الوقت: 20 ساعة تدريبية. الأيام: 5 أيام " اليوم التدريبي 4 ساعات " المهارات: – مهارة التعامل مهارة القيادة مهارة الاشراف مهارة الاستثمار في البشر السمات: ـ التطور -التفهّم – المواكبة -الترقّي -الاستيعاب -النجاح المناخ: ـ التحفيز ـ المشاركة -المعايشة محتويات الحقيبة: م المحتوى العدد 1 البروشور الإعلاني 1 2 البوربوينت 110 شريحة 3 الملف التعريفي 5 صفحات 4 حقيبة الأنشطة 5 أنشطة 5 خرائط ذهنية خريطة واحدة 6 دليل المدرب 119 صفحة 7 دليل المتدرب 125 صفحة 8 صور 12 صورة 9 مرئيات 4 فيديو 10 المراجع 10 مراجع 11 استمارة بيانات متدرب 1 إعداد معلمة رياض الأطفال إعداد معلمة رياض الأطفال
ولذلك؛ على المعلمة أن تكون قادرة على إقامة علاقات اجتماعية ناجحة مع الأطفال والكبار، ومصطلح الكبار هنا يُشير إلى انشاء تواصل فعال مع أولياء الأمور، وكذلك مع باقي الزملاء من المعلمين والمعلمات والمسؤولين عن العملية التعليمية داخل الروضة وهكذا. لأن هذا الأمر وخصوصًا التواصل مع أولياء الأمور من شأنه أن يُساعد على الوصول إلى متطلبات واحتياجات كل طفل على حِدَةٍ بشكل دقيق وصحيح. المرونة والوقار دائمًا ما تكون معلمة رياض الأطفال بالنسبة إلى الطفل أُمَّا ثانية يقضي معها نصف يومه تقريبًا، ولذلك؛ لا بُد أن تتسم بحب الأطفال والمرونة وإبداء الحب والعاطفة في التعامل معهم، وأن تُقدم إليهم يد العون دائمًا سواء في العملية التعليمية أو التربوية أو غيرها من احتياجات الأطفال. غير إنه لا بُد أن يُصاحب ذلك قدر من الحزم والهيبة للمعلمة في أعين الأطفال، وبذلك سوف يعي الطفل ويفهم أهمية توقير المعلم وتوقير الكبار بوجه عام. الاهتمام بالروح المعنوية للأطفال التشجيع والثناء على صنيع الأطفال أمر مهم للغاية حتى وإن كان الأمر عاديًا بالنسبة إلينا؛ إلّا أنه يكون في نظر الطفل له شأن آخر؛ ويجعله يشعر بأهميته ووجوده وترحيب المجتمع به، ولا بُد أن تعي وتفهم معلمة الأطفال هذا الأمر؛ وأن تقوم بتشجيع الأطفال دائمًا سواء عند الإجابة بشكل صحيح أو اتباع خُلُقْ قويم أو أداء عبادة دينية وفي حالات الالتزام وغيرها من الأمور الإيجابية؛ لأن ذلك سوف يدفع باقي الأطفال إلى اتباع نفس السلوك، وسوف يقودهم جميعًا إلى الحرص على اتباع تعليمات المعلمة.
الثقة بالنفس و تقدير الذات و حمل مشاعر ايجابية تجاه مهنتها و قدراتها و إدراكها لأهمية الدور الذي تقوم به حيث بين التربويون أن المشاعر التي تحملها معلمة الروضة تؤثر على العملية التربوية بالتالي تؤثر على الأطفال. أن تكون لديها القدرة على إقامة علاقات إجتماعية إيجابية مع الأطفال والكبار (زميلات فى العمل / أولياء أمور / المسؤولين). أن تتمتع بالاتزان الانفعالي. 8. أن تكون سليمة الجسم والحواس ، وأن تكون خالية من العيوب الجسمية التى يمكن أن تحول دون تحركها بشكل طبيعي ، وبحيوية مع الطفل. 9. أن تكون على خلق يؤهلها لأن تكون مثلاً يحتذى به ، وقدوة بالنسبة للأطفال في كل تصرفاتها. 10. أن تكون لغتها سليمة ونطقها صحيحاً. 11. أن تتمتع بالذكاء ، مما يسمح لها بالإفادة من كل فرص التعليم، و التطوير المهني ، بما يعود بالفائدة عليها وعلى الأطفال. 12. أن تتمتع بالمرونة الفكرية ، التي تساعد على الابتكار ، وأخذ المبادرة في المواقف التي تواجهها. 13. الجرأة والاستكشاف. 14. الجرأة فى المحاولة ، والتجربة. 15. القدرة على التأثير على الغير. 16. يفضل أن تكون امرأة بدلاً من الرجل لأن غريزة الأمومة أقرب إلى مشاعر الطفل وحياته ملاحظة ختامية: نتائج هذه الدراسة المتواضعة لايمكن تعميمها و ذلك بسبب صغر حجم العينة التي تمت دراستها ، و لكن لفت الانتباه إلى أهمية الدور الذي تلعبه معلمة رياض الأطفال ضروري جداً ، و بالتالي لفت الانتباه إلى أهمية التأني في اختيارها و من ثم تأهيلها تأهيلاً مناسباً من الجوانب النظرية و العملية ، و تأمين ما يلزمها لتأدية عملها على أكمل وجه.
