10 ـ هم عمالٌ متقنون لعملهم. 11ــ هن عاملاتٌ متقنات لعملهن. 12 ــ أنا أحب عملي و أحافظ عليه. ما هي الضمائر المتصله و المنفصلهً. 13 ــ نحن طلابٌ مجتهدون ي الدراسة. أمثلة من القرآن الكريم: * ( وَ أَنَا مَعَكُم مِّنَ الشَّاهِدِينَ) آل عمران 81 *( وَنَحْنُ نُسَبِّحُ بِحَمْدِكَ وَنُقَدِّسُ لَكَ ۖ قَالَ إِنِّي أَعْلَمُ مَا لَا تَعْلَمُونَ) البقرة 30 * ( بَلَىٰ مَنْ أَسْلَمَ وَجْهَهُ لِلَّهِ وَ هُوَ مُحْسِنٌ فَلَهُ أَجْرُهُ عِندَ رَبِّهِ وَلَا خَوْفٌ عَلَيْهِمْ وَلَا هُمْ يَحْزَنُونَ) البقرة 112 لمتابعة الشرح بالتفصيل و الأمثلة من هنا:
........................................................................................................................................................................ الضمائر الضمائر في اللغة العربية: تُقسم الضمائر إلى:- 1- ضمائر ظاهرة. 2- ضمائر مستترة ( مستثارة). 1- الضمائر الظاهرة:- و تقسم إلى: أ- ضمائر منفصلة: و هي تقسم أيضا إلى قسمين حسب موقعها الأعرابي: ضمائر الرفع المنفصلة: و هي تشمل كُل مِنْ: 1- ضمائر المنفصلة للمتكلم ( أنا ، نحن). 2- ضمائر المنفصلة للمخاطب ( أنتَ ، أنتِ ، أنتما ، أنتم ، أنتن). 3- ضمائر المنفصلة للغائب ( هو ، هي ، هما ، هنْ ، هم). الضمائر (المنفصلة، والمتصلة، والمستترة). ضمائر النصب المنفصلة: و هي تشمل كُل مِنْ: 1- ضمائر منفصلة للمتكلم ( أياي ، ايانا). 2- ضمائر منفصلة للمخاطب ( اياكَ ، اياكِ ، اياكما ، اياكم ، اياكن). 3- ضمائر المنفصلة للغائب ( اياهُ ، اياها ، اياهما ، اياهم ، اياهن). ب- ضمائر المتصلة: 1- ضمائر الرفع المتصلة ( تاء المتحركة ت ، نا الفاعلين ، نون الأناث ( النسوة) ن ، ألف الأثنين ا ، واو الجماعة و ، ياء المخاطبة ي. 2- ضمائر النصب و الجر المتصلة ( ياء المتكلم ي ، كاف المخاطب ك ، قالب:أنجر مرئي ه ، نا المفعولين).
2- ضمائر مستترة و هي الضمائر التي حذفت من الكلام لوجود ما يعوض عنها و هي نوعان: 1- جائز الاستتار. عند وجود ما يمكن أن يحل مكان الفاعل المحذوف حيث يقال عنه جائز الأستثارة كقولنا: محمد يدرس الدرسَ. فالفاعل مستتر جوازا لأن إذا وضعنا محمد مكان الفاعل نحو ( يدرس محمد الدرس). 2- وجوب الاستتار. و يأتي في هذه الموارد الفعل المضارع المبدوء بـ أ نحو: أكتب الدرس ، فالفاعل يكون مستتر وجوبا تقديره أنا. شرح الفرق بين الضمائر المنفصلة والمتصلة في اللغة العربية - الامنيات برس. الفعل المضارع المبدوء بـ ن نحو: نعلم المؤمن بأخلاقه ، فالفاعل هنا مستتر وجوبا تقديره نحن. الفعل الأمر للمفرد المخاطب نحو: أبدأ الدرس. ملاحظات 1 ـ وجوب تقديم الضمير الأخص ، والأعرف على الضمير غير الأخص ، وغير الأعرف. نحو: الكتاب أعطيتكه ، والقلم وهبتنيه. و منه قوله تعالى: { أنلزمكموها وأنتم لها كارهون}. فضمير " الكاف " في " أعطيتكه " أخص وأعرف من ضمير " الهاء " ، لأن الكاف للخطاب ، والهاء للغائب ، وضمير المخاطب أخص ، واعرف من ضمير الغائب ، وكذلك الحال في " وهبتنيه " فضمير " الياء " أخص وأعرف من ضمير " الهاء " لأن الياء للمتكلم ، بينما الهاء للغائب ، وضمير المتكلم أعم في الأصل من ضمير المخاطب ، والغائب ، لذلك وجب تقديم كل من ضمير المخاطب في المثال الأول وهو " الكاف " ، وتقديم ضمير المتكلم في المثال الثاني وهو " الياء " على ضمير الغائب في كل من المثالين السابقين.
