طرح المشكلات الاجتماعيه والتواصل لحلها بجميع الاراء والطرق ونرجوا التفاعل. استشارات اجتماعية فيديوهات ومقالات ترصد قضايا اجتماعية معاصرة وتقدم حلول للمشاكل الاجتماعية في سبيل فهم المحيط الاجتماعي وتحقيق التكيف مع المجتمع. Mar 03 2021 ظواهر اجتماعية. إن المجتمع العربي يشهد تحولات خلال القرن الأخير ومن ضمن هذه التحولات ظهور العديد من الظواهر الاجتماعية الإيجابية والسلبية أيضا وهو ما يعني أن الحركة في هذه المجتمعات كبيرة نرصد في هذا المقال 6. هدفنا هو انشاء بيئه اجتماعيه جاده لمشاكلنا الخاصه والعمل على حلها سويا ومن بعض تجاربنا نقدر نفيد بعضنا البعض. الظاهرة هي كل فعل غريب وجديد يطرأ على المجتمع وليس مسبوقا أو أصبح يتداول بشكل ملحوظ وقد تكون إيجابية أو سلبية وتشكل تغييرا على نمط الحياة الاجتماعية والأسرية والعملية وقد رصدت في الآونة الأخيرة العديد من تلك. مواضيع جميلة للنقاش. لا يمكن لأي من المجتمعات أن يتقدم إلا على يد الشباب فهم العنصر الفاعل في بناء أي مجتمع لذا فإن العمل على اكتشاف مشاكل الشباب والتوجه الجاد نحو حلها يعتبر من أهم الخطوات التي يحتاجها أي شعب من الشعوب الموجودة على. المحافظة على الممتلكات العامة.
*توعية أفراد الأسرة على حقوقهم وتمكينهم من الدفاع عنها والترّويج لأساليب تأديب إيجابي بدل العقاب المؤذيّ. *وضع برامج للوقاية المبكرة والاستغلال الجنسي وختان الإناث. *العمل على إيجاد خط ساخن يؤّمن المشورة ويتيح الابلاغ وإحالة الحالات إلى المساعدة المناسبة. كما دعا الدكتور مخايل إلى العمل على تحسين نوعية خدمات مؤسسات الرعاية والايوائية التي يتمّ إيداع الأطفال والنساء وذوي الحاجات الخاصة فيها في حالات العنف أو العجز لتأمين إعادة التأهيل والاندماج. ظواهر اجتماعية - مجلة سفن زد. مشددا في السياق عينه على ضرورة تشجيع أشكال الرعاية البديلة عبر إعطاء الأولوية للمحافظة على تماسك الأسرة وعدم فصلها أحد أفرادها عنها إلاّ في حالات تفرضها المصلحة الفضلى لهذا الفرد. ورأى وجوب إيجاد برامج لمّ الشمل وتتبّع أثر سائر الأفراد المنفصلين عن الاسرة خلال مرحلة الحروب والنزاعات وتمكين الأهل من التعّرف على علامات السلوك الانحرافي عند الأطفال والشباب، ومدّهم بطرق التصّرف لمواكبة أبنائهم وتوجيههم إلى مرافق الدعم والمساندة المناسبة. وخلص في اقتراحاته إلى دعم وجود مراكز استماع وتوجيه وإرشاد في المدرسة والجامعة والمجتمع للأطفال والشباب والأهل. هذا وتجدر الإشارة إلى أنّ السجلاّت المليئة بأسماء ضحايا العنف الأسرّي الذين سقطوا بدم بارد إمّا على يد أزواجهّن أو أشّقائهنّ أو أحد أقاربهّن دفعت وتحت ضغط الجمعيات المدنية والمنظمات ومنها جمعية «كفى استغلال» و «كفى عنف» لإقرار قانون حماية النساء وسائر أفراد الأسرة من العنف الأسري في المجلس النيابي اللبناني، وقد اشادت به الجمعيات والأحزاب والهيئات السياسية والدينية، إلاّ انّ البعض طالب بوجوب ادخال بعض التعديلات عليه والبعض الأخر طالب بوجوب تطبيقه ليكون رادعاً وعبرة لمن تسّوله نفسه الاعتداء على زوجته أو أفراد أسرته.
