إذا ما كنا نتحدث عن تشطيب الواجهات فمن المؤكد أن استخدام البورسلان في واجهات المباني واحد من أهم وأرقى وأفضل الخيارات المتاحة وهو ما سوف نتناوله هنا في هذا المقال بداية من التعرف على ما هو البورسلان أو البورسلين وأهميته والميزات والفوائد وأوجه القصور أولا ما هو البورسلان أو البورسلين هو مشهور باسم بلاط البورسلين – أو البورسلان – وهو واحد من مواد التشطيب الأكثر شعبية وانتشارا في العالم كله. غالبا ما يتم استخدامه في الزخرفة الداخلية والخارجية للمساكن وفي تكسية الأراضي والأسطح والمداخل والواجهات. يعتبر البورسلان من الخزف الحجري الذي هو طين مخفف مع إضافات خاصة ويتم تسليط الحرارة والضغط عليه. يتم صنع بلاط البورسلين من رمل الكوارتز والطين ومكونات عديدة مثل الكاولين والفلسبار والأصباغ وتلك الإضافات هي ما تحدد الخصائص الفيزيائية والكيميائية له. استخدامات البورسلين يستخدم بلاط البورسلين في تكسية واجهات المباني والمنازل الخاصة الكبيرة والصغير. بورسلان الفنار السعودي الجديد. يتميز أنه يعطي الهيكل الخارجي للبنايات المظهر الأنيق الخاص والمتألق. من المميز أنه يتناسب مع كافة فصول السنة ولا يحتاج لمعالجة بعد التركيب ويجوز استخدامه في أي وقت من العام.
ما هي المميزات والفوائد يمكن القول أولا أنه مع ظهور الخزف الحجري -البورسلين -لم يكن هناك انتشار في الاستخدام مثل الوقت الراهن ولكن بمجرد الاستخدام في تكسية الأرضيات بديلا من البلاط الكلاسيكي العادي وقع الكثير من المشترين في حب تلك المادة لأنه: ⦁ مادة أقوى بكثير من البلاط الكلاسيكي. ⦁ يمنح المبنى مظهر جمالي فريد وأسلوب مختلف في العرض. ⦁ البورسلان يعطي المباني والواجهات مظهر أكثر صلابة وفخامة وتألقًا يجذب أعين المارة. ⦁ الجمع بين عدة ألوان زاهية وجريئة. ⦁ المظهر الصلب القوي. السيراميك والبورسلان. ⦁ يعمل على تحقيق خصائص عزل للصوت داخل المباني. ⦁ بلاط البورسلين آمن تماما من حيث النار. ⦁ سهولة في التركيب والاستخدام. ⦁ سهولة تصنيع وتوفير المقاسات والأحجام والأبعاد التي تناسب الاستخدام. ⦁ وهو صعب الكسر أو الإتلاف ويمتاز بالمتانة والقدرة العالية على مقاومة التآكل. ⦁ العمر الطويل سهولة التنظيف والصيانة والمحافظة عليه نسبيا. مشاكل استخدام البورسلان بالتأكيد لا توجد مادة مثالية خالية من العيوب أو أوجه القصور وبالنسبة إلى البورسلان فالأمر كذلك حيث أن المشكلة تكمن في الوزن المثير للإعجاب. الوزن والكثافة العالية لتلك المادة يجعلها غالية السعر في التركيب والنقل كما إنها تعتبر حمل وثقل كبير على المبنى أي أنها من الأحمال الكبيرة على الاساسات.
وبشكل عام لا يمكن إنكار مدى جودته وكفاءة استخدامه كما أنه يتميز بخصائص فريدة تغني عن تلك المشكلات أو القصور وهي: ⦁ البورسلان مادة موثوقة وقوية جدا مقاومة للرطوبة. ⦁ يتميز كذلك بالقدرة على مقاومة الصقيع والتجمد. ⦁ يتميز بالمتانة العالية والصلابة ومنه أنواع تتفوق على الياقوت والياقوت والألماس. بورسلان الفنار السعودي والعالمي. ⦁ البورسلين مادة لا تعمل على توصيل التيار الكهربائي. ⦁ يتميز بخصائص مقاومة التآكل الممتازة. ⦁ على مستوى النظافة والتعقيم فالحقيقة أن الواجهة المصنوعة من بلاط البورسلين ليس لها منافس في ذلك المضمار حيث أنها: لا تولد البكتيريا لا تشكل أي نوع من العفن لا تعمل على تراكم الأوساخ أنواع بلاط البورسلان للأسف يتصور البعض أن البورسلين هو ذلك البلاط المستخدم في الأرضيات فقط وفي المولات والأماكن الحيوية. ولكن على عكس من ما يتصوره البعض فإن هناك العديد من الأنواع من بلاط البورسلين مثل: ⦁ بلاط الفسيفساء الفسيفساء واحدة من أنواع البورسلين التي هي عبارة عن قطع صغيرة يتم تجميعها في تراكيب جميلة ويتم تركيبها على الواجهات. ⦁ البلاط الرائع أو الماتي وهو البورسلان الخزفي الذي يأتي مع بريق ولمعان فريد من نوعه. وهذا النوع من البلاط يتميز بالملمس الرائع والاستخدامات المذهلة على أوجه المباني.
