وأضاف « الصومال تؤيد الاتفاقيات التاريخية لتقسيم المياة وإدارتها بين دول حوض النيل؛ إذ توافقت عليها البلدان جميعا آنذاك، ونرى أن الخيار الأمثل لحل الازمة الراهنة التفاوض والتفاهم والدبلوماسية؛ للوصول لحل مرضى لجميع الأطراف». وأبدى موسى استعداد بلاده لعقد مباحثات بين دول حوض النيل لإنهاء الأزمة بين البلدان الثلاث، مضيفا «ندعو اللجان الفنية المتخصصة فى مصر والسودان وإثيوبيا للعمل سويا للاتفاق على قواعد ملء وتشغيل السد بقرار مشترك فى أسرع وقت». تخصصات القوات البرية الملكية السعودية. قال وزير الخارجية الصومالى «لا نخفى عليكم أننا خفنا من سقوط مصر بعد أحداث عام 2013، لأن مصر قوة كبرى، إذا انهارت فقدت الصومال والقارة الإفريقية والشعب العربى بأسره أخا لا يعوض»، متابعا: «السيسى أنقذ مصر، وجمع القوى الداخلية، وأسس بلدا قويا، وطور الجيش وسلحه وزاد من قوته الضاربة، ونهض بالبلاد بأكملها بفضل قيادته وحكمته فى الإدارة». مضيفا: «السيسى يتجه الآن إلى العالمية أكثر، حقا هو رئيس عبقرى وفذ ويختلف عن الرؤوساء السابقين، نعم من سبقوه كانوا عظماء أيضا، لكن لم يواجه أينا منهم مشاكل وتحديدا بقدر ما واجهه السيسى منذ توليه إدارة البلاد، وهذا ليس كلامنا فحسب بل هى وجهة نظر القارة الإفريقية بأكملها فى شخص السيسى»، قائلا: «نحن واجهنا مشاكل كثيرة أخيرا وافتقدنا شخصية مثل السيسى فى بلادنا».
وقال جونسون إلى جانب نظيره الهندي ناريندرا مودي "لقد ازدادت تهديدات الإكراه الاستبدادي لذا من الضروري أن نعمل على تعميق تعاوننا". "مصلحة مشتركة" وقال إن للبلدين "مصلحة مشتركة في إبقاء منطقة المحيط الهندي والهادئ مفتوحة وحرة". والهند جزء من المجموعة "الرباعية" إلى جانب الولايات المتحدة واليابان وأستراليا والتي تعتبر حصنا أمام الصين التي يزداد نفوذها. لكن لعملاق جنوب آسيا أيضا تاريخا طويلا من التعاون مع موسكو، أكبر مورد عسكري لها، وقد رفضت بكين إدانة الغزو الروسي لأوكرانيا علنا. تتميز العلاقات بين بريطانيا العظمى والهند، جوهرة الإمبراطورية البريطانية السابقة، بإرث الاستعمار. وتؤكد حكومة ناريندرا مودي القومية الهندوسية بانتظام على النضال من أجل الاستقلال، وهو عنصر أساسي للهوية الوطنية للهند. تخصصات القوات البرية وزارة البيئة توضح. كما أقامت تماثيل ضخمة لتمجيد القادة الانفصاليين الرئيسيين وشيدت متحفا مخصصا لأحدهم في القلعة الحمراء في دلهي، المدرج على قائمة اليونسكو للتراث العالمي. واعتبر مودي أن تصادف زيارة جونسون للهند في الذكرى الخامسة والسبعين لاستقلالها، "تاريخي". وقال رئيس الوزراء الهندي "ناقشنا العديد من التطورات الإقليمية والدولية وأصرينا على نظام حر ومنفتح وشمولي يقوم على قواعد في منطقة الهند-المحيط الهادئ".
