إن ذهبنا إلى درس أشكال الحروف العربية نجد التقسيم ينهض على أساس واحد. ما هو؟ إنه ترتيب الحرف في الكلمة، فيقال: الباء أول الكلمة شكلها "بـ" ووسط الكلمة شكلها "ـبـ" وآخر الكلمة "ب أو ـب". وهكذا بقية الحروف بدءا بالهمزة وانتهاء بالياء غير المدية. فإن ذهبنا نحلل هذا الأساس وجدناه لا يصلح ضابطا لا ينخرم. لقد حصر هذا الأساس كل أشكال الحرف آخر الكلمة؛ لأنها لا تخرج عن حرف يتصل بما قبله أو لا يتصل بما قبله، أما في الوسط فلم يحصر ذلك؛ فأورد احتمالا واحدا وترك الآخر. إن هناك كلمات تتخللها حروف لا تتصل بما بعدها فينتج ذلك شكلا ثانيا للحرف وسط الكلمة، فإن ذهبنا نبحث عنه في اشكال الحروف التي تعتمد معيار "ترتيب الحرف في الكلمة" فإننا لا نجده، ولن نجده.
الحروف التي تتصل بما بعدها
لما وجدت هذا الخلل، ولما وجدت أن إصلاحه يسير- كتبت هذا المقال. فكيف نصلح هذا الخلل؟ الإصلاح يسير. إنه يتمثل في تغيير المعيار؛ فلا نجعل المعيار هو ترتيب الحرف في الكلمة، بل نجعل "الفصل والوصل" هو المعيار. نقول: أشكال حرف كذا تنقسم الأقسام الآتية: لا يتصل بما قبله يتصل بما قبله وبما بعده يتصل بما قبله ولا يتصل بما بعده القسم الأول يشمل صورا ثلاثة تضم شتاتا كان موزعا على البدء والوسط والمنتهى من دون رابط على الرغم من الاتحاد في العلة، وهي: أ- الحرف المبدوء به. ب- الحرف الوارد في وسط الكلمة بعد حرف لا يتصل بما بعده ج- الحرف الذي يأتي آخر الكلمة بعد حرف لا يتصل بما بعده. والقسم الثاني يشمل صورة واحدة هي الحرف الذي يأتي وسط الكلمة بعد حرف يتصل بما بعده، والقسم الثالث يشمل صورة واحدة هي الحرف الأخير الذي يأتي بعد حرف يتصل بما بعده. (4) بهذا نصلح الخلل ونبرز ما يستحق الإبراز من أمر الفصل والوصل في الحروف؛ فالطريقة التي تعتمد ترتيب الحرف تذكر الحروف التي لا تتصل بما بعدها ذكرا عارضا فلا تثبت في الذهن.
الحروف الرافسه هي الحروف التي لا تتصل بما بعدها. بمعنى انها عند كتابتها لا يتم وصلها بالتي بعدها من الحروف الاخرى, وقد سميت بالرافسه لان نهاية الحروف على شكل رجل ترفس مابعدها بعيداً. الحروف الرافسه هي: د ذ ر ز و أ ومن امثلة الحروف الرافسه في كلمات مثل صدق - رزق - أكل - خرج - جمع - وصل - شرب - دفع - صوت - بذر - وافق
حروف التي لا تتصل بما بعدها نماذج للحروف التي لاتتصل بما بعدها صف اول ابتدائي فصل اول صور ونماذج للحروف التي لا تتصل بما بعدها منهج لغتي الصف الاول الابتدائي الفصل الدراسي الاول صور رائعة للحروف التي لا تتصل بما بعدها الاول الابتدائي الفصل الاول 1441 هـ 2020 م_compressed-2-5 الصف الصف الأول الابتدائي الفصل الفصل الأول ( ابتدائي + متوسطة) المبحث اللغة العربية - لغتي نوع المحتوى تدريبات, مذكرات ، مراجعات اثرائية للمنهج آخر تحديث 22/11/2019 09:45 pm احصائيات المحتوى 221 تحميل المحتوى تحميل PDF
صحيح: أ, د, ذ, ر, ز, و, خطأ: ج, س, ش, ص, ع, غ, ن, ث, لوحة الصدارة لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول حزمة تنسيقات خيارات تبديل القالب ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
