6076 مشاهدة الهزل بالنكاح أو الطلاق أو الرجعة قوله: (وفي الحديث: ثلاث جدهن جد، وهزلهن جد: النكاح، والطلاق، والرجعة): الهزل هو: الكلام الذي يقصد به التهكم مثلا أو السخرية؛ فإنه يقع، فلو قال: زوجتك ابنتي وهو هازل ولو كانت صغيرة، فقال: قد قبلتها وفرضت لها مثلاً ألفا، اشهد يا فلان ويا فلان- تم العقد ولو كانا هازلين!! فينعقد النكاح وتصبح زوجة له، ولو كانت صغيرة، لأن الأب يجوز له أن يزوجها بلا رضاها إذا رأى في ذلك مصلحة، فمثل هذا لا يهزل به ولا يتهكم به. وكذلك الطلاق لا يصح أن يكون هزلا فإذا هزل به فإنه يقع، فلو قال- مثلا لفظًا أو كتابةً- زوجتي طالق، أو كتب: فلانة طالق- اسم امرأته- ثم قال: ما أردت طلاقها، ما أردت بذلك إلا تحسين خطي، أو ما أردت بذلك إلا إضرارها، أو غمها، أو نحو ذلك، فإنه يقع الطلاق بذلك، ولا نلتفت إلى قصده؛ بل نحكم عليه بما أظهر. وكذلك الرجعة أيضًا، إذا راجعها ظاهرًا بأن قال: راجعتها، وهو ما قصد الرجعة في باطنه- تقع الرجعة وترجع إليه. فالحاصل: أنه لا يجوز التهكم بعقد النكاح أو الطلاق أو الرجعة؛ فإن ذلك يقع، ولو لم تكن نيته التزويج أو المراجعة أو الطلاق فيعامل بما أظهر.
ماااااااااااذا تقصداخي المشاركة الأصلية كتبت بواسطة \قمرهم كلهم\ ثلاثه جدهن جد وهزلهن جد الزواج والطلاق والظهار يعنى بالعربى دى دعوه للزواج من ارمله وياريت تباركى هذه الخطوه المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فارس اصيل دعووووووه لمن ام افهم
اشرحولي مايتعلق بالنكاح؟؟ كيف هزلو جد اعطوني مثال يعني ملحق #1 2016/03/09 الجليد الناري اه الولي الان فهمت شكرا جليد+++ ملحق #2 2016/03/09 يعني لاتعملون بالحديث!! ملحق #3 2016/03/09 باقر عبدالله يعني مارواه البخاري ومسلم مش معترفين به صح الكلام يعني مافيه مزح اذا تكلم بها معناة وقع هذا الشيء سواء نكاح او طلاق او عتق... يعني لو قال مازحا اريد ازوجك بنتي فرد عليه الآخر وقال قبلت يعني تم وكذلك الاثنين الاخرين يعني مافيه رجعة لكلامه حتى لو كان مازحا فهذه الاشياء مافيها مزاح مآريآ، 9 2016/03/09 وحده تحكي لصاحبها "زوجتك نفسي" خخخ! وانا اريد ان اعرف يا ريت حدا يشرحلنا عن النكاح يعني لايجوز المزاح بها ﻷنها تحسب "جد"... عندنا المزاح مزاح والجد جد ولا يصير جدا الا اذا توافقوا عليه جديا بعد المزاح ولا يقع الطلاق الا مع شهود عدول وليس أي شهود ويجب ان يكون قاصدا للطلاق وليس مازحا نعمل بالفتوى الصادرة عن مجتهد مطلق ندعوه مرجع, وهو مهمته استنباط الفتوى من مصادرها المقرة وهي الكتاب والسنة. ولا نقبل أي حديث او نعمل به سواء من كتبنا ام كتب اخوتنا السنة, ومهمة المجتهدين فقط هي معرفة صحة الحديث وعدمه, لهذا ليس كل عالم دين درس عدة سنوات نأخذ منه الفتوى, بل يجب أن يكون عالما بالعديد من الامور قبل ان يصبح مرجعا للتقليد
