آ. (24) قوله تعالى: جناح الذل: هذه استعارة بليغة، قيل: وذلك أن الطائر إذا أراد الطيران نشر جناحيه ورفعهما ليرتفع، وإذا أراد ترك الطيران خفض جناحيه، فجعل خفض الجناح كناية عن التواضع واللين. قال الزمخشري: "فإن قلت: ما معنى جناح الذل؟ قلت: فيه وجهان، [ ص: 343] أحدهما: أن يكون المعنى: واخفض لهما جناحك كما قال: واخفض جناحك للمؤمنين فأضافه إلى الذل أو الذل كما أضيف حاتم إلى الجود على معنى: واخفض لهما جناحك الذليل أو الذلول. والثاني: أن تجعل لذله أو لذله جناحا خفيضا، كما جعل لبيد للشمال يدا وللقرة زماما، في قوله: 3051 - وغداة ريح قد كشفت وقرة إذ أصبحت بيد الشمال زمامها مبالغة في التذلل والتواضع لهما. انتهى. يعني أنه عبر عن اللين بالذل، ثم استعار له جناحا، ثم رشح هذه الاستعارة بأن أمره بخفض الجناح. ما تفسير قوله تعالى/" واخفض لهما جناح الذل من الرحمة وقل ربي ارحمهما كما ربياني صغيرا "؟. ومن طريف ما يحكى: أن أبا تمام لما نظم قوله: 3052 - لا تسقني ماء الملام فإنني صب قد استعذبت ماء بكائي جاءه رجل بقصعة وقال له: أعطني شيئا من ماء الملام. فقال: حتى تأتيني بريشة من جناح الذل، يريد أن هذا مجاز استعارة كذاك. وقال بعضهم: 3053 - أراشوا جناحي ثم بلوه بالندى فلم أستطع من أرضهم طيرانا وقرأ العامة: "الذل" بضم الذال، وابن عباس في آخرين بكسرها، [ ص: 344] وهي استعارة; لأن الذل في الدواب لأنه ضد الصعوبة، فاستعير للأناسي، كما أن الذل بالضم ضد العز.
24-03-2013, 01:01 PM #5 بارك الله فيكم 25-03-2013, 12:40 AM #6 موضوع يستحقّ التأمل!!
تفسير القرآن الكريم
نوع الاستعارة في( واخفض لهما جناح الذل من الرحمة): استعارة مكنية حيث شبه الذل بطائر وحذف الطائر وأتى بشئ من لوزامه وهو الجناح. والاستعارة المكنية هى ما حذف المشبه به ويدل عليه بشئ من لوازمه.
- يمكن التقديم فيها من خلال الرابط التالي: المدارس العسكرية: - مثل: المدرسة الثانوية الجوية، والمدرسة الثانوية العسكرية للتمريض، والمدارس العسكرية الرياضية. - الالتحاق بهذه المدارس وفق شروط تحددها وزارة الدفاع. المجمعات التكنولوجية: - أحد أنظمة التعليم الفني. - يلتحق بها الطلاب الحاصلون على الشهادة الإعدادية. دبلوم متوسط بعد الثانويه الحلقه. - مدة الدراسة بها 7 سنوات، يمكن للطالب الحصول على شهادة الدبلوم بعد دراسة 3 سنوات، أو شهادة دبلوم متوسط بعد دراسة 5 سنوات، أو بكالوريوس التكنولوجيا بعد 7 سنوات من الدراسة. - يحصل الخريج على شهادة مصرية وأخرى أجنبية من الدولة المشرفة على الدراسة بالمجمع. مدارس التمريض: تابعة لوزارة الصحة والسكان، وتمنح شهادة دبلوم التمريض بعد 3 سنوات من الدراسة. مدارس فريدة: - مدرسة المتفوقين بعين شمس: تطبق منهج الثانوية العامة، ولكنها لا تقبل سوى الطلاب المتفوقين الحاصلين على 90% فأكثر بالشهادة الإعدادية، وهي مدرسة للبنين فقط، ويمكن التقديم إليها من خلال الرابط التالي: - مدرسة الضبعة النووية: مدرسة فنية متقدمة لتكنولوجيا الطاقة النووية، بمحافظة مطروح، يؤهل طلابها للعمل بالمفاعل النووي الذي تشرع مصر في إنشاءه بمدينة الضبعة، وتشترط حصول الطلاب على 260 درجة فأكثر بالشهادة الإعدادية واجتياز اختبارات القبول.
