وإذا كان دخول شهر رمضان يختلف – كما نشاهد اليوم – من بلد لآخر، فالليالي الوترية في بعض الأقطار، تكون زوجية في أقطار أُخرى، فالاحتياط التماس ليلة القدر في جميع ليالي العشر الأواخر من هذا الشهر شهر الرحمة. الشهر الذي انزل فيه القران للاطفال. وفي فضل ليلة القدر فإن ألف شهر تساوي ثلاثًا و ثمانين سنة وأربعة أشهر، أي أن هذه الليلة الواحدة أفضل من عمر طويل يعيشه إنسان عمره ما يقارب مائة سنة، إذا أضفنا إليه سنوات ما قبل البلوغ والتكليف. وهي ليلة تتنزَّل فيها الملائكة برحمة الله وسلامه وبركاته، ويرفرف فيها السلام حتى مطلع الفجر وأذات الفجر. وفي السنة جاءت أحاديث جمة في فضل ليلة القدر، والتماسها في العشر الأواخر ففي صحيح البخاري من حديث أبي هريرة: "من قام ليلة القدر إيمانًا واحتسابًا غُفر له ما تقدم من ذنبه" وبحكم فضل ليلة القدر، يحذر النبي صلى الله عليه وسلم من الغفلة عن هذه الليلة وإهمال إحيائها، فيحرم المسلم من خيرها وثوابها، فيقول لأصحابه، وقد أظلهم شهر رمضان: "إن هذا الشهر قد حضركم، وفيه ليلة خير من ألف شهر، من حُرِمَها فقد حُرِم الخيرَ كله، ولا يُحرم خيرها إلا محروم".
وأورد ابن الجوزي شعراً: الصَّومُ جُنَّةُ أقوامٍ من النَّار.. والصَّوم حصنٌ لمَن يخشى من النَّار والصَّوم سِتر لأهل الخير كلِّهمُ.. جريدة الرياض | المرضى النفسيون في رمضان ... (لا يُكلّف الله نفساً إلا وسعها). الخائفين مِن الأوزار والعارِ فضائل الصيام في هذا الشهر الفضيل تهذيب النفوس والأرواح، ولأنّه مدعاة لتوطيد الأواصر بين الأهل والناس وبين الغني والفقير، فالإذعان لطاعة الله والإحساس بالجوع والعطش داع إلى الإحسان بالعطف تجاه الآخرين من ذي الخصاصة. وما أحسن ما قال أمير الشعراء أحمد شوقي في الصيام "الصوم حرمان مشروع، وتأديب بالجوع، وخشوع لله وخضوع؛ لكلّ فريضة حكمة، وهذا الحكم ظاهره العذاب وباطنه الرحمة؛ يستثير الشفقة، ويحضّ على الصدقة؛ يكسر الكبر، ويعلّم الصبر، ويسنُّ خلال البر، حتى إذا جاع من ألف الشبع، وحرم المترف أسباب المتع، عرف الحرمان كيف يقع، والجوع كيف ألمه إذا لذع". ولعظم آثار الصيام ورفعة منزلته بين العبادات لما فيه من تأديب للنفوس فإن الله تعالى تولَّى جزاءه بنفسه، وإذا تولَّى شيئا بنفسه دل على عظمه. وفي ذلك قال سفيان بن عيينة "هذا من أجود الأحاديث وأحكمها، إذا كان يوم القيامة يحاسب الله عبده، ويؤدي ما عليه من المظالم من سائر عمله، حتى لا يبقى إلا الصوم، فيتحمّل الله عز وجل ما بقي عليه من المظالم، ويدخله بالصّوم الجنة".
