– تتكون لديه القدرة على الكتابة فيما تطلبه الحياة اليومية. – ينمي قدرته على التفكير المنظم في حديثه وكتابته. – يوظف ثروته اللفظية في موةضوعات التعبير. – يستطيع تلخيص الأفكار الرئيسة في نصمعين. – يميل إلى القراءة والاطلاع لاكتساب المهارات الكتابية والشفهية. مدينتي - لغتي الجميلة 1 - رابع ابتدائي - المنهج السعودي. – يكتسب القدرة على فن الإلقاء. – تطبق ما تعلمته من القواعد النحوية والإملائية في التعبير. لماذا تحصل علي بوربوينت درس مدينتي لغتي رابع ابتدائي فصل دراسي اول 1443 هـ من التحاضير الحديثة ؟ لأننا نقدم لكم كلا من كل ما يخص المادة (تحضير + توزيع + أهداف) بالإضافة لكل ما تريدونه الاستراتيجيات الحديثة – الطريقة البنائية وغيرها من مختلف الطرق وأيضاً لدينا ثلاثة من عروض البور بوينت امختلفة لكل درس – أوراق عمل لكل درس – شروحات مميزة بالفيديو – كتب الكترونية – حلول لأسئلة الكتاب لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻
سياسية الخصوصية - تطبيق حلول - تواصل معنا - حلول © 2022
و لشراء المادة بالكامل يرجي الضغط علي هذا الرابط الأهداف التعليمية العامة لمادة لغتي الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الاول 1443 هـ: تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس الطفل ورعايته بتربية إسلامية متكاملة في خلقه،وجسمه وعقله ولغته وانتمائه إلى أمة الإسلام. تدريبه على إقامة الصلاة وأخذه بآداب السلوك والفضائل. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية والمهارة العددية والمهارات الحركية. تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات. تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، و في بيئته الاجتماعية والجغرافية لكي يحسن استخدام النعم وينفع نفسه وبيئته. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الإبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه تنمية وعيه حتي يدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحلة التي يمر بها اليوم نعرف الأهداف الخاصة لمادة لغتي الصف الرابع الابتدائي منها مايلي: – صون اللسان عن الخطأ وحفظ القلم من الزلل وتكوين عادات لغوية سليمة. – تعويد التلاميذ على قوة الملاحظة والتفكير المنطقي المرتب. مدينتي نص الفهم القرائي وحدة مناسبات ورحلات الفصل الأول الصف الرابع 1441هـ (ختام ) - YouTube. – تربية ملكة الاستنباط والحكم والتعليل وغير ذلك من الفوائد العقلية التي تعود عليه الاتباع أسلوب الاستقراء في دراسة القواعد.
1) وصف مهند مدينته وهي: ______ a) أبها b) جدة c) الرياض 2) مرادف كلمة ( مُرتادي): a) قاصدي b) جمال c) الأماكن البارزة 3) من أحداث الزيارة لمدينة جدة في اليوم "الثاني": a) زيارة المنطقة الحديثة في شمال جدة. b) زيارة المنطقة التاريخية القديمة. c) زيارة منطقة الأعمال التجارية والمركزية. 4) تُلقب مدينة جدة بِــــ: a) عروس المصايف. b) عروس البحر الأحمر. c) مدينة الثلوج. 5) ما نوع كلمة (المحلات) ؟ a) مفرد b) مثنى c) جمع 6) أُعجب عمر بمدينة جدة. a) نعم b) لا لوحة الصدارة لوحة الصدارة هذه في الوضع الخاص حالياً. نص الفهم القرائي مدينتي الصف الرابع. انقر فوق مشاركة لتجعلها عامة. عَطَل مالك المورد لوحة الصدارة هذه. عُطِلت لوحة الصدارة هذه حيث أنّ الخيارات الخاصة بك مختلفة عن مالك المورد. يجب تسجيل الدخول حزمة تنسيقات خيارات تبديل القالب ستظهر لك المزيد من التنسيقات عند تشغيل النشاط.