يجب أن يكون الوازع الاخلاقي العامل الاول عند استخدام مواقع التواصل الاجتماعي، فالعبرة تظل دوما بالكيفية التي يتم فيها استخدام هذه التكنولوجيا وطريقة هذا الاستخدام وإنني ادعو الباحثين والدارسين، والجهات الرسمية والأمنية،الى إجراء دراسة شمولية منهجية تشمل عدة جوانب ،أمنية واجتماعية وتربوية لتقييم تأثير هذه التكنولوجيا على الرأي العام والجوانب التربوية والاخلاقية ومدى مساهمتها في نشر الاخبار وكيف يمكن استخدامها بشكل يعزز النقاط الايجابية ويتفادى النقاط السلبية وما أكثرها. *باحث زائر بجامعة وسترن اونتاريو- كندا
مناقشة موضوع الليالي الرائعة في أيام الشتاء وارتباطها بالذكريات القديمة. النقاش حول موضوع تنظيم مباراة كرة قدم لتمرين تليين عضلات الجسم. مناقشة حول موضوع أفضل الأفلام عام 2022 م أسئلة للنقاش بين الأصدقاء هذه الأسئلة تفتح الباب للعديد من المواضيع التي يمكن مناقشتها بين الأصدقاء: كيف كانت علاقتك العاطفية الأولى في حياتك وهل تعتقد أن الحب الأول هو أعظم حب في الحياة؟ ما هي رياضتك المفضلة بين الرياضات المختلفة؟ من هو صديقك القديم وما هي السمات التي تراها فيه؟ من هو الشخص الذي تروي له كل أسرار حياتك وتثق به. ما رأيك في الصداقة الافتراضية التي ولدت على مواقع التواصل الاجتماعي؟ هل لديك أصدقاء يتحدثون لغة مختلفة عن لغتك أو أصدقاء غير متعلمين؟ نصل إلى نهاية هذا المقال، حيث قمنا بتجميع عدد من موضوعات المناقشة الاجتماعية، بالإضافة إلى أهم 30 موضوعًا اجتماعيًا متميزًا، بالإضافة إلى بعض موضوعات المناقشة الممتعة وبعض الأسئلة التي ستنتج الكثير من الموضوعات لـ مناقشة بين الأصدقاء.
زمن القراءة ~ 3 دقيقة ينخدع البعض بانتشار الظواهر الاجتماعية؛ فما بين محبط ومبالغ، في الدلالات الإيجابية أو السلبية. يجب اعتبار البُعد العقدي، والصبر على الأذى، وعدم التعجل. دلالات متوقعة للظواهر الاجتماعية دلالاتها لكن من ناحية الظواهر الاسلامية فإنه عندما انتشرت ظواهر الحجاب والسمت الاسلامي، وانتشرت مظاهر التدين في المجتمع، حتى وصلت الى الفضائيات، وطالت على استحياء مجال الفن. وراء هذه الظواهر كان "يتوقع" المتفائلون بها أنها تحمل تحتها بُعدا عقيدا وموقفا مناصرا لمنهج الله وللهوية الاسلامية وأنه قد تم بناء مفهوم عقدي يمكن البناء عليه، وأن انتشار هذا السمت في الأمة يعني تكوين قاعدة ترفض العلمانية من منطق عقدي، وتدرك التلازم بين الأنظمة العمانية والتبعية للغرب وبالتالي الفساد والتخلف. اشتبه أمرها حينئذ على الناظر؛ هل هي مجرد ظاهرة يمكن أن تتراجع أم ظاهرة ذات بعد عقدي يمكن البناء عليها.. ؟ [إقرأ أيضا: وقفات في الحجاب وأصول الاعتقاد] صراع مع ما يأمله الفجار في المقابل فانتشار موجات التحلل الأخلاقي، والتساهل القيمي بل الانقلاب القيمي أمْست اليوم مؤلمة. للظواهر الاجتماعية اعتبارها، ولكن المهم هو البعد العقدي لكل من الظاهرتين.
