اليوم العالمي للزهايمر | مدينة الشيخ شخبوط الطبية أبوظبي Sep 21, 2021 يعتبر "الزهايمر" مرضاً من الأمراض التي تصيب كبار السن غالباً، ويتسبب في أن يفقد الشخص المصاب الذاكرة تدريجياً، حيث يؤثر في أجزاء من الدماغ، تتحكم في الذاكرة واللغة والقدرة على إجراء محادثة بسيطة، أو التفاعل مع الأحداث المحيطة. ويحتفي العالم يوم 21 سبتمبر من كل عام، باليوم العالمي لمرض الزهايمر، بهدف زيادة الوعي حول مرض الزهايمر في العالم، وتطوير الخدمات المقدمة في جميع مراحل المرض، وتقليل خطر الإصابة من خلال تغيير نمط الحياة، واتباع أسلوب صحي، فضلاً عن مساعدة هؤلاء المرضى على العيش بشكل جيد مع الخرف، خاصة توعية المحيطين بمريض الزهايمر. وبهذه المناسبة، التقينا الدكتور زكريا عدنان عماش، استشاري طب الأعصاب ، ليحدثنا عن مرض الزهايمر. * هل يصيب مرض الزهايمر كبار السن فقط؟ – نعم، إذ إن متوسط عمر مرضى الزهايمر يراوح بين 60 و65 عاماً. لكن في حالات نادرة قد يصاب به أشخاص في عمر أقل عن 60 عاماً. اليوم العالمي للزهايمر - ويكيبيديا. * ما أسباب الإصابة بالزهايمر؟ – الأسباب غير معروفة حتى الآن، لكن الدراسات الحديثة تشير إلى أن السبب قد يكون تراكم صفائح من البروتينات الموجودة في المخ، تسمى "أميلويد بيتا" Amyloid beta، والتي تسبب ضرراً بالغاً في خلايا المخ، قد يؤدي إلى ظهور أعراض مرض الزهايمر.
For faster navigation, this Iframe is preloading the Wikiwand page for اليوم العالمي للزهايمر. Connected to: {{}} من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة اليوم العالمي للزهايمر البداية 1984 نوعه يوم دولي تعديل مصدري - تعديل في يوم 21 سبتمبر من كل عام، ينطلق يوم عالمي للزهايمر. في اليوم العالمي للزهايمر.. تعرف على طرق الوقاية من هذا المرض | صوت الأمة. [1] [2] [3] بدأت الحكاية منذ عام 1984 في واشنطن حيث قدمت مجموعة من الخبراء بـ مرض آلزهايمر حلمًا واحدًا ورؤية هدفها: "حياة أفضل للأشخاص الذي يعانون من الخرف ولذويهم" ومنذ 25 سنة، لم تتغير الرؤية، وكذلك العاطفة لم تتزعزع، حيث تضاعف عدد أعضاء جمعية مرضى الزهايمر من أربعة أعضاء لتصل إلى أكثر من 75 جمعية عالمية للزهايمر. منظمة الزهايمر العالمية تعتقد أن مفتاح الفوز في المعركة ضد الخرف يكمن في مجموعة فريدة من الحلول العالمية والمعرفة المحلية. وهي تعمل محليا، على تمكين الجمعيات الوطنية لتعزيز أدوارهم في تقديم الرعاية والدعم لمرضى الزهايمر وذويهم. وعلى المستوى العالمي، تركز الاهتمام على هذا الوباء وبدء حملة لتغيير السياسات من الحكومات ومنظمة الصحة العالمية. [1] يعاني نحو 35 مليون شخص في العالم من مرض الزهايمر، والذي يحتفل العالم باليوم العالمي الخاص به اليوم.