المرء مع من أحب… فأختر حبيبك من هنا: المرء مع من أحب… فأختر حبيبك من هنا: قال تعالى( أن الله وملائكته يصلون على النبي يأيها اللذين أمنو صلوا عليه وسلموا تسليما) عن النبي صلى الله وعليه وسلم قال( أن الله تعالى خلق ملكا له جناح في المشرق وجناح في المغرب ورأسه تحت العرش ورجلاه تحت الأرض السابعه وعليه بعدد خلق الله تعالى ريش فإذا صلى رجل أو إمرأه من أمتي علي أمره الله تعالى بأن ينغمس في بحر من نور تحت العرش فينغمس فيه، ثم يخرج وينفض جناحه فيقطر من كل ريشه قطره فيه. فيخلق الله تعالى من كل قطره ملكا يستغفر له إلى يوم القيامة. عن النبي صلى الله وعليه قال: مامن دعاء إلا بينه وبين السماء حجاب حتى يصلي على النبي عليه الصلاة والسلام فأذا صلى عليه يخرق ذلك الحجاب ويدخل الدعاء، وإذا لم يفعل ذلك رجع دعاءه' عن عبدالله أنه قال: كان لنا خادم موصوف بالفسق فرأيته ليله في منامي ويده في يدالنبي صلى الله عليه وسلم. فقلت له يانبي الله هذا العبد من الفاسقين كيف وضع يده في يدك؟ فقال صلى الله وعليه وسلم قد غفر له وأنا اشفع له إلى الله تعالى. فقلت بأي سبب نال تلك المنزله؟قال بكثرة الصلاة علي إنه في كل ليله حين يجي إلى فراشه يصلي علي ألف مره.
متفق عليه. وفي الصحيحين وغيرهما أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: سبعة يظلهم الله بظله يوم لا ظل إلا ظله ـ وذكر منهم: ورجلان تحابا في الله اجتمعا عليه وتفرقا عليه. وقال النبي صلى الله عليه وسلم: أحب الأعمال إلى الله عز وجل الحب في الله والبغض في الله. رواه أحمد وحسنه الأرناؤوط. وقال: أوسط عرى الإيمان أن تحب في الله، وتبغض في الله. رواه أحمد وحسنه الأرناؤوط. وقال: أوثق عرى الإيمان الموالاة في الله، والمعاداة في الله، والحب في الله والبغض في الله. رواه الطبراني وصححه الألباني. وإن من أعظم فوائد محبة المؤمنين أن المحب لهم يحشر معهم، وإن كان سائر عمله لا يبلغه منزلتهم، فعن أنس بن مالك قال: جاء رجل إلى رسول الله صلى الله عليه وسلم فقال: يا رسول الله متى الساعة؟ قال: وما أعددت للساعة؟ قال: حب الله ورسوله، قال: فإنك مع من أحببت، قال أنس: فما فرحنا بعد الإسلام فرحا أشد من قول النبي صلى الله عليه وسلم: فإنك مع من أحببت، قال أنس: فأنا أحب الله ورسوله وأبا بكر وعمر، فأرجو أن أكون معهم، وإن لم أعمل بأعمالهم. وفي الترمذي من حديث صفوان بن عسال قال: جاء أعرابي جهوري الصوت قال: يا محمد الرجل يحب القوم ولما يلحق بهم؟ فقال الرسول صلى الله عليه وسلم: المرء مع من أحب.
3- الحب في الله والبغض في الله، والموالاة في الله والمعاداة في الله.. الحب في الله أن تحب الله – تعالى – ورسوله صلى الله عليه وسلم وتحب بحبهما المؤمنين، قال - تعالى -: ﴿ إِنَّمَا وَلِيُّكُمُ اللَّهُ وَرَسُولُهُ وَالَّذِينَ آمَنُوا الَّذِينَ يُقِيمُونَ الصَّلَاةَ وَيُؤْتُونَ الزَّكَاةَ وَهُمْ رَاكِعُونَ ﴾ ( المائدة: 55). 4- لبغض في الله أن تكره الكفر والكافرين والشرك والمشركين والفسق والفاسقين، حتى ولو كانوا أقرب الأقربين إليك. 5- الطريق إلى الله لابد فيها من البعد عن المثبطين المقعدين الذين ركنوا إلى حب الدنيا والتذوا بها، فأحبوا المؤمنين الطائعين الطاهرين يعينوكم على الوصول، ويهونوا عليكم مشاق الطريق. 6- أحبب لله، واكره لله، فبهذا الأصل اختر حبيبك من ها هنا، واعلم أن المسافر إلى الله يحتاج ولابد إلى رفقة صالحة وصحبة طيبة.. يحتاج أن يعيش في مجتمع تسوده المحبة والأخوة. 7- المحبة الدينية، أي المحبة لأجل الدين والمعتقد، فمن أحب الصالحين لصلاحهم وأحب ما هم عليه من التقوى والدين، رُجِي أن يجمعه الله بهم في جنته، ومن أحب الكفار لكفرهم ومعتقدهم، ووالاهم على ما هم فيه، كان ذلك أيضا سببا لدخول النار معهم.