أعراض نقص الحديد في الجسم وطرق التعامل معه يعدُّ نقص الحديد أحد أكثر أوجه نقص المعادن شيوعاً في العالم، ويسبب فقر الدم عند الرجال والنساء والأطفال. ينجم نقص الحديد عادةً عن فقدان الدم عند البالغين (بما في ذلك النزيف أثناء الحيض) ولكن عند الأطفال والنساء الحوامل، يمكن أن ينجم عن عدم كفاية النظام الغذائي. يتطور فقر الدم ويسبب الشحوب والشعور بالضعف والتعب. ويعتمد التشخيص الطبي على الأعراض ونتائج تحاليل الدم. فيبحث الأطباء عن مصدر النزيف وإذا تمَّ تحديد هذا المصدر، تتم معالجته. وغالباً ما تكون هناك حاجة إلى مكملات الحديد، وعادةً عن طريق الفم. اكتشفي في الآتي أعراض نقص الحديد في الجسم: أعراض نقص الحديد في الجسم عندما تنضب مخازن الحديد في الجسم، يتطور فقر الدم الناجم عن نقص الحديد. ويسبب فقر الدم الشحوب والضعف والوهن. لا يلاحظ الناس عادة مدى شحوبهم لأنه يحدث بشكل تدريجي. وقد تتأثر قدرات التعلم والتركيز. أعراض نقص الحديد في الجسم وطرق التعامل معه | مناهج عربية. عندما تكون شديدة، يمكن أن يسبب فقر الدم ضيق التنفس (صعوبة في التنفس) والدوخة وزيادة معدل ضربات القلب. كما يسبب فقر الدم الحا أحياناً ألماً في الصدر وفشلاً في القلب. وقد يحدث انقطاع الطمث. بصرف النظر عن فقر الدم، يمكن أن يتسبب نقص الحديد في حدوث متلازمة تململ الساقين (وهي رغبة لا تُقاوم لتحريك الساقين عند الجلوس أو الاستلقاء).
د. خالد السبيعي بحث عضو مجلس الإدارة رئيس لجنة المنشآت الطبية بغرفة الرياض د. خالد السبيعي مع مدير عام المركز السعودي لاعتماد المنشآت الصحية د. سالم الوهابي عدداً من الموضوعات ذات العلاقة بالقطاع الطبي، وذلك خلال زيارة وفد اللجنة الطبية للمركز.
الشخصية ذات الاتجاهات الإيجابية تعبر عنها مؤشرات أو قيم سلوكية مثل التسامح والامتنان والتعاون وروح الصداقة والتواضع والمصداقية والنزاهة.. الإنسان لا يعيش منعزلا عن الآخرين، هذه حاجة مهمة من احتياجات الإنسان، تتشكل شخصية الإنسان حسبما مر به منذ طفولته من تربية وتعليم وظروف اجتماعية، يسير الإنسان في طريق التعليم ويتخصص في مجال معين، ويسير في طريق المهارات فيكتسب مهارات معينة تعينه على العمل وكسب الرزق سواء من خلال مهنة خاصة أو وظيفة عامة. يكتمل بناء الشخصية بالجانب الثالث وهو الاتجاهات تجاه نفسه وتجاه العمل والمجتمع، هذا الجانب الثالث يمكن التعبير عنه بكلمة (السلوك) وهي كلمة نقرأ فيها شخصية الإنسان وتربيته وصفاته. الشخصية ذات الاتجاهات الإيجابية تعبر عنها مؤشرات أو قيم سلوكية مثل التسامح والامتنان والتعاون وروح الصداقة والتواضع والمصداقية والنزاهة والتعاطف والاحترام والقيام بالمسؤوليات واحترام الأنظمة. المظهر الطبي الرياضية. كل تلك الصفات لا يكتسبها الإنسان بمجرد سماعها أو القراءة عنها، هي نتاج أقوال وأفعال، تنظير وممارسة، توجيه وقدوة، بداية التأسيس هي مرحلة الطفولة وهذا ما يجعلها مرحلة مهمة من الناحية التربوية سواء في البيت أو في المدرسة.
وعلى الصعيد نفسه، شكلت تحديثات المجلس التي تمت على الوثيقة الجديدة في إطار التحول من التأمين الطبي إلى التأمين الصحي عبر تعزيز الصحة لدى الأفراد للوقاية من الإصابة بالأمراض المزمنة أو المضاعفات الخطيرة الناتجة منها والتي تهدد صحة الإنسان، والحد من استنزاف الطاقات والجهود والأموال. وقد جاءت المنافع الإضافية للوثيقة الموحدة الجديدة التي بدأ تطبيقها في الأول من يوليو 2018، بعد دراسة مستفيضة مدتها ثلاثة أعوام وشملت كافة الملاحظات والمقترحات التي وردت للأمانة العامة لمجلس الضمان الصحي العامة عن الوثيقة السابقة من كافة المعنيين وكذلك المختصون قبل إدراج هذه الإضافات والتحديثات.