'); المدرسة تعرّف المدرسة على أنّها مؤسّسة تعليميّة يتوافد إليها التلاميذ ليتعلموا الدروس لمختلف العلوم من خلال ما يقوم به الأساتذة من عرض المواد التعليمية أمام التلاميذ، فهي تعلم الطالب على الحوار والإنصات وحسن الإستماع، من خلال توفير بيئة تواصل اجتماعي بين الطلبة، ولها دورٌ مهمٌ في زرع القيم النبيلة والأخلاق الحميدة في نفوس الطلبة، وأيضاً تكسب الطالب التفكير العلميّ والوعي الثقافيّ من خلال المراحل الثلاث التي يمرّ بها الطالب المدرسي وهي المرحلة الابتدائية والمتوسطة أو الإعدادية والثانوية. المحافظة على ممتلكات المدرسة تنقسم المدارس إلى قسمين حكوميّة وخاصّة، وتحتوي جميعها على تجهيزات ومعدات كثيرة، ففيها المكاتب اللازمة لجلوس التلاميذ عليها، والسبورة الكبيرة التي يتمّ عرض المواضيع المختلفة عليها، والكتب المدرسيّة، وخرائط ورسومات توضيحيّة ومجاهر، وتحتوي أيضاً على مختبرات كمختبر للحاسوب ومختبر للعلوم والأحياء وغيرها، فيجب المحافظة عليها للآخرين، ومن طرق المحاظة على البيئة المدرسية الأفكار التالية: على المرشد الطلابي نشر التوعية بين الطلاب عن أهمية المحافظة على البيئة المدرسية، من خلال الإذاعة المدرسيّة أو الملصقات الحائطيّة والمسابقات بين الصفوف.
الكتب ككائن مادي يمثل الكتاب كومة من الصفحات المستطيل ة عادة (مصنوعة من ورق البردي أو الرق) موجهة بحافة واحدة مربوطة أو مخيطة أو مثبتة مع بعضها البعض ومن ثم ترتبط معا، ويكون بداخلها مواد غير مرنة نسبيا، والمصطلح التقني لهذا الترتيب المادي هو المخطوطة (في صيغة الجمع المخطوطات)، وككائن فكري يعد الكتاب نموذجا لتكوين هذا الطول الكبير ويستغرق وقتا كبيرا في التأليف واستثمارا كبيرا وإن لم يكن واسعا في القراءة، وهذا الإحساس بالكتاب له إحساس مقيد وغير مقيد، وبالمعنى الضيق يعد الكتاب جزءا مكتفا ذاتيا أو جزءا من تركيبة أطول. وهو استخدام يعكس حقيقة أنه في العصور القديمة، كان يجب كتابة الأعمال الطويلة على عدة لفائف، ويجب تحديد كل لفافة بواسطة كتابه الواردة، لذا على سبيل المثال يسمى كل جزء من فيزياء أرسطو كتابا، كما هو الحال في الكتب المقدس الذي يضم العديد من الكتب المختلفة، وبالمعنى غير المقيد يمثل الكتاب مجمل المكونات التي تشكل هذه الأقسام أجزاء منها سواء كانت تسمى كتبا أو فصولا أو أجزاء. كتاب التسويق بمجرد نشر الكتاب يتم طرحه في السوق من قبل الموز عين ومحلات بيع الكتب، وفي الوقت نفسه يأتي ترقيته من تقارير وسائل الإعلام المختلفة، ويخضع تسويق الكتب للقانون في العديد من البلدان، وفي السنوات الأخيرة كان للكتاب حياة ثانية في شكل قراءة بصوت عالي، ويسمى هذا القراءات العامة للأعمال المنشورة بمساعدة القراء المحترفين (الممثلين المعروفين في الغالب) وبالتعاون الوثيق مع الكتاب والناشرين وبائعي المكتبات وأمناء المكتبات وقادة العالم الأدبي والفنانين، وتوجد العديد من الممارسات الفردية أو الجماعية لزيادة عدد قراء الكتاب.
