النظام الثنائي هو اللغة الداخلية لأجهزة الكمبيوتر الإلكترونية. إذا كنت مبرمج كمبيوتر جادًا ، فيجب أن تفهم كيفية التحويل من النظام الثنائي إلى النظام العشري. سيوضح لك هذا المقال كيفية القيام بذلك. 1 اكتب العدد الثنائي واكتب قوى العدد 2 من اليمين إلى اليسار. لنفترض أننا نريد تحويل الرقم الثنائي 10011011 2 إلى عدد عشري. أولا ، اكتبها. اكتب بعد ذلك قوى العدد اثنين من اليمين إلى اليسار. ابدأ من 2 0 ، وقيمها على أنها "1". قم بزيادة الأس بمقدار واحد لكل قوة. توقف عندما يكون مقدار العناصر في القائمة مساويًا لمقدار الأرقام في الرقم الثنائي. رقم المثال ، 10011011 ، يتكون من ثمانية أرقام ، لذا فإن القائمة ، المكونة من ثمانية عناصر ، ستبدو كما يلي: 128 ، 64 ، 32 ، 16 ، 8 ، 4 ، 2 ، 1 2 اكتب أرقام العدد الثنائي تحت قوى اثنين المقابلة لها. الآن ، اكتب 10011011 أسفل الأعداد 128 و 64 و 32 و 16 و 8 و 4 و 2 و 1 بحيث يتطابق كل رقم ثنائي مع أس اثنين. يجب أن يتوافق الرقم "1" الموجود على يمين الرقم الثنائي مع الرقم "1" الموجود على يمين القوى المدرجة للاثنين ، وهكذا. يمكنك أيضًا كتابة الأرقام الثنائية فوق قوى الرقمين ، إذا كنت تفضل ذلك بهذه الطريقة.
5 أضف القيم النهائية. الآن ، اجمع الأرقام المكتوبة أسفل الخط. إليك ما تفعله: 128 + 0 + 0 + 16 + 8 + 0 + 2 + 1 = 155. هذا هو المكافئ العشري للعدد الثنائي 10011011. 6 اكتب الإجابة مع خطها السفلي الأساسي. الآن ، كل ما عليك فعله هو كتابة 155 10 ، لتظهر أنك تعمل بإجابة عشرية ، والتي يجب أن تعمل في قوى 10. كلما اعتدت على التحويل من نظام ثنائي إلى نظام عشري ، أصبح الأمر أكثر سهولة. لتتمكن من حفظ قوى الرقمين ، وستتمكن من إكمال المهمة بسرعة أكبر. 7 استخدم هذه الطريقة لتحويل رقم ثنائي بعلامة عشرية إلى رقم عشري. يمكنك استخدام هذه الطريقة حتى عندما تريد إخفاء رقم ثنائي مثل 1. 1 2 إلى رقم عشري. كل ما عليك فعله هو معرفة أن الرقم الموجود على الجانب الأيسر من العلامة العشرية في موضع الوحدات ، مثل الوضع الطبيعي ، بينما الرقم الموجود على الجانب الأيمن من العلامة العشرية في موضع "النصفين" ، أو 1 × (1 / 2). و"1" إلى يسار الفاصلة العشرية تساوي 2 0 ، أو 1. 1 إلى يمين الفاصلة العشرية تساوي 2 -1 ، أو 0. 5. أضف 1 و. 5 وستحصل على 1. 5 ، وهو 1. 1 2 بالتدوين العشري. اكتب الرقم الثنائي. هذه الطريقة لا تستخدم الصلاحيات.