وقال ضناوي، خلال المقابلة، أن البحرية البنانية تتوقع استلام هبة مماثلة خلال تموز 2022 بالإضافة إلى مساعدة تبلغ قيمتها 100 ألف يورو من السلطات الإيطالية لصيانة جهاز Multi Beam Echo Sounder وتحديث البرامج المستخدمة في إنتاج المخططات والخرائط الملاحية. والجدير بالذكر أن عناصر من القوات البحرية اللبنانية قد أجرت تدريبات على سفينتين أميركيتين لخفر السواحل في قاعدة بيروت البحرية في في بداية 2022، بحسب الموقع الرسمي للجيش اللبناني. وذكر الموقع أن ذلك كان "تدريبًا لأفراد من القوات البحرية على استخدام القوارب التي ستكون بمثابة تبرع للبحرية خلال عام 2022". وعلمت الأمن والدفاع العربي أن البحرية اللبنانية ستتسلّم 3 سفن Protector-class يبلغ طول السفينة 27 مترا، ووزنها 93 طنا. حديقة حيوانات ألمانية تغير اسم "الخنزير بوتين". وهذه الزوارق ستسمح للبحرية اللبنانية بإتمام مهامها بنجاح على طول الشاطئ اللبناني. وفي سبيل ذلك جرت التدريبات على متن السفن الأميركية على هذا النوع من السفن تحديدا. بحيث ركّزت التدريبات على تبادل الخبرات في مجال السيطرة على الأضرار على متن القوارب ، وتبادل الخبرات في مجال البحث والإنقاذ ، وورشة عمل حول القوارب التي تبرع بها الجانب الأميركي.
وأشار موسى إلى أنه جرى الاتفاق مع الاتحاد الإفريقى على مد فترة تواجد بعثة قوات الاتحاد لحفظ السلام فى الصومال «أميصوم» لمدة سنتين قادمتين، بعدما كان ينتهى تواجدها نهاية مارس الجارى، منوها إلى أن الاتفاق الجديد يتضمن أن تتولى القوات الصومالية للمرة الأولى قيادة العمليات تمهيدا لتسليم المسئوليات الأمنية تدريجيا إليها. الحرب الروسية على أوكرانيا وحول الحرب الروسية على أوكرانيا، قال وزير الخارجية الصومالى، إن موقف بلاده ــ كحال غالبية الدول العربية ــ إدانة الهجوم والعمل على سحب القوات الروسية ووقف إطلاق النار، موضحا «صوتنا فى أعقاب اقتراح مصر على قرار الأمم المتحدة ضد روسيا رفقة 15 دولة عربية، ونأمل أن يعم السلام العالم كله». وأشار موسى إلى أن بلاده تطمح أن تمنح مصر الطلاب الصوماليين فى أوكرانيا منحا لإكمال تعليمهم الجامعى فى مصر بالمجان، لاسيما وأن عددهم فى حدود 400 طالب فى تخصصات مختلفة أبرزها الطب والهندسة، قائلا «نأمل إعطاء هؤلاء الشباب منحة حتى ولو لبعضهم، فسيكون حينذاك موقف إنسانى لن ينساه الشعب الصومالى لمصر».
وقال موسى فى حوار خاص لـ«مال وأعمال ــ الشروق»، إنه جرى الانتهاء من الإجراءات الحكومية لافتتاح بنك مصر بالعاصمة مقديشيو، وسيُقر البنك المركزى الصومالى خلال الأيام المقبلة، رخصة ممارسة النشاط للبنك، متابعا أن بلاده تطلع لضخ مصر حكومة ورجال أعمال، لاستثمارات فى الصومال «الزاخرة بالفرص الاستثمارية المميزة» لاسيما بمجالات التعليم، والرعاية الصحية، والزراعة، والمياه. نستهدف الاستثمارات المصرية «الصومال حكومة وشعبا ترحب بمصر وتحبها وتقدرها منذ آلاف السنين، وفى السابق كان لمصر تواجد كبير فى الصومال، وبعد انهيار الحكومة المركزية حدث تراجع فى العلاقات بين البلدين الشقيقين، والآن هناك تواصل لتجديد وترميم العلاقة، من بينها ضخ استثمارات مصرية بقطاعات الطاقة والمعادن والثروة السمكية». تخصصات القوات البرية والبحرية. أضاف موسى. وذكر وزير الخارجية الصومالى أن حجم الاستثمارات المصرية فى الصومال محدود ومتراجع منذ سنوات طويلة ماضية فى مقابل انتشار الاستثمارات التركية بغزارة منذ عام 2013 لاسيما بقطاعى الصحة والتعليم، متابعا «الأتراك والأجانب ملأوا الصومال، لكن أين مصر؟، نحن لدينا ثروة سمكية وحيوانية، ومعادن، وأشياء طبيعية عديدة ومميزة، ولكن ينقصنا استثمارات مصر وخبرة وعلم المصريين، ينقصنا المهندسيين والبيطريين والأطباء والكوادر المصرية المميزة، ونحن نعطى لمصر الأولوية فى الاستثمارات».