وتهـم هـذه الآثـار الإيجابيـة المباشـرة أو غيْـر المباشـرة للتـراث بقطاعـات السـياحة والصناعـات التقليديـة والنقـل والمطعمـة والترفيـه والمهرجانـات. وحسـب مهنيـي القطـاع، فإن السـياحة الثقافيـة ذات المكـون التراثـي القـوي، تمثـل حصـة لا يُسـتهان بهـا مـن حصـص الرحـلات الدوليـة، وتسـجل ارتفاعـاً متزايـداً، وفـي المغـرب، يتـم تحقيـق 80فـي المائـة مـن المبيتـات فـي عـدد مـن الوجهـات الثقافيـة، والتـي تمثـل 70 فـي المائـة مـن الطاقـة الاسـتيعابية. موضوع عن المحافظة على ممتلكات المدرسة - اكيو. ولاحظ المجلس، أن السـياحة الوطنيـة لا تستثمر كافة الإمكانـات التـي ينْطـوي عليْهـا تراثنا الثقافي، حيث تكشـف بعـض المعايَنات عـن وجـود أوجـه قُصـور علـى مسـتوى التخطيـط، ممـا يحـد مـن عائـدات الاسـتثمار. تدريس التراث الثقافي وبالرغــم من تســجيل بعــض التحســن فــي إدراج المحتــوى التراثــي الثقافــي فــي بعــض الكتــب المدرســية، لاحظ أن تدريــس التــراث الثقافــي، علــى أهميتــه فــي حفــز الشــعور بالفخــر بالهويــة لــدى المتعلّميــن، لــم يحــظ بالمكانـة التـي يسـتحقها علـى مسـتوى البرامـج الدراسـية بكيفيـة ممنهجـة ومنتظمـة ومندمجـة مـع المحتويـات البيداغوجيـة المتعلقـة باللغـات والعلـوم، وهـذا فضلا عـن أن المدرسـين يُعانـون مـن نقـص فـي التكويـن فـي العديـد مـن المـواد التراثيـة.
في خطوة توعوية تربوية للمحافظة على الكتاب المدرسي والممتلكات العامة، أطلقت عدد من إدارات التعليم شعارات وحملات تدعو إلى تكريم الكتب وعدم رميها بعد نهاية الاختبارات في الطرقات، وإلزام الطلاب والطالبات بتسليمها عند تسلم النتائج. ويرى تربويون أن "الجدية" في تفعيل مثل هذه الحملات والتعامل مع السلوكيات الخاطئة التي تنتشر مع نهاية الاختبارات هي ضمان نجاحها، مشددين على أهمية تفعيل قواعد السلوك والمواظبة لمن يثبت عليه امتهان الكتب الدراسية. وتأتي حملة "كتابي مصدر معرفتي".. إحدى الحملات التوعوية التي أطلقتها "تعليم الرياض" كإحدى المبادرات التربوية، حيث تم تخصيص حاويات داخل فناء كل مدرسة للأوراق والكتب المدرسية، والتأكيد على المعلمين المناوبين والمشرفين على الطلاب قبل وبعد الاختبارات في متابعة الطلاب وتوجيههم بوضع الكتب داخل الحاويات المخصصة لها. وقال عبد الله الفارس مشرف تربوي، إن مثل هذه البرامج والفعاليات التربوية تسهم في تعزيز القيم التربوية لدى الطلاب، مشيرا إلى أن التربية وتوعية وتوجيه الأبناء عملية مشتركة بين الأسرة والمدرسة والمجتمع، فالطالب لا يمكن قصر تربيته على جهة دون أخرى فالعمل تكاملي ومشترك، مبينا أن الإدارة تسعى لغرس القيم التربوية وتشجيع الطلاب للتمشي بها.
مقالات متعلقة تاريخ الإضافة: 2/11/2015 ميلادي - 20/1/1437 هجري الزيارات: 406866 بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ الحمد لله رب العالمين، أمرنا بالاستعانة بالصبر والصلاة، على مشاق الحياة، وأخبر أنها كبيرة إلا على الخاشعين، ووصف المؤمنين بالخشوع في صلاتهم، وجعل ذلك أول صفاتهم، فقال: ﴿ قَدْ أَفْلَحَ الْمُؤْمِنُونَ * الَّذِينَ هُمْ فِي صَلَاتِهِمْ خَاشِعُونَ ﴾ [المؤمنون: 1، 2]. أحمده على عظيم فضله وإحسانه، وأشهد ألا إله إلا الله وحده لا شريك له تعظيمًا لشأنه، وأشهد أن محمدًا عبده ورسوله الداعي إلى رضوانه، صلى الله عليه وعلى آله وأصحابه ومن تبعهم بإحسانه. أما بعد: المدرسة هي بيتك الثاني، تقضي فيها أكثر من سبع ساعات في اليوم، فإن حرصت عليها، فإنما تحرص على بيت لك تأتي إليه باستمرار. ونحن في هذا اليوم (........ ) الموافق (........ ) من شهر (........ ) لعام (........ ) يسرنا أن نخصص هذا اليوم للحديث عن العبث بممتلكات المدرسة.