وكل هذا هو منهي عنه لأنه هزل أحل محل الجد، فيقع في حكم الجد وقد وصانا رسول الله صل الله عليه وسلم أن لا يكون المزاح كذبًا حتى ولو كان من باب الضحك فقط، فالمسلم لا يكذب، حتى لو كان يضحك ونستشهد هنا بما روي عن أمير المؤمنين عمر بن الخطاب في هذا المعنى: «ما رَواه عبد الرزاق عن الثوري عن سلمة بن كُهيل عن زيد بن وَهب قال: أتى رجل رجلا لعّابا بالمدينة، فقال له: أطَلّقت امرأتك؟ قال: نعم. قال: كم؟ قال: ألْفًا. قال: فَرُفِع إلى عمر، فقال عمر: أطَلّقت امرأتك ألْفًا؟ قال: نعم، إنما كنتُ ألْعَب! فَعَلاه بالدِّرَّة، وقال: إنما يَكفيك مِن ذلك ثلاث» والمعنى أن عمر بن الخطاب قد أوقع طلاق الراجل اللاعب بيمين الطلاق على زوجته ثلاث طلقات. الهدف من هذا الحديث: هو الحفاظ على الكيان الأسري وعدم تعريضه لزلة لسان قد تقع أثناء الضحك، وكذلك تدريب المسلم على حفظ لسانه ، فالضحك والهزال لم يصنع ليهدم البيوت أو لجر مشاكل وإنما صنع للترفيه والترويح عن النفس بما لا يغضب الله. حكم الحلف بالطلاق (عليَّ الطلاق)؟ وهو حلف مشهور يقوم به الرجل لمنع زوجته أو نهيها عن فعل شيء ما لا يرغب فيه، فتراه يقول علي الطلاق لا تذهبين لهذا المكان، أو علي الطلاق لا تطبخين هذا الطعام، أو يقول لأصحابه علي الطلاق أنتم مدعوون عندي للطعام، إل غير ذلك، وقد أفتى كبار العلماء أن هذا ليس بطلاق لأن لفظ الطلاق الصريح "أنت طالق إن فعلت كذا" أو "زوجتي طالق إن فعلت كذا" لكن لفظ "علي الطلاق" ليس بطلاق ولا بحلف وعليه الكفارة.
كتابة البريد الرسمي الموحد للمعلم وكلمة المرور. افتح الدورة بالضغط على اسم الدورة. انقر على المحاضرة مباشرة. قم بتنزيل برنامج Teams على جهاز الكمبيوتر الخاص بك ، حيث تتم إدارة الجلسة باستخدام هذا البرنامج. cpd moe gov eg تسجيل الدخول cpd moe gov تسجيل الدخول أوضحت وزارة التربية والتعليم رسميا الخطوات التي اتخذتها للمعلمين لدخول المنصة الإلكترونية للتدريب والتطوير المهني ، باتباع هذه الخطوات. من خلال هذا الرابط: ثم انقر فوق الزر تسجيل الدخول. ثم اكتب البريد العادي للمعلم وكلمة المرور. سيتم فتح الدورة من خلال النقر على اسم الدورة. * ثم اضغط على المحاضرة الحية. سيتم تنزيل برنامج TEAMS على جهازك حيث تم تشغيل الجلسة بواسطة هذا البرنامج. * يقوم بالضغط على "انضم الآن" لحضور المحاضرة. تعتبر هذه المنصة من المنصات الرسمية المعتمدة من قبل وزارة التعليم والتعليم العالي في مصر ، وهي منصة مصممة لتدريب المعلمين وتلقي العديد من الخدمات التي تقدمها هذه المنصة. دعت الشركة أيضًا عددًا من المتعلمين للنظر في هذه المنصة ومعرفة كيفية الاشتراك فيها. يوجد في التعليم العديد من الندوات التي تشجع على استخدام هذه المنصة ، وهذه المنصة تسهل التواصل بين المعلم والمتعلم ، وقد حققت العديد من المدارس هذه المنصة ، وحثت الوزارة على ضرورة معالجة هذه المنصة وضرورة التسجيل فيها.