تحويلات أخرى: التحويل من النظام الثنائي الى العشري
hexadecimal نظام العد السداسي عشر يسمى أيضا هكس hex. نظام للعد أساسه العدد 16 ، بمعنى أنه يشتمل على 16 حدا بدلا من نظام العد العشري decimal المعروف الذي يتألف من عشرة حدود ، كالآتي: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F حيث: A=10; B=11; C=12; D=13; E=14; F=15 فمثلا العدد A4C2 في النظام السداسي عشر يساوي 42178 في النظام العشري. ويمكن حسابه كما يلي: A4C2 Hexadecimal = 42178 Decimal العدد السداسي عشر 2 C 4 A قيمة الخانات اضرب في 16 لتحصل على العدد التالي في كل خانة 1 1x16= 16 16x16= 256 256x16=4096 ا لمقابل العشري هو م جموع مضروب العدد السداسي عشر في كل خانة في قيمة تلك الخانة 2x1= 2 (C=12) 12x16=192 4x256=1024 (A=10) 10x4096=40960 2 + 192+1024+40960=42178 ولتوضيح النظام العددي السداسي عشر عند كتابة البرامج، نكتب 0x قبل العدد أو H بعد العدد، كما في 0x65D أو h65D. والنظام السداسي عشر هام عند كتابة البرامج لأنه يمكن تمثيل كل byte بايت (8 بتات) بعددين في النظام السداسي عشر.
وأشار إلى أن دور التدريب والابتعاث يتركز في المهام الموكلة من قبل المعهد الوطني للتطوير المهني التعليمي في الإشراف على برنامج التدريب الصيفي من خلال وضع الخطط الاستراتيجية والتنفيذية، وكذلك القيام بالعملية التنظيمية والتدريب وإقامة الشراكات والتواصل مع الجهات الرئيسية ذات العلاقة وأطراف التدريب. وأكد العمري على أهمية التزام إدارة التدريب والابتعاث بجودة التدريب ومحتوى المادة التدريبية بما يواكب متغيرات العصر ويتمشى مع رؤية الوطن: (2030). بعد استحداث الروابط.. "تطوير التعليم عن بعد" على طاولة الإدارة بوادي الدواسر. وقال: في ظل الظروف المتجدد للنظم التربوية عالمياً ؛ لابد من النظر إلى المنظومة التعليمية في مجتمع ما بمنظور يتصف بالشمول والتكامل، ويتلاءم مع ما يستجد من متغيرات ومتطلبات للبيئة المحيطة، وفي ظل هذا المنظور يعتبر التركيز على ( المعلم) من أهم ركائز التطوير المستقبلية للمجتمع ككل وعنصر رئيس في بناء رؤية تربوية ثاقبة باعتباره ضرورة حتمية كون له عصب أصيل في عملية تنمية الشخصية الإنسانية الشاملة والقوة البشرية المتكاملة وتطويرها على مر العصور. وأضاف: حرصنا في تنفيذ خطة مشروع التطوير المهني التعليمي بتحقيق درجة من التوازن بين الجوانب النظرية والجوانب العملية في عملية التدريب والتركيز على الأساليب العصرية في التطوير المهني لتحقيق معايير التعليم العالمية من اجل نهوض الوطني وتقدمه من خلال الملكة العلمية التي يحظى بها المعلم؛ وتعزيز ثقافة الولاء والانتماء والمواطنة الصالحة، لذلك سعينا في تعليم وادي الدواسر في تنفيذ خطة مشروع التطوير المهني التعليمي "الصيفي" بحذافيرها بعد دراسة شاملة ومتكاملة ناقشنا فيها أدق التفصيل لنظهر بالشكل العلمي اللائق والمشرف للعملية التعليمية.
وادي الدواسر - فالح الدوسري امتداداً لتوجهات وزارة التعليم لاستمرار العملية التعليمية للطلاب والطالبات واعتماد البدء بتنفيذ التعليم عن بعد من خلال عدة قنوات أهمهامنظومة التعليم الموحدة وقنوات عين التعليمية ولضمان الأداء العالي من منسوبي التعليم عقد تعليم وادي الدواسر برئاسة مدير التعليم الدكتور أحمد العُمري اجتماعا بحضور رئيس قسم التدريب والابتعاث ورئيس قسم الإشرافالتربوي وعدد من المتخصصين التقنيين في أقسام الإدارة لمناقشة التدريب عن بعد وآليات تطوير الاداء لمنسوبي ومنسوبات تعليم واديالدواسر من المعلمين والمعلمات في مجال التعليم الافتراضي وفي مجالات التطوير والتنمية المهنية. وذلك جاء بالتزامن مع القرار الوزاري بتعليق الدراسة المؤقت كأجراء احترازي للحد من تفشي فيروس كورونا. وأكد " العُمري " على أهمية تطوير الكوادر التعليمية من خلال التدريب على تطبيق الوسائل والوسائط التقنية المختلفة لمنظومة التعليم الموحدةوإكساب المتدربين والمتدربات من المعلمين والمعلمات والمشرفين والمشرفات المهارات اللازمة التي تمكنهم من الإبداع في التعليم عن بعد، معالتركيز على تحديد الأولويات في المجال التدريبي حسب احتياج المعلمين والمعلمات من خلال حقائب تدريبية مصممه خصيصاً بما يوائماحتياجات العمل على منظومة التعليم الموحدة وبما يضمن التقدم المهني والتطوير الشخصي لهم، وكذلك التوافق مع مستهدفات رؤية المملكة2030 التحول الرقمي.
