قوله تعالى: ( ربنا ولا تحملنا ما لا طاقة لنا به) أي لا تكلفنا من الأعمال ما لا نطيقه وقيل هو حديث النفس والوسوسة حكي عن مكحول أنه قال: هو الغلمة قيل الغلمة شدة الشهوة وعن إبراهيم قال: هو الحب وعن محمد بن عبد الوهاب قال: العشق وقال ابن جريج: هو مسخ القردة والخنازير وقيل هو شماتة الأعداء وقيل: هو الفرقة والقطيعة نعوذ بالله منها. قوله تعالى: ( واعف عنا) أي تجاوز وامح عنا ذنوبنا ( واغفر لنا) استر علينا ذنوبنا ولا تفضحنا ( وارحمنا) فإننا لا ننال العمل إلا بطاعتك ولا نترك معصيتك إلا برحمتك ( أنت مولانا) ناصرنا وحافظنا وولينا ( فانصرنا على القوم الكافرين). روى سعيد بن جبير عن ابن عباس رضي الله عنهما في قوله عز وجل ( غفرانك ربنا) قال الله تعالى " قد غفرت لكم " وفي قوله لا تؤاخذنا إن نسينا أو أخطأنا قال: " لا أوآخذكم ( ربنا ولا تحمل علينا إصرا) قال: " لا أحمل عليكم إصرا ( ولا تحملنا ما لا طاقة لنا به) قال: " لا أحملكم ( واعف عنا) إلى آخره قال " قد عفوت عنكم وغفرت لكم ورحمتكم ونصرتكم على القوم الكافرين ". وكان معاذ بن جبل إذا ختم سورة البقرة قال: آمين.
ربنا لاتحملنا | محمد بوجبارة | 1443هـ - YouTube
وقد:- 8366 - حدثنا القاسم قال، حدثنا الحسين قال، حدثني حجاج، عن ابن جريج، قوله: " ربنا وآتنا ما وعدتنا على رسلك " ، قال: يستنجز موعود الله على رُسله. * * * --------------- الهوامش: (47) "أهل البحث" ، أهل النظر من المتكلمين ، وانظر ما سلف 5: 387 ، تعليق 2 ، وأيضا: 406 ، تعليق: 1. (48) في المخطوطة: "بعطية" ، وعلى الياء شدة ، وكأن الصواب ما في المطبوعة على الأرجح. (49) في المطبوعة: "تفضل بإيتائه" ، والصواب ما في المخطوطة ، يعني أن الله ابتدأه متفضلا به من غير سؤال ولا دعاء. (50) في المطبوعة: "بل ذلك قول من قائله" على الإفراد ، وصواب السياق الجمع ، كما في المخطوطة. (51) في المطبوعة: "فعجل حربهم" ، وفي المخطوطة ، غير منقوطة ، إلا نقطة على الخاء ، وصواب قراءتها ما أثبت. وزدت "لهم" بين القوسين ، استظهارًا من قوله "ولنا الظفر عليهم". ولو كان قوله "ولنا" تصحيف "وآتنا" ، لكان جيدًا أيضًا ، ولما احتاج الكلام إلى زيادة "لهم". (52) في المطبوعة: "بمعنى أفعل بنا لكذا الذي. ولو جاز ذلك... " ، وهذا خلط ليس له معنى مفهوم. وفي المخطوطة: "بمعنى: افعل بنا كذى الذي. ولو جاز ذلك" ، وهذا خلط أشد فسادًا من الأول.
قالوا: ولو كان القوم إنما سألوا ربهم أن يؤتيهم ما وعد الأبرار، لكانوا قد زكَّوْا أنفسهم، وشهدوا لها أنها ممن قد استوجب كرامة الله وثوابه. قالوا. وليس ذلك صفة أهل الفضل من المؤمنين. * * * وقال آخرون: بل قالوا هذا القول على وجه المسألة، والرغبة منهم إلى الله أن يؤتيهم ما وعدهم من النصر على أعدائهم من أهل الكفر، والظفر بهم، وإعلاء كلمة الحق على الباطل، فيعجل ذلك لهم. قالوا: ومحال أن يكون القوم= مع وصف الله إياهم بما وصفهم به، كانوا على غير يقين من أن الله لا يخلف الميعاد، فيرغبوا إلى الله جل ثناؤه في ذلك، ولكنهم كانوا وُعدوا النصرَ، ولم يوقَّت لهم في تعجيل ذلك لهم، لما في تعجَله من سرور الظفر ورَاحة الجسد. * * * قال أبو جعفر: والذي هو أولى الأقوال بالصواب في ذلك عندي، أن هذه الصفة، صفة من هاجر من أصحاب رسول الله صلى الله عليه وسلم من وطنه وداره، مفارقًا لأهل الشرك بالله إلى الله ورسوله، وغيرهم من تُبّاع رسول الله صلى الله عليه وسلم الذين رغبوا إلى الله في تعجيل نصرتهم على أعداء الله وأعدائهم، فقالوا: ربنا آتنا ما وعدتنا من نُصرتك عليهم عاجلا فإنك لا تخلف الميعاد، ولكن لا صبر لنا على أناتك وحلمك عنهم، فعجل [لهم] خزيهم، ولنا الظفر عليهم.
