اذا كان ثمن ربطة الشعر الواحدة، العمليات الحسابية تتضمن اسس علمية دقيقة وموزنة بالحسابات والتي تتطلب من الشخص الحاسب بالتركيز والانتباه والدقة في حل المسالة الحسابية وهناك العملية التحقق للتاكيد من ان الحل صحيح يعد الخوارزمي من اشهر العلماء في علم الرياضيات وانه قام باكتشافات القوانين و النظريات المتعلقة لاخراج الناتج الحسابي فالرياضيات العلم الذي يحل ويطلع نتيجة الرقم المجهول الى الرقم المعلوم عبر خطوات لحل المسالة الحسابية. دائما القيمة العددية في الرياضيات بالقيمة الموجبة تكون اكبر من القيمة السالبية للعدد الحسابي دائما وما يعطي القيمة الرقمية الحسابية هو خط الاعداد فاذا كان العدد الحسابي على جهة اليمين فانه الرقم الحسابي يكون بالقيمة الموجبة والتي ترمز لها بالرمز+ اما اذا كان العدد الحستبي على الاتجاه اليسار من خط الاعداد فان القيمة العددية تكون بالقيمة السالب ويرمز له بالرمز- اذا كان ثمن ربطة الشعر الواحدة 3. 5ريال
السؤال:/ إذا كان ثمن ربطة الشعر الواحدة ٣, ٥ ريالات، فأي الجداول التالية يعبر عن القيم المناسبة للموقف؟ الاجابة:/ نقوم بضرب سعر الربطة الواحدة بعدد الربطات لنجد التكلفة بالريالات (( التكلفة بالريالات = سعر الربطة × عدد الربطات)). التكلفة بالريالات = 1 × 3. 5 = 3. 5 التكلفة بالريالات = 2 × 3. 5 = 7 التكلفة بالريالات = 3 × 3. 5 = 10. 5 التكلفة بالريالات = 4 × 3. 5 = 14
إذا كان ثمن ربطة الشعر الواحدة ٣, ٥ ريالات، فأي الجداول التالية يعبر عن القيم المناسبة للموقف؟ ،نسعد بزيارتكم في موقع جولة نيوز الثقافية الموقع التعليمي الأول في الوطن العربي الذي يقوم بحل أسئلتكم التعليمية بكل شفافية واتقان،حيث نعمل على مدار24 ساعة لتوفير الإجابات الصحيحة لكم وسوف نستمر بتوفير حل الأسئلة التعليمية طوال العام الدراسي حتى تصل إلى قمة النجاح والتفوق. إذا كان ثمن ربطة الشعر الواحدة ٣, ٥ ريالات، فأي الجداول التالية يعبر عن القيم المناسبة للموقف؟ نحن في موقع جولة نيوز الثقافية نملك طاقم من المعلمين الخبراء في عملهم حيث يعملون يوميا لتوفير الحلول الصحيحة لكم ويمكنكم معرفة جواب أي سؤال تريدونه من خلال البحث في موقعنا تابعوا معنا لتتعرفوا على الجواب الصحيح لسؤالكم. السؤال: إذا كان ثمن ربطة الشعر الواحدة ٣, ٥ ريالات، فأي الجداول التالية يعبر عن القيم المناسبة للموقف؟ الإجابة:
5 التكلفة بالريالات ونستطيع التاكد من الحل بضرب سعر الربطة الواحدة بعدد الربطات لنجد التكلفة بالريالات ( التكلفة بالريالات = سعر الربطة × عدد الربطات). التكلفة بالريالات = 1 × 3. 5 = 3. 5 التكلفة بالريالات = 2 × 3. 5 = 7 التكلفة بالريالات = 3 × 3. 5 = 10. 5 التكلفة بالريالات = 4 × 3. 5 = 14 وبهذا نستطيع التأكد من أن حل السؤال هو الجدول الرابع ( 4).