برنامج هواوي على الكمبيوتر تحميل برنامج بلوتوث على الكمبيوتر من نحن فتح الحساب الراجحي برنامج تشغيل dvd على الكمبيوتر 3- ضع كتابك في درج مكتبك لكي تضمن بقاؤة نظيف، ولا تقم أبدا بسحب الكتاب من دون حذر، لأنه يمكن أن يتشقق أو يتمزق، وبدلا من ذلك ادفع الكتابين المحيطين به برفق واسحب، وإذا كان الكتاب عالقا بإحكام بين الكتب الأخرى فدفعه برفق من الخل ف للمساعدة في إزالته. 4- لا تقم مطلقا بطي زوايا الصفحات لتمييزها مما يتسبب في تلف دائم للورق، إن وضع علامة على صفحتك عن طريق (مثل قلم كبير) سيؤدي أيضا إلى إتلاف الصفحات، وأثناء قراءة كتابك استخدم إشارة مرجعية مسطحة لتتبع الصفحة التي وصلت إليها. تخزين كتابك 1- ضع كتابك في وضع مستقيم مع الكتب ذات الحجم المماثل، وتأكد من أن كتبك لا تميل، وإذا كان كتابك كبيرا جدا بحيث لا يمكن تخزينه في وضع مستقيم، فقم بوضعه مسطحا مع وجود أكثر من كتابين آخرين مكدسين فوقه. 2- احفظ كتابك بعيدا عن أشعة الشمس المباشرة، فيمكن ل لأشعة فوق البنفسجية الصادرة عن الشمس أن تتسبب في تلف أوراق الكتب مع مرور الوقت، ضع الكتب في زاوية مظللة من الغرفة كلما أمكن ذلك، وإذا لم تتمكن من تخزين كتابك من أشعة الشمس وترغب في حمايته من التلاشي فقم بشراء غطاء مقاوم للأشعة فوق البنفسجية له عبر الإنترنت أو في متجر كتب.
مجتمع كشف تقرير رسمي حديث عن أوجه قصور تعوق تحويل المغرب لتراثه الثقافي إلى ثـروة ماديـة مـن أجـل جعلـه محـركا حقيقيـا للتنميـة، مشيرا إلى أن التـراث والإرث الثقافيـان المـادي وغيـر المــادي لا يحظيان بتثميــن كاف وتظــل الوســائل المعبــأة لتطويرهمــا محــدودة جــدا. وأوصى المجلس بتعيين شــخصية اعتباريــة وطنيــة وفــي منصــب ســيد (ة) التــراث من أجل تدبير هذا المجال. وأشار المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي ضمن رأي حول "من أجل رؤية جديدة لتدبير التراث الثقافي وتثمينه"، إلى أن ما يفســر هــذه الوضعيــة هو ضعــف الجهــود فــي مجــال الجــرد والتصنيــف وعـدم إشـراك المجـالات الترابيـة والقطـاع الخـاص علـى مسـتوى تخطيـط وتثميـن وتدبيـر التـراث الثقافـي وغيــاب تملكــه مــن طــرف المجتمــع المدنــي والســاكنة، عــلاوة علــى التأخــر المســجل فــي مجــال اســتخدام التكنولوجيــات والرقمنــة. جرد ضعيف فيما يخص جرد التـراث الثقافـي المـادي وغيـر المـادي الـذي يصـل رصيـده التوثيقـي إلـى 10153عنصـرا تراثيـا حسـب القطـاع الحكومـي الوصـي، فقد لاحظ مجلس الشامي، أن حجــم التــراث المـادي المنقـول الـذي تـم جـرده يظـل ضعيفـا مقارنـة مـع التـراث المـادي غيـر المنقـول المحصـي، وخلافا لمـا هـو معمـول بـه فـي تجـارب دوليـة رائـدة، ذلـك أن التـراث الثقافـي غيـر المـادي يسـتحق جهـودا أكبـر فـي عمليـة توثيقـه بالنظـر صوصياتـه التـي تطبعهـا الهشاشـة وسـرعة التلاشي.
4- التَّسويفُ وطولُ الأملِ: إنَّ طولَ الأملِ يضيِّعُ ساعاتِ عمر الإنسان النفيسة في اللَّهْثِ وراء الأحلامِ الزائفة، حتى يأتي الأجل الذي يقطع هذه الآمال، وتذهبُ نفسُ الإنسان حسراتٍ على ما فرَّط في عمره، وأضاعَ من وقتِه. إنَّ طولَ الأملِ يدفعُك إلى التكاسلِ في فعل الطاعاتِ، والانغماسِ في الشهوات والملذات، وتسويفِ التوبة، والرغبةِ في الدنيا وتمكنِّها من القلبِ وفتكها به، ونسيانِ للآخرة، وإهمالِ العملِ والاستعداد لها. 15 سببا لضياع الوقت. فلا تؤجِّلْ عملَ يومِك إلى الغد؛ فيضيع يومُك وغدُك، بل ابذلْ وسعك في اغتنام كلِّ لحظةٍ من يومِك الحاضر، ولا تدعْ يومَك ينقضِي إلا وقد فرغتَ من جل أعمال هذا اليوم، أما إذا جعلت التسويف والتأجيل عادة لك فكن على يقينٍ أن عمرك سوف يضيع في "السين، وسوف". 5- رُفْقَةُ السُّوءِ: إنَّك إذا جالستَ جلساءَ السوءِ أضاعُوا وقتَك فيما لا فائدةَ فيه ولا طائلَ من ورائِه، بل أنت بذلك تقتلُ وقتَك، وتهدِرُ عُمُرَك في الشهواتِ المهلكاتِ، والملذَّاتِ المحرَّماتِ. فلا تعرفْ معهم طريقَ مسجدٍ، ولا برٍّ وصلةٍ، ولا علمٍ وفقهٍ، ولا خيرٍ وصلاحٍ، ولا نجاةٍ وفلاحٍ، بل تغرَقُ معهم في طريقَ الشَّر والفسادِ، والصَّد عن ذكر الله، ويضيعُ عمرك في لا شيء.