يحتوي كتاب العلوم للصف الثاني المتوسط على العديد من المفاهيم، والتي من أهمها مفهوم كلا من العلم، ومفهوم التقنية، والعلاقة التي توجد وتربط بين هذين المفهومين، وما العلاقة المبني على أساسها هذين المفهومين، وهذا ما سنوضحه هنا، حيث أن إجابة السؤال تتمثل فيما يلي: العلم: هو عبارة عن أسلوب دقيق جداً وتفصيلي، يساعدنا هذا الأسلوب لفهم العالم الموجود حولنا والتفاصيل التي حولنا. التقنية: تعتبر التقنية أسلوب من الأساليب التي يتم استخدامها في توظيف العلم، فهو أسلوب علمي يستخدم لصناعة الأدوات والمنتجات التي يستعملها البشر. والعلاقة التي بينهما هي عبارة عن أن التقدم العلمي له دور كبير في ما صنعه الإنسان من إنجازات تقنية، كذلك فإن هناك الكثير من التقنيات تم توظيفها في أغراض البحث العلمي المختلفة، وهذا ما أثرى وعزز العلوم، وساعد بشكل كبير على تطورها. وضعنا هنا إجابة سؤال قارن بين العلم والتقنية موضحا كيف يؤدي التقدم في احدهما إلى التقدم في الآخر والارتباط الكبير بينهما.
مفهوم التقنية والعلم في الفلسفة قد يختلف مفهوم التقنية والعلم في الفلسفة عنه في العلوم، فالعلم في نظر الفلسفة هو مجموعة من النظريات المكرسة لفهم أعماق الحياة والنفس الإنسانية وعلاقة الإنسان بالطبيعة والكون، أما التقنية فهي تمثل المشاهدات والمعاينات من كل ما يستخدمه الإنسان في رحلته للتعرف على أسرار الكون، قد يبدو الأمر مختلفًا بين التقنية والعلم في رحاب الفلسفة عما إذا تناولنا الأمر من الناحية الفيزيائية. شاهد أيضاً: ماذا نستفيد من التاريخ العلاقة بين العلم والتقنية والمجتمع العلم هو مجموعة النظريات والتجارب التي يقوم بها العالم، والتقنية هو تحويل تلك التجارب والنظريات إلى وسائل وأدوات لرفاهية الناس وتسهيل حياتهم، أما المجتمع فهو مجموعة من البشر ينتظمون في مكان واحد تجمع بينهم ثقافات ومعارف وعلوم وعادات وتقاليد وهو الذي يضم العلماء الذين يقوم بالتجارب العلمية، وهو الذي يضم الكثير من الآلات والأدوات التي يستخدمها الناس، ولا يمكن تصور مجتمع متقدم بلا تقنية وتكنولوجيا تعمل على تقدمه ورفاهية أبنائه. أجبنا على سؤال قارن بين العلم والتقنية موضحا كيف يؤدي التقدم في أحدهما إلى تقدم الاخر حيث عرفنا أن العلم هو: أسلوب دقيق لفهم العالم من حولنا، أما التقنية فهي: توظيف العلم لصنع الأدوات والمنتجات التي يستعملها البشر، وبذلك يمكن إدراك العلاقة بينهما وهي علاقة التكامل.
قارن بين العلم والتقنية العلم هو أسلوب دقيق لفهم العالم و استيعابه بالفكر و المنطق و أسلوب علمى دقيق. أما التقنية فهى توظيف العلم لصنع الأدوات و المنتجات التى يستعملها البشر و يحتاجها فى تقدم العالم و تطور العصور. و العلم و التقنية مكملان لبعضهما البعض فالتقدم العلمى يصاحبه تقدم تقنى و العكس صحيح.
س10: كيف يُنظر إلى العلم في العصر الحديث ؟ جـ: ينظر للعلم في العصر الحديث على أنه منهج ونشاط اجتماعي ومحرك ضروري للنمو الاقتصادي والاجتماعي بصورة عامة. س11: ما أهمية ظهور الاكتشافات العلمية بين الحين والحين ؟ جـ: أهمية ظهور الاكتشافات العلمية: 1- تؤثر هذه الاكتشافات في طبيعة فهم الإنسان للعالم من حوله ورسم تصورات له. 2 - تؤدي إلى كشف مناطق جديدة من المعلومات والاحتمالات التطبيقية التي سرعان ما تتحول إلى وسائل وأدوات تقنية جديدة للإنتاج والخدمات. س12: ما الذي تمثله التقنية في العصر الحديث ؟ جـ: التقنية في العصر الحديث تتمثل في القدرة على تحويل الإبداع العلمي إلى أهداف اجتماعية مفيدة. س13: للعلم رسالة حقيقة وهامة تجاه التقنية. وضح ذلك. جـ: يعتبر العلم أداة أساسية لنقل التقنية وتحويلها إلى قوة فعالة من أجل تطوير حركة المجتمع نحو الأفضل. س14: العلاقة بين العلم والتقنية علاقة تبادلية بالتغذية المرتدة أخذاً وعطاء. وضح ذلك. جـ: يقصد بذلك أنه كلما تطور أحدهما أثر على الآخر فتطور العلم يؤدي إلى تطور التقنية وكذلك تطور التقنية يؤثر على تطور العلم. س15: كيف تطورت العلاقة بين العلم والتقنية على مدى العصور ؟ جـ: كانت العلاقة بين العلم والتقنية علاقة تبادلية بالتغذية المرتدة أخذاً وعطاء على فترات متباعدة في بادئ الأمر ، ثم متقاربة تدريجياً بعد ذلك ثم أكثر التصاقاًفي العصر الحديث.
التقنية:هي توظيف العلم لصنع الأدوات والمنتجات التي يستعملها البشر. وقد ساهم التقدم العلمي الهائل في الإنجازات التقنية بشكل كبير كما تم توظيف كثير من التقنيات في الأبحاث العلمية مما أثرى العلوم وساهم في تطورها.