عقد مدير التعليم بمحافظة وادي الدواسر الدكتور أحمد العُمري، اجتماعًا بحضور رئيس قسم التدريب والابتعاث ورئيس قسم الإشراف التربوي، وعدد من المتخصصين التقنيين في أقسام الإدارة؛ لمناقشة التدريب عن بعد وآليات تطوير الأداء لمنسوبي ومنسوبات تعليم وادي الدواسر من المعلمين والمعلمات، في مجال التعليم الافتراضي وفي مجالات التطوير والتنمية المهنية. جاء ذلك امتدادًا لتوجهات وزارة التعليم لاستمرار العملية التعليمية للطلاب والطالبات، واعتماد البدء بتنفيذ التعليم عن بعد من خلال عدة قنوات؛ أهمها منظومة التعليم الموحدة وقنوات عين التعليمية، ولضمان الأداء العالي من منسوبي التعليم، بالتزامن مع القرار الوزاري بتعليق الدراسة المؤقت كإجراء احترازي للحد من تفشي فيروس كورونا. وأكد "العُمري" على أهمية تطوير الكوادر التعليمية من خلال التدريب على تطبيق الوسائل والوسائط التقنية المختلفة لمنظومة التعليم الموحدة، وإكساب المتدربين والمتدربات من المعلمين والمعلمات والمشرفين والمشرفات، المهارات اللازمة التي تمكّنهم من الإبداع في التعليم عن بعد، مع التركيز على تحديد الأولويات في المجال التدريبي حسب احتياج المعلمين والمعلمات من خلال حقائب تدريبية مصممة خصيصًا بما يوائم احتياجات العمل على منظومة التعليم الموحدة، وبما يضمن التقدم المهني والتطوير الشخصي لهم، وكذلك التوافق مع مستهدفات رؤية المملكة 2030 التحول الرقمي.
ودعا "العُمري" المستهدفين من منسوبي تعليم وادي الدواسر من شاغلي الوظائف التعليمية ؛ للمسارعة في التسجيل للاستفادة من أكثر من (11) فرصة للتطوير المهني التعليمي وذلك عبر التسجيل في موقع منصة من خلال الرابط #/ واستثمار أوقات فراغهم بما ينمي مهاراتهم ومعارفهم ويعزز شغف "التميز " لديهم. ولفت إلى أن المشروع فرصة للحصول على نقاط التطوير المهني، واستيفاء متطلبات الترقية ؛ المدرجة على لائحة الوظائف التعليمية الجديدة.
غداً آخر يوم للتسجيل وادي الدواسر فريق التحرير دعا قسم التدريب التربوي والابتعاث بـتعليم وادي الدواسر جميع شاغلي الوظائف التعليمية الى التسجيل في البرامج الصيفية لهذا العام ١٤٤٠هـ ، وذلك قبل انتهاء فترة التسجيل بتاريخ ٢٠-١٠-١٤٤٠هـ. ولفت القسم الانتباه الى أن التسجيل يتم من خلال الرابط التالي
الجدير بالذكر أن إدارة التعليم بوادي الدواسر استحدثت روابط إلكترونية للتعليم الإلكتروني على موقعها الرسميويتضمن أيقونة خاصة بالتدريب لتمكين المعلمين والمعلمات من التسجيل في البرامج التدريبية وسيتم إطلاق الموقع رسميًا مطلع الأسبوعالقادم إن شاء الله. الكلمات الدلائليه كورونا