أوضحت جامعة الباحة أن عدد المستخدمين الذين سجلوا خلال الأسبوع الماضي للفصل الدراسي الصيفي عبر دخولهم برنامج "رافد" التعليم ـ عن بعد ـ بلغ 21578 ألف مستفيد، حيث جرى رصد أكثر من 1018 ألف واجب إلكتروني, بينما بلغ عدد الجلسات التي جرى إنشاؤها 1325 جلسة, كما بلغت نسبة إحصاءات الحضور للفصول الافتراضية 34733, وعدد ساعات المحاضرات المسجلة 4005:42:08 ساعة. وأكدت جامعة الباحة أنه بتوجيه ومتابعة من مدير الجامعة الدكتور عبدالله بن يحيى الحسين، جرى وضع خطة تضمنت إنشاء جلسات افتراضية عبر برنامج "رافد" لجميع مقررات الجامعة، وإقامة ورش تدريبية عن بعد لجميع أعضاء هيئة التدريس، وفريق فني يستقبل الطلبات والاستفسارات, حيث بلغ عدد البلاغات الفنية 118 بلاغاً, إضافة إلى تنفيذ عدد من الدورات وورش العمل باللغتين العربية والإنجليزية، وإعداد أدلة إرشادية مصورة تشرح جميع خصائص النظام الأساسية بشكل ميسر، وفتح قاعات افتراضية وفق أوقات المحاضرات التقليدية المعتمدة في الجدول الدراسي الصيفي لجميع مقررات الجامعة. وتأتي الخطة بعد تعليق الدراسة المؤقت، من خلال إعداد وتنفيذ خطة تأهب ضمن إطار عمل الإجراءات الاحترازية من فيروس كورونا.
أخبار قد تعجبك
صراحة – الجوف حققت جامعة الجوف إنجازاً عالميًا جديداً للمرة الأولى في تاريخها بحصولها على مركز متقدم ضمن تصنيف التايمز العالمي لتأثير الجامعات العالمية ، ضمن أهداف التنمية المستدامة، حيث احتلت الجامعة المرتبة الـ 401- 600 في منافسة ضمّت 2400 مؤسسة تعليمية حول العالم. وأوضح رئيس الجامعة الدكتور محمد بن عبدالله الشايع، أنّ هذا التصنيف يأتي انعكاساً للجهود الذي تبذلها الجامعة لتعزيز تنافسيتها على المستوى المحلي والإقليمي والعالمي ولتحقيق مستهدفات الجامعة لتحقيق التنمية المستدامة في مختلف المجالات، والتي تتوافق مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 في ظل الدعم الكبير الذي يحظى به قطاع التعليم في المملكة من قبل القيادة الرشيدة –أيدها الله–، وبمتابعة من سمو أمير منطقة الجوف، ومعالي وزير التعليم، مؤكدًا مضي الجامعة نحو تحقيق العديد من المكتسبات ، لتحقيق تطلعات القيادة بأن تكون المملكة رائدة عالمياً في شتى المجالات. وكشف المشرف على وحدة التصنيفات الدكتور نبيل الرويلي أن الجامعة دخلت في منافسة مع 2400 مؤسسة تعليمية محققةً تصنيفًا متقدمًا في عددٍ من مؤشرات أهداف التنمية المستدامة الـ 17، وفقاً لأهداف ومعايير منظمة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة SDGs حيث حصلت على تصنيف متقدم في التعليم الجيد والعمل اللائق، ونمو الاقتصاد والصحة الجيدة والرفاه والمساواة بين الجنسين ، إضافة إلى عددٍ من الأهداف الأخرى.
