اللهم اشفي ابني وعافه واغرس له الراحة في بدنه اللهم انت الشافي فارفع عنه مايعاني منه عاجل غير أجل يارب العالمين. اللهم اشفي ابني واجعل عافية الدنيا تسري في بدنه اللهم احفظ صحته وقوته وخفف عنه كل ألم يشعر به وارفع عنه وعافه من كل ضرر. اللهم اشفي كل من هم على فراش المرض يتألمون اللهم اشف من عظم مرضه وطال شفاؤه يارب ان قدرتك تفوق قدره اﻻطباء يارب العالمين اللهم اشفي ابني. يؤلمني عجزي أمام ابني أن لاأستطيع أن أفعل شيء غير الدعاء دائما اللهم أشفي ابني وخفف عنه. دعاء لأبي وأمي .. بالشفاء وطول العمر. اللهم إنك قلت وقولك الحق "أدعوني أستجب لكم" اللهم اشفي ابني من كل ألم يرهقه اللهم البسه ثوب الصحه والعافيه. يارب إنه قطعه مني يؤلمني ألمه ويبكيني تعبه اللهم اشفي ابني شفاء لايغادره سقمآ اللهم لا تفجعني فيه. الله من شر المقادير يحميك والله يحفظك ياابني ويرعاك اللهم اشفي مرضانا ومرضى المسلمين وارفع عنهم البلاء ورد لهم عافيتهم وعجل لهم الشفاء شفاء لايغادر سقما ياحي ياقيوم. اللهم اشفي من يتألمون مرضا ويبكون وجعا اللهم ارحم كل ميت لم يجد من يدعوا له.
كما حث النبي صلى الله عليه وسلم أيضًا على ذلك في الكثير من أقواله الشريفة، مثل الحديث الشريف ( كلكم راع وكلكم مسؤول عن رعيته، الإمام راعٍ، وهو ومسؤول عن رعيته، والرجل راعِ في أهله، وهو مسؤول عن رعيته، والمرأة راعية في بيت زوجها، وهي مسؤولة عن رعيتها، والخادم راعٍ في مال سيده وهو مسؤول عن رعيته، والرجل راعٍ في مال أبيه وهو مسؤول عن رعيته، فكلكم راعٍ وكلكم مسؤول عن رعيته) صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم. دعاء لابني المريض بالشفاء يا رب ارحمه برحمتك، هو ابني وفرحتي، اللهم اشفه شفاء لا يغادر بعده سقمًا، ولا تحزن قلبي عليه، إنك على كل شيءٍ قدير. اللهم احفظ ابني وانبته نباتًا حسنًا واجعله من الصالحين، ورده لي سليمًا معافًا يا رب العالمين، اللهم لا تؤذني فيه، وأكرمني ومنّ علي بشفائه وكمال صحته.. اللهم آمين. اللهم هوّن على ابني مرضه، فهو أعز ما أملك، وخفف وجعه، ولا تفجعنا عليه وتجعل مصيبتنا فيه.. دعاء لابي المريض بالشفاء. يا رب استجب لدعائي وارحم ضعفي وبكائي وقلة حيلتي، إنك لطيف رؤوف بعبادك. اللهم إني أدعوك، باسمك الواحد الأحد، الفرد الصمد، أن ترزق ابني ووحيدي الصحة والعافية، اللهم عظّم مكانه، وارفع أجره، ولا تجعله من الأشقياء، اللهم أعزه ولا تذله، واسعده واسعدني به يا الله، اللهم أنعم عليه بالصحة والعافية، وداوي وجعه، فأنت وحدك على ذلك لقدير.
اللهم اشفه شفاءً ليس بعده سقما أبدًا، اللهمّ خذ بيده، اللهمّ احرسه بعينيك الّتي لا تنام، واكفه بركنك الّذي لا يرام، واحفظه بعزّك الّذي لا يضام، واكلأه في الليل وفي النّهار، وارحمه بقدرتك عليه، أنت ثقته ورجاءه يا كاشف الهم، يا مفرج الكرب، يا مجيب دعوة المضطرّين. بسم الله أرقيك من وساوس الصّدر وشتات الأمر، من الأمراض والأوهام، ومن نزغات الشّيطان ومن الأسقام، ومن الكوابيس ومن مزعجات الأحلام. الحمد لله الّذي لا إله إلّا هو، وهو للحمد أهل وهو على كلّ شيءٍ قدير، وسبحان الله ولا إله إلّا الله والله أكبر، ولا حول ولا قوّة إلّا بالله. اللهم نسألك بصفاتك العليا التي لا يقدر أحد على وصفها، وبأسمائك الحسنى التي لا يقدر أحد أن يحصيها، وأسألك بذاتك الجليلة ووجهك الكريم أن تشفي كل مريض، وتعافيه بحولك وقوتك. أعوذ بالله السميع العليم من الشيطان الرجيم من نفخه ونفثه وهمزه. اللهمّ إنّا نسألك بكلّ اسمٍ لك أن تشفيه. يا إلهي، اسمك شفائي، وذكرك دوائي، وقربك رجائي، وحبّك مؤنسي، ورحمتك طبيبي ومعيني في الدّنيا والآخرة، وإنّك أنت المعطي العليم الحكيم. أسألك اللهم أن تشفيه، لا ضر إلا ضرك، ولا نفع إلا نفعك، ولا ابتلاء إلا ابتلاؤك، ولا معافاة إلا معافاتك، أنت الحي القيوم.
