المصادر الموسوعة العالمية للشعر العربي
صداقته بشمس الدين التبريزي كان هناك قطباً آخر من المتصوفة وهو شمس الدين التبريزي، وقد ربطته صداقة كبيرة به، وقد أغتيل التبريزي فحزن عليه الرومي كثيراً ورثاه في ديوانه (الديوان الكبير). مبادىء الرومي الصوفية لا يمكن إغفال دور الرومي التصوّفي الكبير ووضعه للعديد من المبادىء الصوفية التي كان لها أثر في الدعوة الإسلامية وعلاقتها بالملل والنحل الأخرى، بل إن من مبادئه استخدام الموسيقى والشعر للوصول إلى الله، وإليه تنسب الرقصة الصوفية الشهير المولوية وهي عبارة عن رقص دائري طقسي يتم استخدامه من أجل الوصول إلى الله تعالى في ظنه. ومن أهم أقواله: هكذا أود أن أموت في العشق الذي أكنه لك، كقطع سحب تذوب في ضوء الشمس.. رقص شرقي بلدي للراقصة سهير زكي .. فيديو. وكذلك: ارتق بمستوى حديثك لا بمستوى صوتك، فالمطر الذي ينميّ الأزهار وليس الرعد. مؤلفات جلال الدين الرومي ترك الرومي العديد من المؤلفات التي أسس بها مبادئه الصوفية، وهي الرباعيات وديوان الغزل والمجلس السبعة ومجلدات المثنوي الستة وديوان شمس الدين التبريزي ومثنوية المعاني ورسائل المنبر. يعتبر جلال الرومي من أهم أقطاب التيار الصوفي في التاريخ، وهذا التيار بالرغم من المآخذ التي تؤخذ عليه إلا أنه يظل من ضمن التيارات الحضارية التي لا يمكن إغفالها في تاريخ المسلمين، وكان جلال الرومي حجر زاوية في هذا التيار الحضاري الكبير.
خرج الشتا وهلِّت روايح الصيف* والسجن دلوقتى يرد الكيف!! مانتيش غريبة يا بلدي ومانيش ضيف لو كان بتفهمي الأصول لتوقفى سير الشموس.. وتعطلي الفصول. وتنشفي النيل في الضفاف السود وتدودى العنقود وتطرشي الرغيف!! ما عدتي متمتعة وانتى في ناب الغول بتندغي الذلة وتجتري الخمول وتئني تحت الحمول وتزيفي في القول وبأي صورة ماعادش شكلك ظريف *** دوس يا دواس ما عليك من باس واكتم كل الأنفاس. الضهر مليئ بالناس إللى حبيتهم دون ما يبادلوني الإحساس. وأنا عارف إني ما باملكهمش لأني ما مضيتهمشي في الكراس!! الناس اللي دمغها الباطل دمغ اللي بتنضح كدب وتطفح صمغ اللى بتحشش وما بتحسس واللي بتضحك كل ما تنداس!! *** الجامعة طالعة رايتها ضلتها هدارة جبارة صادقة في نيتها.. بتتجه.. يم الوطن والموت. و"شبرا" زاحفة تأكد التهديد وتجمع التبديد وصلت ميدان الفجر.. في المواعيد…!! النهر.. والضفة. نبت هلال العيد ومالت الكفة وصحيت الرجفة. مصر اللي لا لحظة ولا صدفة. ثورة ف ضمير النور.. بتتكون. رايات. بدم البسطا.. تتلون.. سدوا الطريق.. كيف المؤامرة تموت! ؟ "فلتسقط الخيانة والقيادات الجبانة ندّاغة الإهانة كريهة الريحة كريهة الصوت!! " *** الغضب.. بيوالي إنشاد البيان والوجوه الصامدة في وش الزمان.
أخبار التعليم > وزارة التعليم تكرّم الفائزين في برنامج "مسابقة ريالي" لتعزيز ثقافة الوعي المالي والادخار بين الطلبة وزارة التعليم تكرّم الفائزين في برنامج "مسابقة ريالي" لتعزيز ثقافة الوعي المالي والادخار بين الطلبة أعلنت وزارة التعليم اليوم الثلاثاء نتائج مسابقة "ريالي للتخطيط المالي"؛ لتعزيز ثقافة الوعي المالي والادخار بين الطلبة في المراحل التعليمية المختلفة، وذلك برعاية معالي نائب وزير التعليم المكلّف د. سعد بن سعود آل فهيد. وقال وكيل الوزارة للتعليم العام د.
يعد برنامج "ريالي" للوعي المالي أحد أهم البرامج التي أطلقتها مجموعة سدكو القابضة ضمن مبادراتها الاجتماعية، ويهدف البرنامج لتعزيز الوعي المالي لدى المجتمع وتطوير مهاراتهم وتزويدهم بالمعرفة التي تمكنهم من مواجهة مسؤولياتهم المالية، كما يهدف إلى توعية المجتمع بمبادئ التخطيط المالي وإعداد الميزانيات وغرس ثقافة الادخار. يهدف برنامج ريالي إلى الوصول لأكثر من مليوني مستفيد في عام 2020م. كما تم تصميم برنامج روّاد ريالي الذي يهدف لمساعدة وتطوير روّاد الأعمال وأصحاب الشركات الناشئة من خلال التركيز على الفكر الذي يجب أن ينتهجه روّاد الأعمال والمهارات التي يجب أن يتمتعوا بها.
