المجلد الأول من سلسلة "الإسلام والخيال العلمي" يضم 78 مشاركة (الجزيرة) وكتب أحمد "لم يصل مجال الخيال العلمي الإسلامي إلى مرحلة النضج حتى بعد أكثر من 150 عاما من ظهور الخيال العلمي من العالم الإسلامي وبعد ما يزيد على عقد من بدء مشروع الإسلام والخيال العلمي. في السنوات الأولى من هذا المشروع ، شاركتُ بتحرير مختارات من قصص الخيال العلمي "مسجد بين النجوم" مع مؤلف الخيال العلمي الكندي أحمد خان في عام 2008″. ونقل موقع "جزمودو" (gizmodo) التقني عن أحمد قوله إن معظم القصص تناقش مجازات الخيال العلمي التقليدية (مثل السفر عبر الزمن أو غزوات الفضائيين) من خلال عدسة إسلامية، لكن البعض الآخر استلهم على وجه التحديد من الثقافة الإسلامية، مثل قصة "الخط" لأليكس كريس التي بدأ بها أحمد كتابه. ثقافة النص مثل. ويقول أحمد إن الإسلام يتم تمثيله في كل من الخيال العلمي التقليدي والحديث، وعلى سبيل المثال، تحمل رواية وفيلم "كثيب" (Dune) الكثير من الموضوعات والمصطلحات من الثقافة الإسلامية، وقال أحمد إن السبب جزئيا هو أن الدول الإسلامية لديها مجموعة واسعة من القصص الخرافية والأساطير التي يتردد صداها في الخيال العلمي، مثل ألف ليلة وليلة.
شهدت دراما هذا الموسم تحسنا واضحا فى هذه النوعية من أعمال الكوميديا. جامعة نايف العربية ترصد 23 أسلوباً للاحتيال المالي عبر الإنترنت. وكانت عودة الدراما الكوميدية الاجتماعية، هى الظاهرة الأبرز هذا العام، ووجدت بعض المسلسلات اهتماما جماهيريا كبيرا مثل «الكبير قوي» و«أحلام سعيدة» و«مين قال»، والأخير هو الأقرب لدراما العائلة أكثر من الكوميديا بمعناها المباشر. الجانب الأهم فى طريقة عمل الفنان أحمد مكى، متعلق بقدرته على تجاوز نفسه والتفكير فيمن يعملون معه أو حوله، وهذا العام واجه مكى تحديات أهمها عودته للعمل منفردا، بعد غياب عدة مواسم، وبعد غياب نجمة مثل دنيا سمير غانم، كانت تمثل عاملا رئيسيا من عوامل نجاح المسلسل، لكنه غامر واستعاد أيضا المخرج أحمد الجندى، الذى شاركه العمل فى غالبية الأجزاء. ولأن قدرات مكى على الإضحاك لم تعد محل شك، خصوصا وهو يقسم هذه القدرات الأدائية على ثلاث شخصيات، تؤدى أدوارا رئيسية وهى (العمدة والشقيقين جونى وحزلقوم)، فمن الأجدر النظر إلى عناصر أخرى قادت المسلسل لقلوب الجمهور، وربما كان التمثيل هو أهم هذه العناصر، بعد أن غامر مكى مع المخرج ومنحا الأدوار الرئيسية لممثلين جدد، وأبرزهم سماء إبراهيم التى تؤدى دور العمة الكبيرة، أو رحمة أحمد التى تلعب دور زوجته الجديدة «مربوحة ».
- في فرنسا، يمكن العثور على الاهتمام المشترك بالبراجماتية (علم الاتصال النابع من اللغويات) والمنطق مع جيل من الباحثين على غرار جيل جاستون جرانجي (المولود سنة 1920). 3. لا تزال "فلسفة الاختلافات" في فرنسا مستمرة في الانتشار من مكان شبه جامعي يسمى "الكلية الدولية للفلسفة" (تقع في شارع ديكارت في باريس) حيث تعقد مؤتمرات دولية ومتعددة التخصصات تماما. - في هذا المكان وفي أي مكان آخر، علينا أن نحسب حسابا للتيار الذي كان المحلل النفسي جاك لاكان (1901-1981) هو البادئ فيه. يمكننا في النهاية تضمين هذا في البنيوية في الخمسينيات من القرن الماضي، لكن الأمور أكثر تعقيدا، كما أن تأثير اللاكانية وكذلك التحليل النفسي ككل طويل الأمد للغاية. في البداية، يقدم لاكان إعادة قراءة لفرويد، مع ذكر هذا الحرف الكبير: "اللاوعي منظم مثل اللغة"، كما يكتب. إنها في الأساس نظرية عن "موضوع اللاوعي"، تتمحور حول ثلاثة مفاهيم رئيسة: الحقيقي والخيالي والرمزي. ما سر الصيام وهل يمكن انتاج عقار بديل للصيام ..؟ - جريدة النجم الوطني. في كثير من النواحي، يمكننا أن نعد التحليل النفسي اللاكاني (أو اللاكاني الجديد)، من خلال منشوراته وتشعباته، يتنافس بمفرده في الاتساع والأهمية مع بقية الفلسفة المعاصرة (حيث يكون له أصدقاء مثل الأعداء).