من هو مخترع الرياضيات سؤالٌ قد يجول في خاطر الكثير من أهل العلم وطلبة العلم، فمما لا شكّ فيه أنّ العلوم الدنيوية هي أمرٌ هامٌ في حياتنا، وقد حثّت الديانات السماوية كلّها على طلب العلوم، وذلك من أجل أن ترتقي المجتمعات بأفرادها عن بقيّة الأمم، وعلم الرياضيات هو واحدٌ من هذه العلوم المهمّة، ويساعدنا موقع المرجع في معرفة مخترع الرياضيات وتاريخ هذا العلم. علم الرياضيات قبل بيان من هو مخترع الرياضيات لا بدّ من تعريف علم الرياضيات، فالرياضيات هي مجموعةٌ واسعةٌ من المعارف المبنيّة على الاستنتاجات العملية على مختلف الكائنات الرياضية: كالمجموعات والأشكال والتحويلات والأعداد وغيرها من الأشكال الرياضيّة، وهذا العلم يهتمّ بدراسة مواضيع عديدة منها البنية والكمية والتغير والفضاء، ولم يجد العلماء له تعريفًا متفقٌ عليه إلى الآن، ولكن كان هنالك ثلاثة تعريفات رائدة عبر التاريخ لهذا العلم، وهي: [1] التعريفات المنطقانية: وهو تعريف بنجامين بيرس والذي ينصّ على أنّه العلم المستخلص من الاستنتاجات الضرورية. التعريفات الحدسية: وهو تعريف لويتزن براور، وهذا التعريف يربط علم الرياضيات بظواهر عقلية معينة، فهي النشاط التي يفتعله العقل ويتكون من تنفيذ البنى واحدة واحدة.
يقول روبرت كابلان، مؤلف كتاب «لا شيء: التاريخ الطبيعي للصفر»، إن سلف الصفر قد يكون زوج من أوتاد الزاوية مستخدمة لتمثيل خانة عدد فارغ. ويعارض تشارلز سيف، مؤلف «صفر: سيرة فكرة خطيرة»، فكرة أن أوتاد الزاوية مثلت سلفًا للصفر. مر نظام السومريين عبر الإمبراطورية الأكادية إلى البابليين منذ حوالي 300 قبل الميلاد. يوافق كابلان، أن هناك رمز ينوب عن الصفر. طريقة تفريق ال 10 من ال 100 أو الإشارة عليه في العدد 2. من هو الذي اخترع الرياضيات. 025، لا يوجد عدد في خانة المئات. في البداية، ترك البابليون مساحة فارغة في نظامهم الرقمي المسماري، ولكن عندما أصبح الأمر مربكًا، أضافوا رمزًا – وتدان بزاوية مزدوجة -لتمثيل الخانة الفارغة. ولكن رغم كل ذلك لم يطوّروا مفهوم الصفر كرقم. الصفر في الأمريكيتين على بُعد 12000 ميل من البابليون وبَعد حوالي 600 عام، استحدثت حضارة المايا الصفر عام 350 قبل الميلاد واستخدموها كدلالة في وضع نظام تقويمهم. على الرغم من كونهم علماء رياضيات ذوي مهارات عالية، إلا أن المايا لم يستخدموا الصفر في المعادلات. يصف كابلان اختراع المايا الصفر بأنه «المثال الأكثر وضوحًا لابتكار الصفر من العدم». الهند حيث أصبح الصفر رقمًا يؤكد بعض العلماء أن مفهوم الصفر عند البابليون وصل بطريقة ما إلى الهند، ولكن الآخرين، بما في ذلك أصحاب مشروع الصفر، أعطوا الهنود الائتمان لتطوير العدد صفر بشكل مستقل.
