما جاء في مقال الاخ محمد علي في زاوية عزيزتي الجزيرة تحت عنوان المكتبة المدرسية من يداوي عللها بالعدد رقم 9853 يوم الاثنين الموافق 10/6/1420ه. عمادة الدراسات العليا - ماجستير التربية البدنية بالمقررات الدراسية والرسالة. في ضوء الاهتمام البالغ الذي يوليه المسؤولون لتطوير التعليم وتحديثه واصلاحه يتأكد دور المكتبة الرائد في التغلب على السلبيات التي اثرت في نوعية التعليم وحدت من فاعليته الى حد ما. لذا فان رجال التربية والتعليم على ضوء ذلك لا ينظرون الى المكتبة المدرسية على انها مجرد مرفق عادي من مرافق المدرسة، بل اصبحوا ينظرون اليها على انها مرفق اساسي وهام لا يمكن الاستغناء عنه في المدرسة العصرية لما لها من دور بالغ الاهمية في التكوين الثقافي والتربوي للتلاميذ والمعلمين، فهي فضلا عن كونها مركزا لتجميع مختلف اوعية المعلومات وتنظيمها وتيسير استخدامها لمختلف الاغراض التعليمية والتربوية فانها تثري المناهج الدراسية وتخدم ابعادها المختلفة من ناحية وتدعم الانشطة التربوية والثقافية من ناحية اخرى.
٢- يتم اصدار الاوامر الادارية لمنح شهادة المشاركة للمشاركين بالدورات بعد استلام وصولات مبالغ المشاركة والمستمسكات المطلوبة من جميع المشاركين مباشرة. ٣- سبب تأخير اصدار الاوامر الادارية لمنح شهادة المشاركة للمشاركين يكون نتيجة لتأخير استلام الوصولات والمستمسكات المطلوبة من المشاركين. اما الذين لا يكملوا اجراءات تسليم مبلغ المشاركة وعدم تسليم الوصل الى مركز التطوير والتعليم المستمر في جامعة ذي قار فلا يصدر لهم امر اداري وشهادة مشاركة. ٤- يمكنكم تنزيل وطباعة الاوامر الادارية لمنح شهادة المشاركة للمشاركين وشهادات المشاركة من صفحة الفيس بوك هذه (مركز التطوير والتعليم المستمر في جامعة ذي قار). ٥- في حال ضرورة احتياجكم الى نسخة من الاوامر الادارية مختومة ختم حي يمكنكم مراجعة المركز لاستلامها. ٦- لا يوجد فرق بين الفقرتين (٤ و ٥) في التعاملات الرسمية. اداره التدريب التربوي بالاحساء قسم البنات. #دورات الكفاء (الحاسوب والانكليزي واللغة العربية) لم ينظم مركز التطوير والتعليم المستمر في جامعة ذي قار دورات الكفاء (الحاسوب والانكليزي واللغة العربية للتقديم للدراسات العليا) لكونها ليس من ضمن مهام المركز. #الدورات الجديدة يجب متابعة صفحة الفيس بوك لمركز التطوير والتعليم المستمر في جامعة ذي قار والاطلاع على الاعلانات لان كلما يخص نشاطات المركز يتم الاعلان عنه من خلال هذه الصفحة حصراً ولا توجد اي صفحة اخر.
تظاهر مئات المدنيين، اليوم الجمعة، في مدينة إدلب، شمال غربي سورية، ضد ممارسات "هيئة تحرير الشام" التي تسيطر على المحافظة، واحتجاجاً على عدم تطبيقها أحكاماً عادلة بحق القتلة. ألقت قوات أمن تابعة لـ"هيئة تحرير الشام" القبض على عدد من الأشخاص في بلدة معرة مصرين في ريف إدلب، شمالي سورية، خلال مداهمة في البلدة، كما اعتقلت ناشطاً إعلامياً في منطقة الغراوية بريف حلب خلال مروره على أحد الحواجز التابعة لها. هاجم مسلحون مجهولون، اليوم الأحد، نقطة تفتيش لهيئة تحرير الشام في ريف إدلب شمال غربي سورية، ما أدى إلى سقوط قتيل وجرحى، فيما واصلت فصائل الجيش الوطني السوري المعارض والقوات التركية القصف على مواقع لـ"قوات سورية الديمقراطية" (قسد) في ريف الرقة الشمالي المزيد
تسعى هيئة تحرير الشام للتعاون مع تركيا في محاولة لتقديم نفسها على أنها مجموعة معتدلة تريد محاربة الإرهاب ". وأضاف: كما تريد أن تظهر أنها تستطيع أن تلتزم بما يلزمها. في غضون ذلك ، تنفذ تركيا - من خلال تعاونها مع هيئة تحرير الشام - تفاهمات أستانا مع روسيا ، حيث يُطلب منها فصل المسلحين المعتدلين عن المتطرفين. وهذا من شأنه أن يمنح تركيا بعض النفوذ مع روسيا ، مما يسمح لها بالتوسع في مناطق شرق الفرات الخاضعة لسيطرة القوات الكردية [في شمال سوريا] التي تثير استعداء تركيا ". وأشار المقداد إلى أن "علاقات هيئة تحرير الشام مع تركيا جيدة بشكل عام. تحاول هيئة تحرير الشام الالتزام بمطالب تركيا منها. لم تعد هناك مجموعات جهادية [في إدلب] تهدد هيئة تحرير الشام ، باستثناء بعض خلايا داعش التي تحاول تنفيذ هجمات انتقامية ضدها. مع ذلك ، ينشغل داعش حاليًا بمعارك ضد قوات الحكومة السورية في البادية السورية. هيئة تحرير الشام تطارد الجماعات الأخرى لحب النفوذ. علاوة على ذلك، لا يرغب تنظيم الدولة الإسلامية في رؤية أي تحالف بين هيئة تحرير الشام وفصائل الجيش السوري الحر [المدعوم من تركيا] ضد خلاياها الأمنية ". ويعتقد المقداد أن عمليات داعش ضد هيئة تحرير الشام والجيش السوري الحر تقتصر على نطاق تواجد خلاياها في تلك المناطق.
