فترة الخطوبة كانت سريعة جداً، إذ أعلنت كندا حنا أنها تزوجت رسمياً من ناجي طعمةبعد 40 يوماً على إعلانهما الخطوبة، وقد تم الزواج في إحدى الكنائس الموجودة في دمشق، بحضور عدد من الأهل والأصدقاء. فارق العمر بين الثنائي قد يتساءل البعض عن فارق العمر بين كندة حناوناجي طعمة، فهي من مواليد 16 كانون الأول/ديسمبر عام 1984، وهو من مواليد 29 كانون الأول/ديسمبر عام 1973، أي أن فارق العمر بينهما يصل الى 11 عاماً. إنجابهما أنجبت كندة حناطفلها الأول "فارس" في تشرين الأول/أكتوبر عام 2013، ولم تطول الفترة، حتى أعلنت أنها حامل مرة ثانية من زوجها، ورزقا بتوأم بنات "كريستين" و"كاتاليا"، في أيلول/سبتمبر عام 2014. كيندا حنا وزوجها أحمد ايراج. إبتعدت كندة حنا لفترة عن التمثيل، لكي تستطيع التوفيق بين عائلتها، التي كبرت خلال سنة، إلا أنها لم تعتزل التمثيل وعادت مجدداً في العديد من الأدوار، وكان زوجها من الداعمين لموهبتها، إذ يتغزل بها دائماً على مواقع التواصل الإجتماعي، ويصفها بـ "نجمة النجمات". أخبار عن إرتباطها بـ قصي خولي قبل زواجها من ناجي طعمة إنتشرت في السابق العديد من الأخبار التي أفادت أن كندة حنا تزوجت من الممثل السوري قصي خولي، قبل أن تتزوج من ناجي طعمة، إلا أنها نفت هذا الأمر، وقالت: "لا يوجد بيني وبين قصي اي علاقة، حتى على صعيد التواصل الشخصي ليكون بيننا مشروع زواج".
لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "فيسبوك": إضغط هنا لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "تيك توك": إضغط هنا لمتابعة وكالة سرايا الإخبارية على "يوتيوب": إضغط هنا
في عام 2013، شاركت في المسلسل الدرامي "في قلب اللهب" الذي يتناول قصة تفجير إرهابي في حافلة لنقلة الركاب، والمسلسل الدرامي البوليسي "الانفجار" الذي يتناول القضايا المتعلقة بالإرهاب وآثاره، وفي الجزء الثاني من المسلسل الدرامي "طاحون الشر"، وأيضًا في حلقات متعددة من المسلسل الجريء "صرخة روح". بالصور زواج الفنانة السورية كندة حنا رسمياً - ليالينا. في عام 2014، شاركت في مجموعةٍ متنوعة من الأعمال الدرامية لهذا الموسم وهي الجزء الثاني من المسلسل الجريء "صرخة روح"، والجزء الأول من المسلسل الدرامي "الغربال"، والجزء السادس من مسلسل "صبايا"، والمسلسل الرومانسي الدرامي "خواتم"، وفي المسلسل الإماراتي "وش رَجعك" إلى جانب مجموعة من الفنانين السوريين والعرب. في عام 2015، شاركت في مسلسل "العراب" المأخوذ عن السلسلة الهوليودية المُقتبسة عن الرواية العالمية والتي تحمل نفس الاسم مع تعديلٍ بسيط عليها، والجزء الثاني من المسلسل الدرامي "الغربال"، والمسلسل الدرامي اللبناني "عين الجورة". في عام 2016، ظهرت في دور البطولة في كلٍّّ من والمسلسل الدرامي "خاتون"، والمسلسل الدرامي "لستُ جارية"، وشاركت في مسلسل الإثارة والتشويق "مذنبون أبرياء" الذي يروي الصراع بين مافيا المخدرات من جهة وإدارة مكافحة المخدرات من جهةٍ أخرى، و أيضًا في خماسيات متعددة من المسلسل الجريء "صرخة روح" بجزئه الثالث، وفي أول ظهور لها في الجزء الثامن من السلسلة الشهيرة "باب الحارة".