الاتزان: هو أهم عوامل نجاح العمل الفني، هو الاتزان فتوافق الخطوط مع بعضها هو أساس اتزان اللوحة الفنية بالنظر والتدقيق في الخط العربي، لإظهار الوجه الأصلي للوحة خالية من التشويه فلا بد من الاتزان في وضع الجسم أثناء التركيب للحرف، وتّتضح أهمية الاتزان في قدرته على إخراج الوحدة الجمالية المنتظمة للعمل، حيثُ يخضع الخط العربي لمبدأ الاتصال والانفصال بين حروفه وكلماته فذلك أصعب ما يواجه الخطاط في التركيب، ولذلك يجب على الخطاط اختيار القدرة، ومراعاة الحروف فيه وكونها قابلة للتشكيل أم لا حتى لا يضيع الوقت بلا فائدة. ملء الفراغ: أي عمل فني تعتبر الفراغات فيه امراً غير مُحبب كون الفراغات تشوه العمل الفني وتضعفه هذا ولقد تفنن الخطاطون ونجحوا في ملء الفراغات. الإيقاع: جزء مهم وعامل مؤثر في اللوحة ولزيادة نسبة التوازن بين أحجامها فيعطيها منظراً حميلاً وبعد الانتهاء من العمل الفني. مميزات الخط العربية العربية. الظفر: و هو تجميع أكثر من نقطتين في مكان واحد فيؤدي ذلك الى ملء الفراغات الموجودة، حيثُ يتميز الفن الإسلامي بالإيقاع، وهو جزء مهم وعامل مؤثر في اللوحة الفنية ولزيادة نسبة التوازن بين أحجامها فيعطيها منظراً جميلا مألوفاً، هذا ولقد اعتمد الإيقاع في الفن الإسلامي على الخط اللين والهندسي وعلى التماثل والتبادل والتناظر ومن ثم توزيع الوحدات.
وكذلك توزيع المساحات وتوزيع الوحدات الخط وسط كل تلك العناصر، ولقد شبه العلماء والمؤرخون والخطاطين الإيقاع في اللوحة الفنية بمثابة القلب للجسم فانتظام ضربات القلب في دقة وتناغم ينتج عنه سلامة وصحة الإنسان. توزيع المساحات: يجب أن يكون توزيع المساحات متناسقة لذلك تنبعث روح الحياة والهدوء في نفس من يراها. ما هي الأمور التي يجب مراعاتها عند توزيع المساحات في اللوحة الفنية الخطية؟ 1. صغر وكبر المساحات بالنسبة لبعضها البعض وبالنسبة للمساحة الكلية للتركيب الخطي. 2. عدد المساحات التي تدخل في التركيب الخطي أو في حدود إطار العمل. 3. شكل المساحة سواء كان التشكيل هندسياً أولا. ما هي الأسس التي تتحكم في أسلوب توزيع المساحات في العمل الفني؟ 1. مراعاة التوازن في توزيع المساحات. توزيع المساحات الفاتحة والغامقة يشكل يثير الإحساس بالعمق الفراغي. توزيع المساحات بشكل يحقق وحدة اللوحة مع التنويع. 4. توافق توزيع المساحات مع بعضها في العمل الفني. 5. مراعاة تأثير تركيب المساحات مع بعضها في العمل الفني. مميزات الخط العربيّة. 6. مراعاة العلاقة بين المساحات والإطار الذي توجد به. مهما حاولنا الحديث عن الخط لا نعطيه حقه من الناحية الجمالية فوصفه باللوحة الفنية، هو أجمل وصف له لما يحتاجه من دقة وعناية وجمال، كذلك بان نصفه بالإيقاع والتوازن، هو وصف رائع ومبدع في نفس الوقت.
هو جزء من اللغة العربية. للحروف العربية ميزة جمالية. يتسم الخط العربي عن بقية الخطوط في اللغات الأخرى بقابليته للتزيين، والتجمل. ان حروفه قابلة لتشكل بأي شكل هندسي، وتتمشى بأية صورة، ولا يطرأ على جوهرها أي تغيير. حروف الخط العربي انسيابية مترابطة. القدرة على الصعود، والنزول والانبساط، والمرونة في تغيير اشكالها.