ورغم أن هذا التواصل ليس سوى أحدث مثال على جهود « هيئة تحرير الشام » لتوطيد سيطرتها على المحافظة، إلا أنه يبيّن أيضاً مدى هشاشة هذه السيطرة، حيث يتعيّن على الجماعة الاعتماد على مصادر سلطة أخرى لإضفاء الشرعية على سلطتها المحلية. قبائل إدلب والانتفاضة السورية في إدلب، تهيمن ثلاث قبائل - « الموالي » و « بني خالد » و « الحديدين » - إلى جانب قبائل وعشائر أخرى أصغر حجماً. وكانت بعض عناصر هذه القبائل والعشائر قد دعمت النظام، في حين أيّد بعضها الآخر المعارضة. على سبيل المثال، كان لبعض رجال القبائل علاقات محسوبية مع نظام الأسد قبل الانتفاضة وبقوا أوفياء لدمشق، على غرار أحمد درويش من عشيرة « بني عزّ » ، وهو عضو سابق في مجلس الشعب أنشأ ميليشيا موالية للنظام. هيئة تحرير الشام - ويكيبيديا. وبالمثل ، حارب بعض أعضاء قبيلة « الحديدين » إلى جانب الميليشيا الموالية للنظام التي أسسها أحد رجال القبيلة، وزير الدفاع فهد جاسم الفريج. وعندما سيطرت « جبهة النصرة » ، الجماعة التي سبقت « هيئة تحرير الشام » ، على منطقة إدلب، استهدفت تلك الشخصيات الوفية للنظام - حيث تمّ إعدام درويش، وقطع رأس نايف الصالح من قبيلة « الحديدين » لمساعدته جنود النظام في "مطار أبو الظهور".
أبو مروان مدير مدرسة، ووقته ثمين، وقد أعدَّ لكل شيء عدّته، حتى لا يُخدع أو يتخذ حوته سبيله متابعة قراءة "أحمد عمر: البراهين المُرَّة على أنَّ الأسد يحكم إدلب الحُرّة" الثلاثاء 6 نيسان/أبريل 2021 في الجدل الذي دار مؤخراً حول مقابلة زعيم "جبهة تحرير الشام" (النصرة سابقاً) محمد الجولاني، مع وسيلة إعلامية أميركية، سها عن بال الكثيرين من الاشقاء السوريين، التركيز على حقيقة ان الأهم من ظهور الرجل في الاعلام الاميركي، هو الانقلاب الجوهري الذي تشهده أميركا في موقفها من مثل هذه التنظيمات الارهابية، واستعدادها متابعة قراءة "ساطع نور الدين: واشنطن إذ تحاور الجولاني والحوثي.. ونصر الله"
تحرير الشام توجه رسائل للداخل مساعي تحرير الشام في إطار استنساخ مؤسسات الدولة السورية في إدلب، وتحديداً بعد تأسيسها الاتحاد العام للفلاحين، أثارت الجدل في الأوساط الجهادية التي تراقب عن كثب مجموعة التحولات الطارئة، فقد سبق الإعلان عن تأسيس اتحاد الفلاحين عدة إجراءات مكنت الإنقاذ عبر وزارة الزراعة والري من الهيمنة على القطاع الزراعي وباتت إلى حد ما قادرة على فرض سياسات وخطط زراعية معينة. وعملت "الإنقاذ" على الاستحواذ ومصادرة كامل أملاك الغائبين و النازحين الموالين للنظام التي كانت في أيدي قادة ونافذين محليين، وتحاول أن تستثمر كل شبر في المنطقة وصولا إلى خطوط الاشتباك مع قوات النظام في محيط إدلب، وهنا الهدف الكبير لا يتجلى بالضرورة في تحقيق أكبر منفعة اقتصادية بقدر ما تحمله هذه السياسة من رسائل للداخل تلمح لحالة الاستقرار والتنمية وتطور مؤسسات السلطة. قال الجهادي المناهض لتحرير الشام أبو يحيى الشام على تليغرام "تحرير الشام أجرت الأراضي الزراعية القريبة من الجبهات، واستثمارها وصل حتى خط التماس مع العدو، وبعض الأراضي لم يدخلها أحد منذ 2012 الآن تفلح وتزرع، وتؤجر لرعاة الأغنام ومثالها منطقة المرتفعات الجبلية في ريف اللاذقية الشمالي، إنها تطمينات سياسية وعسكرية وبالمعية منفعة اقتصادية".