اقتربت ليلة القدر…. ماوقتها وماعلاماتها وفضلها ؟ اتفق جمهور العلماء على فضل ليلة القدر، كما اختار العلماء أن هذه الليلة ليلة تكون في شهر رمضان، وأنها في العشر الأواخر منه كما ورجّح العلماء أنها في الليالي الوتر " أي الأحادية" من العشر الأواخر، وأرجى ليلة لها هي ليلة السابع والعشرين من الشهر الفضيل. الشهر الذي انزل فيه القران كامل. ليلة القدر في رمضان وفضلها عظيم لمن أحياها ، وهي ليلة عامة لجميع المسلمين، وإحياؤها يكون بالصلاة، والقرآن، والذكر، والاستغفار، والدعاء من غروب الشمس إلى طلوع الفجر، وصلاة التراويح في شهر رمضان بهدف إحيائها. وللعلماء آراء في تعيين هذه الليلة؛ فمنهم من يرى أنها ليلة الحادي والعشرين، ومنهم من يرى أنها ليلة الثالث والعشرين، ومنهم من يرى أنها ليلة الخامس والعشرين، ومنهم من ذهب إلى أنها ليلة التاسع والعشرين، ومنهم من قال: إنها تنتقل في ليالي الوتر من العشر الأواخر، وأكثرهم على أنها ليلة السابع والعشرين من الشهر. وروى أحمد – بإسناد صحيح- عن ابن عمر – رضي الله عنهما- قال: قال رسول الله -صلى الله عليه وسلم-: " من كان متحريها فليتحرها ليلة السابع والعشرين". وعن فضل ليلة القدر، روى مسلم وأحمد وأبو داود والترمذي -وصححه- عن أبيِّ بن كعب أنه قال: "والله الذي لا إله إلا هو إنها لفي رمضان -يحلف ما يستثني- والله إني لأعلم أي ليلة هي، هي الليلة التي أمرنا رسول الله – صلى الله عليه وسلم- بقيامها، هي ليلة سبع وعشرين، وأمارتها أن تطلع الشمس في صبيحة يومها بيضاء لا شعاع لها".
ما أروع إطلالة رمضان، هذا الشهر الفضيل الذي يُعدّ تحفة كل زمان، خاصة وقد قاربت جائحة كورونا على الانحسار، بعد عامين وأكثر من تفشي هذا الوباء الخطير في كل العالم، منذ عامين، وشهر رمضان قد فقد الكثير من ألقه وبهجته، تماماً ككل تفاصيلنا الصغيرة والكبيرة بسبب هذه الجائحة الخطيرة والتي كما يبدو ستسكن قريباً في سجل الذكريات وألبوم الحكايات. يطل علينا شهر رمضان الكريم في هذا العام، محملاً بكل ذلك العبق العتيق الذي تعشقه قلوبنا، وبكل تلك البهجة الكبيرة التي تنتظرها أيامنا، لتعود بنا الذكريات والأمنيات إلى ذلك الزمن الجميل الذي شكّل فيه شهر رمضان الفضيل أجمل وأروع روزنامة فرح وسعادة في حياتنا. والكتابة عن شهر رمضان الكريم، فرصة جميلة للسفر عبر الكلمات والعبارات، والأمنيات والرغبات، والدعوات والعبادات، الكتابة عن رمضان، متعة لا تُشابهها متعة، وبهجة لا تُدانيها بهجة، لأنها كتابة حبرها الشوق وورقها الحنين. هذه هي شواهد ليلة القدر في رمضان -تعرف عليه | قضايا الساعة | حوادث اليوم. ما أجمل هذا الشهر الفضيل الذي يكتنز كل معاني ومضامين الصوم والدعاء والمغفرة، تماماً كما تزدحم فيه كل ألوان وأصناف البهجة والمتعة والفرح، رمضان، شهر زاخر بكل القيم والمعاني، وفضاء واسع لكل المظاهر والتفاصيل، فهو خير الشهور ومصدر السرور.
مثل هذه السيدة تُصّر على الصيام برغم ما يعود عليها من أخطار جسيمة من جراّء إصرارها على الصيام و أنا متأكد بأن صيام هذه السيدة المسنة والتي تستخدم أدوية كثيرة لأمراضها العضوية المزمنة و كذلك مرضها النفسي و الأدوية التي تتناولها لعلاج هذا المرض النفسي.
