تعد مركزا صناعيا وميناء بحريا لاندونيسيا تعد مركزا صناعيا وميناء بحريا لاندونيسيا، تعد إندونيسيا تتكون من جزر كثيرة فتوجد بين كل جزيرة وأخرى وجود الماء المنتشر على جميع الجوان فتقوم الدولة على توحيد الجزر عن طريق وجود الجسر الذي يتخطى الماء، ومن ثم يربط جزيرة بأخرى حتى تكون الدولة موحدة وأيضا تكون تبادل المنتوجات بين كل جزيرة وأخرى، ويمكن الاستفادة من البحر في صيد الأسماك الكثيرة حيث تعتبر إندونيسيا من أكثر الدول التي تمتاز بوجود سوق من الأسماك الكبيرة والكثيرة. ويمكن لدولة من إنشاء أكثر من ميناء تقوم على شراء البواخر الكثيرة التي تعمل على نقل البضائع من الدولة إلى مختلف الدول والعكس فتسمى هذه الاسترداد والتصدير وبسبب وجود الميناء تعمل على تسهيل تلك التجارة كثيرا، بسبب وجود محطة تقوم السفن التجارية على وضع حمولتها عليها وتقوم الدولة بوضع الجمرك على جميع السفن التي تهبط على ميناءها للاستراحة، وأيضا تقوم على دعم القطاء التجاري وخصوصا الاستيراد والتصدير لأنه يعتبر المهم في الدولة. الإجابة/ سورابايا.
1 - تدريب الكوادر المحلية والاعتماد عليها 2 - إيجاد فرص استثمار جديدة. 3 - دعم الحكومات وتحفيز القطاع الخاص والشركات الناشئة. سؤال: أ - بالاستعانة بمصادر المعلومات يحدد الطلبة عى الخريطة مايأتي: 1 - خمسة أنهار 2 - ثلاث صحار 3 - ثلاثة سهول ب - يكتب الطلبة معلومات عن أطول نهر في العالم العربي والاسلامي. الدراسات الإجتماعية – حلول. النيل أطول أنهار الكرة الأرضية ويقع في قارة أفريقيا وينساب إلى جهة الشمال ، له رافدان رئيسيان النيل الأبيض والنيل الأزرق وينبع النيل الأبيض في منطقة البحيرات العظمى في وسط افريقيا. حل تقويم الدرس الثالث عشر سؤال: ما ابرز أنواع المشكلات التي تواجه العالم العربي و الإسلامي: البطالة – الفقر – الامية سؤال: ماأهم أسباب التي ساعدت على انتشار البطالة في العالم العربي والاسلامي ؟ 1 - قلة الصناعة في العالم العربي والاسلامي 2 - التركيز في التعليم النظري دون المهني و الفني 3 - الزيادة الكبيرة في عدد السكان دون أن يقابلها زيادة كبيرة في الإنتاج والاستثمار. سؤال: يختار الطلبة الخيار الصحيح فيما يلي من آثار الأمية في العالم العربي و الإسلامي: ركود التنمية من أسباب انتشار الفقر في العالم العربي و الإسلامي: انتشار الأمية حل تقويم الوحدة الثامنة سؤال: يعرف الطلبة بالمفاهيم الآتية: العالم الإسلامي: الدول التي يمثل المسلمون فيها الأغلبية أكثر من 50% من عدد السكان العالم العربي: الدول التي يتحدث معظم سكانها اللغة العربية وتضمنها جامعة الدول العربية البطالة: البحث عن العمل والقدرة عليه لكن لم تمنح له الفرصة لأسباب مختلفة الدولة الفقيرة: الدولة ذات المستوى الاقتصادي المنخفض وتعاني من مستويات منخفضة في التعليم والرعاية الصحية.
موقع السؤال الاول ◀ منصة إجتماعية لاثراء المحتوى العربي بالعديد من الاسئلة والاجابات الصحيحة تمكن المستخدمين من طرح أسئلتهم بمختلف المجالات مع إمكانية الإجابة على أسئلة الغير...
