بين منطوق لم يُقصَد، ومقصود لم يُنطَق، تضيع الكثير من المحبة. Kahlil Gibran
16-01-2021 | 09:17 المصدر: النهار - إيهاب القسطاوى تتمتع مصر وبلاد الأرز الشامخ بإرث تاريخي موغِل في القِدَم سطّره الآباء والأجداد عبر حقب سالفة من الأزمنة لعل أنسب ما قد أستهلُّ به مقالي هذا، ذلك القول المأثور للأديب اللبناني الكبير، جبران خليل جبران: "بين منطوق لم يُقصَد، ومقصود لم يُنطَق، يضيع الكثير من المحبة"، لما له من دلالة قاطعة على ما أعزم التطرق إليه في طيات سطوري الآتية.
مهارة تريني العالم بشكل أوضح، وتحميني من الانقياد لرد الفعل. أولادنا، بكل الحب الذي نحمله لهم في قلوبنا، يمكن أن يكونوا أكبر معلمين لنا. ويمكن أن يكون هذا الحب الذي نحمله لهم دافعا لنصبح أفضل قليلا كل يوم. إن أنصتنا لهم يمكنهم أن يفتحوا لنا أبواب الدهشة. ويذكرونا بأن الكثير مما نعتقده ونفعله بحكم العادة، يمكن أن يكون على غير مايبدو. عليّ في المقابل أن أعلم "ج" كيف تساعدني لأُنصت، لأن هذه مسؤليتها أيضا. مسؤوليتها أن تُطالب بحقها في أن تُسمع، وفي أن تُفهم. وغدا عندما تكبر ستكبر معها هذه المهارة. ستتعلم أن تقول رأيها بوضوح وشجاعة. لن تقف مستمعة بينما زملاؤها يقنعونها بسلوك تتربى عليه. لن تسمح لرئيسها في العمل أن يسلبها حقها في ابداء رأيها و احترامه. لن يفرض عليها أحد شيئا لم تقتنع به. عندما لن أكون أنا معها لأُذكّرها، ستعرف بمفردها أن رأيها مهم، وأنها مهمة في هذا العالم. بين منطوق لم يقصد و مقصود لم ينطق. ستعرف كيف تحترم آراء الآخرين مثلما يحترمون رأيها، وأن تدافع عمن لاصوت لهم. ولن تكون أبدا سهلة الانقياد وراء السائد حين يخالف مبادئها. أليس هذا مانريده جميعنا لأولادنا، عندما لانكون نحن إلى جانبهم لنوفر لهم الحماية؟ فلنعلمهم أن صوتهم مهم، أن رأيهم مهم.
الإسهامات الفكرية لجبران خليل جبران كانت حياة جبران خليل جبران مليئة بالكثير من الإنجازات سواء كانت في السياسة أو الدين، ومن الواضح في الأدب الخاص بجبران أنه جاد وحاسم وصريح في وصفة للأمراض التي تخص المجتمع الشرقي سواء كان عادات أو تقاليد أو خرافات سخيفة، فقام بمناقشة هذا المرض ووضع حلول له، حيث دعي إلى البعد وهدم كل هذه القيود التي تحرم الفرد من الاستمتاع بحريته. أهم مؤلفات جبران خليل جبران ألف باللغة العربية: ألف باللغة العربية (الأرواح المتمردة، دمعة وابتسامة، الأجنحة المتكسرة، العواصف (رواية)، نبذة في فن الموسيقى، المواكب، عرائس المروج) ألف باللغة الإنجليزية: ألف باللغة الإنجليزية (النبي، المجنون، الأعلام للزركلي، أرباب الارض، حديقة النبي، يسوع ابن الأنسان، رمل وزبد). أهم مبادئ جبران خليل جبران تميز جبران خليل جبران في كتاباته باتجاهين، أحدهما يتبع الميول ويحب الاستمتاع بالحياة، والأخر يثور على عقائد الدين بشكل قوى، ويظهر هاذين الاتجاهين بشكل كبير في قصيدته "المواكب" التي تم غنائها بعد ذلك باسم "أعطني الناي وغني" لفيروز. اقتباسات جبران خليل جبران - بين منطوق لم يقصد - عالم الأدب. كان جبران يتفاعل بشكل كبير مع القضايا التي تخص عصره، وكان من أهمها في هذا الوقت التبعية العربية للدولة العثمانية والذي قام بمحاربتها في جميع كتبه ورسائله، قام جبران بتوضيح موقفه في كتاباته بأنه ليس ضد الإسلام بل أنه يحترمه بشكل كبير، ولكنه ضد دخول الدين في السياسة سواء الإسلام أو الديانة المسيحية.