ومع شيخوخة سكان العالم، من المتوقع أن يرتفع عدد الأشخاص المتعايشين مع الخرف إلى ثلاثة أمثاله بحلول عام 2050 من 50 مليون شخص إلى 152 مليون شخص. وتشير الإحصائيات العالمية، إلى أن هناك ما يقرب من 50 مليون مريض بألزهايمر فى العالم، أكثر من نصفهم (58%) يعيشون في البلدان المنخفضة الدخل والبلدان المتوسطة الدخل. كما يشهد كل عام حدوث 7. 7 مليون حالة جديدة من المرض.. وتشير التقديرات إلى أن نسبة المصابين بالخرف بين عموم من يبلغون من العمر 60 عاماً فما فوق في وقت معين، تتراوح بين 5 الى 8 من بين كل 100 شخص. اليوم العالمى للزهايمر | جمعية الباقيات الصالحات | عبلة الكحلاوي (١٥ديسمبر ١٩٤٨)، داعية إسلامية مصرية. كما أن هناك حوالي 4 ملايين مصاب بألزهايمر بقارة أفريقيا، و9. 4 مليون بأمريكا الشمالية والجنوبية، وأن هناك مليونا و700 ألف مريض فى بريطانيا، و1. 2 مليون ألماني مصاب بأحد أمراض العته. التعامل مع مريض ألزهايمر ومن ناحية أخرى يعد التعامل مع مريض الزهايمر خاصة في المرحلة الأولى من تشخيصه بالمرة أمر صعب، ربما يحتاج الكثير من التدريب والتعامل في بداية الأمر. ومن جانبه توجه باتي كاربنتر، مديرة خدمات مرضى الزهايمر بأحد المؤسسات الكبرى في مدينة هيكسفيل الأمريكية، عدة نصائح في التعامل مع مرضى الزهايمر، وأضافت أن التعرف على العلامات المبكرة لمرض الزهايمر هو مفتاح أساسي لتعلم كيفية التعامل مع الخرف لكل من الشخص المصاب وأحبائه.
فيتركز عمل هذا الجزيء على القضاء على لويحات تشكلها بعض البروتينات المعروفة باسم "أميلويد بيتا" في دماغ المصابين، وهي واحد من العاملين الأساسيين لمرض ألزهايمر إذ يضغط على الخلايا العصبية. لكن هذا الخيط من الأبحاث قلما أعطى نتائج حتى الآن، باستثناء علاج توصلت إليه شركة بايوغين المتخصصة في معالجة الأمراض العصبية، وأذنت به السلطات الصحية الأميركية هذه السنة من غير أن يكون هناك إجماع حول فائدته العلاجية. ويتركز اهتمام العديد من المختبرات منذ عدة سنوات على معالجة العامل الثاني المسبب لمرض ألزهايمر، وهو السلوك الشاذ لبروتينات أخرى تعرف باسم "تاو" موجودة في الخلايا العصبية، حيث تتكتل لدى مرضى ألزهايمر إلى أن تؤدي إلى موت الخلية. المصدر: الجزيرة + الأناضول + الفرنسية + دويتشه فيله + مواقع إلكترونية
قالت كاربنتر: "من المهم بالنسبة لهم أن يكون هذا هو الجزء المهدئ من اليوم –الغروب- وألا يكونوا وحدهم حيث يمكن أن يشعروا بالخوف". نصائح للتعامل مع مرضي الزهايمر ومن النصائح الأخرى التي وجهتها مديرة الرعاية، الصبر لأنه أمر بالغ الأهمية في أساسيات التعامل خاصة في البداية مع المريض. وقالت: "ما يجب أن تفعله معهم هو أن تجعلهم يشعرون بالرضا عن أنفسهم من خلال تمكينهم من القيام بشيء سينجحون فيه أية حسن
ونوهت إلى ان بعض العلامات التحذيرية للخرف تشمل الأشخاص الذين بدأوا في نسيان كلمات اعتادوا قولها أو أنشطة كانوا يمارسونها، سيبدأون في استخدام كلماتهم بشكل خاطئ، فقدان للذاكرة قصيرة المدى، كل ما حدث بالأمس أو حتى قبل لحظات لا يستطيعون استرجعاه، تكرار الأسئلة ذاتها، في مدة زمنية قصيرة، جميع هذه الأمور تعد علامات مبكرة للشك نحو الشخص والتفكير في التشخيص، وفق ما قالته كاربنتر. وبالنسبة لمرضى الخرف، تصبح المهام البسيطة