وأشار مدير المديرية، إلى أن المديرية استخرجت 305 شهادة قياس مستوى المهارة ورخصة مزاولة الحرفة من مكاتب التشغيل التابعة للمديرية، و في مجال التفتيش العمالي قامت بالتفتيش على 285 منشأة، وأسفر عن تحرير 25 محضراً لمنشآت مخالفة، وبحث شكوتين، وعمل 4 زيارات عمالية. وفى مجال التدريب المهني، انتهت المديرية من دورة تدريبية بوحدة التدريب المتنقلة بواحة سيوة على مهنة التفصيل والحياكة، ومهنة التطريز بالتعاون مع شركة قدرة للتنمية البشرية يستفيد منها 20 متدربة. محتوي مدفوع
منذ يومين — الخميس — 28 / أبريل / 2022 التعليم تحدد حالات قبول الاعتذارات عن المشاركة فى امتحانات الإعدادية حددت المديريات التعليمية، شروط وضوابط قبول الاعتذارعن لجان سير امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثانى، على يكون قبول الاعتذار عقب استلام أوامر الندب من ديوان المديرية، ويكون تسليم جميع الاعتذارات المقبولة إلى لجنة الإدارة بديوان المديرية. وأوضحت المديريات، أن هناك حالات يتم فيها قبول الاعتذارات منها الحالات المرضية القومسيون الطبي معتمد بتاريخ حديث واستمارة وصورة ضوئية من البطاقة العلاجية وإجازة بدون مرتب والعمل جزء من الوقت، ووجود طفل رضيع وحالة وفاة والسفر للخارج، ووجود طفل من ذوى الاحتياجات الخاصة، وندب أحد الزوجين للعمل فى الامتحانات يحق للطرف الآخر الاعتذار، أو الحرمان من أعمال الامتحانات أو الإحالة إلى المحكمة التأديبية وصورة معتمدة من مستشفي تابعة للعزل فى حالة الإصابة كورونا. وتنطلق امتحانات الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني بعد العودة من إجازة عيد الفطر.
وعزا بعض المشاركين، الانتقادات الموجهة لـ«مهرجان السحور» إلى الطابع الديني المتزمّت في مدينة ديربورن، محملين المراكز الدينية مسؤولية تبدل المزاج الاجتماعي في ديربورن خلال السنوات الأخيرة، من «مزاج منفتح ومعتدل» إلى «متزمت ومتعصب». وخلال الجلسة التي بُثّت على صفحة «صدى الوطن» بموقع «فيسبوك»، أكدت الناشطة الاجتماعية فاتن سعد بأن المشكلة الحقيقية لا تكمن في مهرجان السحور أو غيره من الفعاليات، وإنما في الشباب الذين يمرون بأزمات مستفحلة تستوجب التدخل الاجتماعي السريع، لافتة إلى عمق هذه الأزمات التي يعجز أولياء الأمور عن معالجتها أو فهمها في كثير من الأحيان، لاسيما آفة تعاطي الحبوب المخدرة والماريوانا. القوى العاملة: صرف 423 ألف جنيه للعمالة غير المنتظمة وتعيين 88 شابا بمطروح | أهل مصر. بداية جيدة سعد أبدت أسفها لمحاولة البعض التستر على تلك الآفات الاجتماعية، بدل السعي إلى إيجاد حلول لها، وقالت: «للأسف، غالباً ما نحاول تغطية تلك المشاكل بالضمادات بدل معالجتها بطريقة صحيحة»، مضيفة: «لدينا الكثير من المشاكل في مجتمعنا، والتي يجب أن لا نتعامى عنها، وإنما التحدث عنها علناً وحلها بالشكل الصحيح». وأشارت سعد إلى أن وباء كورونا «تسبب بازدياد حالات الانعزال والوحدة والكآبة بنسبة تصل إلى 70 بالمئة، لا في ديربورن وحدها، وإنما في جميع أنحاء البلاد»، وقالت: «إن عزل المراهقين والشباب اليافعين ليس حلاً، الحل في خلق أنشطة وفعاليات تشجع على إشراكهم في النشاطات الاجتماعية والترفيهية، وعلى اندماجهم وتعارفهم على بعضهم البعض».