دعاء اللهم إنك قلت في كتابك المنزل - الجنينة الرئيسية / إسلاميات / دعاء اللهم إنك قلت في كتابك المنزل دعاء اللهم إنك قلت في كتابك المنزل، يتردد دعاء اللهم إنك قلت في كتابك المنزل على ألسن العديد من الناس، دعونا من خلال موقع الجنينة أن نقدم لكم دعاء اللهم إنك قلت في كتابك المنزل كامل مكتوب. اقتربت ليلة القدر.... ماوقتها وماعلاماتها وفضلها ؟ - rh. دعاء اللهم إنك قلت في كتابك المنزل اللهم إنك قلت في كتابك المنزل، على لسان نبيك المرسل، صلواتك عليه، وقولك حق: (شهر رمضان الذي انزل فيه القرآن). وهذا شهر رمضان قد تصرم، فأسألك بوجهك الكريم وكلماتك التامة، إن كان بقي علي ذنب لم تغفره لي، أو تريد أن تعذبني عليه، أو تقايسني به أن يطلع فجر هذه الليلة، أو ينصرم هذا الشهر إلا وقد غفرته لي، يا أرحم الراحمين. اللهم لك الحمد بمحامدك كلها، أولها وآخرها، وما قلت لنفسك منها، وما قاله لك الخلائق، الحامدون المجتهدون المعدودن، المؤثرون في ذكرك وشكرك، الذين أعنتهم على أداء حقك من أصناف خلقك، من الملائكة المقربين والنبيين والمرسلين، وأصناف الناطقين المسبحين لك من جميع العالمين، على أنك بلغتنا شهر رمضان، وعلينا من نعمك، وعندنا من قسمك وإحسانك وتظاهر امتنانك. فبذلك لك منتهى الحمد، الخالد الدائم الراكد المخلد السرمد، الذي لا ينفد طول الأبد، جل ثناؤك، وأعنتنا عليه حتى قضيت عنا صيامه، وقيامه من صلاة، وما كان منا فيه من بر أو نسك أو ذكر.
رمضان مصر وطقوسه. كتب: دكتور منى رجب أهلا بشهر رمضان الكريم في مصر وطقوسه المتنوعة وروحه الخاصة، فهو بالنسبة لنا في مصر هو شهر الفرحة والصوم والخير وصوت الأذان وصلاة التراويح والعمل والدراما، ولمة العيلة والحياة الاجتماعية والفوانيس وموائد الرحمن وطبلة المسحراتي، فلا يوجد بلد في العالم يمكن أن تكون الحياة فيه خلال شهر رمضان الكريم بهذا التنوّع والبهجة مثلما هي في مصر.
تحدي كورونا ويأتي إنشاء برنامج تنمية القدرات البشرية كأحد البرامج المستحدثة لرؤية المملكة 2030، سعياً لتطوير قدرات جميع مواطني المملكة العربية السعودية، ولتحضيرهم للمستقبل واغتنام الفرص التي توفرها الاحتياجات المتجددة والمتسارعة، على المستويين المحلي والعالمي. حيث سيركز برنامج تنمية القدرات البشرية على تعزيز القيم وتطوير المهارات الأساسية ومهارات المستقبل وتنمية المعارف في مختلف المجالات، مما يمكن المواطن من المشاركة في التنمية الاقتصادية والاجتماعية والثقافية محلياً والمنافسة في سوق العمل عالمياً. التعلم مدى الحياة pdf. ويشتمل البرنامج الواعد على استراتيجية عمل تستند إلى ركائز أساسية تتمثل في تطوير أساس تعليمي متين ومرن للجميع، وإتاحة فرص التعلم مدى الحياة، والإعداد لسوق العمل المستقبلية محليا وعالمياً. كما يتضمن البرنامج خطة عمل بإطلاق 89 مبادرة، بما يجعله يلبي احتياجات وطموح جميع شرائح المجتمع، من خلال تطوير القدرات البشرية في شتى المراحل، ليتكامل ذلك في إعداد مواطن يمتلك المهارات والمعرفة، ويواكب المتغيرات المتجددة في عالم الأعمال. ولقد شهدت منظومة تنمية القدرات البشرية في المملكة العديد من الإنجازات في الفترة السابقة أهمها استمرار العملية التعليمية رغم ظروف جائحة فيروس كورونا المستجد، فقد تم تدشين العديد من المنصات الرقمية مثل "الروضة الافتراضية" و"مدرستي" وإطلاق وتفعيل الفصول التفاعلية التي تستخدم كوسيلة داعمة لإيصال المحتوى التعليمي للطلبة.