وظائف شركة دار المعدات الطبية ادارية وهندسية وفنية لحملة الدبلوم فما فوق شركة دار المعدات الطبية والعلمية القائمة بالتشغيل والصيانة غير الطبية لمستشفى الملك فهد التخصصي بالدمام، توفر وظائف شاغرة لحملة الدبلوم فما فوق، للعمل بمسمى وظيفي (مدير الموقع، ومهندس ميكانيكا، ومهندس ميكانيكا تبريد وتكييف، وفني كهرباء مولدات، وفني كهرباء)، واشترطت الشركة أن يكون المتقدم سعودي الجنسية، وذلك حسب التفاصيل والشروط والمعلومات الواردة بالاعلان ادناه:- الوظائف الشاغرة:- 1- مدير الموقع: - درجة البكالوريوس في تخصص (الهندسة الكهربائية، الهندسة الميكانيكية). 2- مهندس ميكانيكا: - درجة البكالوريوس في تخصص (الهندسة الميكانيكية). 3- مهندس ميكانيكا تبريد وتكييف: - درجة البكالوريوس في تخصص ذات صلة. 4- فني كهرباء مولدات: - دبلوم عالي (مدة الدراسة خمس سنوات بعد المتوسطة أو سنتين بعد الثانوية العامة). - أو دبلوم متوسط (ثلاثة سنوات دراسية بعد المتوسطة) حسب التخصص. وظائف شركة دار المعدات الطبية ادارية وهندسية وفنية لحملة الدبلوم فما فوق | وظائف المواطن. 5- فني كهرباء: موقع العمل:- - مستشفى الملك فهد التخصصي بالدمام. تاريخ التقديم:
ينشر "اليوم السابع"، قواعد قبول الطلاب الحاصلين على دبلوم المعاهد الفنية فوق المتوسطة "نظام الثانوية + سنتان"، ودبلوم المدارس الفنية "نظام الخمس سنوات" ودبلوم المعاهد الفنية للتمريض والمعاهد الفنية الصحية شعبة تمريض عام، ودبلوم الجامعة العمالية شعبة "علاقات صناعية، تكنولوجيا، فندقة" بكليات ومعاهد الجامعات المصرية التى تقبل هذه الفئات بعد إعلانها على الموقع الرسمى للتنسيق. وتتضمن القراعد: - فتح باب القبول بكليات قطاعات (التجارة – التربية "الكليات التى بها شعب تعليم فنى" - التربية النوعية – الزراعة - السياحة والفنادق - الخدمة الاجتماعية - التمريض - الهندسة – الفنون التطبيقية – الآثار – الفنون الجميلة - التعليم الصناعى) بالجامعات المصرية على أساس التوزيع الجغرافى مع مراعاة الشروط التى تنص عليها اللوائح الداخلية لهذه الكليات، والتى منها أداء اختبارات القدرات بنجاح لبعض الكليات. - يسمح للطلاب الحاصلين على دبلوم المعاهد الفنية (نظام الثانوية + سنتان) ودبلوم المدارس الفنية المتقدمة (نظام الخمس سنوات بعد الإعدادية) بمجموع 75% فأكثر من المجموع الكلى للدرجات فى شهادة الدبلوم الفنى بالتقدم إلى مكتب تنسيق القبول بالجامعات والمعاهد للالتحاق ببعض كليات ومعاهد الجامعات الحكومية المصرية.
- تحدد الأعداد المقرر قبولها من حملة الشهادات الفنية بكليات الجامعات المصرية التى تقبل هذه الفئة من الطلاب بنسبة 10% من إجمالى الأعداد المقرر قبولها بهذه الكليات من حملة الثانوية العامة المصرية. ويكون ثلثى هذه النسبة للشهادات الفنية (نظام الخمس سنوات بعد الإعدادية) ودبلوم المعاهد الفنية (نظام الثانوية + سنتان) والثلث الباقى يكون لطلاب الشهادات الفنية نظام الثلاث سنوات. ويتم تحديد الحد الأدنى للقبول، وفقاً للأعداد المقرر قبولها لكل فئة من هذه الفئات. - يتم ترتيب الطلاب المتقدمين لمكتب التنسيق لتحديد من يقبل منهم ببعض كليات ومعاهد الجامعات، وتحديد الحد الأدنى للقبول بكل كلية أو معهد لكل نوع شهادة فنية على حده فى ضوء ما يلى: (أ) أسبقية مجموع الدرجات الحاصل عليه الطلاب فى شهاداتهم الفنية الناجحين فيها. (ب) ترتيب رغبات الطلاب. دبلوم متوسط بعد الثانويه 1. (ج) الأعداد المقررة لهذه الفئات من الطلاب (نسبة 10% سالفة الذكر). - عدم التقيد بالتخصص الذى درسه الطالب فى الشهادة الفنية الصناعية عند قبوله بكليات (الهندسة – التربية - التعليم الصناعى) بالجامعات المصرية وفقاً للشروط التى يضعها المجلس الأعلى للجامعات على اعتبار أن الطالب يبدأ الدراسة بالفرقة الإعدادية أو الأولى.
الثلاثاء 30/يوليو/2019 - 11:23 م يربط البعض فكرة التفوق بالالتحاق بالثانوية العامة، ودخول كليات القمة، بينما يُنظر إلى الملتحقين بالدبلومات الفنية على أنهم لم يحققوا شيء في حياتهم، ولكن ثمة نماذج كثيرة ناجحة أثبتت أن الدراسة لم تكن مقياسًا للنجاح، فهناك من حصلوا على مؤهل متوسط، وتمسكوا بأحلامهم واستطاعوا تحقيقها، كما واصلوا المضي قدمًا والتحقوا بالجامعات المفتوحة ليرفعوا من شأن أنفسهم. "إسلام حسن"، كان يطمح في الالتحاق بكلية الفنون الجميلة، لكن رغبة والديه قادته إلى الالتحاق بالثانوي الفني الصناعي، رغم حصوله على مجموع يؤهله لدخول الثانوية العامة: "حلمى كان الثانوية العامة وفنون جميلة لإنى بحب الرسم والتصوير، التصوير كان بالنسبة لى حلم، إني أمسك كاميرا وادخل المجال، لكن في الصنايع مكنتش حاسس إن ده مستقبلي، بعدها خططت اللي أنا عاوزه، اشتغلت بعد الدبلوم، وقدمت في تجارة مفتوحة". بدأ الشاب العشريني حياته العملية بمهن كثيرة، عمل في شركة لمنتجات الزيوت، وكاشير، حيث كان حديث التخرج حينها: "خدت التصوير هواية وبدأته من 2018، طورت نفسي بدون أي كورسات، وشغال في شركة دلوقت، قدمت في معرض وصورتي خدت مركز تالت، ومعرض تاني صوري اتقبلت فيه وهتتعرض، واتقبلت في ناشيونال جيوجرافيك".