Follow @hekams_app لا تنسى متابعة صفحتنا على تويتر
جبران خليل جبران جبران خليل جبران شاعر وكاتب ورسام لبناني عربي من أدباء وشعراء المهجر هاجر صبياً مع عائلته إلى الولايات المتحدة الأمريكية، وحصل على جنسيتها، كان في كتاباته اتجاهان، أحدهما يأخذ بالقوة ويثور على عقائد الدين، والآخر يتتبع الميول ويحب الاستمتاع بالحياة النقية.
خزامى: هههه جفتي ونعم الصحبة انا. نوف: وايد صراحه ، محد مخربني غيرج خزوومي. خزامى تطالع مبايلها-: مب كنه الوقت وايد متأخر أحسن أرد البيت قبل لايسوون فيني شي. نوف: ويين يلسي بعده. خزامى وهي تقوم: يالله نوفي بسير عنج ، مايستوي أودر أمايه بروحها فالبيت. أبويه هالايام يرد متأخر وخواني كل واحد بروحه. نوف تتأفف: انزين ، فمان الله ، الا تعالي منو بيوصلج ؟ خزامى بارتباك: أ أ ء أ ء الدريولل بيمر علي أنا قلتله على هالوقت يكون هني نوف تطالعها بعدم اقتناع: اوك ، تشاو حبي. ، أوصلج لين الباب. خزامى: يلسي يلسي هب لازم ، أحيده بيتكم. ظهرت خزامى من الغرفة وهي تمشي قابلت "عبدالله" أخو نوف ، خزامى وقفت تطالعه بدون ماتكمل مشيتها كان شكلها غلطت وهي تطالعه "ياربييه شحححلاته هالمخلوق ، ايييه جب شوبلاني أنا ما استحي ع ويهي ، ههه أستحي عويهي! من متى أنا أستحي ع ويهي " وسوت روحها جنه ماصار شي وكملت مشي لين وصلت عند الباب أما هو كان مبلم ومستغرب من حركتها. عبدالله: شوبلاها هاي! ، وسار وراها بيجوفها ، لاحظ انها تتلفت يمين ويسار جنها خايفه من شي. بين منطوق لم يقصد. مشى شوي شوي لين وصل عندها وبدون ماتحس قال: شوبلاج تتلفتين جي محد بيذبحج ترا!
– التربية الرياضية × الحاسبات 4/3 لصالح الحاسبات، وحصولها على المركز الأول. • المركز الأول: كلية الحاسبات. • المركز الثاني: كلية التربية الرياضية. • المركز الثالث: كلية التجارة. • المركز الرابع: كلية الحقوق. نتائج النهائيات بجامعة المنوفية: نتائج الطلبة: • كلية التربية الرياضية المركز الأول. • كلية الآداب المركز الثاني. • كلية الحقوق المركز الثالث. • كلية الطب البيطري المركز الرابع. نتائج الطالبات: • كلية الحقوق المركز الأول. • كلية التربية الرياضية المركز الثاني. • المدن الجامعية المركز الثالث. • كلية التربية المركز الرابع. نتائج النهائيات بجامعة سوهاج: • فوز كلية الزراعة × كلية التمريض بنتيجة ٠/١ • فوز طلاب من أجل مصر × كلية حاسبات والذكاء الاصطناعي بنتيجة ٣/ ١ • المركز الأول (كلية الزراعة) • المركز الثاني ( كلية التمريض) • المركز الثالث (طلاب من أجل مصر) نتائج النهائيات بجامعة أسيوط: • المركز الأول: كلية الخدمة الاجتماعية. • المركز الثاني: كلية التجارة. • المركز الثالث: كلية التمريض. • المركز الرابع: كلية الآداب. تعرف على أبرز المعلومات عن قانون إنشاء نقابة التجاريين عقب إحالته - اليوم السابع. النتائج النهائية لمباريات جامعة بني سويف: • فوز كلية التربية الرياضية على كلية التجارة بضربات الجزاء الترجيحية، بنتيجة ٥/٦ • فوز كلية الآداب على التعليم الصناعي بنتيجة ٠/١ وأسفرت النتائج النهائية للدورة الرمضانية بجامعة بني سويف عن الآتي: • حصول كلية التربية الرياضية على المركز الأول.
