الحدث الثقافي- أخبار وفعاليات أحيت تشوفاشيا إحدى جمهوريات الاتحاد الروسي، يوم الثقافة الوطنية الفلسطينية، وذكرى ميلاد الشاعر محمود درويش، خلال افتتاح المعرض الروسي الدولي للأطفال الذين يرسمون فلسطين في مقاطعة باتيرفسكي. وتشارك في المعرض 150 لوحة فنية لأطفال من محافظات الضفة بما فيها القدس المحتلة، وقطاع غزة، الى جانب أطفال روس، حيث عبر الأطفال الروس عن مكانة فلسطين في قلوبهم، وظهر ذلك من خلال لوحاتهم، ما يساهم في بناء جسور الصداقة والتعاون بين أطفال فلسطين وروسيا. الرئيس السيسي يؤكد تطلع مصر إلى تعزيز التعاون البناء مع الأردن والإمارات - الأسبوع. وقال رئيس "المنظمة الإقليمية العامة لجمهورية تشوفاشيا "جمعية الصداقة والتعاون بين شعوب تشوفاشيا وفلسطين"، إحدى الجهات المنظمة للمعرض بسام البلعاوي، إن هذه الفعالية جرت بمشاركة عدد من مدارس الأطفال في عشرات المدن الروسية، إضافة إلى أطفال من فلسطين، حيث ستقوم لجنة تحكيم مكونة من فنانين من الجهات المنظمة باختيار أفضل اللوحات الفائزة. وأضاف أن هذه الفعالية تندرج في إطار اتفاقية التعاون تم توقيعها في أيلول/ سبتمبر2021، بين حكومة مقاطعة باتيرفسك، و"المنظمة الإقليمية العامة لجمهورية تشوفاشيا، "جمعية الصداقة والتعاون بين شعوب تشوفاشيا وفلسطين"، وتهدف لتعزيز التعاون المشترك في كافة المجالات بما فيها الثقافة والتعليم والتبادل التجاري، وافتتاح المشاريع المشتركة، ودعم نضال الشعب الفلسطيني، والتوعية بعدالة قضيته والآثار السلبية التي تركها وما يزال الظلم التاريخي الواقع عليه نتيجة الاحتلال الإسرائيلي، وتبيان الحقائق من خلال الفن.
نقلا عن الأهرام تنويه: جميع المقالات المنشورة تمثل رأي كتابها فقط.
مِنْ ثَمَرَاتِ التَّعَاونِ ، حل سؤال من كتاب لغتي الجميلة ثالث ابتدائي الفصل الدراسي الاول ف1 موقع السلطان يرحب بكم وينير دربكم نحو المعرفة والعلم. ومصدر المعلومات الموثوقة، ومن هنا عزيزي الطالب تجد الكثير من حلول الأسئلة التي تبحث عن حلها، اليوم نعرض لحضراتكم حل سؤال: مِنْ ثَمَرَاتِ التَّعَاونِ: ويسر موقع الســلطان التعليمي ان يوفر لكم كل ما ترغبون معرفته من حلول الأسئلة في جميع المجالات، ما عليك إلى طرح السؤال وعلينا الإجابة عنه، و إجابة السؤال التالي هي مِنْ ثَمَرَاتِ التَّعَاونِ: يزيد الحقد والكراهية. يشيع المحبة والمودة. الإجابة الصحيحة هي: يشيع المحبة والمودة.
وأكد محافظ أسيوط أن التعليم هو أساس نهضة المجتمعات وتطورها ونشهد هذا الدور بوضوح في المجتمعات التي أحرزت تقدمًا وثورة صناعية كبيرة بسبب التعليم مؤكدا على تقديم كافة السبل الدعم لطلابنا وفقا لرؤية الدولة وتوجيهات الرئيس عبدالتاح السيسي رئيس الجمهورية بالاستثمار في البشر وبناء الانسان لخلق جيل واعد قادر على مواجهة تحديات المستقبل وبناء مصرنا الجديدة. وأوضح محمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم إنه تم الاعلان عن المسابقة وعقد الورش التدريبية بجميع الادارات التعليمية ومدرسة المتفوقين في العلوم والهندسة وتم الاشتراك بـ146 مشروعًا على مستوى الإدارات التعليمية في المعرض التمهيدي بواقع 8 إدارات تعليمية بالإضافة لمدرسة أسيوط للمتفوقين في العلوم والهندسة وتم تصعيد 69 مشروعا للمعرض المحلي للمحافظة وتصعيد 17 مشروعا للتحكيم المركزي "online" وتصعيد 12 مشروعا لتحكيم الجمهورية النهائي face to" face". وأشار وكيل وزارة التربية والتعليم إلى فوز وتصعيد الطالب زين العابدين على خلف عبدالرحيم بمدرسة أسيوط الرسمية المتميزة للغات وتمثيل مصر دوليًا في معرض الولايات المتحدة عن مشروع "Biomedical and Health Sciences" العلوم الصحية والحيوية فضلا عن فوز 8 طلاب بمراكز متقدمة على مستوى الجمهورية حيث فاز الطالب أحمد محمد جمال بمدرسة طلائع المستقبل التابعة لإدارة الفتح التعليمية بالمركز الأول على مستوى الجممهورية في مجال "System Software" وفازت الطالبتين سما محمد توفيق وفاطمة أيمن دسوقي بمدرسة بدر للغات بالمركز الثاني على مستوى الجمهورية في مجال الكيمياء "Chemistry".