تعد … فلزات لينة، منذ الزمن القديم وقد بدأ العلماء بتقديم المعلومات المتعددة والقوانين الرئيسية والتي تحتاج الى دراسة واضحة من قبلهم، حيث انهم شاركوا في تقديم الابحاث والتجارب العلمية واضافوا كافة هذه العناصر ضمن الكتب العلمية نظراً لكمية البحث الكبيرة من قبل الاخرين الذين يسعون للتعرف على المعاني التي تتضمنها، لذلك لابد من حل المسائل التي يبحث عنها الكثير من الافراد ليتمكنوا من التعرف على المعلومات التي تتعلق في الفلزات وخصائصها. ما هي الفلزات اللينة تعددت المعلومات والعناوين التي تتحدث عن العناصر الكيميائية، حيث يهتم المعلمين بتقديم الشرح ليتمكن الطلاب من الحصول على الاستفادة حول ذلك وشكلت دراسة، وتهدف الى بروز النتائج خصوصا مع استخدام الامثلة التي تسهل على الطلاب معرفة كافة المفاهيم الأساسية المتواجدة في كتاب الكيمياء وتعددت الاسئلة التي تواجه الطلاب، حيث انها تشكل لهم صعوبة كبيرة في هذا المجال. الاجابة: اللانثانيدات.
في عام 1384 هجري كان عدد السكان 644 مليون نسمة في حين ارتفع الرقم في عام 1437 هجري إلى 1. 8 مليار نسمة بحوالي ثلاثة أضعاف العدد هذا النمو الكبير يؤثر بشكل كبير في الموارد الطبيعية ويؤدي إلى استنزافها وتتراجع الموارد الطبيعية نتيجة الاستغلال المفرط والإهمال فعلينا المحافظة عليها والتفكير في الأجيال القادمة. سؤال: بالرجوع إلى مصادر التعلم المختلفة يستخرج الطالب نسبة من يتحدثون باللغت الآتية في العالم العربي والاسلامي. أ - اللغة العربية: 20%. ب - اللغة البنجالية: 16%. ج - اللغة التركية: 5%. سؤال: من خلال مصادر التعلم المختلفة ، يبحث الطلبة فكرة إنشاء سوق اقتصادية مشتركة تضم الدول العربية والاسلامية والنتائج المتوقعة لذلك في تعزيز الترابط بين دول العالم العربي الاسلامي. فكرة ممتازة تساعد في تنمية الاقتصاد في دول العالم الاسلامي لتبادل الخبرات وتبادل الاحتياجات وسد حاجات السوق في تلك البلدان وتعالج مشكلات كالبطالة والبحث عن فرص العمل في أماكن جديدة. حل تقويم الدرس الثاني عشر سؤال: يضع الطلبة علامة صح أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ أمام العبارة غير الصحيحة فيما يلي: يبلغ عدد سكان العالم العربي و الإلامي نحو 300 مليون نسمة: خطأ الترابط بين دول العالم العربي و الإسلامي يخدم العالم اجمع: صح يقصد بالتركيب النوعي للسكان توزيع السكان حسب الأعمار: خطأ من العوامل البشرية المؤثرة في توزيع السكان الأنشطة الاقتصادية: صح سؤال: ما أبرز ثلاثة عوامل ترابط بين الدول العالم العربي والاسلامي ؟ 1 - الدين الاسلامي 2 - اللغة العربية 3 - التاريخ الاسلامي / المصالح المشتركة.
