عبد الله بن جبرين هو فضيلة الشيخ العلامة (عبد الله بن عبد الرحمن بن عبد الله الجبرين)، مِن علماء المملكة العربية السعودية، وهو رئيس إدارة البحوث العلمية للإفتاء والدعوة والإرشاد بالسعودية، حالياً، حفظه الله. ولد في "مزعل" بـ "القويعية" غرب الرياض، عام 1349 هـ / 1930م. قرأ على عدد وفير من العلماء والمشايخ، منهم: شيخه الأول (أبو حبيب عبد العزيز الشثري)، كما قرأ على الشيخ (محمد بن إبراهيم آل الشيخ) -رحمه الله، والشيخ (إسماعيل الأنصاري) -حفظه الله، والعلامة (عبد العزيز بن باز) -رحمه الله تعالى. في عام 1381 هـ تولى تدريس العلوم الشرعية بمعهد إمام الدعوة، ثم انتقل إلى كلية الشريعة في قسم العقيدة والمذاهب المعاصرة. وفي عام 1402 هـ انتقل عضو إفتاء في رئاسة إدارات البحوث العلمية والإفتاء والدعوة والإرشاد سابقاً، ورأس إدارة البحوث العلمية حالياً. في عام 1390 هـ حصل على شهادة الماجستير من المعهد العالي، وكانت رسالته بعنوان: (أخبار الآحاد في الحديث النبوي). وفي عام 1407 هـ مُنِحَ شهادة الدكتوراه مع مرتبة الشرف، وكانت في تحقيق كتاب: (الزَّركشي على مختصر الخَرقي). يقوم بشرح 12 درساً في مدينة الرياض، لثلاثين كتاباً في فنون مختلفة، خلاف عمله صباحاً عضواً للإفتاء في رئاسة إدارة البحوث العلمية والإفتاء بالسعودية.
مذهبه الفقهي كان الشيخ عبد الله بن جبرين قد درس وتتلمذ على مشايخه الذين كانوا منتسبين إلى مذهب الإمام أحمد بن حنبل، وكانوا لا يخرجون عنه غالباً. ولقد اقتصر ابن جبرين على هذا المذهب، وأكثر من قراءة كتب الحنابلة وشروحها والتعليق عليها، وفي التدريس كانت عنايته بكتب المذهب الحنبلي. وبالرغم من تعمق الشيخ ابن جبرين في المذهب الحنبلي وتدريسه له، فهو متوسع في الاطلاع على الحديث والأدلة وأقوال الفقهاء، وكان يربط بينها ويحلل ثم يختار القول الصحيح، حتى لو خالف بعض آراء مشايخه. وهو يرى أن الاختلاف الواقع بين الأئمة الأربعة سببه الاجتهاد في الوقائع والحوادث؛ لأن العالم يفتي بما ظهر له، وقد ثبت عن كل واحد منهم الرجوع إلى الحق، ونهوا عن تقليدهم إذا اتضح أن الدليل مخالف لأقوالهم.
أنت هنا » » عبدالله بن جبرين من هو عبد الله بن جبرين عبد الله بن عبد الرحمن بن عبد الله بن إبراهيم بن فهد بن حمد بن جبرين من آل رشيد من قبيلة بني زيد، ولد عام (1353 هـ الموافق 1933 - 13 يوليو 2009) في إحدى قرى القويعية، وتوفي في مستشفى الملك فيصل التخصصي بالرياض يوم الاثنين 20 رجب 1430 هـ عن عمر يقارب 77 سنة بعد أن عانى من المرض. ولادة ونشأة عبدالله بن جبرين ولد في سنة تسع وأربعين وثلاثمائة وألف من الهجرة النبوية، في بلدة محيرقة، وهي إحدى قرى القويعية، وأخواله المسهر المشهورون هناك وهم من ال جبرين، جده لأمه يلقب بمسهر، واسمه عبد الرحمن بن محمد بن سليمان عبد الله بن عثمان بن محمد بن عبد الله بن رشيد، فعثمان أخو جبرين. تعليم عبد الله بن جبرين ابتدأ التعليم في عام 1359هـ، وأتقن القرآن وسنه إثنا عشر عاماً وتعلم الكتابة وقواعد الإملاء ثم ابتدأ في الحفظ وأكمله في عام 1367هـ، وقد قرأ على أبيه وبعد أن أكمل حفظ القرآن ابتدأ في القراءة على شيخه الثاني بعد أبيه، وهو الشيخ عبد العزيز بن محمد الشثري المعروف بأبي حبيب وكان جل القراءة عليه في كتب الحديث كما قرأ كتاب التوحيد الذي هو حق الله على العبيد، وقرأ في الفقه الحنبلي وكذا قرأ في كتب أخرى في الأدب والتاريخ والتراجم.
تغمده الله بواسع رحمته ومغفرته وأسكنه فسيح جناته. (إنا لله وإنا إليه راجعون). » وصلي على الشيخ بجامع الإمام تركي بن عبد الله بمدينة الرياض وشهد الجنازة الآلاف من مشيعيه ومحبيه ودفن في مقبرة العود بمدينة الرياض.
قابلته - رحمه الله تعالى - قبل بضع وعشرين سنة تقريباً، في بيت شيخي الشيخ محمد بن ناصر السحيباني حفظه الله، وكان قد جاء لمناقشة رسالة في الجامعة الإسلامية، وقد عجبت حينها من تأصيله المسألة الفقهية واستحضار الدليل عليها وربطها بالمسائل الأصولية، ولا أنسى عندما خاتله الشيخ السحيباني عند خروجه ليسلم على رأسه. ثم تشرفت بحضور درسه في العقيدة في جامع الشيخ عبد اللطيف بالإسكان بالمدينة المنورة في آخر زيارة له للمدينة، رحمه الله رحمة واسعة وأسكنه فسيح جناته.
• درس الماجستير في المعهد العالي للقضاء بالرياض، وأنهى هذه المرحلة عام ١٤٠٥ هـ. • ثم درس مرحلة الدكتوراه في نفس المعهد، وأنهى هذه المرحلة عام ١٤٠٧ هـ. • عين على وظيفة ملازم قاضي بالمحكمة الكبرى بالرياض عام هـ ١٤٠٢ هـ. • ثم عين على وظيفة «قاضي ج» في محكمة الخاصرة بمنطقة الرياض عام ١٤٠٥ هـ، ثم أعفي من هذا العمل لعدم مباشرته. • ثم عين على وظيفة «أستاذ مساعد» بكلية المعلمين بالرياض في شهر محرم عام ١٤٠٨ هـ. • ثم رقي إلى «أستاذ مشارك» عام ١٤١٣ هـ. • ثم رقي إلى درجة «أستاذ» عام ١٤١٧ هـ. • ثم انتقل من كلية المعلمين بالرياض إلى (قسم الثقافة الإسلامية) بكلية التربية بجامعة الملك سعود بالرياض في ١/ ٢/١٤٢٨ هـ. • أحيل إلى التقاعد في ١٤٣٨/ ٧/١ هـ • توفي قبل مغرب يوم الخميس ٤ ذو القعدة ١٤٣٨، ٢٧ يوليو ٢٠١٧ رحمه الله تعالى (الماجستير) سنتان دراسة منهجية بالمعهد العالي للقضاء بالرياض ـ قسم الفقه ـ. ثم بحث تكميلي عن السلم في الفقه (بحث مقارن)، وقد اشتمل على مقدمة، وبابين، الباب الأول عن حقيقة السلم ومشروعيتة، والباب الثاني عن أركان السلم وشروطه. (الدكتوراه) تحقيق كتاب الإقناع لابن المنذر الشافعي المتوفى عام ١٤١٨ هـ وهو كتاب في الفقه، ويشمل جل أبواب الفقه، ويشتمل على أحاديث مسنده، ويشمل الكتاب على حكاية مؤلفه للإجماع في كثير من المسائل الفقهية، وقد قام المحقق بالترجمة لرجال الأسانيد، وتخريج الأحاديث والآثار، والحكم على بعضها، كما قام بتوثيق الإجماعات التي حكاها المؤلف.
ما هو شكل الأرض ؟ هل الأرض كروية تماماً ؟ إن الأرض ليست كروية تماماً، وإنما هي شبيهة بالكرة. وعموماً فهي تبدو كالقطع الناقص (إهليلج) مفلطحة القطبين، ومنتفخة عند خط الإستواء. لو افترضنا أنه للأرض شكل كروي كامل لكانت المسافة بين خطي طول متتاليين ثابتة، غير أن المسافة بين خطوط الطول متغيرة وليست بثابتة حتى تتلاقى خطوط الطول في نقطتي القطب. نتيجة للقياسات الدقيقة توصل علماء الفلك إلى أن شكل الأرض ليس قطعاً ناقصاً تماماً. ما هو حجم الكون الحقيقي | المرسال. بل لها شكل خاص مميز يقترب من شكل القطع الناقص. وقد أعطى العلماء هذا الشكل تسمية جيوئيد ( Geoid) وهو لفظ يوناني معناه المجسم الأرضي أو الشبيه بالأرض.
التفسير اللغوي:. قال ابن منظور في لسان العرب: في مادة كوّر: والتكوير معناه لفُّ شيءٍ على آخر في اتجاه مستدير. فهم المفسرون: لقد قرر القرآن الكريم أن الأرض كروية في أكثر من موضع وأعطانا أكثر من دليل. وقد نقل الإمام القرطبي -رحمه الله تعالى- عن الضحاك في معنى التكوير: أي يلقي هذا وهذا على هذا، قال وهذا على معنى التكوير في اللغة وهو طرح الشيء بعضه على بعض. وقال الفخر الرازي -رحمه الله تعالى- في تفسيره: "ثبت بالدلائل أن الأرض كرة، فكيف يمكن المكابرة فيه؟! "، كما قال ابن حزم -رحمه الله تعالى-: "إن أحداً من أئمة المسلمين المستحقين لاسم الإمامة بالعلم رضي الله تعالى عنهم لم ينكروا تكوير الأرض ولا يحفظ لأحد منهم في دفعه كلمة". وقد قرر ذلك أيضاً الإمام الألوسي وابن القيم وابن تيمية رحمهم الله. مقدمة تاريخية: لقد قال الأقدمون بكروية الأرض، وعلى رأسهم علماء اليونان ك "إيراتوستين" (276 ق. م. الشكل الحقيقي للنجوم - YouTube. ) و"أرسطو" (384 ق. ) و"فيتاغورس" (569 ق. ). فقد تمكن "إيراتوستين" من قياس تقريبي لمحيط الأرض الكروي واعتقد نتيجة ذلك بأن هناك أرضاً مسكونة تقابل أرضه، وقد وصف العلماء المسلمون الأرض بأنها كروية كما جاء في كتاب "المقدسي" (375 ه) (أحسن التقاسيم في معرفة الأقاليم) قوله: "فأما الأرض فإنها كالكرة موضوعة في جوف الفلك، كالمحّة في جوف البيضة".
كشف مسؤول مصري عن بدء السلطات التعليمية بالبلاد في تدريب وتعليم طلبة المدارس على تشغيل وإدارة الأقمار الاصطناعية، من خلال نماذج تعليمية صممت لهذا الغرض، بهدف تشجيع الطلبة على دراسة علوم الفضاء والتخصص فيها بالمرحلة الجامعية. وقال نائب وزير التربية والتعليم المصري، رضاء حجازي، في تصريحات لموقع "سكاي نيوز عربية"، إن وزارة التربية والتعليم وقعت، الأربعاء، بروتوكول تعاون مع وكالة الفضاء المصرية، بهدف "نشر الوعي بعلوم الفضاء لدى طلبة المدراس المصرية ". وشدد حجازي على أن " وكالة الفضاء المصرية هي أحد المشاريع القومية العملاقة في البلاد"، مضيفا: "كما أن دور وزارة التربية والتعليم هو أن تنشر الوعي بما تفعله (الوكالة) بين الطلبة، حتى يكون هناك انتماء وولاء للبلاد ويتحقق الشغف لديهم بدراسة علوم الفضاء مستقبلا". وأوضح أن البروتوكول الذي تم توقيعه، عبارة عن تعاون بين وكالة الفضاء المصرية و وزارة التربية والتعليم ، بهدف "نشر الوعي لدى الطلبة وتدريبهم على دراسة ما يحدث في الفضاء، من خلال نشر 100 قمر اصطناعي تعليمي على المدراس في مختلف محافظات مصر ". وتحتوي تلك الأقمار على جميع مكونات القمر الاصطناعي الحقيقي، بحيث أن الطالب يتعلم عليه ويتدرب على تشغيل كل ما يخص القمر الاصطناعي الحقيقي، وكذلك كيفية بنائه وإطلاقه للفضاء والتحكم فيه، واستخداماته.
ويقول الشيخ محمد متولي الشعراوي رحمه الله في شرحه: "إن الإنسان يرى الأرض مبسوطة أمامه سواء أكان في القطب الشمالي أم في القطب الجنوبي أم في المنطقة الاستوائية، وهذا لا يمكن أن يحدث بهذه الصورة إلا إذا كانت الأرض كروية، فلو أن الأرض كانت غير ذلك: مربعة أو مثلثة أو أي شكل هندسي آخر، كان لا بد للإنسان أن يشاهد حواف الأرض عند أطرافها". مراجع علمية ذكرت الموسوعة البريطانية: " أن الكوكب الأكبر الخامس من المجموعة الشمسية، الأرض لها محيط استوائي طوله 40. 076 كلم (424. 902 ميل) وشعاع استوائي طوله 6. 378 كلم (3. 963 ميل) ولها شعاع قطبي طوله 6. 357 كلم (3. 950 ميل) وشعاعها الوسطي بطول 6. 371 كلم (3. 960 ميل)". ثم ذكرت "أن القوة الطاردة المركزية لدوران الأرض تجعل الكوكب منتفخاً عند خط الاستواء، وبسبب هذا يصبح شكل الأرض شبه كروية مفلطحة، وتظهر أكثر تسطحاً عند القطبين منه عند خط الاستواء". وجه الإعجاز في الآية القرآنية: أن الله قد جعل لنا الأرض ممهدة مبسوطة ليقوم العباد بأعمالهم وأمور دنياهم، وهذا من رحمة الله بعباده فلم يجعلها كلها ودياناً أو كلها جبالاً وعرة وإنما ذللها لهم وجعلها مهداً وفراشاً وجعل فيها مساحات ممدودة نعمة منه سبحانه وتعالى، أما الأرض بجملتها فهي شبه كروية الشكل يكور عليها الليل والنهار ويتقلبان في وقت واحد.