* قيمة الحرية ليست في ما تحصل عليه من إمتيازات وإنما في ما تمنحه للآخرين. لا يمكنك أن تشعر بالسوء عندما يمارس الآخرون حريتهم ثم تعتقد بأنك متحرر فعلا لأنهم بكل بساطة يتحكمون بك عن بعد ، يعكرون عليك صفو حياتك حينما يقدمون على العمل الذي ترفضه في داخلك فتصارعك نفسك بين ما تفوهت به من كلمات براقة وما تشعر به حقيقةً في أعماقك. كل مبدأ تعتقد بأنك تؤمن به راقب المشاعر المصاحبة التي تعتريك حينما يمارسه الآخرون. إن شعرت بإنقباض، غيظ، قلة حيلة، عجز أو عدم إرتياح فأنت بحاجة إلى إعادة النظر في إيمانك أو التراجع عن كلامك. دائما راقب مشاعرك، دائما صحح مسارك – الملخص المفيد إن الحرية تنبع عن قناعة داخلية لذلك عندما نشاهد شخصا يمارس حريته بطريقته فإننا لا نشعر بالسوء، عندما يختلف معنا الآخر فإننا لا نشعر بالحقد أو أي مشاعر سلبية تجاهه، لا نتمنى زواله أو خروجه من الساحة، لا نتمنى لو تعود الأيام كما كانت لنحرقه أو نلقنه درسا دون أن يحاسبنا أحد. عندما ترتقي مشاعرنا إلى هذة الدرجة حينها نكون أهلا للحرية وحينها فقط تتجلى في حياتنا. س: انا تعبت من اعادة النظر في ايماني. الجميل مع عارف انه دائما هناك حل ثان اذا افضل التراجع عن كلامي ج: لا مشكلة في التراجع لأن حينها يكون ظاهر الإنسان كباطنه وهذا أمر جيد في الحقيقة، لكن أن نقول بأفواهنا ما يناقض إيماننا الباطن فهذة مشكلة.
وقد يستعين كاتب المقال الاجتماعي بإعداد استطلاعات رأي أو إعداد دراسة معمقة عن الحالة الاجتماعية للوصول إلى نتائج أكثر دقة. عند اختيار موضوع اجتماعي مهم قد يستغرق مناقشته أشهر وأحياناً سنوات حسب صعوبة أو سهولة الوصول للمعلومات. أهمية المقال الاجتماعي تبرز أهمية المقالة الاجتماعية من كونها قد تكون سبباً في علاج حالة اجتماعية معينة مثل انتشار البطالة في بقعة جغرافية معينة أو اعتماد عادات وتقاليد فيها إيذاء للإنسان أو انتشار زواج القاصرات في بلدة ما أو مواضيع أخرى. ويمكن تليخص أهمية المقال الاجتماعي من خلال إيراد بعض النقاط كما يلي: المحاولة لتحقيق الهدف من كتابة المقال الاجتماعي ومعالجة ظاهرة ما. إيصال الظاهرة إلى وسائل الإعلام وبالتالي ستكون على طاولة المسؤولين في البلد لمناقشتها. إعداد حملات مناصرة بهدق إيصال صوت من شملتهم الدراسة الواردة بالمقال الاجتماعي. المساهمة في الحد من الظواهر الاجتماعي التي تهدد المجتمع بأسره فيما بعد. تقديم الحلول والمقترحات المناسبة لحل هذه الظواهر الاجتماعية بأنسب الطرق وأسهلها. وتعتبر المقالات الاجتماعية التي يتم بناؤها على أساس علمي بمثابة توصيات مقدمة للمؤسسات الحكومية المعنية في البلد الذي حصلت فيه الدراسة وبالتالي قد يكون لها دور أساسي في معالجة ظاهرة اجتماعية ما.
الفائدة العاشرة: المؤمن هو الحريص على إبعاد نفسه عن الذنوب ، فلذلك بدأ في طلب المباعدة بنفسه فقال: " باعد بيني " فبدأ بنفسه إشعارا منه لربه بأنه هو الحريص على الهروب من الذنوب ، وهذا في مقام الاستفتاح مناسب جدا ، فإن العبد بين يدي ربه يريد أن يظهر لربه وهو – وهو سبحانه أعلم به – أنه حريص كل الحرص على أن يقف بين يدي ربه هاربا بنفسه من الذنوب ومواقعها ، وهذا أنسب من لو قال: باعد بين خطاياي وبيني. الفائدة الحادية عشر: نسب الذنوب لنفسه فقال: " خطاياي " فالعبد هو الذي باشرها ولذلك نسبها لنفسه ، وفي هذا رد على القدرية. الفائدة الثانية عشر: دل الدعاء على أن الخطايا والذنوب تؤثر على مناجاة العبد لربه ، فكلما سلم العبد منها ، وتطهر من آثارها كلما كانت المناجاة أتم ، فلما كان المصلي بحاجة لتمام المناجاة ، والذنوب تؤثر عليها صار العبد يطلب من ربه المباعدة بينه وبين خطاياه. وعلى هذا من أراد التلذذ بمناجاة الله فليطهر نفسه من الذنوب فإن لها أثرا في المنع. الفائدة الثالثة عشر: في دعاء الاستفتاح يُظهِر العبد لربه تمام ذله بين يديه ، وأن الله هو مالك الأمر ، وبيده كل شيء ، وأن العبد ضعيف مذنب ، وهذا من مقاصد العبادة ولهذا يقول المستفتح: " اللهم باعد بيني وبين خطاياي " ويقول: " اللهم نقني من خطاياي " وهكذا.