قائمة مُحددة بالقلم الرصاص. برامج التَقنيّة لإِدارة المشاريع. تحديد الأولوية في الأنشطة: ينبغي تَحديد الأوليات في العمل، بما في ذلك حُضور الاجتماعات، واستكمال المَهام المَطلوبة، لأن هذا قد يُساعد على إكمال الأعمال في الوقت المُناسب لِفهم التَغيُّرات المطلوبة، ويجب تَخصيص بعض الوقت لقيام بِبعض الأنشطة الشخصيّة، مثل؛ التَفاعلات الاجتماعيّة مع الآخرين وممارسة الهوايات. ما هو الوقت الان في مصر. التفويض المناسب: قد يُساعد تَفويض المهام على تَحديد الأولويات اللازمة، والمُحاولة على إنجاز الأعمال في الوقت المُناسب، وقد يكون هناك بعض التآزر عند العمل مع الفريق لتَحديد الأهداف المُشتركة، لذلك يلزم التَفويض المُناسب لتَحديد الأمور الهامة. الاستقرار العاطفي: يجب أن يتَمتع الفرد بمَهارة العمل تحت الضغط لإِدارة اضطرابات القلق والخوف، وذلك بِسبب ضيق الوقت، وحتّى يتم التَغلب على ذلك يُنصح بأخذ فَترات راحة أثناء العمل للمُساعدة على التَغلب على التوتر، وأيضاً المُوازنة بين العمل، ومُمارسة الأنشطة اليوميّة للحفاظ على الصحة الجسديّة. حدود الوقت: المُثابرة على الوقت المُستغرق لإِنجاز العمل، وتَسليمه في الوقت المُناسب من أجل الحصول على النَتائج بِكفاءة عالية، حيثّ إن العمل على التَفاصيل غير الضرورية يُمكن أن يُؤثر على الإنتاجيّة، وبالتالي قد يؤدي إلى خسارة الأرباح.
وستدق ساعة ذرية على متن طائرة نفاثة بمعدل أبطأ من ساعة على الأرض. ولا يوجد جسيم دون ذري يسمى الميون لفترة كافية للانتقال من الغلاف الجوي، حيث يتم تكوينه عندما تصطدم الأشعة الكونية بجزيئات الهواء، إلى الأرض. ولكن نظرا لأن الميونات تسافر بسرعة قريبة من سرعة الضوء، يبدو أنها موجودة لفترة أطول من منظورنا، ما يسمح لها بإكمال رحلتها. وعندما طور أينشتاين نظريته عن النسبية العامة، وسع هذا المفهوم، المعروف باسم "تمدد الوقت"، ليشمل المواقف التي تنطوي على الجاذبية. ويؤدي وجود الجاذبية القوية أيضا إلى إبطاء مرور الوقت، لذا فإن الساعة الموجودة في بئر جاذبية قوية (على سبيل المثال، على سطح الأرض أو بالقرب من ثقب أسود) ستدق بمعدل أبطأ من الساعة في منتصف الفضاء، وفقا للفيزيائي كريستوفر س. بيرد. السفر عبر الزمن إلى المستقبل ليس مسموحا به فقط - إنه أمر إلزامي. ما هو استثمار الوقت. وفي الواقع، مع كل ثانية تمر، نتحرك جميعا إلى الأمام نحو مستقبلنا. والمستقبل لا مفر منه، ومن المستحيل الهروب. لكن حقيقة النسبية توضح أن "القفز" إلى الأمام في الوقت المناسب أمر مقبول تماما. وعلى الرغم من مرور بضع سنوات فقط على مركبة الفضاء، إلا أن عقودا أو حتى قرونا تكون مرت على الأرض، اعتمادا على مدى سرعة تحرك الصاروخ، وفقا لمجلة Cosmos.