وهذا يعني أن الإشارة التي تصل لتلفزيونك لابد أن تحتوي على ثلاث أجزاء مختلفة: Intensity information معلومات تتحكم بشدة شعاع الالكترونات إثناء رسمه للخطوط عبر الشاشة من اليسار لليمين. horizontal-retrace signal وهي التي تحدد الزمن الذي يجب عنده أن يعود الشعاع لليسار من جديد عند نهاية كل خط. vertical-retrace signal وهي إشارات ترسل 60 مرة في الثانية لتحرك الشعاع من الزاوية السفلية اليمنى للزاوية العلوية اليسرى. الشكل 5 اجزاء اشارة التلفزيون المرسلة الإشارة التي تحتوي على هذه المعلومات الثلاث تسمى composite video signal وهي كما بالشكل 5 حيث تكون horizontal-retrace signal عبارة عن ومضات مدتها 5 ميكرثانية بفرق جهد مقداره صفر حيث تلتقطها الالكترونيات داخل التلفزيون و تستخدما للتحكم في حركة شعاع الالكترونات إثناء عودته عند نهاية كل خط. بينما الإشارة الأصلية التي تتحكم بشدة شعاع الالكترونات إثناء رسمه لكل خط هي عبارة عن موجات تتغير ما بين 0. 5 فولت إلى 2 فولت حيث يمثل 0. 5 فولت اللون الأسود بينما 2 فولت تمثل اللون الأبيض. اشعة المهبط تحمل شحنة - إدراك. vertical-retrace signal هي ومضات مشابهة لتلك التي تتحكم بالمسار الأفقي و لكن مدتها تكون ما بين إلى 400 إلى 500 ميكروثانية.
أنبوبة أشعة الكاثود ( أنبوب أشعة المهبط) ملاحظة / يوجد في الأسفل شرح لهذا الدرس بالفيديو مع محاكاة متحركة ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ تعريفها: هي عبارة عن أنبوبة زجاجية مفرغة من الهواء الغرض منها تحويل الإشارة الكهربائية إلى صورة ضوئية. استخداماته ا: (1) تستخدم في دراسة خواص أشعة المهبط (2) تستخدم في العديد من الأجهزة الالكترونية مثل كاشف الذبذبات والرادارات والتلفاز وشاشات الكمبيوتر و...... فكرة عملها: مبنية على ظاهرة الانبعاث الإلكتروني الحراري. تركيبها: تتركب أنبوبة أشعة الكاثود من أنبوبة زجاجية مفرغة من الهواء (علل) وذلك حتى لا تعيق جزيئات الهواء حركة الالكترونات داخل الأنبوبة وحتى لا يتأكسد الكاثود.
والحصول على ثلاثة أفياض من الإلكترونات تتجمع في عدد 625 في 1200 نقطة على الشاشة متتابعا يمكن تحقيقه بملفات محسوبة بدقة ويمونها الترددات الكهرومغناطيسية المضبوطة. ولتحسين وضوح الصورة أصبح من المتبع الاستغناء عن الترددات المسماة نبضات سن المنشار التصاعدية بنبضات حديثة أكثر تعقيدا. وما يتبقى من أخطاء في تشكيل الصورة على الشاشة يمكن تحسينه بإضافة بعض من المغناطيسات الذاتية حول الأنبوب أو عند مصدر الإلكترونات. انظر أيضا [ عدل] مصعد مهبط رادار راسم إشارة شاشة حاسوب المراجع [ عدل]
عدم الالتحاق بالبرامج التي يتم طرحها من قبل كليات التعليم المستمر, أو تلك التي يتم طرحها في الفترة المسائية والتي تطرح لغير المتفرغين كليا للدراسة حتى لو كانت الجامعة موصى بها. وزاره التعليم الجامعات الموصي بها في كندا. ولمزيد من المعلومات حول شروط وضوابط معادلة الشهادات يمكن الاطلاع على لائحة معادلة الشهادات الجامعية والاطلاع على الأسئلة المتكررة نظراً إلى الازدياد المضطرد في عدد طلاب الخريجين من المدارس الثانوية، والضغط الهائل على الجامعات في قبول أكبر عدد من الطلاب والذي لا يغطي عدد الطلاب الراغبين في إكمال دراستهم. قرر بعض الطلاب وأولياء أمورهم الاتجاه نحو جامعات خارج المملكة للدراسة فيها، ومع مرور السنوات أصبح هذا التوجه نحو الخارج ظاهرة لا بد على وزارة التعليم العالي إدارتها وتنظيمها. بعد أن أصبح التوجه نحو الدراسة في الجامعات خارج المملكة، ومع النظر إلى الكم الهائل من الجامعات الموجودة في مختلف الدول، ظهرت الحاجة إلى وجود نظام يوضح للراغبين في الدراسة خارج المملكة تفاصيل عن تلك الجامعات بما فيها التخصصات المتواجدة في تلك الجامعات ومتطلباتها وتكاليفها، بالإضافة إلى مدى اعتراف المملكة بشهادات تلك الجامعات. مما يتيح للراغبين في الدراسة في الخارج اتخاذ القرار المناسب على ضوء المعلومات التي يوفرها لهم النظام.
الضوابط والمعايير الإسترشادية للالتحاق بالدراسة في مؤسسات التعليم العالي خارج مملكة البحرين أولا: ضوابط ومعايير عامة 1. أن تكون الجامعة والبرنامج الدراسي معتمد من قبل الجهة المختصة في بلد المنشأ. 2. أن يكون للجامعة حرم جامعي. 3. أن يكون المؤهل العلمي المطروح من قبل الجامعة بالتعاون مع مؤسسة أخرى في دولة أخرى معترف به في كلتا الدولتين. 4. ألا تكون الجامعة وسيطا لإصدار الشهادات. 5. أن تكون سياسة وشروط القبول فيها متوافقة مع سياسات وشروط القبول المتعارف عليها أكاديمياً. 6. أن يكون التدريس في المؤسسة التعليمية قائماً على الأساليب والأنظمة المتعارف عليها أكاديمياً. 7. أن يكون محتوى ولغة وطريقة الدراسة هي نفسها المطبقة على أبناء الدولة التي تقع فيها الجامعة. 8. أن تكون الجامعة والبرنامج الدراسي مدرجين في قوائم الجامعات الموصى بالدراسة فيها على الموقع 9. أن تكون المؤسسة التعليمية مذكورة ضمن التصانيف العالمية. 10. أن تتلائم مدة وساعات الدراسة للمؤهل العلمي مع تلك الموصى بها من قبل جهات الاعتماد والاعتراف العالمية. مواعيد قبول الجامعات 1439. 11. أن يكون البرنامج الأكاديمي كاف من حيث عدد المقررات الدراسية والساعات المعتمدة والمدة الزمنية المطلوبة ومرتبطاً بالدرجة العلمية الممنوحة.