تفسير قوله تعالى مرج البحرين يلتقيان بينهما برزخ لا يبغيان 2016-11-16T08:38 أولا: وردت في القرآن الكريم أربع آيات كريمات تذكر عظيم خلق الله عز وجل لكل من البحرين ، العذب والمالح ، وأنهما من عجيب آياته التي أبدعها سبحانه في هذا الكون ، وهذه الآيات هي: وَهُوَ الَّذِي مَرَجَ الْبَحْرَيْنِ هَذَا عَذْبٌ فُرَاتٌ وَهَذَا مِلْحٌ أُجَاجٌ وَجَعَلَ بَيْنَهُمَا بَرْزَخًا وَحِجْرًا مَحْجُورًا الفرقان/53. ويقول عز وجل: أَمَّنْ جَعَلَ الأرْضَ قَرَارًا وَجَعَلَ خِلالَهَا أَنْهَارًا وَجَعَلَ لَهَا رَوَاسِيَ وَجَعَلَ بَيْنَ الْبَحْرَيْنِ حَاجِزًا أَإِلَهٌ مَعَ اللَّهِ بَلْ أَكْثَرُهُمْ لا يَعْلَمُونَ النمل/61. سهم شركة Acer تفاؤل لاحدود له - الصفحة 8 - هوامير البورصة السعودية. ويقول سبحانه: وَمَا يَسْتَوِي الْبَحْرَانِ هَذَا عَذْبٌ فُرَاتٌ سَائِغٌ شَرَابُهُ وَهَذَا مِلْحٌ أُجَاجٌ فاطر/12. ويقول جل وعلا: مَرَجَ الْبَحْرَيْنِ يَلْتَقِيَانِ. بَيْنَهُمَا بَرْزَخٌ لَا يَبْغِيَانِ. فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ الرحمن/19-21. ثانيا: الذي رأيناه عند أكثر أصحاب كتب التفسير أن المقصود ب البحرين هما النوعان المشهوران من المياه الموجودة على وجه الأرض: النوع الأول: الأنهار العذبة.
يقول الدكتور حسين الحربي: النوع الأول من الخلاف ، وهو ما إذا كان جميع الأقوال محتملة في الآية ، ونصوص القرآن والسنة شاهدة لكل واحد منها... – وذكر أمثلة - فمثل هذا الخلاف محتمل ، وكل الأقوال فيه حق ، ولا يدخله ترجيح لكون الأقوال صحيحة ، وجميعها مراد من الآية ، والقرآن يشهد لكل واحد منها انتهى من قواعد الترجيح عند المفسرين 1/42-45 والله أعلم.
05-06-04, 12:55 AM صور لجهيمان واعوانه لاول مره اشوفها السلام عليكم جهيمان وهذا اللي قالوا عليه المهدي المنتظر تحياتي لغير المسجلين في منتدى قصيمي نت يمكنك مشاركة رأيك بالتعليق من حسابك في الفيس بوك التوقيع [ 05-06-04, 01:07 AM التوقيع::::............................................................................ >>>>>>>>>>>>.. بعض الغلا ما يشرحه غير السكوت!
بعد ذلك صعدت على المسرح أكثر من 10 أمهات اجتزن 25 أسبوعا هي مدة البرنامج بنجاح واستعرضت كل واحدة منهن تجربتها قبل وبعد أن اجتازت الدورات المهارية، فتقول المتدربة مشاعل المطيري أم لطفلين "جدا سعيدة بالتحاقي بالبرنامج فقد التمست تغييرا جذريا في تعاملي مع ابنائي مما انعكس على راحتي النفسية وهدوئي الداخلي فقد عزز البرنامج لدي الإيجابية في حياتي وحياة أسرتي وأعطاني الكثير من الخيارات في الحلول التربوية". وقالت مزنة المالكي المدربة المشرفة من وزارة الشؤون الاجتماعية إن البرنامج يركز على تثقيف الأم ومساعدتها على أداء دورها في تربية أطفالها وتوعيتها بأساليب التعامل والتفاعل الإيجابي مع أطفالها، كما يستهدف برنامج التدريب المعرفي تدريب الأم لتدرب أطفالها على اكتساب المهارات الأساسية من عقلية وجسمية وعاطفية واجتماعية، وقد لمسنا الاستفادة الكبيرة للمتدربات في اكتساب المهارات التربوية في تعاملهن مع اطفالهن. وفي نهاية الحفل سلّمت سمو الأميرة نورة شهادات المشاركات في البرنامج.
انبهر معظمنا بخبر السماح للنساء السعودية بالقيادة بدءًا من 2018 وتتوالى الأخبار المبهرة مثل السماح للنساء بالدخول إلى الإستادات الرياضية؛ الشيء الوحيد المبهر في هذين الخبرين وغيرهم أنهم أخبار في القرن الـ21. دار الاميرات الرياضة. هناك بعض الأميرات نادوا بحقوق المرأة السعودية، تعرف عليهم: 1-الملكة عفت الثنيان: تعتبر الملكة عفت الثنيان رائدة التعليم النسائي في المملكة العربية السعودية فا في 1955أسست "دار الحنان" أول مدرسة سعودية لتعليم البنات وفي 1960 انشئت أول كلية للبنات تسمى بـ"كلية البنات" وفي 1967 أطلقت مؤسسة "نهضة السعودية" التي كان هدفها الأول تعليم السيدات الأميات في الرياض وأخيرًا في أغسطس 1999 وقبل أشهر من موتها أسست "جامعة عفت" مع أولادها التي تهدف إلى تعليم البنات وتثقيفهن. يوجد هناك جائزة باسمها تمنح للإنجازات النسائية. 2-الأميرة لولوة الفيصل: الأميرة لولوة الفيصل هى ابنة الملكة عفت اظهرت الكثير من الإهتمام بالمرأة وخاصة في مجال التعليم مثل والدتها فا كانت من مؤسسين "جامعة عفت" وساعدت والدتها في الإشراف على مدرسة "دار الحنان". تعتبر الأميرة لولوة من أكثر نساء العائلة الملكة ظهورًا فا مثلت المملكة في 2006 عندما قادت مجموعة من سيدات الأعمال السعوديات في رحلة لـ"هونج كونج" وترافق أفراد العائلة المالكة السعودية في العديد من الرحلات الدبلوماسية.