ألا ترون في حياة الناس كيف أن الإنسان إذا كان محبًّا لأحد يقدِّره؛ ممن له عليه فضل ومعروف؛ من والدَين ،أو قرابة ، أو غيرهم ممن يحبهم ويجلُّهم، وألا ترون أنه يجافي مَن يجافيه محبوبه ومقدِّره هذا؟ وهذا مِن مقتضى الأدب معه؛ لا يليق أن تحب إنسانًا ثم تتقرب إلى مَن يُعاديه ،ومَن يُسيء إليه، هذا مقتضى العقل والرشد والأدب. وأعظم هذا العقل وأعظم هذا الرشد والأدب، أن يكون هذا موقفك مع من يحادُّ الله ورسوله، فالذين يستعلِنون بالعصيان، ويُبارزون الله بالكفران ،واجب عليك أن تخلِّص قلبك مِن حبهم، بل واجب عليك أن يستقر في قلبك بُغضُهم ومجافاتهم.
ضابط المحبة التي تنفع صاحبها ليس الأمر هنا على إطلاقها فليست كل دعوى محبة نافعة لصاحبها " فلا ينتفع من ادعى محبة قوم، وخالفهم في أخلاقهم، وأعمالهم رغبة عنها بمحبتهم، ولا يلحقه ذلك بهم. وكذلك – أيضاً – لو كان مشتغلاً عن متابعتهم، وموافقتهم بما هو فيه من شهوات النفس، وتُرَّهَاتِ الهوى، والعكوف على تحصيل الدنيا بأي وجه تيسرت به، بحيث غلب عليه الظلم والغش والمكر والخديعة وغير ذلك؛ فإنَّ ما يدعيه من محبتهم لا ينفعه، ولا يلحقه بهم؛ لأنه مجرد تَمَنٍّ، ومحضُ ادِّعاء لا يجدي، وكيف تثبت له محبتهم وقد عكف على أوصاف من سواهم، وجاء بأعمال من عداهم ممن ليسوا منهم؟. ومن هذا القبيل محبة الظَّلَمةِ والفَسَقةِ للصالحين، وتقربهم من المباركين بعرض أموالهم عليهم، وإرسال الهدايا إليهم، وهم مُكِبُّوْنَ على ظلمهم للناس، وإسرافهم على أنفسهم، فهؤلاء لا تنفعهم محبة الصالحين، ولا تلحقهم بهم. واما من كانت مخالفته لهم لا على طريق الرغبة عن أخلاقهم، ولا على سبيل الأَنَفَةِ من أحوالهم، بل كان ذلك على سبيل العجز والتقصير عن بلوغ درجاتهم، والانحطاط عن عُلُوِّ همتهم، أو على وجه غلبة الهوى عليه، وضعفه عن مصادمته ومخالفته، فوقعت منه الزلة، وألَمَّ تلك اللمة، ولو تيسر له اللحاق بهم في وصفٍ لم يتأخر عن الاتصاف به، أو في خُلقٍ لم يتوان عن التخلق به، فهذه المخالفة والتقصير لا يُقعدانه عن اللحاق بمن يحبهم، ولا يؤخره عن الكينونة معهم، وعلى ذلك تحمل الأحاديث والآثار الواردة في ذلك".
8- النية هي الأصل، والعمل تابع لها، والله يؤتي فضله من يشاء. 9- الحب الدنيوي الذي يكون باعثه قرابة أو صداقة أو مصلحة مادية أو زواج أو غير ذلك من أسباب الدنيا الفانية، فلا يكون سببا للجمع في المحشر أو المصير، فالمسلم الذي يحب والدته غير المسلمة حبا فطريا، ولا يحشر معها، وغير المسلم الذي يحب صديقه المسلم مثلا من غير إسلام وإتباع لا يحشر معه، وهكذا كل أنواع المحبة الدنيوية لا مدخل لها في معنى هذا الحديث. 10- قال الحسن البصري: من أحبَّ قومًا اتبع آثارهم، واعلم أنك لن تلحق بالأخيار حتى تتبع آثارهم، فتأخذ بهديهم، وتقتدي بسنتهم، وتصبح وتمسي على مناهجهم، حرصًا أن تكون منهم. 11- الحب النافع فهو حب الصالحين والناجحين والمبدعين فيما يعود بالنفع على الأمة والبشرية جميعا، حبا يدفع نحو التقدم والنجاح في الدنيا والآخرة بإذن الله تعالى. 12- هذه بشري للإنسان؛ أنه إذا احب قوما صار معهم وإن قصر به عمله؛ يكون معهم في الجنة ويجمعه الله معهم في الحشر، ويشربون من حوض الرسول صلي الله عليه وسلم جميعاً، وهكذا. 13- هذا الحديث يحثنا على محبة الرسل واتباعهم والتحذير من أن يُحب أي نبي دون الآخر, لأن ذلك يدل على عقم التفكير وأيضا هذا قدح في الايمان،لأن النبي صلى الله عليه وسلم جاء تكملة لمن كان قبله فمحمد خاتم الانبياء والمرسلين فلا شك أن المحبة دليل على قوة اتصال المحب بمن يحب لان ذلك يتبعه الاقتداء والتقليد.