قوله تعالى: { وَقالَ اللَّـهُ لا تَتَّخِذوا إِلـهَينِ اثنَينِ إِنَّما هُوَ إِلـهٌ واحِدٌ فَ إِيّايَ فَارهَبونِ} [٢٤] إياي: ضمير منفصل في محل نصب مفعول به لفعل مضمر يفسره ما بعده (فارهبون). قوله تعالى: { وَكَأَيِّن مِّن دَابَّةٍ لَّا تَحْمِلُ رِزْقَهَا اللَّـهُ يَرْزُقُهَا وَ إِيَّاكُمْ وَهُوَ السَّمِيعُ الْعَلِيمُ} [٢٥] إياكم: ضمير منفصل مبني على السكون، في محل نصب اسم معطوف على الهاء في الفعل (يرزقها). قوله تعالى: { ثُ مَّ أَنتُمْ هـؤُلاءِ تَقْتُلُونَ أَنفُسَكُمْ وَتُخْرِجُونَ فَرِيقًا مِّنكُم مِّن دِيَارِهِمْ} [٢٦] أنتم: ضمير منفصل مبني على السكون في محل رفع مبتدأ. قوله تعالى: { أُحِلَّ لَكُمْ لَيْلَةَ الصِّيَامِ الرَّفَثُ إِلى نِسَائِكُمْ هُنَّ لِبَاسٌ لَّكُمْ} [٢٧] هنَّ: ضمير منفصل مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ. قوله تعالى: { أَمَرَ أَلّا تَعبُدوا إِلّا إِيّاهُ ذلِكَ الدّينُ القَيِّمُ} [٢٨] إياه: ضمير منفصل مبني في محل نصب مفعول به، والهاء حروف دال على الغيبة مبني على الضم لا محل له من الاعراب. قوله تعالى: { وَقَدْ خَلَتِ الْقُرُونُ مِن قَبْلِي وَ هُمَا يَسْتَغِيثَانِ اللَّـهَ} [٢٩] هما: ضمير منفصل مبني على السكون في محل رفع مبتدأ.
الفرق بين الضمائر المنفصلة والمتصلة.. الأسماء في اللغة العربية قد تكون ظاهرة (بارزة) ، وقد تكون مضمرة (مستترة).. الضمير إذا جاء كــ اسم قائمٍ بذاته دون أن يتصل بكلمة أخرى.. فالضمائر المنفصلة هي التي يبدأ بها الكلام. الضمائر المنفصلة تنقسم لثلاث أقسام:- ضمائر متكلم وهي:- أنا و نحن. مخاطب وهي:- أنتَ ، أنتِ ، أنتما ، أنتم ، أنتن. غائب وهي:- هو ، هي ، هما ، هن ، هم. أما إذا جاء الضمير وقد التصق بشئٍ آخر مثل:- كتبوا ، كتبا ، كتبنَ ؛ فالواو في الكلمة الأولى والألف في الكلمة الثانية والنون في الكلمة الثالثة تسمى ضمائر متصلة.. إذن فالضمائر المتصلة لايُفتتح بها الكلام.. الضمائر المتصلة كثيرة نذكر منها:- إما أن تكون متصلة بــ اسم أو فعل أو حرف. أولا الضمائر المتصلة بالاسم:- ضمير + اسم = تعرب ضمير مبني في محل جر مضاف إليه. 1. واو الجماعة مثل كتبوا ، قرأوا ، نجحوا.. فهذه الواو تدل على جماعة الذكور.. 2. ياء المتكلم. قلمي، كتابي، مدرستي. 3. ألف الاثنين. كتبا، جلسا. 4. تاء الفاعل. كتبت، جلست. 5. ناء الفاعلين. أقلامنا، إخلاصنا، كتبنا 6. ناء المفعولين. رزقنا الله.. 7. ياء المخاطبة. اكتبي الدرس. 8. نون النسوة.