في حزيران/يونيو 2020، قام مكتب اليونسكو بيروت بدراسة استقصائية لتحديد ومعرفة تأثير جائحة كورونا على تعليق التعليم في الدول العربية بما يخص الخيارات والوسائل التي اعتمدتها المؤسسات التربوية الرسمية والخاصة، ومدى ملاءمة هذه الخيارات للمعلمين، والمتعلمين، وأولياء الأمور على حد سواء، بالإضافة إلى تسليط الضوء على أهم المعوقات التي واجهت عملية التعليم عن بعد وأهم الخطوات التي ينبغي اتخاذاها لتيسير عملية التعليم عن بعد. وانقسمت هذه الدراسة الاستقصائية إلى 5 استبيانات، يستهدف كل منها فئة محددة (أولياء الأمور، المتعلمون، وزارات التربية والتعليم، مدراء المدارس). وبناءً على نتائج الدراسة، أعد مكتب اليونسكو بيروت تقريرًا بعنوان "التعلم عن بعد في المنطقة العربية: تقرير حول استجابة الدول العربية للاحتياجات التعليمية في جائحة كورونا". لقراءة نص التقرير الكامل، الرجاء الضغط على أحد الرابطين التاليين ( العربية / الإنجليزية).
لا شك أن التعليم عن بعد يحقق فوائده المرجوّة إن تتبعنا شروط الفاعلية، ولاسيما في المصابرة وكثرة الاستفسار وجعل المعلومة شغفاً حقيقياً في الاستكشاف. كثيرة هي الدول التي تعتمد شهادات التعليم عن بعد، ففي السعودية مثلاً يعترفون بمعظم الجامعات التي أوردناها في القائمة أعلاه. عديدة هي أنواع التعليم عن بعد، منها التعليم غير المتزامن، ويتميز بمرونته التي تتيح للطالب الاستفادة من التعليم وفق سرعاته وقدراته. وهناك التعليم المتزامن، والطالب هنا عليه أن يتقيد بجدول الدروس والمحاضرات، إلا أن الفاعلية في ها النوع من التعليم عن بعد يحقق فاعلية أكبر. وهناك نوع يدمج بين النوعين السابقين، وهذا النوع يعتمد غالباً على المواد التي تتطلب النوعين معاً. تتعدد أنماط التعليم وفق عوامل عديدة، ومن أهم الأنماط النمط الأحادي والنمط المزدوج، عبر دمج التعليم بين أن يكون عن بعد وأن يكون حضورياً، سواء أكان الدمج ضرورياً أو لمحض الإثراء المعلوماتي. تحرير: منصة الدراسة © هل أعجبك موضوعنا؟ يمكنك مشاركته مع أصدقائك الآن
قال المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي، إن قطاع التربية والتعليم، كان من بين القطاعات الأكثر تضررا بالأزمة الصحية الناجمة عن جائحة "كوفيد19". وأوضح المجلس في تقريره السنوي برسم سنة 2020، أن إغلاق المدارس، ثم تقليص الزمن الدراسي، كانت له تداعيات سلبية على جودة التعليم، "قد تكون لها آثار طويلة الأمد". ولفت المجلس وفق المصدر نفسه، إلى أن انتقال عملية التعلم من المدرسة إلى المنزل، أدى إلى خلخلة عادات التعلم، وساهم في تعميق التفاوتات بين التلاميذ. وحسب المصدر، فقد كان لإغلاق المدارس، انعكاسات سلبية على التلاميذ المتحدرين من الأوساط المعوزة، لا سيما في المناطق القروية. وأشار المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي ضمن تقريره، إلى أن عدم توفر أدوات التواصل عن بعد، والمعدات الملائمة في بعض الأحيان، إضافة إلى عدم قدرة الأمهات والآباء وأولياء الأمور، على مواكبة أطفالهم في هذه العملية التعليمية الجديدة، أدى إلى تفاقم حالات الانقطاع والهدر المدرسي.
ومع نهاية التسعينيات وبداية ثورة الانترنت، ودخوله لجوانب متعددة من حياة الأفراد، وجدت البرامج التعليمية مكانها الجديد لتزرع بذورًا نمت مع الوقت، وشكلت ثمارًا ناضجة من كافة النواحي لتعود بالفائدة الكبيرة على الطلبة. وجذبت الدروس عبر الانترنت ملايين الطلاب حول العالم، لما تقدمه من تسهيلات عديدة، وحرية كبيرة في اختيار الوقت والمكان المناسب للدخول الإلكتروني إلى الفصل الدراسي. وبمرور الوقت، أصبحت الدراسة عن بُعد وسيلة أساسية لدى البعض، وجدوا فيها المنفعة والفائدة عوضًا عن الدخول في رتابة التعليم التقليدي، خاصة في البلدان النامية التي تعاني من نظام تعليمي ضعيف ومتخلف. وشهد نظام التعلم عن بُعد عام 2008 نقلة نوعيّة بإطلاق أول مساق مفتوح عبر الانترنت، جمع آلاف الطلاب في تجربة حماسية، مهدت الطريق لتأسيس العديد من المواقع الإلكترونية التعليمية التي تعتمد على الطرق التفاعلية والأساليب التعليمية المتقدمة. وتحاكي المواقع الإلكترونية التعليمية الجامعات العالمية، سواء بمناهجها المتطورة، أو بطريقة التقييم والمتابعة، فضلًا عن شهادات التخرج التي تمنحها، وهي لا تقل أهمية ومكانة عن الشهادات التقليدية. ومع ارتفاع أجور التعليم الأكاديمي حول العالم، قدم الابتكار الرقمي خيارات جديدة للطلبة، خاصة في الولايات المتحدة الأمريكية، البيئة الحاضنة لمشاريع تعليمية مميزة منها منصة كورسيرا، التي انطلقت منتصف عام 2011 وحققت بفترة قياسية انتشارًا واسعًا تجاوز القارات السبع.
توصيات ومقترحات لتطوير التعلم الإلكتروني هناك مجموعة من التوصيات و المقترحات لتطوير عميلتي التعلم والتعليم الإلكتروني وفق التوجهات المستقبلية للتعليم ومنها: يجب ان تكون البيئة التعليمية الإلكترونية بيئة جاذبة ومحفزة على الإبداع وذلك من خلال إعادة هيكلة المقرر الإلكتروني بكل محتوياته المتمثلة بواجهة المستخدم، خيارات التنقل، خيارات الدخول على المحتوى والحصول على المعلومة بالإضافة لأدوات التواصل والتعاون بين المتعلمين لما له من تأثير كبير على نواتج التعلم. توظيف مبدأ التلعيب في المقرر الالكتروني وفق سيناريو مترابط ومحدد لكي يستطيع المتعلم من توظيف خبراته السابقة من خلال نقل معلومات سابقة في مواقف تعليمية جديدة واختبار معلومات جديدة في مواقف لم يسبق له المرور بها وتحقيق الاستفادة من التغذية الراجعة المباشرة. استخدام مبادئ التفكير التلعيبي لا يقتصر على تنافس المتعلمين وحسب بل يتعدى ذلك الى تطوير مهارات المتعلمين مثل مهارات حل المشكلات والتفكير الاستراتيجي وخلق جو تعليمي تعاوني بين المتعلمين. ان عملية دمج الفكر التلعيبي هي أكثر من انها عملية منح شارات او جوائز او فتح مراحل أعلى للمتعلم كلما تقدم بالمقرر بل انه استراتيجية تعليم تتطلب فهم عميق لمبادئ التحفيز والتصميم التعليمي.
وأما على الخارطة العربية، فبدأت مؤسسة رواق أعمالها في عام 2013 كمنصة تعليمية حديثة، ثم أرسى موقع إدراك التعليمي أسس جديدة للتعليم الإلكتروني عام 2014 بالتعاون مع مجموعة كبيرة من الخبراء والأكاديميين. في حين يعتبر موقع ابصر، الأحدث نسبيًا، بين المواقع السابقة، والذي يهدف منذ انطلاقه منتصف العام الحالي إلى إثراء المحتوى التعليمي العربي، وخلق مجتمع افتراضي تعليمي عربي، تمكّن بفترة قصيرة جدًا من استقطاب الطلبة العرب حول العالم، في تجربة وُصِفت بالممتعة والمفيدة في آنٍ معًا. وبالنظر إلى التطورات الكبيرة التي رافقت نظام التعلم عن بُعد، يتبين لنا أنّ الحاجة المستمرة نحو المعرفة ساهمت بشكل واضح في ابتكار أساليب مختلفة تلائم الظروف الاجتماعية، والاقتصادية، والثقافية. وربما الرئيس الأمريكي السابق فرانكلين كان على حقّ، عندما قال: " أفضل نسبة فوائد ممكنة تأتي من الاستثمار في المعرفة". أكاديمية أبصر