سؤال: أين يتركز سكان العالم العربي والاسلامي ؟ ولماذا ؟ يتركز سكان العالم العربي والاسلامي في المناطق الصناعية والزراعية ومناطق التعدين لأجل البحث عن فرص العمل أكثر ومعيشة أفضل. سؤال: يكتب الطلبة في حدود سطرين عن أهمية تعلم اللغة العربية للمسلمين ؟ تعلم اللغة العربية مهم للمسلمين فهي لغة القرآن الكريم وتستخدم في الشعائر الدينية. سؤال: يذكر الطلبة ثلاث لغات سائدة في العالم العربي و الاسلامي. العربية / الانجليزية / الفرنسية. سؤال: يطالع الطلبة الخريطة ويحددون ما يأتي: أ - ثلاث دول عربية تقل فيها الكثافة السكانية: المملكة العربية السعودية - اليمن - عمان. ب - ثلاث دول إسلامية ترتفع فيها الكثافة السكانية: ماليزيا - إندونيسيا - باكستان. حل درس الوحدات السياسية في العالم العربي و الإسلامي سؤال: يسجل الطلبة حدود نيجيريا من جميع الجهات: الشمال: تشاد و الكاميرون الجنوب: بنين الغرب: النيجر الشرق: خليج غينيا سؤال: بالرجوع إلى مصادر التعلم يستخرج الطلبة نسبة المسلمين في قارة أوروبا. نسبة المسلمين في قارة أوروبا نسبة. سؤال: بالاستعانة بمصادر التعلم المختلفة يكتب الطلبة في حدود ثلاثة اسطر عن أبرز المعالم السياحية في ألبانيا.
نهر النيل. السهول الساحلية على البحر المتوسط. هضبة إفريقيا. التعديل الأخير تم بواسطة omziad; 14-02-2021 الساعة 11:10 PM 30-09-2020, 08:15 PM # 2 ♦ ﴿ اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ * خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ عَلَقٍ * اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ * الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ * عَلَّمَ الْإِنْسَانَ مَا لَمْ يَعْلَمْ ﴾ [العلق: 1 - 5]
عدم إصدار أحكام متسرعة: يجب التأني وعدم التسرع، فهذه خاصية من ضمن خصائص البحث العلمي الهامة والتي يجب جعلها من ضمن مباديء البحث العلمي، حتى لا تتأثر نتائجه بهذه الأحكام المتسرعة. هذه النقاط تدل على أهمية البحث العلمي، حيث تعرفنا على العديد من الجوانب التي عرضناها عن خصائص البحث العلمي ، فهل ترى البحث العلمي في عالمنا العربي قادراً على حل المشكلات المجتمعية التي يمر بها؟ بواسطة: Asmaa Majeed مقالات ذات صلة
دون الإخلال بأى من النظريات العلمية الموضوعة فالبحث العلمي القائم على أساس غير علمى بحت ، من المفترض أن لا يندرج تحت بند العلمى و ألا يعتد بنتائجه العلمية ، و تلك من أهم خصائص البحث العلمي. * الإبداعية و التطور الفكرى: من الجيد أن يكون من ضمن بنية البحث العلمى ، بعض الأفكار الجديدة الإبداعية و التى تميز البحث العلمى عن غيره من الأبحاث الأخرى و أن يكون لدى الباحث العلمى ، تلك البصمة الخاصة التى تميز تفكيره و روحه العلمية و تمنح بحثه طابعا خاصا من الأهمية المميزة ، التى لم يسبقه لها أى من الأبحاث الأخرى لذلك يجب على القائمين على تعليم الباحثين العلميين أن يعملوا على تنمية روح الإبداع و الإبتكار لديهم و أن يعطوهم الفرصة للإنتاجية المميزة من خلال أبحاثهم العلمية. * البحث العلمي يجب أن يكون حيادى: أيضا من أكثر ما يجب أن يتوافر في البحث العلمى ، هى روح الحيادية و الموضوعية في تناول موضوع البحث ، و أن يكون الباحث على قدر من الانفتاح و الرغبة في المعرفة ، مهما كانت آراءه الشخصية و خلفياته العلمية ، فالبحث العلمى الحيادى دائما ما سيصبح أقرب إلى الحقائق ، و دائما ما سيكون أكثر شمولاو مصداقية ، و سيظل الباحث الحيادى عنده القدرة على الإطلاع الدائم و المعرفة المستمرة ، و كلك سيظل لديه القدرة على الإستفادة القصوى من تجارب الآخرين ، و إعطاء أفضل النتائج.
وفي الخاتمة: نتمنى أن نكون قد قدمنا دليلاً نافعًا لأنواع البحث العلمي وخصائصه. يقدم موقع مبتعث للدراسات والاستشارات الاكاديمية العديد من الخدمات في رسائل الماجستير والدكتوراة لطلبة الدراسات العليا.. لطلب اي من هذه الخدمات اضغط هنا