(أنا الذي نظر الأعمى إلى أدبي) أنا: ضمير مبنى على الضم في محل رفع مبتدأ. (هي التي تعلي راية الحق) هو: ضمير مبنى على الفتح في محل رفع مبتدأ. أما الأمثلة على ضمائر النصب المنفصله مثل(إياك نعبد، وإياك نستعين) إياك: ضمير منفصل مبنى على الفتح، في محل نصب مفعول به. الضمائر المتصلة وهي النوع الثاني من الضمائر الشخصية، وهي تتصل بالكلمة وتأتي على بحالة الرفع، أو النصب، أو الجر، وتقسم إلى: ضمائر الرفع ( تاء الرفع المتحركة – ياء المتكلم في حالتي النصب والجر – ضمير المتكلمين نا – نون النسوة – ألف الإثنين – واو الجماعة) تاء الرفع: هي تاء مفردة مضمومة، تكون للمتكلم، وتكون واضحة عند تحديد الفاعل، وتشترط معها إستخدام الضمير أنا، مثل (أنا ذهبت ُ)، التاء في هذا المثال تحدد نوعية الشخص سواء مذكر أو مؤنث. ياء المتكلم: هي التي تتصل بالأفعال الناقصة أو الأحرف التي تتشبه بالفعل، ومن أمثلتها (بيتي – مدرستي)، هنا الياء تكون في محل جر، بينما في كلمة أفادني، فتكون الياء في هذا الوضع في محل نصب مفعول به. ضمير المتكلمين (نا)، هو ضمير مشترك بين الرفع، والنصب، والجر، وهو يتم إستخدامه كناية عن الفاعل أو عن المفعول به أو عن المضاف إليه، ويستخدم أيضاً كناية عن المتكلم، ومن معه، ويكون السبب في إختيار ال(نا) يكون للدلالة على ضمير المتكلمين، فالعرب تركوا الإسم الظاهر، وأخذوا منه ما يشترك فيه جميع المتكلمين سواء في حالة الجمع أو المثنى، وهو النون التي تكون في آخر اللفظ، وجعلوها علامة للمتكلم، سواء جمع أو مثنى، وفي حالة الرفع والجر والنصب، والألف أيضاً فلا تتشابه مع التنوين أو النون الخفيفة.
رجيم الموز والحليب من الأنظمة الغذائية التي تتأرجح بين القبول والرفض لإنقاص الوزن، فالبعض أيد اتباعه لفترات محددة، والبعض الآخر رفض الاعتماد عليه نهائيا، لما له من أضرار قد تصيب الجسم على المدى الطويل. وعلى الرغم من عدم وجود معلومات محددة ومؤكدة عن فعالية رجيم الموز والحليب وقدرته على تخسيس الوزن، إلا أن بعض الدراسات الحديثة تشير إلى أنه قد يساعد على فقدان المزيد من الوزن، إذا تم الاستفادة منه ضمن نظام غذائي صحي مناسب لطبيعة الجسم وحالته الصحية. رجيم مقاومة الأنسولين - ويب طب. من هذا المنطلق، سنتعرف على فوائد وأضرار رجيم الموز والحليب، من خلال استشارية التغذية العلاجية مريم حسن من القاهرة، كي تتوخي الحذر منه وتحرصي على استشارة الطبيب المختص قبل اتباعه لإنقاص وزنك في المجمل العام. رجيم الموز والحليب لإنقاص الوزن ما هو رجيم الموز والحليب فوائد رجيم الموز والحليب للتخسيس أضرار رجيم الموز والحليب على الصحة العامة أوضحت دكتورة مريم، أن رجيم الموز والحليب من الأنظمة الغذائية التي لا تزال بحاجة إلى المزيد من الدراسات والبحث للتأكد من فعاليته وقدرته على إنقاص الوزن من دون آثار جانبية، علماً أنه كان يستخدم في الأصل للوقاية من مرض السكري، عن طريق تناول 4 ثمرات من الموز وشرب بعض أكواب الحليب الخالي من الدسم فقط طوال اليوم.