ويترتب على التطوير المهني عدة نتائج منها التحسن الواضح في طرق التعليم لدى المعلمين، واستراتيجياتهم في التخطيط، وتوظيف المعلومات للطالب بالطرق الصفية والغير صفية، كما أظهرت برامج التطوير المهني للمعلم تحسين واضح في مهارات المعلم وكفاءاته (hardman, 2009). ويبقى السؤال الأهم الآن، كيف يمكن مساعدة وتطوير المعلم وإعداده بشكل صحيح لعملية التعليم عن بعد؟ فيما يلي نطرح بعض الاقتراحات لهذا الأمر: أولا: على المعلم أن يكون ملماً بشكل كامل بالاستراتيجيات الخاصة بالتعليم الإلكتروني والتي تشمل خمسة عناصر وهي: التكنولوجيا – المحتوى – الدعم – الاتصال – التحليل المالي (شحاته، 2009). ثانياً: لابد للمعلم من دراسة الآليات والتقنيات اللازمة لعملية التعليم عن بعد، فيجب عليه دراسة التصميم التعليمي لبيئات التعليم الالكترونية، كما يجب أيضاً معرفة الخدمات الإلكترونية التي سيحتاجها لتنفيذ المواقف التعليمية مثل: أدوات التمييز، حافظات المناهج، قوائم الطلاب، الوسائط المتعددة (إسماعيل، 2009). ثالثا: تطوير وتنمية الثقافة الحاسوبية لدى المعلم (مثل تشغيل الحاسوب وبرامجه وكيفية التعامل معها بشكل احترافي) وتنمية ثقافته المعلوماتية في استخدام الإنترنت (مثل الوصول للمعلومات من مصادرها الصحيحة على الشبكة العنكبوتية) (جمال الدين، 2002) رابعاً: يجب على المعلم معرفة الأدوار المطلوبة منه بدقة في بيئة التعليم عن بعد، ويرى حسن (2009) أن أدوار المعلم ووظائفه المستقبلية ستتلخص فيما يلي: الباحث الذي يبحث ويطور ويقدم للطلاب كل جديد، مصمم الخبرات التعليمية الذي يصمم البيانات والأنشطة التعليمية بما يتناسب مع الطلاب، مقدم المحتوى والذي يقوم بتسهيل عملية الشرح وتقديم المحتوى على المواقع الإلكترونية.
الأربعاء 20/أبريل/2022 - 06:20 م وزارة التربية والتعليم رابط منصة التدريب والتطوير المهني من الكلمات التي تتصاعدة حدة البحث عنها خلال الأونة الأخيرة عبر "جوجل" وذلك عقب إعلان الوزارة عن فتح باب تقديم تدريب معلمي طلاب 1 ابتدائي. يستعرض " الدستور" من خلال هذا التقرير جدول التدريب وفقا لوزارة التربية والتعليم وموعد عقد المحاضرات الإلكترونية للمدرسين خلال شهر رمضان. رابط منصة التدريب والتطوير المهني 2022 يستطيع مدرسين الصف الأول الابتدائي التقديم للحصول على دورات تدريبية متطورة عن كيفية تدريس المناهج الجديد للعام الدراسي المقبل 2022 - 2023 وذلك من خلال المنصة التي أطلقتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للتدريب المدرسين وذلك عبر الخطوات التالية: الدخول عبر منصة التدريب الإلكترونية للمدرسين من خلال هذا الرابط ( من هنا). اختيار أيقونة تسجيل التدريب. كتابة البريد الإلكتروني الموحد للمعلم وكلمة المرور. اختيار اسم التدورة التدريبية التي يرغب فيها المدرس. الضغط على محاضرة البث المباشر. تحميل برنامج TEAMS علي جهازك حيث أدار الجلسة من هذا البرنامج. النقر على الانضمام الآن للمشاركة بالمحاضرة.
كما عرفت بأنها: عملية تحسين مستمرة لمساعدة المعلم علي بلوغ معايير عالية الجودة للإنجاز الأكاديمي وتؤدى إلي زيادة قدرة جميع أعضاء مجتمع التعلم علي السعي نحو التعلم مدى الحياة. أي أنها: عملية تستهدف إضافة معارف، وتنمية مهارات، وقيم مهنية لدى المعلم لتحقيق تربية فاعلة لطلبته وتحقيق نواتج تعلم ايجابية. وحددت الموجه التربوية غذراء العراك مفهوم الإنماء المهني كما يلي: يقصد بالإنماء المهني الحلقات الدراسية والنشاطات التدريسية التي يشترك فيها المعلم بهدف زيادة معلوماته وتطوير قدراته لتحقيق تقدمه المهني ورفع كفايته وحل مشكلاته التي تمكنه من المساهمة في تحسين العملية التعليمية. كما عرفها د. علاء صادق بأنها: هي تلك العملية المنهجية التي تهدف إلي رفع مستوى كفاءة عضو هيئة التدريس واكسابه المعارف والمهارات والقيم اللازمة لتطوير أدائه إلي الأفضل، من خلال مجموعة من السياسات و البرامج و الممارسات. مبررات التنمية المهنية للمعلم: ان من أهم مبررات التنمية المهنية للمعلم ما يلي: الثورة المعرفية والتفجر المعرفي في جميع مجالات العلم والمعرفة وقد ساهمت ثورة الإتصالات في انتشارها واتساع نطاقها. الثورة في مجال تقنيات المعلومات والإتصالات ادت الي ان يكون العالم مدينة صغيرة تنتقل فيها المعارف المستجدة بسرعة هائلة.