وتابع موسى «هناك تعاون مع مصر فى الفترة الأخيرة، منها على سبيل المثال تدريب ضباطنا بالتعاون مع القوات المسلحة المصرية، ربما ليس بالحجم الكبير، لكن هناك تعاون فى عدد من المجالات»، مضيفا «ثرواتنا تحتاج حماية مصر التى تتمتع بجيش وقوة عسكرية كبيرة، وإذا جمعنا ما عندنا من مقدرات وثروات مع خبرة وكوادر وقوة مصر لحدث تكامل اقتصادى وسياسى يلبى طموحات البلدين ويثرى شعبيهما». وناشد موسى الحكومة المصرية ومشيخة الأزهر الشريف، فتح فروع للجامعات المصرية بالصومال، متابعا «نأمل أن يتم تشغيل خط طيران مباشر بين القاهرة ومقديشيو فى أقرب وقت، نحن ننتظر موافقة السلطات ووزير الطيران محمد منار، وعلى أتم الاستعداد لتوقيع العقود والاتفاق الرسمى حتى لو كان ذلك غدا»ــ وفقا لما قال. تسهيلات ومميزات وأشار موسى إلى استعداد الحكومة الصومالية إعطاء تسهيلات ومميزات استثنائية ولوجستية خاصة لرجال الأعمال المصريين، منها إعفاءات ضريبية، حتى لو تطلب الأمر تعديلات تشريعية، وذلك لتشجيعهم على الاستثمار فى الصومال. دليل التجنيد في القوات البرية الجزائرية 2021. أزمة سد النهضة وحول أزمة سد النهضة، قال وزير الخارجية الصومالى: «القضية معقدة وليست بسيطة وبها جوانب فنية وخلافات تقنية، وموقفنا الثابت أن مصر دولة شقيقة يجمعها مع الصومال الكثير من الحب والمودة والعلاقات التاريخية، وكذا إثيوبيا دولة جارة، وقضية المياة فى المنطقة تهمنا».
وبعد ذلك بعام واحد أعلن سلمان خان Salman Khan تأسيسه لأكاديمية خان وهي مكتبة تحتوي على أكثر من 32000 ملف فيديو و 3500 تدريبا، وهدفها تقديم التعليم لأي شخص في أي مكان وبصورة مجانية. وتأثُّراً بتلك الجهود، قام البروفسور Sebastian Thrun و البروفسور Andrew Ng من جامعة ستانفورد، في عام 2011، بإتاحة مقرراتهما عبر شبكة الإنترنت، حيث سجل في مقرر الذكاء الاصطناعي أكثر من 160 ألف طالب، وفي وقت لاحق ترك البروفسور Sebastian Thrun الجامعة، وقام بتأسيس المنصة التعليمية Udacity، ثم قامت، بعد ذلك، جامعتي بنسلفانيا ومتشجن بالانضمام إلى هذه الدروس المجانية عبر الإنترنت، وقاموا بنشر بعض المقررات بصورة مجانية لمن يريد الحصول عليها. أما معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا فقد دخل في مشروع بقيمة 60 مليون دولار مع جامعة هارفرد لتطوير المحتوى المجاني الذي يتم نشره عبر شبكة الإنترنت. أنظمة إدارة التعليم - ويكيبيديا. (Bishop & Verleger, 2013) و في العام 2012 علق رئيس جامعة لندن المفتوحة Martin Beann على هذه التطورات ووصفها بأنها موجة قادت في تطور سريع 18 جامعة من أفضل جامعات أمريكا لتقديم مقررات عن طريق المنصات التعليمية أو باستخدام أنظمة إدارة التعلم.
بعض الأسئلة المطروحة تلاقى أيضا تطلعات واهتمامات أصحاب المصلحة الآخرين، بما في ذلك مدراء وموظفي الدعم التقني… ونحن هنا لا نضع أفضلية لنظام على نظام ولكننا نسرد عددا من الاعتبارات التي يجب التدقيق فيها أثناء عملية الاختيار؛ سواء كانت المرة الأولي التي يتم فيها الاختيار أو سواء أرادت المؤسسة التحويل من نظام تعلم لآخر فإن الاعتبارات الأساسية هي نفسها، ولا مناص من أن المؤسسات سوف تنتقل من واحدة إلى أخرى في مرحلة ما، ببساطة لأن احتياجات المؤسسات تتغير وأنظمة التعلم تتطور بمعدلات مختلفة. استمر في القراءة ← تأتي هذه التدوينة استكمالا لسلسلة تدوينات نعالج فيها بعض محاذير التعلم المعكوس، وهنا أريد أن أتعرض إلى نوع آخر من المحاذير يتردد كثيرا على ألسنة المشاركين في ورش التدريب التي أشرف عليها. هذه المحاذير تدور حول التقنية. نظم ادارة التعلم الالكتروني. وعلى الرغم أنني شخصيا لم أسمع حجة واحدة لمثل هذه المحاذير، إلا أنها تنحصر في أحد اتجاهين: تنفيذ الفصول المعكوسة يتطلب التقنية، وهي لا تتوافر لدى جميع الطلاب. لا يتوافر لدى المعلم الوقت أو الميول أو حتى المهارة لتعلم ما يحتاج إليه لاستخدام هذه التقنية. هل هذه نهاية المطاف؟ استمر في القراءة ← نواصل في هذه التدوينة النظر في بعض المحاذير حول التعلم المعكوس والفصول المعكوسة.
المقدمة يعتبر التعليم أحد المجالات التي تأثرت بالتقنيات الحديثة، والتي لطالما استفادت من مختلف أشكال التطور، فعندما ظهرت خطوط السكك الحديدية ظهر مفهوم التعلم عن بعد Distance learning لحل المصاعب التي تواجه بعض الناس في الحضور للجامعات وإتاحة الفرصة لهم للتعلم عن طريق التراسل. أما اليوم، فشبكة الإنترنت تعتبر الوسيط بين المتعلمين والمؤسسات التربوية، حيث قادت التطورات المتلاحقة إلى بروز أشكال جديدة لم تكن معروفة مُسبقاً. إن الابتكارات تحدث بصورة مستمرة وسريعة في العالم الرقمي، لدرجة أن الجامعات تكافح من أجل تلبية المتطلبات التي يحتاجها المتعلمون اليوم، الذين لديهم الإمكانية للوصول إلى مقدار هائل من المعلومات (Mukerjee, 2014). نظـام ادارة التعلـم في طريقـة إلى النـور | Majmaah University. وبما أن المتعلمين يحصلون على معلومات كثيرة ومتنوعة في مختلف مجالات الحياة، فإنهم يتوقعون الحصول على نفس المقدار من تلك المعلومات في مجال التعليم (Prensky, 2005) فالمتعلمون من الجيل الحالي يفضلون التعلم في البيئات النشطة والتعاونية، ومعرفة تفضيلات المتعلمين يساعد في تحقيق أفضل النتائج. التطور التاريخي في نهاية القرن العشرين ظهرت دراسات أيدت الاتجاهات الإيجابية نحو المحاضرات المسجلة عن طريق الفيديو، كونها تعطي نفس نتائج المحاضرات التقليدية (Cohen, Ebeling, & Kulik, 1981)، ثم قدم جي ويسلي بيكر (J. Wesley Backer) ورقته البحثية (قلب نظام الفصل الدراسي باستخدام أدوات إدارة المقرر الدراسي عبر الشبكة) عام 2000 في المؤتمر الدولي الحادي عشر حول التدريس والتعليم (Baker, 2000).
SVU نظام إدارة التعلم ينبغي تمكين ملفات تعريف الارتباط في متصفحك الرجاء إدخال معلومات حسابك... اسم المستخدم كلمة المرور تذكر اسم المستخدم هل نسيت اسم المستخدم أو كلمة المرور؟
تعكـف العمـادة في هذه الأيام على وضع اللمسات الأخيـرة لنظـام ادارة التعلـم الإلكتـروني لكـي يكـون متـاحاً للإستخـدام في الفصـل الدراسي الصيفي لهـذا العـام 1432/1433هـ بإذن الله تعالى. وقـد تم اختيـار نظـام ادارة التعلـم (جسور) بنـاءً على الخصائص المتميـزة الموجود في النظـام والتي تتيـح لأطـراف العمليـة التعليميـة التواصل والتفاعل الكتـرونيـاً على مدار الساعة وفي جميـع ايام الأسبوع. كمـا ستكـون هناك دورات تدريبيـة مكثـفـة على النظـام بالإضافـة إلى وجود منشورات ومقاطع مرئيـة ستـزيـد من الوعي في استخدام النظـام وفي ثقـافة التعليـم الإلكتـروني بصفـة عامـة.