عشقت عادة التعلم المستمرة مدى الحياة مع اكتشافي طرق ووسائل متعددة للتعلم، ولتقريب الصورة أكثر ، لطالما أعتقدت أن الوسيلة الوحيدة للتعلم تمر من بوابة المدرسة فقط. لم أكن من المعجبين بـ "التعلم التقليدي"، إلا إذا كانت الدورة التعليمية من أولويات اهتماماتي. ثم تبدل الأمر مع توسع مفهومي الخاص لمعنى التعلم وتطور إلى أن أضحى عشقا أبديا. الرحلات.. الكتب.. المؤتمرات وحتى أخطائي الخاصة كلها وسائل للتعلم. حاليا لا أستطيع الاكتفاء بما تعلمته أو لا أتوقف عند الحصول على معلومات كافية. التعلّم مدى الحياة.. كان خياراً وصار ضرورة اقتصادية. التعلم مدى الحياة هو مثل رقاقة البطاطا بالنسبة لي كلما تناولت واحدة احتجت للمزيد. في واقع الأمر ، حاليا لدي حوالي 12 كتابا مختلفا أطالعهم في نفس الوقت. لماذا؟ الجواب بسيط. إنه يثير فضولي والفضول يثير سعيي نحو التعلم مدى الحياة. كلما شاركت وواصلت مسيرة التعلم كلما واجهت بعض الأمور الرائعة حقا. التعليم المستمر لايقتصر على تحسين وظائف الذاكرة فقط لكنه يدعم نجاحي ونمائي الشخصي ويزيد من تطوري بشكل أكثر فعالية. ناهيك عن فعاليته بالنسبة للشخصية الانطوائية فإنه يفتح المجال لي للعمل في البيئات الاجتماعية وهذه من الفوائد الجانبية الكبيرة.
إبراز قصص النجاح والجهود ذات العلاقة: إنجازات ملموسة للمملكة أسهمت في تطوير المنظومة التعليمية والتدريبية والتي مكنت العديد من المواطنين من الدخول في سوق العمل وتحقيق طموحهم على المستويين المحلي والعالمي. نماذج وطنية مشرفة نجحت في تحقيق إنجازات على المستويين المحلي والدولي، ويطمح البرنامج إلى تمكين المزيد من المواطنين المتميزين لإطلاق قدراتهم والمنافسة محليا وعالميا.
المصادر: أبو سعدة، وضيئة محمد. (2013). دور التعليم في تحقيق جودة الحياة بالمجتمع المصري: دراسة تحليلية، مجلة المعرفة التربوية، 1(1) 79-119. راميريز، فرناندو ام و تشونغ، كوني كيه. (1440هـ). التدريس والتعليم والإعداد للقرن 21، ترجمة محمد وهبي، الرياض: مكتب التربية العربي لدول الخليج. مرشد، عبلة. (2018). كيف يسهم التعليم في جودة الحياة، صحيفة الوطن، تصدر عن دار عسير للصحافة والنشر، العدد 29/8/2018. متوفرة على الموقع: النويران، فرحان. ( 2020). التعلم مدى الحياة – أفكار الكتب من أخضر. مستوى جودة الحياة لدى طلبة المرحلة الثانوية اللاجئين السوريين في محافظة الزرقاء، المجلة العلمية لكلية التربية جامعة اسيوط، 31(10) 224-242 The Asian School. Importance of education in life, Dehrand, India. Available on website:. Fazilah, I and et. al. (2012). The role of education in shaping youth national identity, Social and Behavioral Sciences, 59, 443-450. Ibrahim, F. K. Students quality of life at the college of basic education- university of Mosul. Published in proceeding of EDULEARN 18, 2 nd -4 th July 2018, Palma, Mallorca, Spain, p10441- 1044 8.