- التربية الرياضية × الحاسبات 4/3 لصالح الحاسبات، وحصولها على المركز الأول. • المركز الأول: كلية الحاسبات. • المركز الثاني: كلية التربية الرياضية. • المركز الثالث: كلية التجارة. • المركز الرابع: كلية الحقوق. نتائج النهائيات بجامعة المنوفية: نتائج الطلبة: • كلية التربية الرياضية المركز الأول. • كلية الآداب المركز الثاني. • كلية الحقوق المركز الثالث. • كلية الطب البيطري المركز الرابع. نتائج الطالبات: • كلية الحقوق المركز الأول. • كلية التربية الرياضية المركز الثاني. • المدن الجامعية المركز الثالث. • كلية التربية المركز الرابع. نتائج النهائيات بجامعة سوهاج: • فوز كلية الزراعة على كلية التمريض بنتيجة ٠/١ • فوز طلاب من أجل مصر على كلية حاسبات والذكاء الاصطناعي بنتيجة ٣/ ١ • المركز الأول (كلية الزراعة) • المركز الثاني ( كلية التمريض) • المركز الثالث (طلاب من أجل مصر) نتائج النهائيات بجامعة أسيوط: • المركز الأول: كلية الخدمة الاجتماعية. • المركز الثاني: كلية التجارة. مركز الهرم التجاري العليا للتقييس بالرباط بمشاركة. • المركز الثالث: كلية التمريض. • المركز الرابع: كلية الآداب. النتائج النهائية لمباريات جامعة بني سويف: • فوز كلية التربية الرياضية على كلية التجارة بضربات الجزاء الترجيحية، بنتيجة ٥/٦ • فوز كلية الآداب على التعليم الصناعي بنتيجة ٠/١ وأسفرت النتائج النهائية للدورة الرمضانية بجامعة بني سويف عن الآتي: • حصول كلية التربية الرياضية على المركز الأول.
– التربية الرياضية × الحاسبات 4/3 لصالح الحاسبات، وحصولها على المركز الأول. • المركز الأول: كلية الحاسبات. • المركز الثاني: كلية التربية الرياضية. • المركز الثالث: كلية التجارة. • المركز الرابع: كلية الحقوق. نتائج النهائيات بجامعة المنوفية: نتائج الطلبة: • كلية التربية الرياضية المركز الأول. • كلية الآداب المركز الثاني. • كلية الحقوق المركز الثالث. • كلية الطب البيطري المركز الرابع. نتائج الطالبات: • كلية الحقوق المركز الأول. • كلية التربية الرياضية المركز الثاني. • المدن الجامعية المركز الثالث. • كلية التربية المركز الرابع. اخبار التعليم.. إعلان نتائج التصفيات النهائية للدورة الرمضانية بالجامعات والمعاهد - شبكة سبق. نتائج النهائيات بجامعة سوهاج: • فوز كلية الزراعة × كلية التمريض بنتيجة ٠/١ • فوز طلاب من أجل مصر × كلية حاسبات والذكاء الاصطناعي بنتيجة ٣/ ١ • المركز الأول (كلية الزراعة) • المركز الثاني ( كلية التمريض) • المركز الثالث (طلاب من أجل مصر) نتائج النهائيات بجامعة أسيوط: • المركز الأول: كلية الخدمة الاجتماعية. • المركز الثاني: كلية التجارة. • المركز الثالث: كلية التمريض. • المركز الرابع: كلية الآداب. النتائج النهائية لمباريات جامعة بني سويف: • فوز كلية التربية الرياضية على كلية التجارة بضربات الجزاء الترجيحية، بنتيجة ٥/٦ • فوز كلية الآداب على التعليم الصناعي بنتيجة ٠/١ وأسفرت النتائج النهائية للدورة الرمضانية بجامعة بني سويف عن الآتي: • حصول كلية التربية الرياضية على المركز الأول.
• حصول كلية التجارة على المركز الثاني. • حصول كلية الآداب على المركز الثالث. نتائج النهائيات لمعاهد التعليم العالي: • المركز الأول: معهد الجزيرة العالي للحاسب الآلي بالمقطم. • المركز الثاني: المعهد العالي للتجارة الإلكترونية بسوهاج. • المركز الثالث: المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بقنا. • المركز الرابع: المعهد العالي للدراسات المتطورة بالهرم. المركز الإعلامي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي