[2] أفكار تعزيز الشخصية السعودية تقوم أفكار تعزيز الشخصية السعودية في الأساس على القيم الاسلامية حيث قام المهتمون والخبراء في الشأن السعودي بمدى ما لذلك التعزيز من أهمية بالغة بل إنهم قد أعدوا أهداف تلك البرامج باعتبارها تمثل تصحيح للصورة الذهنية بالخارج، وفي ذلك الصدد تم التأكيد إلى ضرورة المضي قدماً على هيئة جرعات هامة وكثفة نحو تصحيح الصورة الذهنية للمملكة العربية السعودية بالخارج، ومن بين تلك البرامج الشعبية الدبلوماسية. [3] وقد تم التأكيد من جانب مستشار مؤشرات الأداء وإدارة إجراءات العمل "إبراهيم نياز" فيما يتعلق ببرنامج تعزيز الشخصية السعودية وما له من أهداف إلى تعزيز وتنمية الهوية الوطنية و قيم اسلامية مفقودة منذ زمن في المجتمعات العربية لمختلف الأفراد والتي تعتمد في ذلك على مصادر القيم الاسلامية والوطنية لتحفيز وقيادة الأفراد والمجتمعات نحو النجاح، حيث حددت وثيقة رؤية المملكة أهداف برنامج تعزيز الشخصية ولخصتها في خمسة وعشرون هدفاً.
[1] برنامج الهوية الوطنية بمزيد من المثابرة والإصرار تستمر الجهود وتتوالى نحو تحقيق أهداف رؤية المملكة العربية السعودية 2030، في ظل الحرص الراسخ بمدى المساهمة نحو تلك الجهود والمساعي المباركة في سبل تعزيز الهوية الوطنية ، ولذلك قامت برامج تحقيق الرؤية ووثيقة الأهداف الاستراتيجية بكل اهتمام هذه الوثيقة والتي تضمنت عدة أهداف منها إيضاح ما يتعلق برؤية المملكة 2030 من جوانب، والإجابات حول العديد من الأسئلة، التي من أهمها التساؤل حول الاستراتيجية المنبثقة حول رؤية 2030، والكيفية التي يمكن من خلالها ترجمة الأهداف إلى خطة عمل استراتيجية، والتعف على برامج تحقيق تلك الرؤية. [2] وقد قامت الوثيقة بتحديد عدد من الأهداف وهي ستة أهداف للمستوى الأول في سبيل تحقيق رؤية المملكة 2030 وهي تعزيز القيم الاسلامية و الوطنية و الانسانية وتوفير حياة صحية عامرة، زيادة معدلات التوظيف وتنوع الأقتصاد وتنميته، تمكين المسؤولية الاجتماعية وتعزيز فاعلية الحكومة، وفي ظل الالتزام بتحقيق رؤية المملكة 2030 والعمل على تحقيق أهدافها الاستراتيجية. وفي ذلك اعتمد مجلس الشؤون الاقتصادية والتنمية في جلسته المنعقدة بتاريخ الاثنين 27 رجب 1438هـ قائمة تضم اثني عشر برنامجاً لتحقيق رؤية المملكة 2030، كما وضعت بطاقة خاصة بكل برنامج تتضمن وصف له ولأهدافه، حيث إن كلاً من تلك البرامج تزخر بما يحقق برامجها من أهداف، والتي ترتبط في مسألة تحققها بالكثير من الأهداف الأخرى.
من أهدف برنامج تعزيز الشخصية الوطنية تعميق الانتماء الوطني ، أعزائنا الطلاب والطالبات يسرنا في موقع الرائج اليوم أن نوفر لكم كل ما هو جديد من إجابات للعديد من الأسئلة التعليمية التي تبحث عنها وذلك رغبتاً في مساعدتك عبر تبسيط تعليمك أحقق الأحلام وتحقيق أفضل الدرجات والتفوق. من أهدف برنامج تعزيز الشخصية الوطنية تعميق الانتماء الوطني؟ كما عودناكم متابعينا وزوارنا الأحبة في موقع الرائج اليوم أن نضع بين أيديكم إجابات الاسئلة المطروحة في الكتب المنهجية ونرجو أن ينال كل ما نقدمه إعجابكم ويحوز على رضاكم. السؤال: من أهداف برنامج تعزيز الشخصية الوطنية تعميق الانتماء الوطني صواب أم خطأ ؟ الإجابة: العباراة السابقة صواب.
والانتماء للوطن ليس شعاراً براقاً بل ممارسة وتطبيقاً لمبادئ وقيم ورثناها خالفاً عن سالف، ويمكن أن نتمثلها في حب الوطن، والاهتمام بخيره ورفاهيته، والولاء والإخلاص له، والحنين له وصعوبة الابتعاد عنه، والمحافظة على أسراره، والدفاع عنه. وإذا كان الانتماء للوطن ضرورة في بناء شخصية المواطن فلابد أن تواجه المؤسسات التربوية كالمدارس والجامعات، وكذلك المساجد وأجهزة الإعلام مطالب كل فرد نحو تعميقه، وذلك بأن تنمي لدى المواطن الاتجاه نحو الانتماء الوطني على أن يتجسد ذلك في صورة سلوك يدعم بناء الوطن وتقدمه. وحيث إن المدرسة إحدى المؤسسات التربوية في المجتمع فهي ليست معهداً للتثقيف العلمي والإعداد التربوي فحسب، بل هي المصنع الذي تعد فيه شخصيات المستقبل للالتحاق بالجامعة لكي يسهموا في الإنتاج والخدمات والدفاع الوطني لصالح المجتمع مما يعمق ويقوي الانتماء الوطني لدى الطلاب، وتأسيساً على ما تقدم فإن الدور الذي تقوم به يشتمل على الفعاليات والممارسات التالية: 1- التعليم في المراحل التعليمية المختلفة يجب أن يهيئ المتعلمين للحياة ويعمل على تأصيل الانتماء والولاء الوطني لدى المتعلمين على اختلاف أعمارهم وقدراتهم، وهذا لا يتم إلا من خلال أساليب تعليمية متطورة تعمل على ترسيخ هذه المفاهيم.
قوة يبرز برنامج تعزيز الشخصية السعودية جملة من القيم التي من الضروري أن تتمثل بها شخصية الإنسان السعودي في الزمن المقبل، وأهمها القوة المتمثلة في قوة الفهم والإدراك، أو الانتماء والولاء، والتكوين، والعطاء. من أهدف برنامج تعزيز الشخصية الوطنية تعميق الانتماء الوطني - منصة مدرستي التعليمية. أسئلة تمكنت المملكة من إيجاد مكانة لها بين الأمم، وإنشاء صرح شهد نمواً وحراكاً مضطردين في كافة المجالات، وأثبتت نجاحها في إدارة مقدراتها وفي التخطيط السليم لمسيرتها الحضارية، وحرصت على تحقيق الاستقرار والنمو والاهتمام بأبنائها والعناية بالمواطن السعودي في كافة المجالات. وفي ظل تطورات العصر والتفاعل مع كل المتغيرات والمستجدات الحديثة، وفي ظل عدد من التحديات المعاصرة كالنمو السكاني والتحديات الاقتصادية والانفتاح المعرفي والمعلوماتي وتحديات العولمة، تطرح مجموعة من الأسئلة: إجابات يشير عميد كلية التربية بجامعة الملك سعود، رئيس مجلس إدارة جمعية «جستن» الدكتور فهد الشايع إلى أن رؤية 2030 تهدف إلى بناء مجتمع حيوي ذي قيم راسخة من أجل تحقيق اقتصاد مزدهر لوطن طموح. يشير كذلك إلى أن الرؤية تسعى لتحقيق ذلك عن طريق تنمية قدرات أبنائها وبناتها ليسهموا في نهضة مجتمعهم ووطنهم. ولمح الشايع إلى أن ذلك يرتكز على منظومة قيّم ترتبط بإرث المملكة وعناصر وحدتها ومبادئها الإسلامية الراسخة من خلال مبادرات تكاملية تستهدف تعزيز الانتماء الوطني وتعزيز قيم الوسطية والتسامح والإيجابية والمثابرة.
[3] أهداف برنامج تعزيز الشخصية الوطنية المباشرة تعزيز قيم الوسطية والتسامح والإتقان والانضباط والعدالة والشفافية والعزيمة والمثابرة. غرس المبادئ والقيم الوطنية و القيم الاسلامية وتعزيز الانتماء الوطني. تعزيز حصانة المجتمع من المخدرات. تعزيز قيم الإيجابية والمرونة وثقافة العمل الجاد. بناء رحلة تعليمية متكاملة. تحسين تكافؤ فرص الحصول على التعليم. تعزيز وتمكين التخطيط المالي «التقاعد، والادخار» وما إلى ذلك. تحسين جاهزية الشباب لدخول سوق العمل. التوسع في التدريب المهني لتوفير احتياجات سوق العمل. المواءمة بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل. توفير معارف نوعية للمتميزين في المجالات ذات الأولوية. تحسين ترتيب المؤسسات التعليمية. من أهداف برنامج تعزيز الشخصية الوطنية تعميق الانتماء الوطنية. تحسين مخرجات التعليم الأساسية. العناية باللغة العربية. أهداف برنامج تعزيز الشخصية الوطنية غير المباشرة تعزيز مشاركة الأسرة في التحضير لمستقبل أبنائهم بما في ذلك التعليم وتنظيم الأسرة. تحسين الظروف المعيشية للوافدين. تحسين ظروف العمل للوافدين. استقطاب المواهب العالمية المناسبة بفاعلية. رفع نسبة المحتوى المحلي للقطاعات غير النفطية. المحافظة على تراث المملكة الإسلامي والعربي والوطني والتعريف به ضمن تعريف القيم الاسلامية زيادة مساهمة المنشآت الصغيرة والمتوسطة في الاقتصاد.
الأستاذ الجامعي أوصت الدكتورة حياة بنت رشيد العمري من جامعة طيبة في دراسة لها بضرورة تبني الأستاذ الجامعي للدور الجديد لمعلم القرن الحادي والعشرين كمرشد وموجه، وإيجاد بيئات داعمة ومحفزة لممارسة المهارات اللازمة لتحقيق أهداف برنامج تعزيز الشخصية السعودية 2020 مع وضع استراتيجية مؤسسية تضم برامج جادة في التنمية المهنية للأساتذة والطلبة الجامعيين لتعلم وممارسة وإتقان المهارات اللازمة لدخول سوق العمل وتحقيق رؤية الوطن. الفن من جانب آخر، توصلت الدكتورة تغريد محمد المالكي من جامعة الملك سعود إلى أن الإنسان يزداد تمسكه بهويته طردياً كلما زاد انتماؤه لعناصر وثقافة بلده، ولضمان نجاح الفنون عليها أن تحقق المتعة والفائدة، وأن تشبع حاجة الإنسان لتذوق الجمال، وأن تعبر عن هويتنا السعودية والخليجية والعربية والإسلامية. دور المدارس ولمعرفة الدور المأمول من مدارس التعليم العام لتعزيز القيم الإسلامية والهوية الوطنية لدى الطلبة في ضوء رؤية 2030، بيّن الباحثان الدكتور عادل مشعل الغامدي من جامعة أم القرى، ومشرفة القيادة المدرسية بإدارة تعليم الباحة نوال بنت عوض الهلالي أن هذا الدور المهم يوزع على 3 محاور تشمل المعلمين والمعلمات والمناهج والأنشطة المدرسية غير الصفية لتعزيز القيم والهويةِ.
اذكر ثلاث من ثمرات الحياء – المحيط التعليمي المحيط التعليمي » أول إبتدائي الفصل الأول » اذكر ثلاث من ثمرات الحياء بواسطة: محمد الوزير 7 سبتمبر، 2020 2:24 م اذكر ثلاث من ثمرات الحياء, يعتبر الحياء هو شعبة من شعب الإيمان التي تحدث عنها النبي محمد صلى الله عليه وسلم كثيرا في الأحاديث النبوية الشريفة, كما أن الحياء يعتبر هو صفة من الصفات الحسنة والتي يجب على المسلمون التحلي بها, حيث يعتقد البعض أن الحياء يجب أن تكون من صفات المرأة, فهذا غير صحيح حيث يعتبر الحياء من الصفات الحسنة التي يجب أن تتحلى بها جميع المسلمون. اذكر ثلاث من ثمرات الحياء ذكر النبي محمد صلى الله عليه وسلم الحياء في الكثير من الأحاديث النبوية ووصى الصحابة على الالتزام به, لما له من أهمية وثمرات متعددة, ومن هذه الثمرات ما يلي: الابتعاد عن المعاصي والالتزام بأوامر الله عز وجل. يكسب صاحب الحياء الوقار فهو لا يفعل إلى الخير. نيل محبة الله عز وجل ومحبة الناس جميعا.
جعل الاسلام العديد من الابواب والاخلاق والخصال مفتاح ومقياس بين جميلها وقبيحها وهو خلق الحياء فهو حسن الخلق بعينه وايضا يكون بالحياء من الله عز وجل ومن الناس ومن النفس ويعد علامة ايمان فلا غرابة في ان يكون الحياء هو خلق الاسلام وذلك كما قال عليه الصلاة والسلام: "إنَّ لكلِّ دينٍ خلُقاً، وخُلُق الإسلام الحياء"، حيث تسائل الكثير الحياء من اخلاق المسلمين اذكر ثلاثا من ثمرات الحياء.
ما هو الحياء وهي رغبة الرجل المسلم في حسن الخلق والأخلاق الحميدة والصفات الحميدة ، وهو ترك المؤمن عن الأفعال والأقوال المخالفة لتعاليم الدين الإسلامي ، والنهوض جزء من الأقسام. من الإيمان ، ونتائج الخير ، ونيل رضا الله تعالى ، وأهم الآداب التي يجب أن يتواجد في كل مسلم هي الحياء. و هناك الفرق بين الحياء والخجل. وهناك أنواع عديدة من الحياء ، وهي الحياء من عند الله تعالى ، وخجل الروح ، وحشمة الملائكة. والحياء خلق الإسلام ، والدليل على ذلك قول الرسول صلى الله عليه وسلم (أن لكل دين أخلاق ، والإسلام حياء). وقال أهل العلم إن أهم ثمر الحشمة في الآخر هو كسب الجنة. ما هي ثمرات الحياء في الآخرة أولاً: نيل رضا الله عز وجل ، والوصول إلى الجنة التي وعد الله تعالى بها. ثانيًا: اجتناب الذنوب والمعاصي ، وضبط النفس ، وهي كذلك من ثمار الحياء في الدنيا. ثالثًا: الحياء يجعلها تفعل الخير ، وتنهى عن المنكر. رابعًا: التقرب إلى الله عز وجل بالحسنات والطاعة. خامسًا: تسود المحبة والود والاحترام في المجتمع الإسلامي ، ويكون الحياء متواضعًا وينعم بالسلام. سادساً: الحياء يحبه أفراد المجتمع. سابعاً: الحياء سبب لاقتناء كرامة صاحبه ، ولا يفعل إلا الحسنات والخير.
