وقد سبق ذكر أنواع طرائق التدريس لمادة القراءة في موضوع سابق وسيتم تناول أحدى هذه الطرائق التي ظهرت حديثا. فوائد استراتيجية تنال القمر استراتيجية تنال القمر طريقة استراتيجية فعالة في تنمية مهارات القراءة مثل مهارة الاستيعاب الاستنتاجى. تركز استراتيجية تنال القمر على تنمية القدرات النقدية للتلاميذ. هذه الطريقة تساعد التلاميذ في الاعتماد على أنفسهم ،و بالتالي يؤدى ذلك إلى زيادة الثقة بالنفس. هذه الاستراتيجية تعزز القوة على اصدار أحكام صحيحة لحل المشكلات المطروحة. استراتيجية تنال القمر تعزز مهارة التفاعل بين التلاميذ. تساعد المعلمين في التدريب على مهارات الفهم القرائى. تعريف هذه الاستراتيجية سميت بهذا الاسم لاشتمال هذه الجملة (تنال القمر)على خطوات معينة. إذ يرمز بالحرف الأول(التاء)إلى (تنبأ)، والحرف الثاني(النون) إلى (نظم) ، والحرف الثالث(الألف) إلى (إبحث)، والرابع (اللام)إلى (لخص)، و(القاف)من الكلمه الثانية إلى(قيم). وهي استراتيجية تشتمل على مجموعة من العمليات التي تساعد التلميذ على ايجاد الافكار الرئيسة في النص الذي يسمعه، أو يقرؤه، ومن ثم تعلم كيفية القراءة ، لتحقيق أهداف معينه، واكتساب عادة القراءة الذاتية المستقلة المعتمدة على الثقة بالذات، والمتفاعلة مع المقروء.
أثر استخدام استراتيجية "تنال القمر" في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلبة الصف الثالث الابتدائي بغزة الملخص هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام استراتيجية "تنال القمر" في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلبة الصف الثالث الابتدائي بغزة. استخدمت الدراسة المنهج التجريبي، وتكونت عينة الدراسة من( 73) تلميذاً، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام قائمة لمهارات الفهم القرائي مكونة من (3) مستويات موزعة على (13) مهارة، واختبار لمهارات الفهم القرائي مكون من (20) فقرة، وتم استخدام بعض الأساليب الإحصائية المناسبة، وقد أظهرت النتائج ما يلي: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية التي درست باستراتيجية تنال القمر، ومتوسطات درجات المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية في تنمية مهارات الفهم القرائي ومستوياته: الفهم الحرفي، الفهم الاستنتاجي، الفهم الإبداعي بنسبة (76. 5%) لصالح أفراد المجموعة التجريبية. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية في الاختبار القبلي والبعدي في مهارات الفهم القرائي، وأن استراتيجية "تنال القمر" لها تأثير كبير في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي.
استراتيجية تنال القمر التعليمية - YouTube
ما معنى استراتيجية تنال القمر
Created Aug. 25, 2019 by, user أسماء محمد محمد آل فردان المورد عبارة عن استراتيجية تنال القمر (التاء تنبوء- النون نظم - الالف أبحث - الام لخص - القاف قيم) تتناول الاستراتيجية اربع مهارات مهمة مهارة التنبوء ومهاراة نظم استدعاء الخبرات السابقة وابحث قراءة المادة العلمية وتحليلها واستخراج الافكار والمفاهيم الاساسية فس الدرس ، مهارة لخص تصل الطالبة إلى التركيب (مهارات تفكير عليا) تعمل الطالبية خريطة ذهنية أومفاهمية او أي منظم بحيث تلخص الطالبة الدرس في نقاط أخيرً مهارة قيم وهو أعلى مراحل التفكير العليا باصدار حكم. Download: تنال_القمر
وهي استراتيجية تشتمل على مجموعة من العمليات التي تساعد التلميذ على ايجاد الافكار الرئيسة في النص الذي يسمعه، أو يقرؤه، ومن ثم تعلم كيفية القراءة ، لتحقيق أهداف معينه، واكتساب عادة القراءة الذاتية المستقلة المعتمدة على الثقة بالذات، والمتفاعلة مع المقروء. خطوات التدريس بـ(تنال القمر): الخطوة الاولى (تنبأ (: يعرض المعلم في هذه الخطوة العنوان، أو الجملة الرئيسة على السبورة ، ويوجه التلاميذ إلى قراءتها بصوت مسموع ، ثم يقوم بكتابة ملحوظات بما يسترجعونه من أفكار تتعلق بالعنوان والكلمات التي تنطوي عليها الجملة الرئيسة ، ويتنبؤون -أيضا- بما سيخبر به ، ويكتبون ذلك في دفاترهم ، ثم يسرد بعضهم ما تنبأ به ، وذكر الكلمات المتضمنة في العنوان، أ و الجملة الرئيسة التي أوصت بهذه التنبؤات. الخطوة الثانية(نظم (:يوجه المعلم التلاميذ لتنظيم ما يعرفونه عن العنوان بخارطه معرفية (دلالية) سواء أكان ذلك فرديا أم في مجموعات زوجية أم في مجموعات أكثر ومن ثم يقوم المعلم بإعطاء مثال دال على تكوين خارطة معرفية على السبورة بمساعدة التلاميذ لتدريبهم على ذلك. الخطوة الثالثة(إبحث(: يوزع المعلم نسخا ً من النص على التلاميذ حيث يقرؤون النص قراءة صامتة في وقت محدود سلفا، ويتفحصون لإيجاد التنبؤات ، ثم يعد المعلم نقاشا ًفي التنبؤات التي تتوافق مع النص ، ومهاراته القرائية المحددة في الأهداف.
وأوصت هذه الدراسة بتبني تلك الإستراتيجية في العملية التعليمية. الكلمات المفتاحية تنال القمر، العصف الذهني، التفكير الإبداعي، التربية الإسلامية. النص الكامل: PDF هذا العمل مرخص حسب Creative Commons Attribution 4. 0 International License.
علام يدل قول المرأتين وأبونا شيخ كبير، قصة من القصص الإسلامية التي نعلم بها جميعا، إنها قصة سيدنا موسى عليه السلام، والذي ساعد الفتاتين وسقى لهما، وهو النبي الذي ولد في العصر الذي كان يقوم فرعون ملك مصر بقتل المواليد من الذكور، وقد ولد في هذا العام موسى ولم يعلم أحد بولادته، ومن الخوف ألقته أمه في اليم، وكان هذا أمر من الله عز وجل، حتى وصل إلى حراس قصر فرعون، وأحضروه لفرعون، وطلبت زوجته أن يتركه معها، ويتخذوه وللدا، لعله ينفعهم في كبرهما، كان يحتاج إلى مرضعة فأرشدتهما أخته إلى أمه، وهذا كان مدبر من الله عزوجل حتى يستقر ويطمئن قلبها. وسؤالنا اليوم من الأسئلة التي ترد في المنهاج السعودي فتابعونا. الإجابة كما يلي يسعدنا أن نضعها بين أيديكم وهي: يدل قول المرأتين وأبونا شيخ كبير على أنه لا يوجد من يساعدهما ولا يوجد من يعيلهما ويخدمهما ويظل حولهما يسقى لهما، وأن أبيهما كبير في السن.
علام يدل قول المرأتين وأبونا شيخ كبير، هنالك الكثير من الاقوال التي من الممكن ان تحتاج الى التعريف العلمي اللغوي في معرفة الدلال وراء اقوال الاشخاص عن شيء معين وكما ان تعتبر اللغة اللعربية من اهم اللغات في العالم العربي والتي تحتوي على العديد من المعاني للكلمات والمفردات وحيث انها تحتوي على العديد من القواعد اللغوية والنحوية. علام يدل قول المرأتين وأبونا شيخ كبير؟ تعتبر القواعد اللغوية والنحوية هي من اكتر القواعد التي تساعد على فهم معني الجملة بطرق عديدة ومختلفة وكما ان اللغة العربية هي من اكثر اللغة انتشارا في العالم وهي من اهم اللغة للدول العربية لنزول القران الكريم في تلك اللغة وحيث ان القران الكريم قام في تطوير اللغة العربية من ناحية القواعد النحوية واللغوية. علام يدل قول المرأتين وأبونا شيخ كبير يدل على انه لا يوجد ما يعيلهم ويسقى لهم ويخدمهم
علام يدل قول المرأتين وأبونا شيخ كبير، يعتبر النبي موسى من الأنبياء الذين أرسلهم الله لهداية الناس ولقد تعرض لأذى فرعون مما اضطره للهجرة من بلده مصر وذهب الى أرض مدين وهناك قصة مشهورة له مع بنات النبي شعيب رضي الله عنهم جميعا ن وعندما هاجر من بلده ووصل الى أرض مدين وجد الناس واقفين في طابور يسقون الماء للأغنام وكان بينهم فتاتين تبتعدان عن الماء ولقد سألهما موسى عن سبب ابتعادهم. وقام بالسقاية لهن خوفا من مخالطة الفتيات للرجال وأخبرتاه أنهما مضطرتان لأن أبوهم شيخ كبير و يدل قول المرأتين وأبونا شيخ كبير على أنه لا يوجد من يخدمهم ويسقى أغنامهم وهما اللتان يخدمان والدهم الشيخ الكبير وعندما عادت الفتاتين أخبرتا النبي شعيب رضي الله عنهما عن موسى عليه السلام وطلب أحداهن من شعيب أن يحضره ويستأجره لرعاية الأغنام ولقد جاء في قوله تعالى (قَالَتْ إِحْدَاهُمَا يَا أَبَتِ اسْتَأْجِرْهُ إِنَّ خَيْرَ مَنِ اسْتَأْجَرْتَ الْقَوِيُّ الْأَمِينُ). علام يدل قول المرأتين وأبونا شيخ كبير /على أنه لا يوجد من يخدمهم ويقوم بأمور السقاية لأن والدهم كبير في السن.