الرياضيات عندَ العرب المُسلِمينَ لَهُم دَورٌ عَظِيم وَكَبير وَوَضِع اللّبناتِ الأساسيّة لعلمِ الرياضيات، وقد طوّر الرياضِيونَ العَرَب القُدماءِ: ( عِلمَ الجبر) الذي قامَ بوضعهِ العالم محمد بن موسى ( الخوارزمي) وَقَد أخرَجَ ( كِتاب علم الجبر) الّذي انتَقَلَ إلى الّلغاتِ الأوروبيّة بِمُصطَلَح ( ALGEBRA) وأيضاً باللغه اللاتينيّة وبقيَ يدرّس هذا العلم فِي جامعاتِ أوروبا لغاية القَرن 16. قامَ الخوارزمي بَصُنعِ ( الجَدوَل الفَلَكِي) وكانَ لهُ أثر كبير فِي استخدامِهِ فِي الشّرقِ والغَرب وَهُوَ مَا صَنَعَ الشُّهرَةِ للخوارزمي وانتقلَ عُلومُ الرياضِيات إلى أوروبا وقامُوا بَتَطوِيرِهِ. ظَهَرَت ( الأرقامُ العَربيّة والصّفِر) وَلَم يَكُن يَعرَف العالم ما هُوَ الصفر الذي قاموا بوضعها العرب وأشارو عليها بِ النُقطَةِ للدَلالةِ عليها. وَضَعَ الرياضيون العرب أولى لبناتِ تَأسيسِ عِلمِ ( الهندسة التحليليّة). من اخترع علم الرياضيات. استَعمَلَ العالَم العَرَبِي ( بتاني) ( الجيب) وهو النسبةِ بينَ الضلعِ المُقابل للزاوية والوترِ فِي مُثلّث قائم الزاوية لأوّلِ مرّة استخدِمَ ولِغايَةِ اليوم. قامَ العالم ( نصير الدين طوسي) باكتِشافِ لأوّل مَرّة أخطاءٍ للعالِم ( أقليدس) فِي ( المُتوازيات).
اختَرَعَ العالم ( غياث الدين كاشي) الكُسُورِ العَشريّة. من اخترع الرياضيات - مقال. قام ابنُ الهَيثم باستخراجِ الصّيغَةِ العامّة لمجموعِ ( المتوالية الحسابيّة) فِي عِلمِ الرياضيات. استَغَلّ الرِياضيّونَ العَرب ( الهندسة المستويّة والمجسّمة) بإجراءِ بُحوثٍ حَولَ ( الضوءِ) لأوّل مَرّة فِي التّاريخ. وممّا سبق نستنتج بأنّ العَرَب لَهُم دَورٌ كَبير فِي تأسيسِ الرياضيات الحَديثَة الّتِي اعتَمَدَ عَليها الغَرب فِي تَطويرِ الرياضياتِ وَعُلومِهِ.
من الجيّد أنه أخترعت الرموز للعمليات الحسابية، فتخيّل في كل مرّة تجري فيها عملية طرح أو جمع أو غيرها من العمليات الحسابية كم يتطلب منك الوقت في كتابة جملة كاملة لتعبّر مثلاً عن إضافة رقم، والحقيقة أنّ بعض الرموز لا يُعرف أصلها أو على ماذا أعتمد في اشتقاقها. فالمصريون استخدموا زوج من الأرجل يمشون نحو اليمين لإظهار الجمع وزوج من الأرجل يمشيان نحو اليسار للإشارة إلى الطرح!. - لنلقي نظرة على كيفية ظهور بعض من رموز العمليات الحسابية: رمز يساوي "=" اخترع روبرت ريكورد Robert Recorde ، وهو طبيب وعالم رياضيات، وقدم الرمز "=" في كتابه "The Whetstone of Witte" في عام 1557. الرمزين "+" و "-" ، يُستخدمان عالمياً لعمليات الجمع والطرح. من اخترع الرياضيات - موضوع. والمصطلحات زائد وناقص آتية من اللغة اللاتينية وليس الإنجليزية. الترجمة اللاتينية لـ Plus هي "more" ، بينما ترجمة Minus إلى "less". ويعود أصل + و - إلى القرنين الرابع عشر والخامس عشر، الرمز + مشتق من الكلمة اللاتينية "Et" التي تعني "And"، حيث استخدم الفيلسوف الفرنسي Nicole Oresme الرمز "+" كنسخة مختصرة من Et. ويُعد كتاب روبرت ريكورد، "The Whetstone of Witte"، أول من قدم رموز زائد وناقص للإنجليز.