5ـ العتق: كان(ع) دائم العتق للعبيد في سبيل الله، فقد روي عنه(ع) أنّه كان بين الآونة والأُخرى يجمع عبيده ويطلقهم، ويقول لهم: « عَفَوْتُ عَنْكُمْ فَهَلْ عَفَوْتُمْ عَنِّي ؟… فيقولون له: قد عفونا عنك يا سيّدنا وما أسأت. فيقول(ع) لهم: قُولُوا: اللَّهُمَّ اعْفُ عَنْ عَلِيِّ بْنِ الحُسَيْنِ كَمَا عَفَا عَنَّا، فَأَعْتِقْهُ مِنَ النَّارِ كَمَا أَعْتَقَ رِقَابَنَا مِنَ الرِّقِّ. رسالة الحقوق للإمام علي بن الحسين زين العابدين (عليه السلام) - منتدى الكفيل. فَيَقُولُونَ ذَلِكَ، فَيَقُولُ: اللَّهُمَّ آمِينَ رَبَّ الْعَالَمِين »(7). 6ـ الفصاحة والبلاغة: تجلّت فصاحته(ع) وبلاغته في الخطب العصماء التي خطبها في الكوفة في مجلس الطاغية عبيد الله بن زياد، وفي الشام في مجلس الطاغية يزيد بن معاوية، ثمّ في المدينة المنوّرة بعد عودته من الشام. هذا ناهيك عن الصحيفة السجّادية الكاملة، وما جاء فيها من عبارات الدعاء الرائعة والمضامين العميقة، وبلاغة اللفظ وفصاحته وعمقه، والحوارات الجميلة والعبارات اللطيفة الجزيلة التي يعجز البلغاء والشعراء عن إيراد مثلها، وقد عُرفت الصحيفة بـ «إنجيل آل محمّد». 7ـ المهابة: للإمام(ع) مهابة خاصّة في قلوب الناس، روي أنّ هشام بن عبد الملك جاء إلى مكّة لأداء الحجّ ـ قبل استخلافه ـ، فأراد استلام الحجر الأسود فلم يقدر، فنصب له منبر فجلس عليه وطاف به أهل الشام، فبينما هو كذلك إذ أقبل الإمام زين العابدين(ع) وعليه إزار ورداء، من أحسن الناس وجهاً وأطيبهم رائحة، بين عينيه ثفنة السجود فجعل يطوف، فإذا بلغ إلى موضع الحجر تنحّى الناس حتّى يستلمه هيبة له.
قال الإمام عليّ بن الحسين: يا يزيد ، إئْذَنْ لي أن أصعد هذه الأعواد (أي المنبر) فأتكلّم بكلماتٍ للهِ فيهنّ رضىً ولهؤلاء الجلساء فيهن أجرٌ وثواب. فأبى يزيد عليه ذلك، فقال الناس: يا.. إئذَنْ له فَلْيصعد المنبر؛ فلعلّنا نسمع منه شيئاً! فقال يزيد: إن صَعِد لم ينزل إلاّ بفضيحتي وبفضيحة آل أبي سفيان! فقيل له: يا.. وما قَدْرُ ما يُحسِن هذا ؟! فقال يزيد: إنّه مِن أهل بيتٍ قد زُقُّوا العلمَ زقّاً. علي زين العابدين بن الحسين. قال الراوي: فما يَزالون به حتّى أذِن له، فصعد المنبر، فحَمِد الله وأثنى عليه، ثمّ خطب خطبةً أبكى منها العيون، وأوجل منها القلوب.. ثمّ قال: أيُّها الناس، أُعطينا ستّاً وفُضِّلْنا بسبع، أُعطينا: العلمَ والحلم والسماحة والفصاحة والشجاعة والمحبّة في قلوب المؤمنين. وفُضِّلْنا: بأنّ منّا النبيَّ المختار محمّداً ، ومنّا الصدِّيق ، ومنّا الطيّار ، ومنّا أسد الله وأسد رسوله، ومنّا سبطا هذه الأمّة ( الحسن والحسين)، ومنا مهدي هذه الامة. مَن عرفني فقد عرفني، ومَن لم يعرفني أنبأتُه بحسبي ونسبي. أيًّها الناس، أنا ابنُ مكّةَ ومِنى، أنا ابنُ زمزمَ والصَّفا، أنا ابنُ مَن حَملَ الركن بأطراف الرِّدا، أنا ابن خير مَن ائتزر وارتدى، أنا ابن خير مَن انتعل واحتفى، أنا ابن خيرِ مَن طاف وسعى، أنا ابنُ خير مَن حجّ ولبّى، أنا ابنُ مَن حُمِل على البُراق في الهواء، أنا ابن مَن أُسرِيَ به من المسجد الحرام إلى المسجد الأقصى، أنا ابنُ مَن بلَغَ به جبرئيلُ إلى سِدرة المنتهى، أنا ابنُ مَن دَنا فتدلّى، فكان قابَ قوسَينِ أو أدنى، أنا ابنُ مَن صلّى بملائكة السماء، أنا ابن مَن أوحى إليه الجليلُ ما أوحى، أنا ابن محمّدٍ المصطفى.