مثل الاستحمام أكثر صعوبة بشكل ملحوظ لدرجة تفاقم التعب الجسدي لدى المريض، لذلك يجب أن يكون هناك حرص شديد في التعامل خلال بداية تشخيص المريض لأنه لم يزل في المراحل الأولى من التأقلم. مريض ألزهايمر المهام تصبح صعبة للغاية وفي السياق ذاته أضافت كاربنتر أن الأشخاص المصابون بالخرف يرهقون أنفسهم لأن المهام تصبح صعبة للغاية وتحاول عقولهم باستمرار أن تتذكر ما يتعين عليهم القيام به بعد ذلك.. في بعض الأحيان يمكنهم الجلوس على كرسي وعدم القيام بأي شيء لأنهم لا يهتمون بفعل أي شيء بعد الآن لأن كل شيء يمثل تحديا أكبر بالنسبة لهم، والإنغلاق على أنفسهم لأن كل شيء أصبح صعباً بالنسبة لهم. لذلك عندما يتم تشخيص إصابة شخص ما بالخرف لأول مرة، ينصح كاربنتر من حول المريض من أصدقاء أو عائلة بالسماح للشخص بالتعبير عن مشاعر الحزن والغضب التي تلي المعرفة بالمرض، كما أنه من المهم إنشاء إجراءات روتينية وإيجاد مهام بسيطة لهم للقيام بذلك، ويمكن في البداية إنشاء مهام يومية بسيطة جدا للقيام بها.
شبكة الجامعات الإفتراضية في العالم الإسلامي. الجامعة الإفتراضية السورية. فوائد التعليم عن بعد كثيرة ومتعددة، ومن أهمها أنه يعد النتيجة الإيجابية للعولمة وكونه دائمًا يواكب التطور العلمي والتكنولوجي، ويحول المتعلم من مستقبل للمعلومات فقط إلى مشارك وفعال في بناء وتحليل المعلومات. المراجع ^, distance learning, 05/09/2020 ^, التعليم عن بعد, 05/09/2020 ^, The Benefits of Distance Education, 05/09/2020 ^, Distance education, 05/09/2020
قامت بعض الدول بعمل أستبيان لتحديد آراء الطلاب حول التعليم عن بعد، لتأتي النسبة متقاربة بين آراء إيجابيه وسلبية. يتضح من آراء بعض الطلاب والمعلمين حول نظام التعليم الافتراضي أنه من أهم التطورات التكنولوجية التي فادت البشرية، حيث وفر التعليم لجميع الأفراد وسهل على الطلاب الانضمام إلى الجامعات العالمية دون التنقل أو السفر إلى الخارج. يرى المعلمين إن نظام تعليم عن بعد ساهم في تطوير إمكانيات المعلم وقدراته في تقديم المادة العلمية بعدة صور وعرض المنهج للطلاب من خلال برامج تكنولوجية حديثة وهكذا تترسخ المعلومات في أذهان الطلبة بشكل أدق. يشير بعض الطلاب إلى إن نظام التعليم عن بعد يحتاج إلى توفير إمكانيات مكلفة مثل أقتناء جهاز حاسوب مطور والتواجد في مكان ذو شبكة أتصال عالية وإنترنت. يتضح من آراء الطلاب وجود تباين بينهم، لكن ما أتفق عليه الجميع إن نظام التعليم عن بعد حَمى أفراد كثيرين من الإصابة بالوباء لعالمي كورونا وجعلهم يكملوا الدراسة من البيت، ويعد ذلك من فوائد التعليم عن بعد الكبرى. للانضمام لقناتنا #مدونة_المناهج_السعودية_على_التلجرام 👇 👇 👇
التعليم عن بعد اللامتزامن يقصد به تحرر العملية التعلمية من عنصر الوقت أو المكان، فالطالب يحصل على المادة التعليمية في الوقت والمكان الذي يناسبه، والذي يتوافق مع ظروف حياته ومعيشته، حيث يضع المعلم المادة التعليمية للطلاب بالموقع الإلكتروني للدورة التعليمية، إذ يرفق بالمادة التعليمية بعض مقاطع الفيديو لزيادة الجودة في التعليم ، أو بعض الملفات، أو بعض التسجيلات الصوتية التي من شأنها تسهيل العملية التعليمية، وتوضحيها للطالب بشكل جذاب وشيق، والطالب يطلع عليها في الوقت الذي يناسبه.