أطلق برنامج ريالي للوعي المالي، المقدم من سدكو القابضة، بالتعاون مع وزارة التعليم وبالشراكة مع بنك ساب، مسابقة أشبال ريالي لطلاب المرحلة الابتدائية العليا خلال الفترة من شهر يناير 2020م حتى إبريل 2020م. وتهدف المسابقة إلى نشر ثقافة الوعي المالي لأكبر شريحة من الطلاب والطالبات وإشراك مختلف شرائح المجتمع في المساهمة في نشر ثقافة الوعي المالي. يشارك في المسابقة طلاب المرحلة الابتدائية العليا في 47 إدارة تعليم. وتتضمن المسابقة ثلاثة مراحل، مرحلة الوعي المالي وتتضمن مشاهدة المحتوى التوعوي على المنصة الالكترونية ، ومن ثم مرحلة تحدي ريالي حيث يقوم الطالب برفع مقطع فيديو قصير يوضح المقطع المهارات المكتسبة في إدارة المال، وأخيراً مرحلة التصويت والتي من خلالها يتم تحديد الفائزين. وزارة التعليم وبرنامج ريالي يطلقان مسابقة للوعي المالي – عالم الأعمال. وتعليقاً على هذه المسابقة نوّه مدير عام النشاط الطلابي بوزارة التعليم بأهمية هذه المسابقة ودورها في تحفيز السلوك المالي وعلاقته بأسلوب الحياة، وكذلك تعزيز المواطنة، وإدراك المتغيرات الاقتصادية، واكتساب الطلاب أساسيات التخطيط المالي الشخصي، والوعي الاستهلاكي عن طريق التركيز في مهارات التفكير العليا. وأعرب عن سعادته بنجاح البرنامج ضمن المواد اللاصفية، وما حققه من نجاح كبير، مشيراً أن الوزارة ستعمل من أجل تعزيز الشراكة مع البرنامج الذي يتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030.
منهج المادة: الوحدة الأولى: التخطيط المالي والميزانية الشخصية 1. 1 الكرامة المالية والاستقلال المالي 1. 2 تحديد الأهداف والتخطيط المالي 1. 3 الميزانية وتحديد الأولويات بالنسبة للنفقات الوحدة الثانية: الادخار 2. 1 الإدخار وقيمة المال 2. 2 التضخم والزكاة والحساب الإدخاري 2. 3 الحياة بعد التخرج 2. 4 التضخم والزكاة والحساب الإدخاري الوحدة الثالثة: الاستثمار 3. 1 الإنتقال من الإدخار إلى الإستثمار 3. 2 القيمة الزمنية للمال والكلفة البديلة 3. 3 أنماط الإستثمار 3. 4 رواد الأعمال الوحدة الرابعة: الاقتراض 4. 1 مبادئ الإقتراض والتمويل الإسلامي وغير الإسلامي 4. 2 سداد الديون 4. 3 البطاقات الإئتمانية وبطاقات الصراف الآلي والإقتراض من أجل الإستثمار مخرجات المادة: تعريف الأفراد على الوعي المالي وأهميته وقيمته تمكين المجتمع بالثقافة والوعي المالي من خلال تزويدهم بالأدوات اللازمة لاتخاذ قرارات مالية سليمة تسهم في عيش حياة كريمة بإذن الله
أطلق برنامج ريالي للوعي المالي، المقدم من سدكو القابضة، بالتعاون مع وزارة التعليم وبالشراكة مع بنك ساب، مسابقة أشبال ريالي لطلاب المرحلة الابتدائية العليا خلال الفترة من شهر يناير 2020م حتى إبريل 2020م. وتهدف المسابقة إلى نشر ثقافة الوعي المالي لأكبر شريحة من الطلاب والطالبات وإشراك مختلف شرائح المجتمع في المساهمة في نشر ثقافة الوعي المالي. يشارك في المسابقة طلاب المرحلة الابتدائية العليا في 47 إدارة تعليم. وتتضمن المسابقة ثلاث مراحل، مرحلة الوعي المالي وتتضمن مشاهدة المحتوى التوعوي على المنصة الالكترونية، ومن ثم مرحلة تحدي ريالي حيث يقوم الطالب برفع مقطع فيديو قصير يوضح المقطع المهارات المكتسبة في إدارة المال، وأخيراً مرحلة التصويت والتي من خلالها يتم تحديد الفائزين. وتعليقاً على هذه المسابقة نوّه مدير عام النشاط الطلابي بوزارة التعليم بأهمية هذه المسابقة ودورها في تحفيز السلوك المالي وعلاقته بأسلوب الحياة، وكذلك تعزيز المواطنة، وإدراك المتغيرات الاقتصادية، واكتساب الطلاب أساسيات التخطيط المالي الشخصي، والوعي الاستهلاكي عن طريق التركيز في مهارات التفكير العليا. وأعرب عن سعادته بنجاح البرنامج ضمن المواد اللاصفية، وما حققه من نجاح كبير، مشيراً أن الوزارة ستعمل من أجل تعزيز الشراكة مع البرنامج الذي يتماشى مع مستهدفات رؤية المملكة 2030.