مع حلول اليوم الوطني السعودي الـ 91 ، وفي مبادرة إبداعية مميّزة أطلقت المجموعة السعودية للأبحاث والإعلام أول معرض صور إلكتروني يقدّم عبر رموز إلكترونية codes عبر مختلف منصاتها الإعلامية. وتعكس هذه الصور قيم ومعاني الانتماء والمجد والعزة والعزيمة والإنجاز ليبقى عز الوطن مصدر فخر واعتزاز. وبهذه المناسبة، أعادت الرئيسة التنفيذية للمجموعة السعودية للأبحاث والإعلام جمانا الراشد نشر الفيديو الخاص بالمجموعة الذي يحتفي بهذه المبادرة وغرّدت عبر حسابها على موقع تويتر: " سارعي للمجد والعلياء، كلمات الهمتنا، سمعناها ولبينا النداء، مرتكزين على أمجاد اجدادنا ومستلهمين بهمة شبابنا. لتاريخنا عراقةِ، ولحاضرنا أ ﻣﺟﺎ دِ، ولمستقبلنا شموخ... بلادي مصدر فخري، ورمز اعتزازي. كل عام ومملكتنا الحبيبة بكل خير:, احتفالاً بـ #اليوم_الوطني_91_السعودي أطلقت المجموعة أول معرض صوَر الكتروني يُقدِّم (عبر رموز - codes) مَشاهد تجسّد قيَم ومعاني الانتماء والمجد والعزّة والعزيمة والإنجاز. «سارعي للمجد والعلياء».. قصة النشيد الوطني السعودي.. من قام بتأليفه؟ ومتى تم بثه لأول مرة عبر إذاعة وتلفزيون المملكة؟ - فيديو Dailymotion. دام عزك يا وطن مصدر فخر ورمز اعتزاز. #مصدر_فخر_رمز_اعتزاز #هي_لنا_دار #srmg — SRMG (@SRMG_HQ) September 22, 2021 مصدر _ فخر _ رمز _ اعتزاز # هي _ لنا _ دار ".
وبذلك؛ في ختام المقالة؛ نكون قد عرضنا تاريخ تطور النشيد السعودي الوطني وتعرفنا أيضًا على النشيد الوطني السعودي الجديد ويُذكر أن هذا النشيد سارعي للمجد والعلياء يُعد هو الأنشودة الوطنية ذات المكانة الأهم والأكبر والأقرب إلى قلوب جميع أبناء الوطن السعودي. المراجع ^, النشيد الوطني السعودي, 1-10-2020
وإلى جانب ارتباط اسم خفاجي بتأليف النشيد الوطني للدولة السعودية، فقد حصد الشاعر أهم جوائزه عن هذا الإنجاز أيضًا، وكانت ميدالية الاستحقاق من الدرجة الأولى مع البراءة الخاصة بها عام 1405هـ من الملك فهد بن عبد العزيز تقديرا لمجهوداته في وضع كلمات النشيد الوطني للمملكة. مبادرة إبداعية من "المجموعة السعودية للأبحاث والإعلام" في اليوم الوطني السعودي... أول معرض إلكتروني عبر الرّموز - مجلة هي. "مصري" يضع ألحان السلام السعودي ويطوره سعوديان: عبد الرحمن الخطيب، مطرب وموسيقي مصري، هو شقيق الفنانة فايدة كامل، يظل هو المؤلف الموسيقي للسلام الوطني السعودي على آلة البوق عام 1947 ، 1365من الهجرة، ليصبح مؤلف اللحن الخام الذي أجريت عليه تعديلات لاحقة ارتبطت بالكلمات التي تم تأليفها للحن. وأعاد توزيع لحن النشيد الوطني الموسيقار طارق عبدالحكيم بتكليف من رئاسة الجيش السعودي حيث كان ضابطا فيه، وذلك بعد أن تم عزف السلام الوطني لأول مره في مصر خلال الزيارة الأولى للملك عبدالعزيز آل سعود إليها. أما الموسيقار السعودي سراج عمر، فهو آخر من أضاف تعديلات على لحن النشيد الوطني السعودي، فليس هو ملحن النشيد الوطني السعودي، ولكنه الذي قام بتطويره وإخراجه موسيقيًا بالصورة التي انتشرت ببساطتها بين السعوديين، فالمعروف أن سراج عمر طور النشيد الوطني وأعاد توزيعه بالآلات النحاسية العسكرية، وبشكل عام دخل سراج عمر عالم الفن في الستينيات الميلادية ويعتبر من أهم وأكبر الموسيقيين السعوديين.
وعلى الفور، خاطب وزير الإعلام كبار الشعراء في المملكة، برغبة الملك خالد بكتابة نشيد وطني يكون متوافقاً في وزنه ولحنه مع السلام الملكي، وباقتراح من الأمير عبدالله الفيصل، وقع الاختيار على الشاعر المكي إبراهيم خفاجي، ليكون له شرف كتابة كلمات النشيد الوطني. وعلى الرغم من وفاة الملك خالد وتعطل تنفيذ الفكرة، إلا أن العمل عاد بعد انقطاع برغبة من الملك فهد -يرحمه الله- بخروج النشيد إلى النور، إلا أنه اشترط خلوّ النشيد من اسم الملك، وألا يخرج عن العادات والتقاليد. وقال الشاعر الراحل إبراهيم خفاجي، في حديثٍ تلفزيوني سابق، موثقاً لما دار وقتها، إنه مكث ستة أشهر في إعداد نص النشيد، ثم سلم النص للموسيقار السعودي سراج عمر، الذي كلف بتركيب نص النشيد، وتوزيعه على موسيقى السلام الملكي. وهو ما أكد عليه الصحافي الفني الشهير "على فقندش"؛ الذي صاحب الفنان الراحل "سراج عمر"، في تصريحٍ سابق لـ"سبق"؛ بقوله: "في عهد الملك فهد في بداية الثمانينيات اختاروا سراج عمر؛ لتطويع كلام إبراهيم خفاجي؛ للسلام الملكي الذي ألفه الموسيقار المصري عبدالرحمن الخطيب، ومن حب الملك فهد؛ لهذه الخطوة كان يتابع سراج؛ وهو في القاهرة مع زكريا عامر؛ ومهتم بكل خطوات إعداد السلام الملكي، إلى أن انتهى العمل، وقُدِّم للملك".
أطلقت جامعة القدس المفتوحة حملة واسعة لبناء وتطوير بيئات التعلم والتعليم باستخدام التكنولوجيا، وقد رافق ذلك تطوير البنى التحتية وإدخال الوسائط الرقمية المساندة للمقررات واعتماد نظام البوابة الأكاديمية ونظام إدارة التعلم، وتطوير مهارات الكوادر التربوية والفنية، وبناء قدرات الطلبة، وصولاً إلى اعتماد الجامعة نموذج التعليم المدمج في طرح مقرراتها. وكخطوة رائدة اعتمدت الجامعة مبدأ الوصول المفتوح والممارسة المفتوحة للمحتوى، وعملت على تطوير ونشر المحتوى الرقمي كمصادر تربوية مفتوحة(OER)، من خلال تطوير المعايير التربوية والفنية لإنتاج المحتوى الرقمي، واعتماد معايير التأليف والنشر المفتوح(Creative Commons)، وإنشاء مستودع أصول للمحتوى الرقمي، ومنصات لعرض ومشاركة الفيديوهات التعليمية، وصولاً إلى إطلاق فضائية القدس التعليمية. وقد توجت جهود الجامعة بإطلاق نموذج المساقات الذكية أو مساقات التعلم الذاتي المفتوحة عبر الإنترنت(SLOOC)، والتي أصبحت تدرس لطلبة الجامعة وتنشر كمصادر تربوية مفتوحة للمتعلمين من حول العالم كافة. تحسين مخرجات التعلم لدى المتعلمين. جامعة القدس المفتوحة تسجيل الدخول. تعزيز المصادر التربوية المفتوحة (OER) العربية. تعزيز الممارسات التربوية المفتوحة (OEP) زيادة فرص التعليم والتعلم مدى الحياة.
تصفح برامج الجامعة كليات جامعة القدس المفتوحة كلية الدراسات العليا كلية الآداب كلية الإعلام كلية العلوم التربوية كلية العلوم الإدارية والاقتصادية كلية التنمية الاجتماعية والأسرية كلية الزراعة التكنولوجيا والعلوم التطبيقية القبول والتسجيل يعتمد القبول في تخصصات البكالوريس والدبلوم التي توفرها جامعة القدس المفتوحة على معدل التوجيهي بشكل رئيس وأحيانا بعض الإختبارات أو المعايير التنافسية موقع التسجيل هل يمكنني القبول في جامعة القدس المفتوحة ؟ يمكنك معرفه فرصك في القبول بالجامعة عن طريق فحص معدل الثانوية العامة
الرئيسية جامعات مدارس الريادة والتميز والإبداع في مجالات التعليم الجامعيّ المفتوح، وخدمة المجتمع، والبحث العلميّ، وترسيخ مكانتها القيادية في بناء مجتمع فلسطيني قائم على العلم والمعرفة.
الفهرس الآلي - كتب الفهرس الآلي - دوريات الفهرس الآلي - ابحاث تخرج
مقررات درجة البكالوريوس في تخصص الخدمة الاجتماعية: للحصول على درجة البكالوريوس في تخصص الخدمة الاجتماعية ، على الطالب أن يتم بنجاح (133) ساعة معتمدة موزعة كما يأتي: 1) المقررات التأسيسية (29) ساعة معتمدة. (أ) تأسيسية إجبارية (23) ساعة معتمدة. (ب) تأسيسية اختيارية (6) ساعات معتمدة. 2) المقررات الأساسية (27) ساعة معتمدة. جامعة القدس المفتوحة - بوابة المكتبة. 3) المقررات التخصصية (71) ساعة معتمدة. 4) مقررات حرة المجموع (133) ساعة معتمدة المقررات الحرة: يستطيع الطالب اختيار (6) ساعات معتمدة من أي كلية آخرى من كليات الجامعة كمقررات حرة على أن لا يكون مضمون المادة التعليمية مكرراً في المقررات الأخرى كماً و / أو كيفاً.