قصة دورة حياة الدجاجة بتصرف ولغة فصحى من معلمة السعادة - YouTube
قصة دورة حياة الدجاج - فقيه - YouTube
أما بالنسبة للدجاج الهجين الذي يخضع للعناية الكثيفة ، يصل معدل إنتاجه 300 بضة سنويا ، ويتراوح متوسط العمر الإنتاجي للدجاجة ما بين 4-5 سنوات. مراحل نمو الدجاج - موضوع. كم سنة تعيش الدجاجة يعتمد عدد السنوات التي تعيشها الدجاجة على السلالة التي تنمي إليها ، فهناك سلالات كثيرة للدجاج ، بالإضافة إلى صحة جسم الدجاجة ومدى خلوها من الأمراض وإصابتها بالفيروسات ، فربما يصل الحد الأقصى الذي تعيشه الدجاجة 5-10 سنوات ، لكن المعدل الذي تعيشه الدجاجة في الطبيعي يدور حول 7 سنوات ، وهذا هو عمرها الافتراضي ، وجدير بالذكر أن أكبر عمر وصلت إليه دجاجة معمرة هو 15 عام. انواع الدجاج في الحياة البدائية كان الدجاج يعيش مع الإنسان ويأكل الحبوب والحصى المتواجد على الأرض ، حيث قام بتربيته للحصول على البيض واللحوم ، لكن مع تطور التكنولوجيا والبحث الزراعي ، وجدت أساليب لتهجين الدجاج واستنباط سلالات مطورة ، لديها القدرة على إنتاج البيض للتجارة ، وأنواع أخرى تربى للذبح والحصول على ، ويسمى الدجاج اللاحم ، أي المخصص للأكل فقط. أمثلة الدجاج المهجن من الدجاج المهجن هو الدقي الناتج من الفيومي ودجاج البليموث، ويتميز بلونه الأبيض والأسود، ومن الأنواع الأخرى سلالة المطروح، والمتنزة الفضي، والمنتزة الذهبي، والجميزة، والمندرة، والبندرة، والبهيج، والمعمورة ، والسلام، والأنشاص.
الدجاج: يمر الدجاج بالتناوب السنوي حيث يفقد ريشه القديم وينمو ريش جديد ، عادة في نهاية الصيف أو مع بداية الخريف ، وتجدر الإشارة إلى أن هناك العديد من علامات شيخوخة الدجاج ، منها: وجوه متعبة وشاحبة ، عيون متعبة ، زيادة حجم ظهرها وضعف طاقتها. اعتاد الدجاج أن يعيش مع الإنسان في بداية حياته يأكل الحبوب والحصى الملقاة على الأرض ، ويقوم الإنسان بتربية الدجاج من أجل الحصول على البيض واللحوم البيضاء ، ومع تطور التكنولوجيا والبحوث الزراعية ، أصبح هناك تهجين واضح لابتكار سلالات مطورة لإنتاج البيض تجاريا ، وأخرى تربى للذبح واللحوم تسمى الفروج ، ومن الدجاج الهجين الدقي المنتج من البليموث والفيومي ، ولونه الأسود والأبيض ، وسلالة مطرح ، والمنتزه الفضي ، الجميزة والغولدن بارك ، المندرة ، البهيج ، المندرة ، المعمورة ، الأنشاص والمعمورة. هناك بعض المهام الرئيسية لرعاية الدجاج والتي نبرزها كالتالي: المهام اليومية: عملية تأمين المياه النظيفة وإطعام الدجاج وفحص وجمع البيض. الواجبات الشهرية: تغيير مرتبة السكن. دورة حياة الدجاجة انجليزي. المهام نصف السنوية: إزالة كل الأشياء من الملجأ وغسل جميع الأسطح بمحلول مبيض وماء بنسبة 10: 1. تعيش الدجاجة لعدد من السنوات ، وهذا يعتمد على سلالة الدجاج ، حيث يوجد العديد من سلالات الدجاج ويعتمد العمر على السلالة التي تنتمي إليها الدجاجة بالإضافة إلى صحة جسم الدجاجة وخلوها من الأمراض وعدم إصابتها بأي فيروسات ، من الممكن أن يكون العمر الذي تعيش فيه الدجاجة من خمس إلى عشر سنوات ، ومتوسط العمر الطبيعي للدجاجة بشكل عام حوالي سبع سنوات ، وهو العمر الافتراضي ، وهو أشارت إلى أن أقدم دجاجة معمرة بلغت خمسة عشر عاما.
علم نفس تربوي | موقع عمان نت تجاوز إلى المحتوى الرئيسي البث المباشر Main navigation أدخل بعض الكلمات المفتاحية. موجز راديو البلد الأردن، يستضيف اليوم اجتماعاً طارئا للجنة الوزارية العربية المُكلفة بالتحرك الدولي لمواجهة السياسات والإجراءات الإسرائيلية غير القانونية في مدينة القدس المحتلة. إصابة 21 فلسطينيا بينهم إصابة خطرة خلال اقتحام المستوطنين وشرطة الاحتلال الإسرائيلي باحات المسجد الأقصى. هيئة تنظيم قطاع الطاقة والمعادن تصدر 87 تصريحا لإنشاء محطات شحن عامة وخاصة للمركبات الكهربائية، منها 54 محطة تم تنفيذها و33 قيد التنفيذ. محكمة أمن الدَّولة تمهل 37 متهمًا بتوزيع وترويج المواد المخدِّرة 10 أيَّام لتسليم أنفسهم إلى السلطات القضائية المختصة لمحاكمتهم عن التهم المسندة إليهم وفق أحكام القانون. علم نفس تربوي | مواقع أعضاء هيئة التدريس. الرئيس الروسي فلاديمير بوتين، يعلن أن قوات بلاده نجحت في السيطرة على مدينة ماريوبول الأوكرانية. ترتفع درجات الحرارة قليلا، وتكون الأجواء ربيعية معتدلة بوجه عام، وتكون الرياح شمالية غربية معتدلة السرعة. تربية وتعليم \ علم نفس تربوي أستاذ مشارك في علم النفس التربوي\ جامعة إربد الأهلية. ناشطة في الخدمات الاجتماعية التطوعية.
(أبو جادوا،2005). نستخلص أن علم النفس التربوي هو الدراسة المنظمة للسلوك الإنساني و عملياته العقلية و الانفعالية و الشعورية و الأنشطة الجسمية ذات العلاقة ، في المواقف التربوية الهادفة لمساعدة الفرد على النمو السوي المتكامل من النواحي العقلية و الجسمية و الاجتماعية ، ليصبح قادرا على التكيف مع نفسه و ما يحيط به ( أبوجادو، 2005) -2 – مجال و موضوع علم النفس التربوي: يعد علم النفس التربوي la psychopédagogie من المقررات الأساسية اللازمة لتدريب المعلمين في كليات و معاهد التربية، و إعداد المعلمين و الموجهين في برامج التدريب و التأهيل بمختلف أنواعها و مستوياتها وإعداد الأخصائيين النفسيين العاملين في المجال المدرسي. علم نفس تربوي pdf. و المهمة الجوهرية لهذا العلم هي تزويد المعلمين و غيرهم من العاملين في ميادين تعديل السلوك الإنساني بالمبادئ النفسية الصحيحة التي تتناول مشكلات التربية و مسائل التعلم المدرسي لكي يصبحوا أعمق فهما و أوسع إدراكا و أكثر مرونة في المواقف التربوية. و من أهم الطرق التي اعتمد عليها الباحثون في تحديد مجالات و موضوعات علم النفس التربوي ، تحليل محتوى المؤلفات التي كتبت في هذا الميدان ، فوجدوا أن أكثر الموضوعات تكرارا هي: 1- النمو المعرفي و الجسمي و الانفعالي و الاجتماعي.
د/ عبد المجيد نشواتي التصنيف: كتب علم النفس عدد الصفحات: 638 مرات التحميل: 17054 مرة حجم الكتاب: 13. 5 MB ملف الكتاب: PDF وصف الكتاب:- تناول هذا الكتاب معالجة بعض مفاهيم وموضوعات علم النفس التربوي ذات العلاقة الوثيقة بالتعلم والتعليم في الأوضاع المدرسية. وتضمنت المعالجة عرضاً نظرياً ومبادئ تطبيقية لهذه المفاهيم والموضوعات، اعتماداً علي ما وفرته بعض البحوث والدراسات من معارف في ذلك العلم، وقد نُظمت هذه المعارف بطريقة تتفق إلي حد ما مع طبيعة العملية التعليمية - التعلميّة ومكوناتها الأساسية المتمثلة في الأهداف التعليمية، والمدخلات التربوية وسيكولوجية التعلم، والتعليم، والتقويم. علم النفس التربوي مجالاته وأهدافه - شبكة النخبة للنشر العلمي. تكونت فصول الكتاب من سبعة عشر فصلاً يمكن تصنيفها في ستة مجالات: المجال الأول، ويتعلق بموضوع علم النفس التربوي وأهدافه وطرق البحث فيه، وقد عولجت موضوعات هذا المجال في الفصل الأول. المجال الثاني، ويتعلق بطبيعة الأهداف التعليمية وفوائدها وأساليب صياغتها، وتصنيفاتها في المجالات المعرفية والعاطفية والحركية، وقد تناول الفصلان الثاني والثالث معالجة هذا الموضوع. المجال الثالث، ويتعلق بخصائص الطلاب والمعلمين، ويتضمن الذكاء والإبتكار والنمو المعرفي واللغوي والنفسي والأخلاقي، والدافعية، وبعض خصائص المعلم الفعال، والتفاعل الصفي، وقد نوقشت هذه الموضوعات في الفصول الرابع والخامس والسادس والسابع.
موضوعات علم النفس التربوي اختلف الباحثون في تحديد مواضيع علم النفس التربوي تِبعاً للظواهر التي يدرسها، والمشكلات الناتجة عن العمليّة التعليميّة، وسيكولوجية التعلم، فتنوعت موضوعاته بتنوع الباحثين فيه، والحقبة الزمنيّة المعنيّة به، إلا أنه وُجد إجماع من المؤلفين في مجال علم النفس التربوي على أنه علم يَدرس المواضيع الآتية: [٢] فهم الخصائص النمائيّة في كافة المجالات الانفعاليّة، والنفسيّة، والجسميّة، والاجتماعيّة. وضع أساس للطريقة السليمة لوضع الاختبارات التحصيليّة، والتعليميّة، والتربويّة، وأسس بنائها، والشروط التي تقوم عليها. ضرورة مراعاة نسبة الذكاء، والقدرات العقليّة، والسمات الشخصيّة للفرد خلال العمليّة التعليميّة. طرق التدريس والأساليب التربوية، ونظريات التعلم، بالإضافة إلى معرفة الطرق العلميّة لعمليّة القياس التربوي. سلامة الطالب النفسيّة، ودراسة التكيف الاجتماعي المدرسيّ، والتفاعل بين الأفراد فيما بينهم، وتفاعل الأفراد مع معلّميهم. مراعات الطلبة أصحاب التحصيل المنخفض، وتقديم الأساليب والطرق التعليميّة المناسبة لقدراتهم العقلية. أهمية علم النفس التربوي يُساعد علم النفس التربوي القائمين على العملية التعليمية في الكثير من المجالات على النحو الآتي: [١] تقديم العون للمعلمين في عملية وضع الأهداف التربوية قصيرة المدى وبعيدة المدى بشكل سليم ومتكافئ.