المرتبة الثالثة: " اللهم اغسلني من خطاياي " وهي مرتبة الغسل ، والمراد والله أعلم إزالة أثر الذنب بعد فعله ، وتصدق هذه الجملة على من تلبس بالذنب وواقعه ، ثم تاب لربه فإنه يسأل ربه أن يزيل أثر الذنب عنه ، فإن للذنوب أثرا غير كتابتها ، فكم من نظرة أورثت ندامة وأزالت علما ، مع أنها قد تغفر لصاحبها ، وذلك والله أعلم حتى لا يستوي من وقع بالذنب مع من لم يقع فيه. فشملت هذه الجمل الثلاث " باعد – نقني – اغسلني " مراتب المؤمن أمام الذنوب ، والله أعلم بأسراره شرعه. الفائدة الخامسة: وهناك رأي آخر في المراتب الثلاث قاله الكرماني رحمه الله: " يحتمل أن يكون في الدعوات الثلاث إشارة إلى الأزمنة الثلاثة ، فالمباعدة للمستقبل ، والتنقية للحال ، والغسل للماضي "2. الفائدة السادسة: في قوله " اللهم باعد بيني وبين خطاياي كما باعدت بين المشرق والمغرب " المراد بها الذنوب التي لم يمارسها ، وعلى هذا يأتي سؤال: لماذا طلب المباعدة دون غيرها ؟ والذي يظهر والله أعلم لأن الله كتب على ابن آدم حظه من الذنوب مدرك ذلك لا محالة ،فلا نجاة للعبد منها أبدا ، فاقتصر في الدعاء على المباعدة وهي تدل على التأخير ، وهذا أنسب لأنه أبطأ أثرا.
اللهم باعد بيني وبين خطاياي كما باعدت بين المشرق والمغرب اللهم نقني من خطاياي كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس اللهم اغسلني من خطاياي بالثلج والماء والبرد. اللهم باعد بيني وبين خطاياي كما باعدت بين المشرق والمغرب اللهم نقني من خطاياي كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس اللهم اغسلني من خطاياي بالثلج والماء. اللهم باعد بيني وبين خطاياي كما باعدت بين المشرق والمغرب اللهم نقني من خطاياي كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس اللهم اغسلني من خطاياي بالثلج والماء والبرد متفق عليه 1. Abu Huraira reported that Allahs Messenger ﷺ used to observe silence for a short while between the takbir at the time of opening the prayer and the recitation of the Quran. About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy. I said to him. اللهم باعد بيني وبين خطاياي كما باعدت بين المشرق والمغرب اللهم نقني من الخطايا كما ينقى الثوب الأبيض من الدنس اللهم اغسلني من خطاياي بالماء.
ولفظ البخاري عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: (كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يسكت بين التكبير وبين القراءة إسكاتة، قال: أحسبه قال: هُنيهة، فقلت: بأبي وأمي يا رسول الله، أسكاتك بين التكبير والقراءة ما تقول؟ قال: ((أقول: اللهم باعد بيني وبين خطاياي كما باعدت بين المشرق والمغرب، اللهم نقِّني من خطاياي كما ينقَّى الثوب الأبيض من الدنس، اللهم اغسِلْ خطاياي بالماء والثلج والبَرَد))، وهذا الدعاء بضع وعشرون كلمة، والدعاء الوارد في حديث عليٍّ بضع وثمانون كلمة، وعبارة: (سكت هُنيهة) في الحديث المتفق عليه، تُفيد أن سكوته كان زمنًا قليلًا جدًّا، وهو المناسب للدعاء الوارد في حديث أبي هريرة. ما يفيده الحديث: 1- مشروعية الدعاء بين التكبير والقراءة. 2- وأن هذا الدعاء مستحبٌّ للاستفتاح به في الصلاة. 3- وأنه لا يجهر به.