هل تجد صعوبة في معرفة المليون كم صفر ، أو هل تجد صعوبة في التعرف على كم صفر في المليون. لست وحدك من يعاني من هذا المشكل، لذا لا تقلق. هناك العديد من الأشخاص الذين يعانون من مشاكل الحساب من بينها حساب مليون كم صفر فيها. اليوم إنشاء الله سوف نتعرف على المليون، هذا العدد الكبير وسنتعرف على المليون كم صف ر، والعديد من المعلومات الأخرى المهمة حول المليون التي لم تسمع بها من قبل ستجدها في الأسفل. قبل أن أشرع في شرح هذا الموضوع، أرى أنه من الضروري أن أقدم لك بعض المواضيع السابقة التي لها علاقة بهذا الموضوع، والتي من الممكن أن تكون في حاجة إليها. اقرأ أيضا: الريال كم هلله كم قنطار في الطن ما هو المليون المليون هو اسم يدل على عدد مكون من ستة أصفار بعد رقم واحد، وهو اسم ليس بقديم، إذ تم إحداث هذه التسمية في القرون القليلة السابقة، لكن كان الناس يتعاملون بهذا العدد في القديم لكن دون استخدام هذه التسمية. كم صفر في المليون - آسكوانس Q&A. المليون كم صفر عند العرب كان العرب القدامى في العصر الجاهلي يتعاملون بالمليون، لكن دون استخدام هذا الأسم، لأنه لم يكن موجود. كانت تسمية الأعداد عند العرب قديما تنتهي عند اسم الألف، أي حينما نصل إلى الألف يبدأ العد بعدد الألاف، مثلا عشرة آلاف/ مئة ألف/ تسع مئة ألف.
الهند [ عدل] منذ مطلع القرن الخامس ق. م ظهر الصفر في الكتابات الهندية، وأطلق عليه اسم (الفراغ) أو سونيا (Sunya) أو سونيا بينا Sunyabinda وأطلق عليه أيضا اسم «كا» Kha أي الثقب أو الفجوة علما أن الهنود لم يرسموا هذا الرقم وقد استعملوا النقطة للدلالة عليه. الصين [ عدل] أيضا الصينيون اكتشفوا صفرا مشابهة للصفر الياباني في القرن الخامس ق. كم صفرا للمليون من 3 حروف - مجلة أوراق. م وبعد 300 عام وضعوا صفرا خاصا بهم ذو قيمة عددية. العرب [ عدل] الصفر عند جاهلية العرب كان يعنى لهم الشؤم والنحس، ولكنه فيما بعد الإسلام صار يرمز للخير، وهو في معتقدهم يرمز للفراغ واللاشيء، وقيل إن العرب كانوا يطلقون اسم صفر على شهر الغزوات التي يتركون فيها من غزوهم صفر اليدين أي بلا أي أملاك، ويعتقد العرب أن الخوارزمي (780-850 م) -وهو من أبرز علماء المسلمين في الرياضيات- هو من ابتكر الصفر وجعل منه قيمة عددية رياضية. والصفر في العربية عند الخوارزمي رقم يوضع على يمين العدد فقط ولا قيمة له على يساره، وكان العرب يستعملون الصفر مكان الفراغ حتى لا يلتبس مكانه على الناظر. انظر أيضاً [ عدل] هل الصفر عدد زوجي أم فردي المراجع [ عدل] ^ روسيل, بيرتراند (1942)، مبادئ الرياضيات (ط.
مرحبًا بك في مجلة أوراق، موقع يختص بالاسئلة والاجوبة وحلول المواد الدراسية من المنهاج السعودي، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من المستخدمين الآخرين اهلا وسهلا بك
2)، فورغوتين بوكس، ص. 125، ISBN 1-4400-5416-9 ، مؤرشف من الأصل في 02 مايو 2016., Chapter 14, page 125 ^ كاثرين سوانس, المحرر (2001)، قاموس أكسفورد, المصطلحات ودليل الكلمات (Hardback) (ط. الثانية)، نيويورك, الولايات المتحدة: مطبعة جامعة أكسفورد ، ISBN 978-0-19-860373-3. ، ^ كلمة aught في نسخة محفوظة 03 يوليو 2017 على موقع واي باك مشين. ^ مينينغير, كارل (1992)، الأعداد ورموزها: تاريخ حضاري للأعداد ، منشورات كوريير دوفر، ص. 401، ISBN 0-486-27096-3 ، مؤرشف من الأصل في 25 أبريل 2016. ^ " "صفر, ع. ". ويد أون لاين. ديسمبر 2011. مطبعة جامعة أكسفورد. " ، مؤرشف من الأصل في 06 مارس 2012 ، اطلع عليه بتاريخ 04 مارس 2012. ^ "سايفر| سايفر, ع. نسخة محفوظة 24 سبتمبر 2015 على موقع واي باك مشين. ^ قاموس مريم وبستير أون لاين نسخة محفوظة 06 ديسمبر 2017 على موقع واي باك مشين. ^ كابلان, روبرت. (2000). اللاشيء الذي يقال: التاريخ الطبيعي للصفر. أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد.