والإسلام كرم المرأة أُمًّا فجعل الجنة تحت أقدام الأمهات، وكرمها بنتًا وأختاً، فجعل الجنة مكانا لمن أحسن للبنات والأخوات، وكرمها زوجة فقال: (خير الرجال: خيركم خيركم لأهله وأنا خيركم لأهلي) بل إن أم المؤمنين عائشة - رضي الله عنها - هي فقيه الفقهاء، فقيه المحدثين وهي مرجع الفقهاء، وهي أول راوي في الإسلام، العلماء يعتبرون أمنا عائشة هي راوية الإسلام الأولى، فقد روت أم المؤمنين عائشة رضي الله عنها من الأحاديث النبوية ألفين ومئتين وعشرة أحاديث. وحتى المكثرين من الصحابة كانوا يروون عن النبي وعن أبي بكر وعن عمر وعن كبار وكرام الصحابة، واستدركتْ عائشة على الصحابة -عليهم من الله الرضوان-. ناقصة عقل ودين: جهاد عقل - ويكيبيديا. ولذلك ينبغي أن نصطحب هذه المعاني، وينبغي أن نُحسن الفهم للنصوص، فالله تبارك الله وتعالى يقول: { ليس الذكر كالأنثى} في ماذا؟ في خدمة البيت، لأن الإنسان الذي يخدم البيت وينظف البيت - وكذا - غالباً تكون امرأة، لأن هذا مكانها. {وليس الذكر كالأنثى} هذا الجزء من الآية قطعوه من سياقه، ثم جعلوه قاعدة، وهذا ليس صحيحًا، نستطيع أن نقول (ليس الأنثى كالذكر) ، (والله فضل بعضكم على بعض) فضل المرأة بزيادة العاطفة، وفضل الرجل بسيطرة العقل عليه، فإذا قلنا (المرأة ناقصة عقل) فنستطيع أن نقول الرجل (ناقص عاطفة) وليس هذا عيب في الرجل، ولا يكون هذا عيباً في المرأة.
هكذا على إطلاقه. إذ أن هذا القول مرتبط بخلفية المتكلّم الذي ينتقص المرأة بهذا القول ، ويتعالى عليها بمقالته تلك. وقد قال النبي صلى الله عليه وسلم: إنما النساء شقائق الرجال. المرأة ناقصة عقل ودين اسلام ويب سيرفيسز. رواه الإمام أحمد وغيره ، وهو حديث حسن. كما أنه لا يجوز لإنسان أن يقرأ ( ولا تقربوا الصلاة) ويسكت أو يقرأ ( ويل للمصلين) ويسكت! فلا يجوز أن يُطلق هذا القول على عواهنه إذ قد بيّن النبي صلى الله عليه وسلم سبب قوله ، فلا يُعدل عن بيانه صلى الله عليه وسلم إلى فهم غيره. وأعتذر أخيراً عن الإطــــــــــالــــــــة
ومن الأمور التي يَعُـدّها بعضهم انتقاصاً للمرأة ، وآخرون يَظُنُّون أن فيه احتقاراً وازدراء لها ، وليس الأمر كما يظنون ، ولا هو كما يزعمون. هو قوله عليه الصلاة والسلام عن النساء -: ناقصـات عقل ودين. كما في صحيح البخاري ومسلم. هكذا يبترون النصوص ليستدلوا استدلالاً سقيماً! أو استدلال بعضهم بقول النبي صلى الله عليه وسلم عن المرأة: خُلِقت من ضِلَع ، وإن أعوج شيء في الضلع أعلاه. متفق عليه. كيف أرد على من يقول لي أنت ناقصة عقل ودين لماذا أذم لماذا أعاب - موقع الاستشارات - إسلام ويب. فهذه طبيعة خِلْقَتِها ، وأصل تركيبتها ، خُلِقت لطيفـة لتتودد إلى زوجهـا ، وتحنو على أولادها ، وهي خُلِقت من ضلع ، وطبيعـة الضلع التقوّس لحماية التجويف الصدري بل لحماية ملك الأعضاء ، أعني القلب ، ثم هي ضعيفـة لا تحتمل الشدائد: ( أَوَمَن يُنَشَّؤا فِي الْحِلْيَةِ وَهُوَ فِي الْخِصَامِ غَيْرُ مُبِينٍ) وتلك حكمة بالغة أن جَعَلَ الله الشدّة في الرجال والرقـّة في النساء ، رقّة تُزين المرأة لا تعيبها ، فقد شبهها المعصوم صلى الله عليه وسلم بشفافية الزجاج الذي يؤثـّر فيه أدنى خدش ، ويكسره السقوط ولو كان يسيراً. أَلَمْ يقل النبي صلى الله عليه وسلم لِحَادِيهِ – الذي يحدو ويُنشد بصوت حسَن-: ويحك يا أنجشة! رويدك سوقك بالقوارير.
رياض الخير ورياض العطاء رغبت أن يلتم شملها مع إخوتها في أقاليم متفرقة من جزيرة العرب، عبدالعزيز الفارس الهمام لا يرفض لمحبوبته طلب، لذا جاب البلاد شرقها وغربها شمالها وجنوبها ليلتم الشمل وتسعد الرياض، ثم قرر القائد المغوار أن يحفر اسم هذه العائلة لتخلد في التاريخ فأعلن في الأول من الميزان توحيد هذه البلاد ولم شملها تحت مسمى "المملكة العربية السعودية". وأخذ أبناء هذه البلاد على عاتقهم إحياء ذكرى زفاف الرياض إلى والدهم ولم شمل البلاد، ففي كل عام يجددون ذكرى الانتصار ذكرى المحبة ذكرى الفرح وانتشار العدل والأمان. ليعلم كل من على هذه الأرض قصة الحب العظيمة وقصة الكفاح والتضحية والتي ورثها أبناء البطل من بعده وأحفاده وجميع أفراد شعبه. سجل رائدة النشاط بابتدائية غالب ومتوسطة أم سلمه - النشاط بمدرسة غالب الصوالحه. قصة الحب التي عاشها الصغير قبل الكبير أحببت أن أسطرها بحبر من دم قلبي العاشق لهذه البلاد لتُخلد عبر التاريخ بمشاعري أنا.. كما خُلدت بمشاعر جميع أفراد هذا الشعب الكريم …………………………………………………………………………………………………….. وغيرها الكثير من البرامج مثل: برنامج اليوم العالمي للمعلم برنامج الإحتفال بمرور خمسة وعشرون عاما على مشاركة المملكة برحلة الفضاء
الثانوية الرابعة و الثلاثون المجلس الطلابي هوَ عبارة عن برنامج يُنفذ بشكل سنوي تُشارك فيه الطالبات بإشراف رائدات النشاط لتحسين البيئة المدرسية تعليميًا وترفيهيًا ، ويُعتبر المجلس الطلابي الخط الثاني للتواصل بين الطالبات والإدارة لمعرِفة متطلباتهّن لتطوير إمكانيات المدرسة بصورة مُرضية لإدارة المدرسة والطالبات ، ويُكسب المجلس الطلابي روح القيادة و التعاون و العطاء لدى الطالبات. من نحن المجلس الطلابي هو عبارة عن منظومة متكاملة مكوّنة من أهم عناصر العملية التعليمية من (إدارة ، معلمات ، طالبات). أعرف أكثر الرؤية بناء شخصية قيادية صاحبة مبدأ ثابت متميزة في جميع جوانب الحياة صانعة للإبداع محبة للعطاء تؤمن بأهمية الاختلاف. Dec 01, 2017 الرسالة توفير بيئة انتاجية تقدم مساحة للطالب للتعبير عن نفسه وقدراته عن طريق تهيئة مجتمع تعليمي ثقافي وترفيهي متكامل تحت مبدأ التعاون والتميز. مفكرة مهام و واجبات رائد النشاط 1440 هـ – 2019 م - مجتمع رجيم. Dec 01, 2017 القيم التميز والتفرد العمل بروح الفريق الابداع والانجاز المبادرة والمسؤولية الحب والإنتماء Dec 01, 2017 نشأة المجلس الطلابي انطلقت مبادرة المجلس الطلابي في عام ١٤٣٧-١٤٣٨هـ وكانت هذه المبادرة فكرة لوكيلة الشؤون التعليمية للثانوية الرابعة و الثلاثون أ / عواطف القثامي حينما كانت عضوة ببرنامج المعلم القدوة بجامعة دار الحكمة عندما زارت دولة فنلندا فتم نقلها إلى إدارة المدرسة و تبني الفكرة رائدة النشاط أ / غالية الحارثي ومجموعة من المعلمات... حيث تم نشر فكرة المجلس الطلابي على الطالبات حتى يتم الترشيح لمن ترغب منهن.
• المشاركة في التقويم النهائي للنشاط في ضوء الأهداف الموضوعة مسبقاً.
تفاصيل البرنامج التدريبي شروط التسجيل التسجيل كمتدرب أساسي في البرنامج التدريبي أن تكون نسبة حضورك لاتقل عن 75% من أيام البرنامج التدريبي أو أكثر القيام بتقييم البرنامج التدريبي تفاصيل برنامج: لقاء عن (مهام ومسؤوليات رائدة النشاط) عدد المقاعد المتاحة 100 عدد المقاعد 0 عدد الأيام التدريبية 1 تاريخ ووقت بداية البرنامج التدريب 2021-10-25 09:00 AM تاريخ ووقت نهاية البرنامج التدريبي 2021-10-25 12:00 PM المدرب فوزيه عبدالله فايز القرني مركز التدريب مركز التطوير المهني التعليمي بخميس مشيط - بنات اسم القاعة تصنيف البرنامج التدريبي اللقاءات التربوية EM-200
• عقد اجتماعات بالمعلمات المشرفات على البرامج لشرح أهداف النشاط وتوضيح أهميته. • تسيير دفة برامج النشاط بالمدرسة والعمل على تهيئة البيئة المدرسية المناسبة لمزاولة الطالبات للنشاط بالتعاون مع إدارة المدرسة. • المشاركة في تحديد احتياجات النشاط وحصر العجز وإعداد البيانات المطلوبة حول ذلك ، ومتابعة تأمين الاحتياجات. • إعداد السجلات والملفات الخاصة بعملها وفق التوجيهات الواردة من الإدارة. • الاطلاع على السجلات الخاصة بمشرفات البرامج وتدوين الملاحظات عليها. • تنظيم ميزانية النشاط ومتابعة صرفها حسب أوجه صرف محددة وتشمل النسبة المخصصة من أرباح المقصف والصندوق المدرسي ، ميزانية النشاط الاجتماعي المعتمدة. • تقديم المقترحات وتذليل الصعوبات ليسير العمل دون عقبات وفي جو من الحيوية والتجديد. • توعية أولياء الأمور بأهمية النشاط غير الصفي. • تنظيم مساهمات المدرسة في الأنشطة المقامة على مستوى المدرسة أو المنطقة كالمسابقات والمعارض. • إعداد تقارير دورية لمديرة المدرسة والمشرفة التربوية للنشاط ، وبيان مدى نجاح الأنشطة والعقبات التي واجهتها وكيف تمّ التغلب عليها ، والمقترحات لتجديد النشاط. • إشاعة روح التنافس بين الجماعات وتكريم المتميز منها بالتعاون مع مديرة المدرسة تقديراً للجهود.
رأس صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة، ولي العهد رئيس مجلس الوزراء، الاجتماع الاعتيادي الأسبوعي لمجلس الوزراء الذي عقد أمس، بقصر القضيبية. في بداية الاجتماع أكد المجلس على أهمية مواصلة التعاون والتنسيق بين السلطتين التنفيذية والتشريعية ودعم علاقتهما البناءة، بما يعزز عملهما التكاملي نحو مزيد من الإنجاز في مسيرة التقدم والتنمية لصالح الوطن والمواطن، مثمنًا المجلس الدور الذي يضطلع به مجلسي الشورى والنواب وإسهاماتهما الفاعلة ضمن مسارات العمل الوطني تحقيقًا للتطلعات المنشودة من أجل رفعة ونماء مملكة البحرين وأبنائها الكرام. بعد ذلك تابع المجلس النتائج الإيجابية التي تحققت على صعيد توافر واستقرار أسعار السلع الأساسية، من خلال الإجراءات التي تم اتخاذها لتعزيز الاستجابة لاحتياجات السوق بما يضمن استقرار أسعار السلع في ضوء بعض التطورات العالمية التي أثرت على إمدادات الطاقة وتوفر وأسعار البضائع، وأعرب المجلس عن شكره لوزارة الصناعة والتجارة والسياحة على جهودها، شاكرًا كذلك جهود تجار مملكة البحرين في تأمين السلع والحفاظ على استقرار أسعارها. ثم رحب المجلس بإصدار الرئيس اليمني عبدربه منصور هادي، إعلانًا بإنشاء مجلس القيادة الرئاسي لاستكمال تنفيذ مهام المرحلة الانتقالية، وتفويضه بكامل صلاحيات رئيس الجمهورية وفق الدستور والمبادرة الخليجية وآليتها التنفيذية، مؤكدًا دعم مملكة البحرين لمجلس القيادة الرئاسي اليمني لمواصلة الجهود والمهام الموكلة للمجلس لإدارة شؤون الدولة واستكمال مهام المرحلة الانتقالية وتحقيق تطلعات الشعب اليمني في الأمن والاستقرار والنماء.