شرح معاني اذكار الصلاة || أدعية الاستفتاح ٢ `اللهم باعد بيني وبين خطاياي كما باعدت بين المشرق والمغرب ، اللهم نقني من الخطايا كما ينقئ الثوب الأبيض من الدنس, اللهم اغسل خطاياي بالماء والثلج والبرد " من حديث أبي هريرةرضي الله عنه, أخرجه البخاري في صحيحه, كتاب الصلاة باب مابعد التكبير1/297, ح123, ومسلم في صحيحه كتاب المساجد مايقال بين تكبيرة الإحرام والقراءة1/419, ح598. " اللهم باعد بيني وبين خطاياي كما باعدت بين المشرق والمغرب ": المباعدة بين المشرق والمغرب هي غاية ما يبالغ فيه الناس ، والغرض من هذا التشبيه امتناع الاقتراب من الذنوب كامتناع اقتراب المشرق من المغرب ، المعنى: باعد بيني وبين فعل الخطايا بحيث لا افعلها, وباعد بيني وبين عقوبتها إن فعلتها. "
فالذنب شره عظيم، وبلاؤه عظيم، ولما سأل صديق الأمة النبي عليه الصلاة والسلام أن يعلمه دعاء يدعو به في صلاته قال: ( قل: اللهم إني ظلمت نفسي ظلماً كثيراً) فإذا كان صديق الأمة يقول: (اللهم إني ظلمت نفسي ظلماً كثيراً) فما بالنا ونحن أرباب الخطايا والذنوب، اللهم ارحمنا برحمتك. والإنسان إذا نظر إلى مثل هذه الأحاديث وجدها تحتاج إلى تأمل ووقفات، ودعاء الاستفتاح دعاء عظيم، ولذلك كان صلى الله عليه وسلم يقول في استفتاحه، حتى في خطبة الحاجة كان يقول:(ونعوذ بالله من شرور أنفسنا)، فاستعاذ بالله من سبب الحرمان والخيبة والبلاء وهو الذنب. ونعوذ بالله: أي نلتجئ ونعتصم بالله عز وجل الذي لا عصمة ولا التجاء إلا إليه سبحانه وتعالى. من شرور أنفسنا: فالذنب كله شر وبلاء، فدعاؤه عليه الصلاة والسلام بمغفرة الذنب وسؤاله لله عز وجل تعليم للأمة، وكأنه ينبه على خطر الذنب وأنه ينبغي للأمة دائماً أن تكون في استغفار، ومن لزم الاستغفار جعل الله له من كل هم فرجاً ومن كل ضيق مخرجاً ومن كل بلاء عافية. وقل أن تجد إنساناً يُكثر من الاستغفار إلا وجدته في رحمة، وإن كمُل استغفاره كملت رحمة ربه له، فالمستغفر بلسانه ليس كالمستغفر بلسانه وقلبه، والمستغفر بلسانه وقلبه مستشعراً لعظمة ربه ليس كالذي يستشعر عظمة الله مع استشعاره لعظيم التفريط في جنب الله عز وجل، فيستغفر وهو يحس أنه مذنب، ويحس أنه ما كان له أن يعصي ربه، وأنه ينبغي أن ينيب إلى الله عز وجل من الذنوب والعصيان، ويسأل الله عز وجل العفو والمغفرة.
والتعبير بالمُباعدة بَيْن المَشْرِق والمَغْرِب هو غاية ما يُبالغ فيه الناس، فالناس يبالغون في الشيئين المتباعدين إما بما بين السماء والأرض، وإما بما بين المشرق والمغرب. "اللَّهم نَقِّنِيَ من خطاياي كما يُنَقَّى الثوب الأبيض من الدَّنَس" يعني: أزل عني الخطايا، وامحها عني كما يُغسل الثوب الأبيض إذا أصابه الدَّنس فيرجع أبيض، وإنما خُصَّ الثوب الأبيض بالذِّكر؛ لأنَّ الوَسَخ يَظهر فيه، زيادة على ما يظهر في سَائر الألوان. "اللَّهم اغْسِلْنِي من خَطَاياي بالثَّلج والماء والبَرد" لما كانت الذُّنوب لها حرارة وحرقة في القلب، وهي سبب لحرارة العَذاب، ناسَب أن تُغسل بما يبردها ويُطفئ حرارتها، وهو الثَّلج والماء والبَرد. فهذا دعاء في غاية المُناسبة في هذا المقام الشريف، موقف المناجاة، لأن المصلى يتوجه إلى الله تعالى في أن يمحو ذنوبه وأن يبعد بينه وبينها إبعاداً لا يحصل معه لقاء، كما لا لقاء بَيْن المَشْرِق والمَغْرِب أبداً، وأن يزيل عنه الذنوب والخطايا ويُنقيه منها، كما يزال الوَسَخ من الثوب الأبيض الذي يظهر أثر الغُسل فيه، وأن يَغسله من خطاياه ويُبَرِّد لهِيبها وحرها بهذه المُنْقِيات الباردة: الماء، والثلج، والبَرد، وهذه تشبيهات في غاية المطابقة.