كمال عبد الرحمن النص نوعان، نص ثابت حاضر، وهو النص الذي نكتبه، والمقصود هنا النص الشعري، وهذا النص الذي نكتبه، هو (بطبيعته نص ضعيف فقير شاحب، وحتى يكون نصا ممتلئا قويا مبدعا، يحتاج الى نص آخر، هو النص الغائب، الذي يغني النص الثابت، ويعزز وجوده، بطريقة رائية، تجعل النصين يتفاعلان، ويتحاوران، ويختلفان، ويتفقان، وفي النهاية نحصل من تعالقهما على نص غني ومتطور وناجح)، وهكذا تكون الأمور على طريقة (الإنسان قليل بنفسه كثير بأخيه). من هنا جاء قول صلاح فضل «النص الشعري العظيم ينهض بثلاثة شروط، (الأول: اللغة العظيمة، الثاني: المرجعيات الثقافية، الثالث: محاكمة النص)، وما يهمنا هو (المرجعيات الثقافية= النص الغائب)، فالنص الثابت الحاضر، هو ما تكتبه أنت، أما النص الغائب فهو (العالم) أي التاريخ والتراث والاساطير والخرافات والأدب والأديان.. الخ. اعتاد الشاعر الأميركي تيرنس ستامب اليوت «ت. جوقة عزيزة.. بين السقوط والاختلاف! - الحل نت. س. أليوت» كلما كتب قصيدة أن يعرضها على أستاذه الشاعر والناقد «عزرا باوند» المتهم باليهودية ظلما، وكان باوند قاسيا جافا في التعامل مع تلميذه «أليوت»، فكان يسأله «أليوت» ما رأيك بقصيدتي أستاذي، فيجيبه باوند بكل قسوة (قصيدة زبالة.. ليست أكثر من زبالة!!
إن للخط العربي مهارات بدنية عضلية حسحركية؛ تتطلّب تآزراً وتوافقاً بصرياً وحركياً ويدوياً عضلياً بمقاسات صغيرة دقيقة، تبدأ في التعليم والصقل من سن ست سنوات ويتمكن منها الإنسان وهو طفل في الثامنة والتاسعة. كان للفنان العربي شعور بمسؤولية دعوية لوجه الله ودينه ونبيه، فحب العرب والعربية من الإيمان؛ لأن القرآن وخاتم الأنبياء ولغة أهل الجنة العربية. فمن تراث العرب وجدنا كتباً وكراريس لتعليم فن الخط العربي وصناعة الأقلام والأحبار والورق والزخرفة والتلوين والتذهيب والتجليد ورسم الخرائط وكتب العلم والطب والمعرفة، وبقية الصناعات والفنون التطبيقية المختلفة. ولتطوير فن الخط العربي وما يتبعه من مجالات فنية وتصميمية يحتاج الفرد العربي تطوير ذاته فكرياً ويدوياً أولاً، فالإبداع والجمال الفني هو من صناعة وإنتاج الإنسان بالأساس، لذا يقع على كل فرد مسؤولية تحسين خطه الذي قلما يكتب به اليوم مع انتشار الكمبيوترات، وهناك خطوات لتعلّم الخط وتطوير المهارات الخطية الفنية يتبعها كالتالي: اختيار مكان مناسب، وضع الكرسي والإضاءة بوضع مرتاح غير متعب ومسيطر فيه على الورق. الإمساك بالقلم بين 3 أصابع من الأعلى وأصبعين أسفل.
ومن هنا جاءت فكرة التحليل النفسي للعلم، ودراسة مقارنة للخيال والعقل، وأخيرا للعقلانية المنفتحة والتعددية. - مدرسة المنطقية هي تيار رئيس آخر للفكر المعاصر. لقد استلهمه فيتجنشتاين لودفيج (1889-1951) انظر: "الرسالة المنطقية الفلسفية": بالنسبة له الفلسفة ليست معرفة: ليس لديها ما "تقوله"، يمكنها فقط "التوضيح"، ولا سيما الالتباسات الناتجة عن اللغة. من خلال تحليل اللغة أيضا، لكن هذه المرة باختزالها لرسم منطقي، يعتقد كارناب (1891-1970) وبرتراند راسل (1872-1970) أنهما قادران على تحقيق وحدة العلم. - في النصف الثاني من هذا القرن، أصبح الاهتمام باللغة ظاهرة عامة ومشتركة بين الباحثين. هذا هو الحال مع ما يسمى بالحركة البنيوية التي هي أقل فلسفة من عائلة غير متجانسة من الباحثين. البادئ هو اللغوي فيردناند دي سوسير، "دروس في الألسنية العامة" مخترع أسلوب تحليل بنيوي صارم. مم تتكون اللغة؟ لقد وضع في اعتباره أن اللغة في هذه الحالة كنظام توجد عناصره وعلاماته فقط في علاقاتهم المتبادلة "ما يسميه دي سوسير اختلافات". هذا هو عكس الجوهرانية، التي تدعو إلى العكس من ذلك، لأنها في حد ذاتها مستقلة عن هذه العناصر. - رولاند بارت على سبيل المثال (1915-1980) في "لذة النص"، "النقد البنيوي للحكاية" و"علم الأساطير" سيطبق هذه الطريقة على النصوص الأدبية، قبل العودة إلى منهج أكثر ذاتية أو شاعرية.