الإنسولين هرمون طبيعي في الجسم تفرزه خلايا "بيتا" الموجودة في البنكرياس لتنظيم مستويات السكر في الدم، فبعد تناول الأطعمة والمشروبات المختلفة الغنية بالسكر، تتحلل في الجسم ليدخل الجلوكوز في مجرى الدم، ليفرز بعدها البنكرياس الإنسولين، الذي يساعد على نفاد الجلوكوز لخلايا الجسم المختلفة لتزويده بالطاقة، ويخزن الجسم الإنسولين الزائد في الكبد، لإطلاقه عند الحاجة. أما في حالة مقاومة الإنسولين، ففيها لا يستطيع الجسم الاستجابة لهذا الهرمون بما يكفي لضبط مستويات السكر، ونتيجة لذلك ينتج البنكرياس كميات كبيرة منه في محاولة للسيطرة على مستوى السكر. لكن ما العلاقة بين مقاومة الإنسولين وزيادة الوزن؟ هذا ما سنجيبكِ عنه في السطور التالية. العلاقة بين مقاومة الإنسولين وزيادة الوزن اختلفت الآراء حول العلاقة بين مقاومة الإنسولين وزيادة الوزن، لكن الدراسات الطبية التي ربطت بينهما، أرجعت ذلك إلى تسبب حالة مقاومة الإنسولين المرضية في زيادة نسبة السكر في الجسم نتيجة لعدم استجابته له -كما أوضحنا في المقدمة، ومع إفراز الإنسولين المتزايد من البنكرياس للسيطرة على السكر، وفشله في ضبط نسبته، يقوم بتحويل الجلوكوز في هذه الحالة إلى دهون تتراكم في البطن وتحت الجلد، وهو الأمر الذي يسبب السمنة بكل تأكيد.
الإنسولين هو الهرمون الذي يفرزه الجسم ليقوم بحرق الجلوكوز ليبقى مستوى السكر بالدم منضبطاً. وتحدث مقاومة الإنسولين من قبل خلايا الجسم عندما تقاوم عمل الإنسولين وتجعل عملية امتصاصه للسكر وحرقه صعبة. وتؤدي هذه المشكلة إلى نقص إمدادات السكر، وتراكم الدهون ويؤثر ذلك على وظائف كثير من الأعضاء مثل الكبد، ويسبب ارتفاع نسبة السكر في الدم نتيجة عدم حرقه، أي مرض السكري. تجنّب المشروبات السكرية، ومشروبات الصودا وخاصة "الدايت" نصائح التغذية. اتباع نظام غذائي صحي مثل نظام البحر المتوسط الذي يعتمد على زيت الزيتون والمكسرات والأسماك، واكل الدواجن ومنتجات الألبان باعتدال يساعد على تقليل مخاطر الإصابة بمشكلة مقاومة الأنسولين. الأطعمة التالية تزيد حساسية الجسم للأنسولين، وبالتالي تفادي مشكلة مقاومة الإنسولين: الخضروات غير الكربوهيدراتية، مثل البروكلي والفلفل، إلى جانب أكل البطاطا الحلوة. * الأطعمة الغنية بالألياف مثل الفول والحبوب الكاملة (الأرز البني، والخبز الأسمر). * أكل المكسرات، والأسماك، واللحوم الخالية من الدهون. * شرب الماء كبديل للمشروبات الغازية والعصائر المحلاّة. * عدم تحلية الشاي والقهوة. تجنّب هذه الأطعمة: المشروبات السكرية، ومشروبات الصودا وخاصة "الدايت".