تواصل الممثلة السورية كندا حنّا تصوير دورها بمسلسل "لست جارية"، تحت إدارة زوجها المخرج ناجي طعمي، وتجسدّ شخصية "ميس" التي "تشكّل مأسآتها، وعلاقاتها المتشعبّة بمن حولها" الإطار العام لحكاية العمل (تأليف وسيناريو وحوار د. فتح الله عمر). وقالت حنّا عن الشخصية التي تؤديها إن "ميس من القلائل الذين يحبّون بهذا الشكل، وتتجسد فيها قوة المرأة التي يمنحها إياها الحب دفاعاً عن عائلتها، ووجودها، وشريكها، فهي تدفع ثمن حادثة جرت معها خلال مراهقتها، تعيش عقدة الذنب، وتحاول تبرير سلوك زوجها تجاهها، وتهبه كل حياتها". كيندا حنا وزوجها المتوفي. ويناقش المسلسل "قضية انقلاب القيم في مجتمعاتنا العربية المعاصرة، وانحسار مفهوم الشرف إذ لم يعد يشمل إلا ما يتعلق بالمرأة"، ويعري إزداوجية هذه المجتمعات، عبر محاور عدة، منها علاقة "ميس" بـ"غالب" (عبد المنعم عمايري) التي تنطوي على حبٍّ كبير، تكلل بالزواج الذي يتحوّل لمأساة حقيقية، حينما يكتشف الزوج أنّ عروسه تخفي سراً كبيراً، ما يجعل من حياتها معه جحيماً حقيقياً، بعد رضوخها لشرطه تحت وطأة شعورها بالذنب بأن تبقى مدى العمر جاريةً له. ويضم العمل على قائمة أبطاله أيضاً: عبد الهادي الصبّاغ، زهير رمضان، ضحى الدبس، إمارات رزق، سوسن ميخائل، مديحة كنيفاتي، تولين البكري، هناء نصّور، رنا شميس، علي كريم، محمد خير الجرّاح، يزن خليل، رشا بلال، أحمد رافع، مجد شقيق كندة حنّا، وممثلين كثر آخرين.
أوراق عمل وتمارين لمسك القلم والكتابة وتحتوي على أنشطه لتنمية مهارات متنوعة لمسك القلم ومتاهات وانشطة تلوين وتعليم الرسم وانشطة انتباه وتركيز وانشطة قص بالمقص…والكثيييييير الكثيييير من الانشطة التي ستساعد طفلك بتعلم الكتابة الرجاء عدم استخدام هذه المادة في أغراض تجارية " هذا العمل صدقة و علم ينتفع به " تحسين الخط عند الأطفال يمر عبر خمس طرق تحسين الخط عند الأطفال مطلوب لأن للخط الواضح عموما والجميل منه خصوصا تأثير إيجابي عجيب على قارئه، فترتاح له نفسه قبل أن تسر عينه، حتى ولو كان ضعيف المضمون. ولأن الخط الرديء مشكلة كبرى يتذمر منها الآباء مع أبنائهم كما المعلمين مع طلابهم، فإن الآباء يعجزون عن متابعة الدروس مع أطفالهم بسبب عجزهم عن فك شيفرة المكتوب على دفاتر واجباتهم، كما أن المعلمين يعانون من قراءة وتصحيح الأوراق المكتوبة بخط رديئ سيء وغير مقروء، فليس ذلك بالأمر الهين إن لم نقل أنه أمر مؤلم ومعذب جدا لهم. اداة مسك القلم بيروت. وصدق الدكتور غازي القصيبي في كتابه "حياة في الإدارة" حين قال: "يوجِد الخط الرديء في نفس المصحح شعورا بالعداء نحو الطالب، أما الخط الذي لا يُقرأ فيوَلد رغبة لاشعورية في الإنتقام". تحسين الخط عند الأطفال يتم الآن عبر دورات تدريبية خارج فصول المدرسة، لأنه كثيرا ما لا تسمح مناهج تعليمنا بتطوير مهارة الخط بعد أن يتجاوز التلميذ مرحلة تعليمه في الروضة والسنة الأولى ابتدائي، والعديد من المناطق التي تعرف تقدما في جودة تعليمها مازال الكثير من طلابها يعانون من مشكلة الخط الرديء.
تعلّم الكتابة عملية معقدة من بين المشكلات التي تُلاحظ كثيرًا: عدم مسك أداة الكتابة بطريقة صحيحة. هناك طريقة صحيحة للكتابة تضمن سهولة رسم الحروف والكتابة بسلاسة. ويميل الكثير من الأطفال إلى مسك قلم الرصاص بكامل اليد، وهي طريقة لا تسمح لهم بكتابة الأشكال بطريقة صحيحة وتدفعهم إلى استخدام كامل الذراع في حركاتهم. ويميل بعض الأطفال إلى مسك القلم قريبًا جدًا من طرفه بشكل يُعيق رؤية ما يكتبونه. ومجال الرؤية عنصر مهم جدًا عند الكتابة. وللكتابة بطريقة جيدة، يحتاج الأطفال إلى رؤية طرف القلم ونقطة تلامسه مع الورقة. ومن الضروري أيضًا أن يتفحص الطفل كتابته ببصره، فهذا يساعده على تذكر الحروف بطريقة صحيحة وعلى التمكن من التصحيح الفوري للخط الذي يُشكِّله إذا لزم الأمر. طريقة رسم الغيتار بالوان الفحم - لبس رسمي. وهذه العادة السيئة يمكن أن تتسبب أيضًا في عواقب أخرى، مثل وضعية الظهر السيئة وإجهاد العضلات. صعوبات في اتخاذ وضعية الجسم السليمة. قبل البدء في تحديد الوضعية السليمة لأداة الكتابة علينا توجيه الطفل أولاً لاتخاذ وضعية الجسم السليمة بالنسبة إلى الورقة التي يكتب عليها. على سبيل المثال، إذا وضعنا الورقة مستقيمة أمام الطفل، فسوف يُعيق جذع الطفل مرفقه عند الكتابة بشكل يُقيّد حركة الكتابة من اليسار إلى اليمين.