بعد تعديل السؤال فانني اضيف نفس الاجابة السابقة دون اخر فقرة فانا عندما اجيب اجيب جواب شامل يعني على الجهتين بحسب نية المرء بفعله فالتسلية بوضع تلك الامور من اظافر ورموش ما دام لا يقصد بها غشا فلا بأس لان الانثى تميل الى التجمل والتزين في بيتها سواء متزوجة ام لا. فالرسول عليه الصلاة والسلام في احاديثه كان لا يقصد دوما ما يظهر لنا نحن العوام من لفظ ويتوقف عنده حرفيا بل كان هناك ما وراء قوله الحديث لسبب ما.. هل تركيب الاظافر حرام. وكثير من الاحاديث التي اخذناها نحن حرفيا وعلى ظاهرها انها لجميع المسلمين كان اصلا يقصد بها حالة معينه على وضع معين فقط. فأي شيء تجملي بقصد الغش حرام وأي شيء تجملي فيه تغيير لخلق االه حرام أما أي شيء تجملي لتشعر انها غيرت اسلوب الشعر او اسلوب الاظافر او غيره وبشكل مؤقت فهذا يجوز لان اظفر التركيب شيء يسهل ازالته فورا وليس كالاظفر العادي الذي لا تتوافق اطالته مع الفطرة عندما بين عليه الصلاة والسلام في حديث خصال الفطرة ان منها قص الاظافر وطبعا خصال الفكرة تنطبق على كلا الجنسين.
هل يوم الام حرام إنّ حكم الاحتفال بيوم الأم جائز على القول الراجح بعيدًا عن نية التشبه بالكفار ، وقد اختلف العلماء في حكم الاحتفال بعيد الأم: هل هو من باب الحلال الذي ورد في الشريعة الإسلامية، أم أنه من المحرمات التي لا يجوز للمسلم القيام بها، وهذا على قولين: الرأي الأول، وهو رأي من يجيز عيد الأم، ويرى أنه لا مانع شرعًا من فعل ذلك. والاحتفال بما يسمونه عيد الأم، والمقصود بعيد الأم ليس العيد الشرعي، بل معنى التقارب وتبادل الزيارات، ولا ريب أن للأم فضل عظيم على الإنسان، وتحت قدميها الجنة، فإن الجنة تحت قدمي الأمهات، وأما رأي من يعارضونه: يرون هذا العيد بدعة لم يثبت ذلك بنص شرعي، وتقتصر أعياد المسلمين على ثلاثة أعياد فقط، وهي: عيد الأضحى، وعيد الفطر، وعيد المسلمين الأسبوعي، وهو يوم الجمعة من كل أسبوع.
حفيد الصحابه المدير العام المهنة: الجنس: علم الدوله: تاريخ التسجيل: 12/10/2009 عدد المساهمات: 15075 #1 موضوع: هل تربيه الاظافر حرام الأربعاء يناير 06, 2010 8:50 am هل تربيه الاظافر حرام السؤال: فقد انتشرت في الآونة الأخيرة ظاهرة إطالة الأظافر حتى غدا هذا الأمر غير مستنكر عند بعض الناس، وعند مناقشة من يفعل ذلك - أعني إطالة الأظافر - يحتج بعضهم بأنه زينة للنساء، وبأنه يساعد في بعض الأمور المكتبية كفك الدبابيس ونحو ذلك، والسؤال - رعاكم الله -. ما حكم إطالة الأظافر ؟ وهل ما يحتج به هؤلاء يبرر فعلهم ؟ والله يرعاكم ويسدد علي الخير خطاكم. الفتوى: وردت السنة بتقليم الأظافر في قول النبي - صلى الله عليه وسلم - الفطرة خمس: الختان، والاستحداد، وقص الشارب، وتقليم الأظافر، ونتف الآباط متفق عليه ولا شك أن الله تعالى أنبت هذه الأظافر لحكمة عظيمة كحك الجلد وإخراج الشوكة ونحوها من اللحم، ولكن إطالتها تشويه للخلق وتقبيح للمنظر، ثم هو وسيلة إلى اجتماع الأوساخ في أصل الظفر ومنع وصول ماء الطهارة إلى ما تحته مع ما في ذلك من إقرار القذر في رؤوس الأصابع وقد يتعدى ضرره، فلذلك جاء الشرع بالتقليم كل أسبوع ولا يترك أكثر من أربعين يوما كما ورد في الحديث، فمن أطالها فقد خالف السنة والفطرة وعصى الإرشاد النبوي.