ترأس مدير التعليم بمحافظة الليث الدكتور "زكي بن رزيق الحازمي" اجتماعًا بعدد من قيادات العمل التعليمي، اليوم، بقاعة الاجتماعات الكبرى بالإدارة، وذلك لمتابعة سير أعمال الاختبارات التجريبية المحاكية للاختبارات الدولية PIRLS، مع اللجان الإشرافية والتنفيذية للاختبار (بنين – بنات) بإدارة التعليم بالمحافظة. جاء ذلك بحضور المساعد للشؤون التعليمية (بنين) الدكتور محمد بن أحمد النعيري، والمساعدة للشؤون التعليمية "بنات" هدية محمد البركاتي. "تويتر" يتفاعل مع وعود "التعليم" بالوقوف على مشاريع متعثرة بـ"جدم" الليث. جرى خلال الاجتماع: استعراض التقارير الأسبوعية لمشروع الفهم القرائي لطلاب الصف الرابع الابتدائي. مناقشة التقارير المقدمة من الإشراف التربوي والاختبارات والقبول ومكاتب التعليم (بنين وبنات). الاستماع إلى شرح مفصل عن أعمال اللجان والدعم الفني للاختبارات، وجهود الإشراف التربوي ومكاتب التعليم والمدارس والنتائج المتحقّقة. الاطلاع على خطة سير العمل في مراحله القادمة، وفق الخطط والمبادرات الداعمة التي قامت بتنفيذها إدارة التعليم وأبرزها (مسابقة اقرأ معي)، بالإضافة للخطط العلاجية المقدمة من مكاتب التعليم. كما أكد مدير تعليم الليث "الحازمي" أهمية تعزيز المهارات القرائية والكتابية لطلاب وطالبات المرحلة الابتدائية، وتكثيف التطبيقات الكتابية وممارساتها اليومية، كما أثنى على جهود كافة العاملين في الميدان التعليمي بقطاعَي البنين والبنات، مطالبًا بمضاعفة الجهود لضمان جودة التنفيذ، وحرصًا على تحسين نواتج التعلم، ورفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب والطالبات.
دشّن مدير التعليم بمحافظة اللِّيث الدُّكتور زكي بن رزيق الحازمي هذا اليوم البوابة الإلكترونية للتدريب والابتعاث (بنين، بنات) في قاعة الاجتماعات بالمبنى الرئيس للإدارة. تعليم اللِّيث يدشّن البوابة الإلكترونية للتدريب والابتعاث - صحيفة البوابة. وأوضح مدير تعليم الليث خلال التدشين أن هذه البوابة تأتي استجابة للتوجهات الحديثة والمستحدثات الجديدة في المنظومة التعليمية، وتفعيلًا لمبدأ الحوكمة وتنظيم العمل والاطلاع على آلية تفعيل إجراءاته، وذلك مع زخم العمليات والممارسات التعليمية والتربوية، حيث تأتي هذه البوابة لتحدد مسار اتجاه هذه العمليات ومدى استجابة الميدان التعليمي وأثرها الذي تحدثه فيه. وشكر (الحازمي) منسوبي ومنسوبات التدريب والابتعاث والجهات المساندة على إتمام إنشاء هذه البوابة التي ستسهم في أتمتة البرامج التدريبية ومتابعتها بشكل مستمر. من جهته أكد مدير التدريب والابتعاث الدُّكتور محمد بن عيسى الصَّلاحيّ أن البوابة الإلكترونية للتدريب والابتعاث تمثّل أنموذجًا للتميز المؤسسي، وأنها من المكتسبات المادية للإدارة بدعم من مدير التعليم وبمتابعة دائمة من المساعدين للشؤون التعليمية (بنين، بنات) وكافة قيادات الإدارة، حيث تقدم خدمات تدريبية متنوعة للميدان التعليمي تسهم في تحسين العملية التدريبية، مقدمًا شكره لقسم تقنية المعلومات على تقديم الدعم التقني أثناء مراحل إنشاء البوابة.