الحياء يُساعد الإنسان على اكتساب محبة الله والناس، ويُساعده كذلك على اكتساب صفة التواضع والأخلاق الحسنة والسكينة النفسيّة. يُساعد الحياء الإنسان في الوصول إلى أهدافهِ ومرادهِ دون أي خوفٍ أو تردد أو ضعف. بالحياء يستطيع الإنسان أن يرا نعم الله عليهِ وشرف النفس وعلو الهمة. بالحياء يستطيع الإنسان أن يُحافظ على عرضهِ، وأن يتحلى بمكارم الأخلاق الأساسيّة. إنّ الإنسان الذي يمتلك صفة الحياء يحميه الله ويستره في الدنيا والآخرة، ويُبعده عن كل ما قد يذله أو يذمه. ثانياً: أحاديث نبوية شريفة عن الحياء عن عبد الله بن عمر رضي الله عنهما قال: مر رسول الله صلى الله عليه وسلم على رجل من الأنصار وهو يعاتب أخاه في الحياء، يقول: إنك لتستحيي، حتى كأنه يقول: قد أضر بك، فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: دعه، فإنّ الحياء من الإيمان. عن ابن عمر رضي الله عنهما قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: الحياء والإيمان قرنا جميعا، فإذا رفع أحدهما رفع الآخر. عن عبد الله بن مسعود رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: استحيوا من الله حق الحياء، فقلنا: يا رسول الله، إنا نستحيي والحمد لله، قال: ليس ذلك، ولكن الاستحياء من الله حق الحياء أن تحفظ الرأس وما وعى، والبطن وما حوى، ولتذكر الموت والبلى، ومن أراد الآخرة، ترك زينة الدنيا، فمن فعل ذلك، فقد استحيا من الله حق الحياء.
فالإيمان يبعث على فعل الطاعات وترك المعاصي والمنكرات والحياء يمنع صاحبه من التفريط في حق الله والتقصير في شكره فهو كالظل ملازم لصاحبه ذلك أنّه جزء من عقيدته وإيمانه ولا يأتي إلا بالخير، ويكون يالأمر بالمعروف والنهي عن المنكر وليس العكس فذلك ليس من الحياء في شيء. الحياء من صفات الرسل عليهم السلام يعد الحياء من صفات الرسل والأنبياء عليهم الصلاة والسلام، ومما ورد في ذلك في وصف سيدنا موسى عليه السلام أنه كان حييًّاّ ستٍّيراّ فعن أبي هريرة أن الرسول صلى الله عليه وسلم قال:" إنَّ موسى كان رجلًا حييًّا ستِّيرًا، لا يُرَى مِن جلده شيء استحياءً منه، فآذاه مَن آذاه مِن بني إسرائيل، فقالوا: ما يستتر هذا التَّستُّر إلَّا مِن عيب بجلده، إمَّا برص وإمَّا أُدْرَة وإمَّا آفة. وإنَّ الله أراد أن يبرِّئه ممَّا قالوا لموسى فخلا يومًا وحده، فوضع ثيابه على الحجر ثمَّ اغتسل، فلمَّا فرغ أقبل إلى ثيابه ليأخذها، وإنَّ الحجر عدا بثوبه، فأخذ موسى عصاه وطلب الحجر، فجعل يقول: ثوبي حجر! ثوبي حجر! حتى انتهى إلى ملإٍ مِن بني إسرائيل، فرأوه عريانًا أحسن ما خلق الله، وأبرأه ممَّا يقولون، وقام الحجر فأخذ ثوبه فلبسه، وطفق بالحجر ضربًا بعصاه، فو الله إنَّ بالحجر لندبًا مِن أثر ضربه ثلاثًا، أو أربعًا، أو خمسًا"، فذلك قوله تعالى "يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لا تَكُونُوا كَالَّذِينَ آذَوْا مُوسَى فَبَرَّأَهُ اللَّهُ مِمَّا قَالُوا وَكَانَ عِندَ اللَّهِ وَجِيهًا".