شهادات شكر و تقدير للمعلمات بمناسبة الدراسة نقدم لكم احلى شهادات الشكر و التقدير للمعلماتشهادات شكر و تقدير للمعلمات بتصميم متميز جاهزة لتحميل مجموعة من شهادات الشكر و التقدير للمعلمات بتصميم متميز جاهزة لتحميل التحميل من المرفقات تم اضافة شهادات شهادة شكر وتقدير شهادات شكر للمعلمات شكر وتقدير للمعلم المتميز شهادة شكر للمعلمة على جهودها عبارات شكر وتقدير للمعلمات شهادات تقدير للمعلمات شهادة شكر وتقدير للمعلمة أروع شهادات الشكر والتقدير شهادة شكر وتقدير للمعلم شكر وتقدير للمعلمة على جهودها 6٬752 مشاهدة
فكيف يتحقق لها ان توفر من مرتبها لهذا الغرض وهي تعاني كل هذه المعاناة. الأمر اللافت للنظر والمزعج في نفس الوقت اننا حرمنا من اشياء كثيرة لعل من أهمها الزيادة 15% حيث تم السكوت عنها، وبعد ستة أشهر وبعد عناء ومطالبات متكررة جاء الحل عن طريق فاعل خير والذي بذل جهداً كبيراً لحل معاناتنا.
كفاءة المعلمة ومن جانبها أوضحت المعلمة أم فجر جانباً آخر من المعاناة بقولها: ان النظام لم ينصف هذا البند حيث ان العمل لمدة عامين يحتسب لنا كخبرة لعام واحد فقط وهذا قرار يهضم حقوقنا، حيث لافروقات بيننا وبين المعلمات الأخريات فالنصاب يصل إلى 24حصة ولا ضير والنشاط كذلك، وأحياناً تكون المعلمة على درجة عالية من الكفاءة بل أفضل من المعلمة الأساسية وهناك نماذج كثيرة ومتكررة تشهد على ما أقول بما حققته من نجاحات وبروز وبما حصلن عليه من شهادات تفوق وتقدير وبما التحقن به من دورات تدريبية وتعليمية رفعت من حصيلتهن العلمية والتربوية. وإذا تحدثت عن نفسي (ولا يزكي الإنسان نفسه) الحمد لله فخبرتي الإدارية كبيرة وجيدة وأعمالي متميزة ليس شهادة لنفسي، ولكنها شهادة المشرفات الزائرات وبعد هذا الجهد والنجاح يحز في نفسي ان تتم معاملتنا بهذه الصورة المزعجة حتى أنني أفكر خلال الإجازة الصيفية كل عام ان أترك المدرسة وأعقد العزم على عدم العودة إليها، ولكن مع الحاح الأهل والأقرباء والحاجة في بعض الأحيان أتراجع وأعود مرة أخرى مع بداية العام الجديد ولكننا نؤمل بأن يتحسن الوضع بمشيئة الله تعالى وان يتم حل هذه المعاناة.
الأستاذة الفاضلة... للنجاحات أناس يقدرون معناه ، وللإبداع أناس يحصدونه ، لذا نقدّر جهودك المضنية ، فأنت أهل للشكر والتقدير.. فوجب علينا تقديرك... فلك منا كل الثناء والتقدير. من ربوع زهرائنا الغالية... نرسل أشعة من النور ، لتخترق جدار التميز والإبداع.. أشعة لامعة ، نرسلها لصاحبة التميز والعطاء... للفاضلة الأستاذة............. لك منا كل معاني الحب والتقدير ، والذي يساوي حجم عطاؤك اللامحدود. جميل أن يضع الإنسان هدفا في حياته... والأجمل أن يثمر هذا الهدف طموحا يساوي طموحك.. لذا تستحقين منا كل عبارات الشكر، بعدد ألوان الزهر ، وقطرات المطر. إلى من أعطت... وأجزلت بعطائها... إلى من سقت.. وروّت مدرستنا علما وثقافة، ، إلى من ضحت بوقتها وجهدها.. ونالت ثمار تعبها... لك أستاذتنا الغالية.. كل الشكر والتقدير على جهودك القيّمة. منك تعلمنا أن للنجاح قيمة و معنى... ومنك تعلمنا كيف يكون التفاني والإخلاص في العمل... شهادة شكر وتقدير للمعلمة بدون اسم. ومعك آمنا أن لا مستحيل في سبيل الإبداع والرقي... لذا فرض علينا تكريمك بأكاليل الزهور الجورية. أستاذتنا الغالية.... يا من أعطيت للحياة قيمة... يا من غرست التميز ومعانية بين جدران ثانويتا... لكي نحلق في سمائها... لذا نرسل لك وساما من النور بعدد كل نجوم السماء.
