كيفية الدخول على المحاضرات المسجلة - YouTube
تخطى إلى المحتوى السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. سيتم شرح هنا البلاك بورد عن طريق الجوال فقط.. ( ما أنصح بالتطبيق الأفضل الدخول عبر المتصفح تفادياً لأي خلل يحصل بالتطبيق).. سبق وشرحنا نظام البلاك بورد للاب توب والايباد ( اضغط هنا) قبل ما أبدا الشرح هذه روابط التحميل: الايفون: ( اضغط هنا) الاندرويد ( اضغط هنا) شكل التطبيق: بعد ما نضغط على التطبيق نكتب اسم المدرسة ( King Faisal University) ثم نضغط علىيها نفس الصورة التالية.. بعدها نكتب الرقم الجامعي و الرقم السري هكذا: أقسام الموضوع: 1) طريقة حضور المحاضرات المسجلة. 2) طريقة حل المناقشات. 4) طريقة حل التقييم الذاتي ( قريباً) 3) طريقة حل الواجب ( قريباً) 4) طريقة حضور المحاضرة المباشرة ( قريباً) أولاً: طريقة حضور المحاضرات المسجلة.
Submitted by shalghilan on الثلاثاء, 09/24/2019 - 12:59 يمكنك الوصول للمحاضرات المسجلة بالخطوات التالية: 1- الدخول على الفصول الافتراضية في نظام إدارة التعلم. 2- الدخول على اسم الفصل الافتراضي الذي يوجد عليه المحاضرات. 3- ستظر لك المحاضرات المسجلة. طريقة الوصول إلى المحاضرة المسجلة لتفاصيل أكثر يمكنك زيارة منصة التدريب الإلكتروني والالتحاق بدورة نظام إدارة التعلم نسخة (الطالب) والاطلاع على الجلسة التدريبية الثالثة.
شرح عرض المحاضرات المسجلة في البلاك بورد - YouTube
طريقة تحميل المحاضرات المسجلة في البلاك بورد - YouTube
I. S~" نوع الدراسة: عضو هيئة تدريس المستوى: متخرج المشاركات: 12, 485 الله يعطيك العافية 02-10-2016, 10:41 PM # 5 تاريخ التسجيل: Sep 2014 كلية: كلية الاعمال برابغ نوع الدراسة: تعليم عن بعد البلد: المنطقة الشرقية المشاركات: 51 من الاساس ازارار الصوت (الباور مثل ماقلتي) مو موجود اساسا مااعرف المشكله عامه او عندي فقط جزاك الله خير 🌹.. 04-10-2016, 06:26 PM # 6 تاريخ التسجيل: Sep 2016 كلية: مسار السنة التحضيرية انتساب نوع الدراسة: تحضيري إنتساب خطة أ الجنس: ذكر المشاركات: 9 شرح رااائع الله يجزاك خير بس انا مستغرب ليش ماتطلعلي المحاضرات زيكم ما ادري هل المشكله عندي بس ولا الكل؟
نوع الجهاز: ايفون xr او ايباد اصدار الجهاز: 14 هل الجهاز يحتوي على جيلبريك؟: لا الجواب: طريقة تسجيل الشاشة مع الصوت لازم تفعل خيار الصوت و الطريقة هي الضغط مطولاً على خيار تسجيل الشاشة و بتحصل تحت الميكروفون متوقف اضغط عليه بيكون قيد التشغيل ثم ابداً التسجيل راح يكون صوت الدكتور على سماعة الاذن الضغط على الموسيقى و بدل الصوت من الهاتف الى سماعة و ان شاء الله بيكون التسجيل مع الصوت عندك تمت الإجابة منذ سنة الإجابة من: سلطان المزيني _______ لا تنسى تقييمي: 0 1
أسباب تطبيق الجودة في التعليم هناك عدة أسباب ترجع إلى تطبيق الجودة في التعليم ومنها: عالمية النظام. عدم القدرة على تطبيق الجودة من الأساليب التي كانت تتبع قديما. النجاح الذي حققته الجودة في التعليم في العديد من المؤسسات. سوء إدارة عملية التعليم جعلتنا نفكر في تطبيق الجودة في التعليم. الوقت الطويل الذي يستهلك في العملية التعليمية. انتشار الكثير من الانتقادات واللوم. فوائد تطبيق الجودة الشاملة في التعليم هناك عدة فوائد تنتج من تطبيق الجودة الشاملة في التعليم ومنها: 1-رفع المستوى الأدائي لدى الطلاب في جميع النواحي التعليمية والاجتماعية والعقلية والعمل على زيادة مستوى الوعي لدى الطلاب. 2-تعمل الجودة في التعليم على تحسين العلاقة بين المعلمين وبين الطلاب، وتقوية روح التعاون بينهم. 3-رفع مستوى الأداء التعليمي والكفاءة في التعليم. 4-رفع مهارات العاملين في العملية التعليمية سواء كان المعلمين أو الإداريين. 5-تعمل الجودة الشاملة على تطوير النظام الإداري في المؤسسات التعليمية بشكل عام من خلال توضيح المسئوليات لكل فرد مساهم في العملية التعليمة سواء كان معلم أو طالب.