28 أبريل، 2022 28 أبريل، 2022 أكدت وزارة الطاقة والمناجم اليوم الأربعاء في بيان أن أي كمية من الغاز الجزائري المصدرة إلى اسبانيا تكون وجهتها غير تلك المنصوص عليها في العقود، ستعتبر إخلالا بالالتزامات التعاقدية وقد تفضي بالتالي إلى فسخ العقد الذي يربط سوناطراك بزبائنها الإسبان. وجاء في البيان أن وزير الطاقة والمناجم، محمد عرقاب "تلقى اليوم بريدا الكترونيا من نظيرته الاسبانية، تيريزا ريبيرا تبلغه فيه بقرار اسبانيا القاضي بترخيص التدفق العكسي عبر أنبوب الغاز المغاربي-الأوروبي. وحسب الوزيرة الاسبانية فإن الشروع في هذه العملية سيتم اليوم أو غدا".
ب- لأنها جاءت متطرفة والحرف الذي يسبقها واو ساكنة. ت- لأنها جاءت متطرفة والحرف الذي يسبقها مضمومًا. ث- لأنها جاءت متطرفة والحرف الذي يسبقها مكسورًا. 2-اختر سبب رسم الهمزة المتطرفة على ألف في الجملة التالية: 1- إنَّ المعلم يملأ حياته تعبًا لينير الدرب أمام الآخرين. • رسمت الهمزة في كلمة ( يملأ) على ألف: أ- لأنها جاءت متطرفة وسبقها حرف مضموم. ب- لأنها جاءت متطرفة وسبقها حرف ساكن. ت- لأنها جاءت متطرفة وسبقها حرف مفتوح. ث- لأنها جاءت متطرفة وسبقها حرف مكسور. تدريب (3) اختر الكتابة الصحيحة للكلمات التالية:- 1- كلمة خَ – طَ – ء. أ- خطئ ب- خطأ جـ- خطؤ د- خطاء 2- كلمة " ي – ل - جَ - ء " أ- يلجأ. ب- يلجؤ ج- يلجئ. د- يلجاء 3- كلمة " مَ – رْ – فَ - ء " أ- مرفؤ. ب-مرفئ. ج- مرفأ. د- مرفاء تدريب ( 4): صحح الخطأ الإملائي ، باختيارك الكتابة الصحيحة للكلمة فيما يلي: 1- احترم والديك ومعلميك كي تنشَئ تنشأة صالحة. أ- الكتابة الصحيحة لكلمة " تنشئ " هي تنشَىء ب- الكتابة الصحيحة لكلمة " تنشئ " هي تنشَأ. ت- الكتابة الصحيحة لكلمة " تنشئ " هي تنشؤ. كلمات بها همزه متطرفه علي الواو. ث- الكتابة الصحيحة لكلمة " تنشئ " هي تنشاء. 2- المعلمون يرون ظمؤ العقول ويشفون أمراتضها.
صاحب التعليق الثالث: دافِ(ء) ، فقَ(ء) ، عبْ(ء) ، وضُ(ء). صاحب التعليق الرابع: امرُ(ء) ، مجي(ء) ، نبَ(ء) ، شاطِ(ء). ملاحظة خارج الدرس: أعتذر منكم على صغر الخط ولكن ما في اليد حيلة، البعض قد لا يستطيعون مشاهدة الحركات بدقة لذلك عليهم أن يكبروا الخط من نفس متصفحهم، في الغالب ستستطيع عمل ذلك عن طريق قائمة عرض ثم حجم الخط واختر الحجم الذي تريده. الأوسمة: إملاء, الهمزات, الهمزة المتطرفة This entry was posted on يونيو 9, 2008 at 1:23 ص and is filed under الهمزات. You can follow any responses to this entry through the RSS 2. 0 feed. Responses are currently closed, but you can trackback from your own site.