ويضيف أن "التدريب المهني له دور، ولكن تدريب شخص في وقت مبكِّر للقيام بشيء واحد طوال حياته لم يعد هو الحل". انتقال مسؤولية التطوير المهني من المؤسسة إلى الفرد على الرغم من أن المؤسَّسات نفسها كانت مسؤولة عن تزويد موظفيها بالخبرات المحدّدة المطلوبة ضمن المؤسّسة نفسها، يبدو أن أرباب العمل الآن أصبحوا أقل رغبة في الاستثمار في تدريب قواهم العاملة. فقد انتقلت مسؤولية التطوير المهني العملي من المؤسّسة إلى الفرد. وقد خلص التقرير الصادر عن مجلس المستشارين الاقتصاديين في أمريكا، في عام 2015م إلى أن حصة العاملين في البلاد الذين يتلقون تدريباً مقابل أجر أو أثناء العمل قد انخفضت بشكل مطرد بين عامي 1996 و2008م. وفي بريطانيا، انخفض متوسط ساعات تدريب العمال إلى النصف تقريباً بين عامي 1997 و2009م، أي إلى 0. مبادرة التعلم مدى الحياة ” استدامة” ..إحدى مبادرات برنامج التحول الوطني – خبر. 69 ساعة فقط في الأسبوع. وتلخص جوناس بريزينغ، مديرة "مانبور"، وهي شركة استشارية في مجال التوظيف، هذه المسألة بقولها: "لقد انتقلت المؤسسات من بناء المواهب إلى مجرد استهلاكها". وتعود أسباب تراجع مكانة التدريب إلى عدة أمور أهمها أن ميزانيات التدريب معرّضة بشكل خاص للتخفيضات عند تعرّض الشركة لأية ضغوطات مالية أو اقتصادية.
وقد تؤدي التغييرات في أنماط سوق العمل دوراً أيضاً: فالشركات لديها الآن مجموعة أوسع من الخيارات لإنجاز مهماتها، بدءاً من التشغيل الآلي ونقل الأعمال إلى الخارج لاستخدام العاملين لحسابهم الخاص والتعهيد الجماعي. سبل التطوير المهني الذاتي أصبحت أسهل مع هذه الصورة القاتمة وكل هذه التحديات، هناك مسألة إيجابية وهي أن سبل التطوير المهني الذاتي أصبحت أكثر سهولة. فهناك دورات مفتوحة على الإنترنت تقدِّمها شركات مثل "كورسيرا" و"أوداسيتي"، اللتين تبنتا النماذج العملية الجديدة التي تركِّز على التوظيف. كما اشترى موقع "لينكد إن"، موقع الشبكات المهنية، شركة أعمال التدريب عبر الإنترنت "ليندا" في عام 2015م، وهي تقدّم دورات من خلال خدمة تسمى "لينكد إن للتعلُّم" (Linkedin Learning)، كما أن لدى شركة التعليم عبر الإنترنت "بلورالسايت" مكتبة من أشرطة الفيديو للتدريب حسب الطلب، وهناك فرع للتعليم في قسم الحوسبة السحابية في "أمازون". وإضافة إلى ذلك، أخذت الجامعات تتبنى مقرّرات للتعلّم عن بعد عبر الإنترنت. وهناك أماكن في العالم مثل سنغافورة أخذت تستثمر بكثافة في تزويد مواطنيها بمقرّرات تعليمية يمكنهم الاعتماد عليها طوال حياتهم العملية، فأنشأت مؤخراً ومولت "حسابات التعلم الفردية" لكل مواطن فوق سن الخامسة والعشرين للإنفاق على برامج التدريب في قائمة من 500 مؤسِّسة معتمدة للتدريب المهني.