[١] تطبيق الجودة الشاملة في التعليم يستلزم تطبيق معايير الجودة الشاملة في التعليم ما يلي: [٢] الارتقاء بجودة التعليم بتحديد المستوى الملائم للمعايير في جميع الأنظمة التربوية ومكوناتها التعليمية، بتحديد رؤية واضحة للمدخلات والمخرجات بهدف تحقيق الأهداف المرجوة. توافر المسؤولية الكاملة عن نظام الجودة لمراقبتها والتحكّم بها والتأكد من تحقيقها وتوافر المواصفات المحددة لها. إمكانية تحقيق الأهداف في كافة مجالات التربية والتعليم. إيجاد البيئة المناسبة المشجعة على تطبيق الجودة الشاملة. المحافظة على المستوى التعليمي الذي وصل إليه الطلبة بمتابعة تقييمهم بشكل مستمر. ضمان جودة التعليم تسعى المؤسسات التعليمية للحفاظ على جودة التعليم فيها، لاستغلال أمثل للموارد البشرية المنتمية إليها، ويتم ذلك بتنظيم بيئة قابلة للتطور باستمرار والعمل مع المحافظة عليهما معًا، وتطوير المهارات والمعارف والقدارت للطلبة، بهدف تطوير المؤسسة التعليمية معتمدة على تحسين معايير الجودة فيها، وقد يتم ذلك بتطبيق نظام المساءلة الذاتية والمراجعة الذاتية لتحقيق فلسفة المساءلة الإدارية. [٣] المراجع ↑ نجيب سليم (30-9-2015)، "الجودة في التعليم " ، new-educ ، اطّلع عليه بتاريخ 6-5-2018.
قال تعالى: "ومن أحسن دينًا ممن أسلم وجهه لله وهو محسن"، وقال تعالى: "وقولوا للناس حسنًا"، وقال تعالى: "ليبلوكم أيكم أحسن عملًا". وقال النبي صلى الله عليه وسلم تأكيدًا على مبدأ الجودة في الإسلام: "إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملًا أن يتقنه". متطلبات الجودة الشاملة في التعليم مفهوم الجودة الشاملة في التعليم هي الجهود المبذولة من قبل كل العاملين في المجال التربوي لرفع مستوى الطالب، وهي عبارة عن تفاعل المدخلات (المناهج، المستلزمات المادية، الأفراد، الإدارة) في العملية التعليمية لتحسين نوعية المخرجات (الطلاب) بصفة مستمرة. العناصر التعليمية المرتبطة بالجودة المبنى التعليمي وتقنيات التعليم ويشمل ذلك تصميم المبنى وتاثيره على نفسية الطالب، وتصميم الفصول، وما تحتويه من أدوات وتقنيات حديثة، والمختبرات والمعامل، وآلات وأصول السلامة والصحة المتوافرة في كل ذلك. الطلاب هم أساس العملية التعليمية، وهم مستقبل الأمة والمخرجات التي نتطلع لتكون في أحسن مستوىً علميًا، وثقافيًا، وتربويًا. الإدارة التربوية والتعليمية أي الكوادر البشرية التي تقوم بإدارة المؤسسات التعليمية، ويجب أن تكون على أعلى مستوى، وعلى تطور مستمر، واطلاع دائم.
مجلة علوم الإنسان والمجتمع Volume 11, Numéro 1, Pages 233-256 2022-03-28 الكاتب: حمي نبيلة. غربي صباح.
2- دعم وقناعة القائد التربوي للمدرسة: قناعة القائد التربوي للمدرسة بفلسفة الجودة الشاملة يؤدي إلى دعمه لها من خلال مشاركته ذهنياً وعاطفياً لمنسوبي المدرسة ، وتهيئة المناخ التنظيمي الذي يجعلهم يؤدون أعمالهم وفقاً للمعايير المحددة وبحماس متأثرين بالقائد. 3- الاهتمام بالمستفيدين: يعتبر إرضاء المستفيد " الداخلي والخارجي " من مرتكزات الجودة الشاملة ، ويقاس به نجاح المدرسة أو فشلها ، ولتحقيق الجودة ينبغي على المدرسة توفير متطلبات واحتياجات المستفيدين والتعرف على مدى رضاؤهم وسعادتهم بالخدمات التي تقدمها المدرسة ، بالإضافة إلى تطلعاتهم المستقبلية. 4- مشاركة منسوبي المدرسة: تمثل مشاركة منسوبي المدرسة في اتخاذ القرار واقتراح الحلول من المبادئ الأساسية لإدارة الجودة الشاملة ، وتؤدي المشاركة إلى تشجيع الإبداع ورفع الروح المعنوية لديهم مما يزيد من ولائهم وأدائهم للأعمال. 5- تشكيل فرق العمل: يعتبر تشكل فرق العمل من أهم الخطوات التنظيمية في إدارة الجودة الشاملة ، وينبغي أن يكون أعضاء فريق العمل من الموثوق بهم وممن لديهم الرغبة في المشاركة ولديهم الاستعداد عناصر نجاح تطبيق الجودة الشاملة في المدرسة: هناك سبع عناصر في حال توفرها تؤكد نجاح الجودة الشاملة في المدرسة ، وتتمثل هذه العناصر بما يلي: 1- فلسفة واضحة تؤمن بها المدرسة ومنسوبيها.