مصيرنا معلق نهاية العام أم مهنا تقول: إننا مع نهاية كل عام دراسي نضع أيدينا على قلوبنا فنحن لا نكاد نعرف مصيرنا فنهاية العام الدراسي قد تكون نهاية عملنا فلا ندري ما الذي يحدث فمن الممكن التجديد معنا ومن المحتمل أيضاً عدم التجديد، وهذا الأمر ليس خاضع لخبرة المعلمة، وإلاّ فالكثير من المعلمات على هذا البند لديهن خبرة جيدة وليس للكفاءة فهن على درجة عالية من الكفاءة وليس لحضور الدورات التدريبية حيث تحضر المعلمات كافة الدورات التدريبية والتعليمية ودورات الحاسب فهي مهيأة تماماً ولكن مصيرنا معلق والله المستعان. شكر وتقدير للمعلم, شكر وتقدير للمعلمات , شهادة شكر وتقدير. وأذكر قصة حدثت لإحدى الصديقات حيث كانت في الفصل الدراسي الأول في مدرسة وتم نقلها الفصل الثاني لمدرسة أخرى وبعدها تم الغاء التعاقد معها حيث ان إحدى المديرات وضعت لها تقدير امتياز أما المديرة الأخرى فكان تقديرها أقل فتم الغاء عقدها وضاعت جهودها وحقوقها ولازالت المعاملة مستمرة حتى يومنا الحالي ولم يتم انصافها ولم تأخذ حقها. والسؤال المهم أيضاً لماذا لا يتم وضع مرتبة أقل ويلغى هذا البند بحيث تحتسب خدمة هذه المعلمة التي تعبت وأمضت سنوات عمرها في هذه المهنة الشريفة الا وهي التربية والتعليم. السخرية والتجريح تقول المعلمة أم ناصر: إننا نعامل كالمعلمات الرسميات سواء في الأنشطة أو الانتظار أو الحصص فأنا أعمل منذ السابعة صباحاً حتى بعد الظهر، ويذهب جزء كبير من مرتبي الى تنفيذ العديد من الانشطة وتصوير الأوراق وتوفير الوسائل، التي قد لا تتوفر في المدرسة وتقديم كل ما يخدم الطالبات والعمل بشكل عام، فهذا أوفره من مرتبي ناهيك عن النقل، حيث نقتطع جزء من المرتب له فكأننا نعمل بدون راتب، حيث نلحظ آخر الشهر ينتهي الراتب كاملاً، والمشكلة تزداد صعوبة إذا كانت المعلمة لديها ظروف عائلية أو صحية، وكم يوجد منهن من الأرامل والمطلقات ومن تصرف على أسر كاملة.
لماذا؟ ولمصلحة من هذا التفريق والتمييز وبنود وشروط التعاقد على بند محو الأمية واحدة تشمل المعلمين والمعلمات، علماً بأن حديث رسولنا الكريم صلى الله عليه وسلم والذي قال فيه (استوصوا بالنساء خيراً) لا يخفى على احد.