الليث – واصل – عبد الله الحميري: جاء الطالب الموهوب مالك بن سالم المتعاني ، من مدرسة صلاح الدين الأيوبي الابتدائية التابعة لمكتب التعليم بربوع العين بإدارة التعليم بمحافظة الليث ، ضمن قائمة الطلاب العشر الأوائل الموهوبين في مقياس موهبة على مستوى المملكة العربية السعودية. تعليم الليث تويتر بحث. وجاء اختيار الطالب "المتعاني" وفقاً لتميزه في مقياس موهبة للقدرات العقلية المتعددة ( المستوى الأول) في إطار تنفيذ المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين والذي تقيمه مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع بالشراكة مع وزارة التعليم والمركز الوطني للقياس ، مما يدل على قدراته العقلية العالية ، ومواهبه المتعددة، وتفوقه الدراسي. ووصف الطالب مالك بن سالم المتعاني حصوله على هذا الإنجاز بالحدث الأبرز في مسيرة حياته، مؤكداً بأنه فخور بهذه المشاركة، لتطلعه إلى اكتساب المزيد من المعارف والعلوم والخبرات والتجارب والإنجازات. وقال: أحمد الله ـ عز وجل ـ الذي وفقني ويسر لي ، مؤكداً استفادته مما قدم له وزملائه من برامج و ورش تدريبية وعلمية ساعدته على صقل وتنمية مواهبه و قدراته. مؤكداً سعيه الحثيث إلى تحقيق أهدافه المستقبلية التي يطمح في الوصول إليها بكل جد و اجتهاد ومثابرة ، للإسهام مستقبلاً في بناء ورفعة الوطن بمشيئة الله تعالى.
نعت إدارة التعليم بمحافظة الليث عبر حسابها في "تويتر" وفاة المعلم حسن بن إدريس بن إبراهيم الفقيه، والذي انتقل إلى جوار ربه اليوم من جراء حادث مروري أليم وقع عليه وهو متوجه إلى مدرسته بمركز سعيا شمال الليث (٦٠) كم. ونقل مساعد مدير التعليم للشؤون المدرسية الدكتور علي بن محمد السوادي، وبصحبته عدد من قيادات الإدارة، تعازي ومواساة وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ، ومدير التعليم الدكتور زكي بن رزيق الحازمي وجميع منسوبي التعليم بالمحافظة، لأسرة المعلم وذويه. تعليم الليث تويتر تنقذ عمالة من. وعبّر "السوادي" عن بالغ الحزن والألم والأسى على فقده، داعيًا الله عز جل أن يتغمده بواسع رحمته ومغفرته، وأن يسكنه فسيح جناته وأن يلهم أهله وذويه الصبر والسلوان وأن يجبر مصابهم ويرزقهم الثبات والاحتساب. وقال لذويه إن المصاب مصاب الجميع، وامتدح ما تميز به خلال فترة عمله (يرحمه الله) من خلق رفيع، وعطاء وإخلاص وتفانٍ، سائلاً الله أن يجزل له الأجر والمثوبة تجاه ما قدمه لأبناء هذا الوطن. من جانب آخر، عبّر أهل وذوو المعلم عن بالغ شكرهم وتقديرهم لمنسوبي التعليم، على مواساتهم ومشاعرهم النبيلة ووقفتهم غير المستغربة، والتي كان لها بالغ الأثر في التخفيف من مصابهم، سائلين الله للفقيد الرحمة والمغفرة والرضوان، والفردوس الأعلى من الجنة.
الليث – واصل – عبدالله الحميري: رفع مدير التعليم بمحافظة الليث الدكتور زكي بن رزيق الحازمي، باسمه ونيابة عن منسوبي ومنسوبات إدارة التعليم، أسمى آيات التهاني والتبريكات لمقام خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز آل سعود، ولسمو ولي العهد الأمين صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز -حفظهما الله- وإلى أفراد الشعب السعودي الكريم كافة؛ بمناسبة حلول الذكرى السابعة لتولي خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبدالعزيز مقاليد الحكم في البلاد ملكاً للمملكة العربية السعودية. وفي التفاصيل، أكد "الحازمي" في تصريح بهذه المناسبة إن ما تحقق خلال سبعة أعوام من إنجازات ونجاحات كانت بفضل الله، ثم بفضل دعم وتوجيهات خادم الحرمين الشريفين، وجهود سمو ولي عهده الأمين؛ لتحقيق طموحات الشعب السعودي الكريم، والارتقاء بالوطن نحو أعلى درجات العز والتمكين والرخاء والاستقرار. وأضاف: في ذكرى البيعة السابعة وفي هذا العهد الميمون، أتت المحافظة على صحة الإنسان وأمنه واستمرار تعليمه من أهم أولويات خادم الحرمين الشريفين؛ لتقدم السعودية نموذجًا فريدًا في التعامل مع الجائحة، يضمن التوازن بين استمرار التنمية للوطن والمواطن، والمحافظة على سلامته وصحته في آن واحد ، ولقد حظينا في التعليم بالنصيب الأكبر من اهتمام وحرص قيادتنا مما ساهم في استقرار العملية التعليمية لطلابنا وطالباتنا حضورياً وفق الإجراءات الاحترازية والوقائية ، وعن بعد عبر منصة مدرستي الرقمية.
أنّ الله تعالى أثبت لنفسه العلو في هذه الآية فهو العلي فوق كل شيء العالم بكل أمر. أنّ الله تعالى اختتم الآية بعظمته فله وحده مطلق العظمة لا يعلو عليه شيء. ما هي اعظم اية في القرآن. وبذلك نكون قد أنهينا حديثنا وأجبنا عن سؤال ما أعظم آية في القرآن الكريم ؟ ثم أتى الكلام على أسرار آية الكرسي وما هو اسم الله الأعظم الذي ورد في الآية الكريمة، وما هي أهم الوقفات مع الآية الكريمة من ناحية شرح علماء تفسير القرآن الكريم. المراجع ^ سورة البقرة, الآية 255 صحيح مسلم, مسلم، أبي بن كعب، 810 صحيح ^, فضل آية الكرسي, 29-5-2021 ^, تفسير آية الكرسي, 29-5-2021 ^, معنى الأسماء الحسنى الواردة في آية الكرسي, 29-5-2021
القيوم فهو القائم بذاته لا يحتاج إلى أحد و كذلك قيامه على كل موجود و كذلك تعنى قيام كل موجود به فلا قيام لشيء إلا مرتكنا إلى وجوده و تدبيره. فالله سبحانه و تعالى قائم على كل شيء و أن كل شيء قائم فى وجوده على الله. و قد قيل أن الحي القيوم هو اسم الله الأعظم لأنه يحمل كل معانى الكمال و العظمة و القدرة. ما هي اعظم اية في القرآن الكريم. فهو الحي الذى لا يموت قائم بذاته و كل شيء فى الحقيقة حي بوجوده و قائم بوجوده. (لَا تَأْخُذُهُ سِنَةٌ وَلَا نَوْمٌ) من آية الكرسي تأكيد على قيامة الله عن طريق صورة أقرب إلى الإدراك البشرى فهو ينفى النوم المستغرق و السنة الخفيفة. فعندما يحاول الإنسان الإدراك بخياله المحدود قيام الله على كل الخلائق و الأشياء و الخلايا و الذرات و الأحداث فى هذا الكون. وهذا أمر لا يتصوره الإدراك الإنسانى و لذلك أستعمل صورة أقرب إلى البشر قد يفهموا منها وجود قدرة الله فى كل زمان و مكان. (لَهُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ) من آية الكرسي تشمل الملكية المطلقة فهو المالك الوحيد بكل شيء فإذا علمت الملكية الحقيقة لله لم يكن للناس ملكية ابتداء لشيء. إنما هو استخلاص من المالك الاصلى الذى يملك كل شيء و من الواجب أن يخضعوا إلى المالك الحقيقى بشروطه و التى بينها فى كتابه العزيز.
مـا هي أعظم ( آية) في القرآن الكريم ؟ نسعد بزيارتكم في موقع المتقدم في الحصول علي المعلومات الصحيحة ونود أن نقدم لكم الاجابة النموذجية لسؤال: الاجابة هي / آية الكرسي