ويشير هذا إلى ان الوقت اللازم للتعلم ينخفض إلى 25 ٪-60 ٪ من ما هو مطلوب في التعلم التقليدي. وهناك بعض الأسباب التي تجعل التعلم يقلل من الوقت بالتعليم الالكتروني: تبدأ الدروس في الحال وبسرعة وتستطيع حضورها في محاضرة واحدة مما يسمح للبرامج التدريبية مثلا بانهاء المقرر المطلوب في غضون اسابيع واحيانا ايام. ويمكن للمتعلمين تحديد سرعة الانجاز الخاصة بهم من التعلم بدلا من اتباع مجموعة بأكملها. يوفر الوقت والجهد،انت كطالب لا تحتاج إلى السفر إلى مكان التدريب. يمكنك التعلم من مكانك الخاص بكل سهولة. ويمكن للطلاب ان يختاروا دراسة المجالات المحددة ذات الصلة بالمواد التعليمية دون التركيز على مجالات اخرى لا تخصهم. على سبيل المثال ، يمكنهم تخطي بعض المراحل التي لا يريدون ان يتعلمواها. 5. التدرجية التعليم الالكتروني يساعد في خلق وسائل التواصل الجديده للتدريب والسياسات والمفاهيم والأفكار. سواء كان ذلك للتعليم الرسمي أو للترفيه ، والتعليم الالكتروني هو طريقه سريعة جدا للتعلم! 6-التناسق التعليم الالكتروني يتيح للمعلمين الحصول علي درجه أعلى من التغطية لإيصال الرسالة بطريقه متناسقة لجمهورهم المستهدف. وهذا يضمن حصول جميع المتعلمين على نفس النوع من التدريب مع هذا الأسلوب التعليمي.
مع التعليم الالكتروني ، ليست هناك حاجه لقطع الأشجار للحصول على الورق. وبالتالي ، فان التعليم الالكتروني هو وسيله تعلم صديقه للبيئة. وفي الختام: نظرا للمجموعه الواسعه من الفوائد التي تعطي للطلاب ،فقد أصبح التعليم الالكتروني منتشرا ومطلوبا جدا وله شعبيه جماهيرية وتقدير بين الطلاب في جميع انحاء العالم.
توفير الوقت للمُعلمين من أجل متابعة الطلّاب والقيام بمهامهم. زيادة عدد الطلّاب المُلتحقين بالشُّعب الدراسية، مع حلّ مشكلة قلّة الإمكانيات المُتاحة وضيق القاعات الدراسية. زيادة فاعليّة المعلمين. تعدد طُرق التعليم، مما يُسهِّل على الطالب اختيار الطريقة المُناسبة في تلقي الدروس، مما يعمل على اختصار الوقت والجهد وزيادة الكفاءات في تحقيق الأهداف التعليمية. حصول الطالب على التغذية الراجعة بشكل مستمر، مما يسهِّل معرفة التقدّم الذي وصل إليه. توفير مصادر ثرية بالمعلومات للطلّاب، يسهُل الوصول إليها خلال وقت بسيط. تخفيض تكاليف التعليم، بحيث يكون في متناول جميع أفراد المُجتمع. تقديم الخدمات المُساندة للطلّاب، والتي تتمثّل في التسجيل المُبكِّر، وبناء الجداول الدراسية، وإدارة الشُّعب الدراسية. تعويض نقص الكوادر التدريبية في بعض قطاعات التعليم، وذلك عن طريق استخدام الفصول الافتراضية. توسيع المدارك لدى المعلِّم والطالب، ويكون ذلك من خلال وجود روابط إلكترونية لها علاقة بالاهتمامات النظرية، والعلمية، والترفيهية. [١] تغيير البرامج والمناهج بسرعة كبيرة على شبكة الإنترنت، بما يتبع مُتطلبات العصر أو الخطط التي تسير عليها الوزارة، ودون وجود أي تكاليف مرتفعة.