[3] وإلى هنا نصل إلى ختام مقال علام يدل قول المرأتين وأبونا شيخ كبير ، وتعرفنا على أن المقصود من ذلك هو كبر سن والد الفتاتان، وأنه ذلك لم يستطع سقاية الماشية، وتعرفنا على سورة القصص، ثم تطرقنا لتفسير الآية الكريمة في السطور السابقة.
علام يدل قول المراتين وابونا شيخ كبير، يجدر بنا الذكر أنه ورد في القرآن الكريم الكثير من القصص المختلفة، وتكمن أهمية تلك القصص أنها مليئة بالكثير من العبر والمواقف والمواعظ التي ترشدنا إلى الكثير من الطرق والأمور التي نعيشها في كل وقت، لذا فلا بد لنا من ان نقرأ القرآن ونتعرف على القصص والمراد من تلك القصص، ومن ضمن القصص التي تم ذكرها في القرآن الكريم هو قصة المراتين وابوهم الشيخ الكبير، فما قصتم و علام يدل قول المراتين وابونا شيخ كبير. علاوة عما سبق، يجدر بنا القول أن هذه القصة وردت في القرآن الكريم في سورة القصص، وتعد واحدة من القصص التي يرويها الله تعالى لنا عن سيدنا موسى عليه السلام، وهناك الكثير من الحكمة الواردة في تلك القصة، وتكون الإجابة عن سؤال علام يدل قول المراتين وابونا شيخ كبير هي، على انه يوجد من يخدمهما ويسقي لهم وهما اللتان يخدمان أبوهما الكبير.
[2]حيث كانت الحكاية بعد أن أتت المرأتان لسقي الماشية في ماء ماديان ، وكان هناك كثير من الرجال ، لذلك لجأوا إلى الانتظار ، ولكن موسى عليه السلام سقى الغنم بعد أن علم بحالهم ؛ من أين جاء الجواب ومما يدل على قول المرأتين ، ووالدنا رجل عجوز ، فيأتي: الجواب: والدهم كبير في السن ، لا يستطيع إعالتها أو تلبية احتياجاتها ، وحتى سقي الماشية كان صعبًا عليه. لماذا سميت سورة يوسف احسن القصص؟ تفسير الآية ووالدنا شيخ عظيم في تفسير الآية بيان معنى الكلمة الجارية في المقال ، وجاءت في تفسير الآية: {وعندما يدين الرب بالماء وجدت أمة من الناس سقيت ووجدت بجانبهم امرأتان تهدان. قال ما خطبكما بقوله هل سقي حتى اراء ووالد شيخ كبير}[2]وذكر الإمام الجلالين في تفسيره: (ولما وصل إلى البئر التي في مدين وجد فيها عدد كبير من الرجال ، والأمة هنا جماعة ، وكانوا يسقيون المواشي. فجاء عليهم صلى الله عليه وسلم وسألهم عن سبب ذلك فكان الجواب أنهم لا يسقون الغنم ويوجد اختلاط وتزاحم ومجيئهم عجز والدهم كما قالوا: أبونا هو. رجل عجوز يعني لا يستطيع الماء لنا لكبر سنه وضعف صحته فسقىهم موسى عليه السلام وهذا من أخلاقه الحميدة وحسن طبيعته التي نالها الزواج والعمل بعد الاعتماد.
ما يدل على كلام المرأتين ووالدنا شيخ عظيم ، ورد في الآية الكريمة من سورة القصاص التي جمعت قصة موسى عليه السلام بين آياتها ، وهي سورة ذكرت تفاصيل قصة سيدنا موسى عليه السلام ، فكل آية من آيات الله في كتابه الغالي لها معناها ، وهو ما تم شرحه في كتب التفسير ، ولهذا يتأمل المتأمل. قد تتساءل الآيات عن معنى الكلمة ووالدنا شيخ عظيم في الآية ، ولهذا سيُذكر في موقع مقالتي نت ما هو المقصود بكلام المرأتين ووالدنا عظيم. الشيخ ، وسنتعرف أولاً على سورة القصص في هذا المقال. سورة القصاص سورة القصاص من السور المكية التي نزلت قبل الهجرة ، باستثناء الآيات من (52-85). جاء ترتيب سور القرآن الكريم والسورة بأحرف مكسورة (تسمم) ، وتجدر الإشارة إلى أن السورة سميت أيضاً لتظهر قصة سيدنا موسى عليه السلام كاملة من من بداية ولادته إلى نهاية القصة التي دفعته إلى أن يكون نبيًا من نبي الله تعالى. السورة بها دروس ودروس كثيرة يخرج منها القارئ بعد قراءتها. وتبين الآيات وجه الإيمان والتوحيد والقيامة في آياتها ، بالإضافة إلى أساس السورة ، وهو ذكر نبي الله موسى عليه السلام. [1] في سورة المسد ذُكرت إحدى علامات إعجاز القرآن الكريم ماذا يدل قول المرأتين ووالدنا شيخ؟ جاء في الآية الثالثة والعشرين من سورة القصاص في قوله تعالى: (أبونا شيخ).